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1、2023年年教学园长教育教学工作计划(三篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 教学园长教化教学工作安排篇一 2_年，是全面落实“十三五”教化发展规划的开局之年。学校教化工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话为指导，仔细落实全国、全省、盐城市教化工作会议部署，加快推动教化现代化建设，以提高教化教学质量和老师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教化方针，进一步更新教化观念，转变工作作风
2、，加大管理的力度和广度，结合实际，加高校校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满足的学校，使学校管理水平和教化教学质量再上一个新台阶。 工作思路： 1、树形象创新风 通过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养更观念 以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强
3、化责随意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与运用，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高教化教学质量。 4、抓好创建工作。 抓好省健康教化促进学校铜牌创建、省教化技术装备先进校创建、才智校内、书香校内等工作。 工作目标 1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。 2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师教化教学实力的提高。 4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教化。 5、加强师德教化，使老师以能修身，以德育人，适应教化新形势的须要。 6、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支，加强对学
4、校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。 详细工作： 一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。 1.规范各项规章制度。依据江苏省中小学管理规范和学校章程，结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。接着建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校
5、大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格根据省教化厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时辰表、大课间活动支配表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格限制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行区教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成2_年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工
6、作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用;规范临时人员的用工制度加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。 6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教化装备的管理与运用，主动创建教化技术装备先进校。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知实力、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教化管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教化为主，中年级以心理健康教化为主，高年级以志向信念教化为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
7、 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2_年学校将主动开展“才智校内”、“书香校内”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠定基础。 3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本状况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的特性特点和教化需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位学生成长供应特性化的服务。 4.仔细开展阳光体育活动。接着组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小
8、时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心;接着组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与探讨工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。 三、加强教学探讨，进一步打造有效课堂。 主动构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和老师
9、有效教学。在全面学2023校长履职总结习“主体参加”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员探讨，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。 2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践实力
10、，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和激励学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，激励和引导学生进行创新试验。 3.细心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4.实施科研兴校工程。接着仔细抓好以校本教研为主体、以教化反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点
11、课题的探讨，抓紧校本教材和校本作业的探讨，广泛开展学科和个人课题草根式课题探讨，每一项探讨都要拿出实实在在的东西来。 四、创新机制，进一步促进老师专业发展。 1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新实力，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地发展。 2.完善绩效考核机制。制订老师教化教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍发展，为德、才、能兼备的老师供应进一步发展的平台。 3.实施名师工程。激发老师的自我发展意识，发掘老师
12、的发展潜能。完善“骨干老师”评比制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学探讨、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送教化教学专著和教化教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵发展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请教化教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除主动参与市教化局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训
13、”的意识，让老师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校内，进一步实施校内文化建设，。 1.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内环境改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，。工会、团队主动开展特色活动，活跃老师学生身心的同时，也培育师生责随意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增加老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、华蜜感。 3.开展“健康教化促进学校”铜牌创建工作。加强校内平安的预防工作，建立每日巡查校内制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染
14、病的宣扬教化，尤其要接着做好各类流行传染病的防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。 4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教化教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教化引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党主动分子的培育，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要接着加强党风廉政建设，深化开展廉洁文化进校内活动，完善党风廉政建设机制。要刚好有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。接着抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组 织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层
15、干部的责随意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为老师发展服务的意识。 5.抓好宣扬工作。接着借助各种教化宣扬平台，刚好、精确、全面上报教化信息，宣扬我校的办学成果和办学阅历，宣扬我校先进人物的先进事迹，宣扬我校关于教化公允、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创建良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学发展、和谐发展。 教学园长教化教学工作安排篇二 学生违法犯罪率为0;重大平安事故发案率为0;学生操行评定合
16、格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%（正常转，入学除外）。 1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化，规范化和有序化。 2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案。 3、接着仔细学习和宣扬，纲要基本内容。 4、强化值周工作。 5、开展家长教化活动。 6、开展丰富多彩的德育活动，丰富校内文化生活，陶冶学生情操。 7、接着开展法制教化，平安教化，心里健康教化，感恩教化，生命教化，爱国主义教化和民族教化。 8、组织德育工作阅历沟通活动。 9、全面实施和谐教化。 10、仔细落实学校对特困生救助的阳光行动活动。 三、详细措施： （一）加强德育队伍建设，全面提高德育
