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1、2023年抄作业检讨书让同学抄作业的检讨书(篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇一 您好！ 我是四年级的王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发觉。就将我的作业本没收，老师当面指责我，并要求我写这篇检讨书。 事后我细致想过老师的话，我深刻地知道自己所犯的错误，我也要
2、主动向老师认错。 李老师，我真的错，我以后再也不抄袭作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对学问的理解，能够帮助我们巩固学问的。而我却没有深刻明白这一道理，尽然为图省力，图便利就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应当！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上仔细听讲，仔细思索。上课不做小动作，不随意乱说话，思想不开小差。 我要以实际行动，回报老师的教育之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成果为集体争光。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇二 敬重的老师： 我犯了一个特别严峻的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的缘由是让
3、我们巩固在课堂上学习的学问，可是我却用抄作业这种方式应付，我错了! 我抄袭作业的缘由是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意! 通过这一事务，我相识到了我的错误，我保证以后好好学习，肯定不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，感谢! 此致 敬礼 检讨人： 20xx年xx月xx日 抄作
4、业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇三 尊敬的老师： 您好！ 在此，我恳切地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的宽恕。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又的确不会做，而且我们平常关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教化，我自己的反思，我现在相识到这个行为就是特别错误的。 这样做破坏了考场的纪律，现在我相识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应当就是肃穆的，只要是违纪，都是不应当的。 其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依靠性，现在我相识到，这种做法是不对的。假如我真的想要获得好成果，应当就是在考试之外的时候仔
5、细刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。 所以，这样做真的很不应当。我觉得这件事暴露了我在思想上还有许多须要改进的地方。 现在我真的很庆幸老师能刚好地发觉我的问题，给与我警醒和教化，假如我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。 在这里，我向老师，也向全部人慎重承诺我今后肯定不会再做这种事情，肯定严守纪律、端正看法，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能接着监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，感谢！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇四
6、敬重的xx老师： 您在x 年 x月 x日给 布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程。但是我却没有理解老师的一份苦心，对此 向老师表示深深的歉意。 因此， 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份抄作业后的检讨书。以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及不再重犯这种错误的决心。 已经深刻相识到此事的重要性，于是我 一再告知自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓。不能辜负老师对我的一片苦心。 对于我没有完成作业的事情，所造成的严峻后果如下： 1.让老师为 的学习更加操劳。 2.在同学们中间造成了不良的影响。 3.由于我 的错误，有可能造成别的同学的
7、效仿，也是对别的同学的父母的不负责。 如今，大错既成，我后悔，深深后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人 思想 中的致命错误有以下几点： 1、 思想 觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 2、 思想 觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如 对老师有更深的敬重， 就会按时完成老师教代的每项作业 据上， 确定有如下个人整改措施： 1、 根据老师要求缴纳保质保量的抄作业后的检讨书一份!对自己 思想 上的错误根源进行深挖细找的 整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、 制定学习安排，仔细完成老师交给的每个学科的作业 3. 和同学们加强沟通。争取和
8、全班同学共同进步 请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。 此致 敬礼 检讨人： x年x月x日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇五 敬重的老师： 我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难受，信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 今日我真的是很深刻的相识到我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产
9、生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。 犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反家长的心愿，我犯这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为生存而劳碌，为家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的
10、人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。 此致 敬礼 检讨人：xxx 20xx年x月x日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇六 尊敬的老师： 我是你的学生：xxx。今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻相识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。 早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学务必遵守校规。事情的经过是这样的：我们这几个写检讨书的 都是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分太多的有些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应，哎也怪自
11、己不遵守班规。还有些是举报了 老师，我错了，我不应当在课堂上 讲话 ，更不应当不仔细听课，即使我不爱听课，可也不应当 讲话。老师，我错了，我以后肯定要仔细听课，做一名好学生！ 其实，想想老师们平常的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊！每天晚上为我们批卷，而往往批完已是早晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业！而我，尽然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊！一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了！老师，对不起！我以后肯定仔细听课，不再 讲话 ，好好学习，每天向上！我会用我的成果来报答您的，我敬爱的老师！ 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 抄作业
12、检讨书 让同学抄作业的检讨书篇七 敬重的老师： 我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业就是一件错误极大的事，我已经很难受了，信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。 犯
13、了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直就是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长就是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也就是对于自
14、己心的损害，因为我们是最亲的人。 此致 敬礼 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇八 敬重的老师： 您好！ 抄作业很不好，所以我从来不抄同学的作业，坚持自己写，但是当同学问我借作业的时候，我也想过不借给同学，我当时觉得他不行能会抄我的作业，最多也就是 参考 一下。可是没想到同学完全照抄我的作业。 我原来好心，但是没想到同学却这么不知道轻重，尽然连我的解题过程都照抄，以后我不会再借给同学作业了，因为在老师您批改前，借给同学 参考 ，有时候是害了他。只知道照抄别人的东西却不知道自己思索，我也很厌烦，他完全是剽窃我的成果，这也让我敲响了警钟，虽然说我原来并不是
15、有意借给同学抄，但是却无意中帮助了同学抄袭。 以后假如同学问我问题，我会给同学解答，但是不会把自己写好的作业给同学，因为这不是帮助他们反而是害了他们，就算我想要帮助同学也应当留意到如何帮助他们才好，而不是在课代表收作业的时候，把自己的作业借给同学抄袭。借给同学抄袭假如时间长了同学成果考不好反而会指责我，而且简单让同学养成懒散的习惯。 学习须要勤奋，同样也须要花时间，当老师您在批改作业时，发觉两份同样的作业，很生气，因为这不是诚恳的做法，欺瞒老师，是不对的，我从来就没有想过欺瞒老师，而且我的作业都是靠自己做的，当您问我为什么借给同学抄作业，我也只是感到惊诧，不敢信任，同学尽然不思索就照抄了我的作
16、业，也没有和我说一下，连错题都一模一样。 我当时都不知道如何与您沟通，因为我这是第一次被老师您指责，过去我表现始终优异成果也优异，您没有怀疑我抄作业，我特别感谢，因为老师您信任我，事实上我也没有抄作业，只是这次同学抄我的作业令我不敢信任。在办公室我没有能够组织好语言，与老师您好好沟通，等我回到教室，我最终起先思索把自己心中的话都通过纸笔写下。 对于这次的抄作业状况，我向老师您致歉，以后我不会在给同学抄作业了，尤其是在交作业期间，这次得到了教训，以后不会随意的把自己的作业本借给同学抄袭，我会高度重视，不会因为与同学关系好就偷偷借给同学，因为把自己的作业给同学抄，不但是在损害同学，而且，也奢侈老师
17、您的时间，我也不喜爱。 我会听老师的话，仔细上课，课后会主动做好作业，不会因为老师您这次的指责就心生不满，我会改正，不会因为同学的求助就借给他们作业，遵守纪律，不会在犯错了。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx xx年xx月xx日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇九 敬重的老师： 您好！ 作业是老师教给学生们的课后任务，也是对学问的复习，老师是要求学生们独立完成的，并且三番五次的强调了不能抄袭别人的作业。但是我还是违反了您对我们说的话，这次的数学作业，我抄了xxx同学的，对此我很愧疚。 这次放假我们的作业还是蛮多的，尤其是数学，比平常布置的专业多了好多，而且题目我也觉得很难。放假在家时，我先是把