17、队伍素养。 1、每学期组织班主任阅历沟通会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试，班主任的班级管理水平有了很大提高。今年，要在去年基础上，接着落实好市德育部20231方案，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。 2、大力开展班主任培训活动。以全国中小学班主任培训安排为指导，对我校班主任进行为期30学时的培训，使我校班主任全部持证上岗。 3、指导班主任将工作中积累的珍贵阅历，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，并择优举荐到省市进行沟通，并进行整理成册。 4、开展好班主任师帮徒活动。让有阅历的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年老师学习班主任工作阅历与技能，胜
18、任班主任工作 5、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核，年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评比的主要依据。 6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素养的全面提高。 7、加强对思想品德课老师的指导和评价，思想品德课是培育学生形成良好品德载体，所以把思想品德课纳入德育教化的又一重点。构建德育课程科目化改革，建立以思想政治科目，社会实践科目，社会活动科目，行为规范科目，社会服务科目的德育课程科目化框架体系。使学生实现在深层思想，外显行为，服务社会三者的有机结合。开展和谐教化探讨，促进学生和谐发展。 （二）加
19、强学生干部的培育，促进学生全面发展。 1、好的班集体要有好的学生干部队伍，所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。 2、通过聘请的形式选拔组织管理实力强，在学生中有肯定威信的学生担当学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部，德育处将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素养和工作实力，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会。 3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习，操行实行一月一评。期末依据学生表现，将评比十佳学生会干部，十佳学生等，并在全校范围内通报表扬。 4、学生会干脆管理和指导各班班干部开展工作，干脆组织各种全校性活动，
20、切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理努力。 5、接着执行学生干部轮番值周制度，学生干部考核的各种数据作为班级考核的干脆依据。学生会各部分组值周，不定期检查学生纪律，文明礼仪及早，中，晚自习纪律，并填好各种考核表册交德育处。 （三）切实抓好常规管理，落实到位。 1、依据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。 依据上学期各项常规制度试行状况，本学期将修改和完善部分管理制度。如德育工作制度，环境卫生管理制度，升旗制度，学生日常管理制度，班主任培训制度，班主任月考制度，优秀班级评比条件，优秀学生干部评比条件等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际，更利于操作，有利于调动广阔德
21、育工作者的主动性，主动性和创建性。 2、做好后进生的转化工作 做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用，本学期后进生转化详细措施安排如下： 通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的详细措施，每学期通过后进生转化表，向德育处反馈一次后进生转化状况。 召开关于后进生转化的专题阅历沟通会，通过沟通会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平。 ，对极少数严峻违纪学生学校将通过处分，联系校外德育基地，开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的，予以撤消处分。 3、抓好班级文化建设，落实班级公物管理 按学校标准规范布置教室，对各班教室布置状况及公物保管
22、状况每月检查一次，并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面发展。 4、每月第一周星期四为黑板报检查时间，检查结果纳入班主任月考核。 （四）通过主题教化活动对学生进行全面教化。 1、的确落实养成教化 我校的养成教化主要以做好六个方面的工作生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。 2、主动探究责任教化 要抓四点四会以对自己负责为起点，集聚爱心;以对家庭负责为基点，培育孝心;以对集体负责为凝合点，学会关切;以对社会负责为至高点，铸就忠心。培育对自己，对
23、他人，对社会负责的接班人。 3、高度重视平安教化 学校干部和教职工必需对国家，民族高度负责的精神，重视对学生的爱护，树立平安第一的观念，把平安工作提到重要议事日程上来，切实做好学校的平安教化和防范工作。 4、仔细进行法制教化 加强法制观念，提高干部，老师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度，维护干部，老师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度，逐步实现学校依法自主办学;通过板报，校内广播，国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣扬。 5、通过实行学习，宣扬，纪念日活动加强民族团结教化 我校是一所民族学校，在学校教化中，要有重点，分层次，有针对性地加强民族团结教化。进一步增加各民族师生三个不离
24、开（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开）的观念，开展弘扬和培育民族精神教化。 6、全面开展感恩教化和诚信教化 利用各种纪念日对学生进行感恩教化，使学生学会对祖国，学校，家长，老师的感恩。通过各项活动进行诚信教化。今年10月份要利用主体班队会向学生进行感恩教化。 7、推动心理健康教化活动 四、工作支配： 1、三月份：开学典礼，学雷锋活动，爱国卫生月活动。 2、四月份：清明扫墓，平安教化月（开展健康上网，校内平安，远离du品，珍爱生命等教化活动）。 3、五月份：班主任培训，纪念五，四活动开展寻根问里，漂亮人生为主题主体的班队会。 4、六月份：举荐骨干班主任，民俗节活动，
25、庆六，一活动。 5、七月份：庆祝党的生日纪念活动，毕业典礼。 6、八月份：军训，社会实践，国防教化。 7、九月份：老师节纪念，家长培训。 8、十月份：国庆活动，法制宣扬活动。 9、十一月份：校内艺术节，阅历沟通活动，评比优秀班主任活动，做好评比举荐工作。 10、十二月份：纪念一二九活动，元旦庆祝，德育档案整理。 教学园长教化教学工作安排篇三 一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下，仔细贯彻党的教化方针、政策，遵照上级部门的指示、确定，以为学校、为老师、为学生服务为己任，加强学习，
26、注意细微环节、提高效率、落实到位。在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，静默奉献，为学校发展作出应有的贡献! 二、主要任务与目标 (一)增加责随意识，协调各职能部门主动做好学校重点工作。 1、帮助学校搞好活动的组织支配工作,确保学校工作政令畅通，做到“刚好，全面，精确，高效”。帮助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作支配，在学校网站上开拓“一周工作”专栏，将每周工作刚好发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工
27、作和任务。 (二)加强办公室建设，做好协调与服务。 1、争取主动、主动协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期起先，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，坚固树立全局观念，强化服务意识。 2、依据学校的实际状况，做好试验小学制度汇编，进一步完善老师年度考核方法、校名师评比方案等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满意人才的需求。 3、依据学校整体工作
28、要求，详细协调支配好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注意调查探讨，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作支配，依据学校部署刚好起草学校工作安排。 5、接着抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。 6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素养，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗 (三)高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文
29、件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求刚好、精确、优质、高效。 2、接着做好宣扬工作，以及各种迎检及接待工作。 我校宣扬工作包括校外新闻媒体宣扬和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要接着做好向大众新闻媒体撰写宣扬学校教化教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。 随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，依据任务大小，周全考
30、虑，统一部署，细致支配各项接待工作。二是接待中到位，做到看法要亲善，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要刚好清理现场，使之复原清洁，为下一次接待做好打算。 3、接着做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。 省级文明单位为目标，接着坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教化教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。 4、做好档案管理工作。 做好学校文函档案管理工作和，依据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，留意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教化教学及各项工作服务。新晨 5、做好单位考勤工作，按月刚好公布。 6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重运用学校印章，做好印章运用登记。 7、仔细做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老老师，关切帮助老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐性接受询问做好说明工作。对不属于自身职责范围内的事项，应刚好引导到相关部门或说明状况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采纳多种渠道，加强家校联系。 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。