18、其他的比较简洁一点的作业完成了，最终只剩下了数学这一门，布置的数学作业许多，但我却不知道从何起先，数学是我最不擅长的学科，每一个题目对我来说都是一个巨大的难题，我感觉就算这个假放完了我可能完成不了这次的数学作业了。正值我一筹莫展的时候，xxx同学来到了我的家中，看到她时我仿佛看到了那些数学题目的答案。xxx是我的好友，我们的家也离得很近，所以我们常常到对方的家中去玩。xxx的成果很好，尤其是数学，所以我向她提出了能不能把数学作业借我看看的恳求，xxx同学面露难色，但她看在我与她有着多年情意的份上同意了。虽然我知道抄袭是不对的，但我当时没有想那么多，一心只想着早日完成老师布置给我们的任务，也只有
19、写完了作业，我才能出去玩。 但是我没有想到的是，来到学校，老师查看作业时，一眼就看出来我的作业抄了xxx同学，于是把我们两个人指责了一顿。我的内心是前所未有的懊悔，若是只有我一个人挨批，我也许还没有这么难过，让xxx同学因为我的错误而一起受罚，这真的让我非常的愧疚，xxx同学始终都是班里的好学生，平日老师都对她有很大的期盼。 老师，我不会再做抄袭的事情了，我已经了解到了，抄别人的作业是不对的， 写作 业的目的是为了回顾学习的内容，加深对重点学问的印象，假如抄袭，就失去了 写作业的意义了。而且抄袭对被抄袭的那个人很不好，谁也不情愿自己辛辛苦苦思索出来的结果被别人干脆拿去用了，而且抄袭一旦被发觉，
20、也会连累被抄袭的人，就算我现在靠着抄袭完成了作业没被老师发觉，可以后呢？莫非我考试时也要靠着抄袭吗？ 我已经反省了自己的错误，希望老师可以宽恕我，我以后的作业都会自己完成的，也会去向xxx同学致歉。 此致 致敬！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇十 敬重的老师 您好！ 我是xxx，作业是我们每天最基本的任务，做好作业也是我们作为一名学生的基本，在做作业的同时应当保证是自己做出出来的，不然的话做的再好都没有用，就像今日我在 写作 业的时候抄了别的同学的作业，这是很过分的行为，也可以说是一种偷窃的行为，一种偷窃别人学习成果的行为，是我的耻辱，今日被您发觉了让
21、我焕然醒目过来，我也觉得自己这种行为是特别过分的，抄别人的作业始终是不光彩的，而且也不是自己做出来的，没有任何的意义，今日您看作业的时候发觉我们两个的作业雷同，万完全是我在抄xx同学的作业，我真的很惭愧，一名中学生了，不再是那个青涩的少年，不再是什么都不懂的学生了，这样的行为我会好好地检讨自己的，这不是偶然，这也不是我第一次这样的做了。 首先我为我今抄作业的行为感到惭愧，事情是这样的，您交待下来的作业是在今日早上交，可是最近的作业实在是有点多，再加上我这几天完全没有仔细的 写作 业，没有好好利用好晚自习 写作业，也没有好好地利用课余时间去作业，始终到了今日作业就堆在了一个时间点，我今日早上自习
22、的时候，就始终在赶作业，尽管始终再写，但是由于自己进度很慢，假如这样下去的话我确定就写不完，我当时就产生了不好的想法，就想着去抄别的同学的作业，因为当时已经顾不上那么多了，始终在想着赶进度。 于是我就把xx同学的作业拿过来抄了，当时为了赶进度已经顾不上对不对了，因为下了早自习就交作业了，我当时很急，就没想那么多，只想着应付一下，结果就一股脑的把xx 同学的作业全抄上了，也不管做的做的对不对，当时产生这样的想法，简直就是大错特错我现在想了想自己的真的太不负责了，始终到您下午看完了作业，来上课的时候，你点名了我们两个，因为我们两个的作业是雷同的，这一下就能看出来，我主动地承认错误，我知道自己不应当
23、为了赶进度就抄作业，其实自己当时仔细的去写的话还是能够做好的，只是做不完罢了。 这次的抄作业行为，我相识到了事情的严峻，一旦我这样的行为被扩大了，就会影响到我们整个班级，那不是您想看到的，我也不希 望大家 仿照我，因为抄作业真的很不光彩，也会影响到自己，不能够养成这样的习惯，我肯定再也不抄作业了。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 抄作业检讨书 让同学抄作业的检讨书篇十一 敬重的老师： 您好！ 我是xxx，作业是自己的， 写作 业也是自己的事情，盗取他人的作业可耻，这就是个搬运，把别人的东西强行搬运给自己，毫无作用，之后让我越来越迷茫，这次抄其他同学的作业，我感到惭愧，您始终强
24、调，自己的作业自己的完成，作业是我们了解一个新学问的动手实践，自己不动手去做恒久不会有收获，接受不了新的学问，作为学生作业是最基本的任务，我今日给学生这两个字丢脸了，没有限制自己，作业是靠自己，我这样的方式没有效率，抄作业恒久是最低级的东西，今日在交作业的时候我还在哪里偷偷地抄作业，是我自己的太贪玩了， 大家都在 写作作业的时候我在玩，不仅仅奢侈掉了时间，奢侈了许多的精力，到了作业要交的时候就来不及了。 事情是这样的，这次的英语作业布置了很久了，上周就给我们布置了这个英语祖业，我们的作业其实是很简洁的，但是由于我英语成果始终不好，我始终在拖延时间，的确许多的题目不会做，我知道不会做的题目也不是
25、我抄作业的理由，终归那是别人的东西，别人的东西恒久是别人自己的，像学问恒久不行能盗取的，我这是对自己的不负责，上周作业布置完后我就没有管了，我写了一些题目，把自己会做的做完了，每次我都是这样，这成了一种抄作业的理由，我总是内心这么想的，错误致极，但是许多我不会的没有完成。 今日到了交作业了，我也知道，作业是下午您上课之前完成，班上也有部分的同学没有完成，在中午大家休息的时候有的同学赶作业，我却不知道怎么下手，一些题目真的不知道做，您常常说不知道做的题目就问同学，问您，这样才会有效率，不是每个人什么都知道，成果好的同学都有问题的时候，实在不知道就空着，但是我没有做到这一点，我用自己的行动去打了自己一巴掌，抄别人的作业，今日大家都在赶作业的时候，我没有赶，我就在旁边抄，许多同学都是自己不会的题目就问，始终到弄明白为止，我却就是纯粹的抄作业，等到别的同学写完的时候我就把作业拿过来抄。 始终到了您上课的时候，我才把作业做完，但是我这样的行为太可耻了，而且抄作业的事情一下就能看出来，您批了作业，我们两个的作业许多地方雷同，我真的很惭愧，自己给自己丢脸了，事情到了这个时候我才向您坦白，但是我的行为是不能够简洁的宽恕，抄别的同学的作业我真的是惭愧，以后我会好好的完成自己的作业，不做这样的事情了。 此致 敬礼！ 检讨人： 日期：