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1、2023年幼儿园的年度工作计划和目标幼儿园年度工作计划简要(模板5篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 幼儿园的年度工作安排和目标 幼儿园年度工作安排简要篇一 幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同
2、教化好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作安排为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成1+12的教化合力。 二、工作目标 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施 (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组
3、学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子
4、活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展 (1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 (2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。 (3)亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，而更重要的是我们将利用这
5、个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。 (4)专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 (5)特别幼儿指导：每位老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。 (二)以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否干脆将网络作为老师
6、与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同看法，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上，本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“上海学前教化”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲” 第一步：网络平台宣扬。为了确保通过网络进行深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教化与幼儿园教化，达成“双赢”的目的，一方面网管员帮助新老师精确相识两个网络平台，帮助她们明确平台的维护和运用要求，以提高运用效率。另一方面，我们发动老师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣扬这样一沟通、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言”。 其次步：网络应用技术培训。网络高效、快速、便利、独
7、特的沟通方式，使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的沟通空间。我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头干脆上传，以供家长欣赏。然而好多家长虽是嬉戏玩家，却不知道在bbs中如何进入、发言、贴图，这些基本技能的缺失，堵塞了网络运用的畅通性，也阻碍了网络家长工作顺当绽开的进程。为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家长开设相关培训，印发相关操作路径。从而提高家进步入平台、运用平台的实力，通过沟通育儿阅历和幼儿在家进行的有意义的活动，引导家长主动参加到育儿活动中。 第三步：网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教化，促进幼儿素养提高。要做到这一点，老师必需使家
8、长刚好、全面的了解幼儿园教化目标，从而协作幼儿园进行教化。为此，老师应利用网络平台做到“五公布” 1、每月公布月工作安排和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、公布幼儿的活动跟踪录像，帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。 4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。 5、刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。 当然，我们还应主动回应或引导家长主动参加网络探
9、讨，围绕家长的“心声”，请家长、老师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 1、挖掘家长资源，壮大教化队伍 让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动充溢活力。为此，9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时，我们将发动老师对本班家
10、长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性发展。 与此同时，我们还知道“用家长的话劝服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教化外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活
11、和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;
12、元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。 3、重视社区早教，拓展指导阵地 随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教化正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教化是基础教化的基础，是牵系千家万户的头等大事。因此，本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。 幼儿园的年度工作安排和目标 幼儿园年度工作安排简要篇二 一、 指导
13、思想 仔细学习实幼20_年度提要，围绕幼儿园的核心工作，以上海市示范性幼儿园复验为抓手，全面落实园本研修制度，从日常科研学习工作入手，重视实践，落实日常工作，关注教化细微环节,提升幼儿园园本研修质量。 二、目标 通过培训与实训，积累老师的日常实践案例，使研修更加聚焦健康教化的实践，提升班级管理、活动开展质量，关注幼儿与老师的共同健康成长。 三、详细措施： 1、实践体验课程研修管理的变革-案例。(1分) 四、研修方案： 科目一： 一、 科目名称：“管理的变革”专项研修 所属领域：科研领域 科目简介： 随着国家和社会改革开放的进程加深，教化管理理念和管理方式发生了巨大改变。在以人为本、科学发展的理
14、念指引下，教化教学管理正经验着从人治向法治的转变，从注意外部推动向发挥主体作用的转变，从单纯追求效率向促进公允效益的转变，从统一管理到标准化与差别化并存的转变。老师进行了大量的教化教学管理探究和实践，涌现出很多管理变革的新思路、新阅历、新成果，让我们一同来共享，互动和提升吧! 实践载体 叙事案例 三、课程目标 1、总体目标 以有效实施“健康教化”课程为主要目标，以管理为切入点，探究幼儿园“健康教化”课程实施过程中的教化教学故事，为实施“健康教化”供应多元化的指导范式，积累案例，共享阅历。 四、研修对象 全体老师 五、实施过程 “管理的变革” 上海市试验幼儿园 六、评价 注：1、老师每学年所获分
15、数在65-75内为合格，75-85内为良好，85以上为优秀。 2、分数在65-75之间得0.5学分、分数在75-85之间得0.8学分、分数在85分以上得1学分。 幼儿园的年度工作安排和目标 幼儿园年度工作安排简要篇三 一、指导思想 为进一步加强师资队伍建设，实行幼儿园教化指导纲要(试行)精神，我园坚持立足园本、联系实际、注意实效，坚持思想政治素养与业务水平并重，主动探究有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，营造有利老师终生教化和可持续发展的良好环境，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充溢活力，能够适应教化须要的反思型、科研型的老师队伍。 二、培训目标 1、进一步提升老师
16、师德修养，完善老师心理品质，培育师德高尚、心理健康、德艺双馨的老师队伍。 2、进一步促进老师更新教化观念，更新学问结构和实力结构，驾驭现代教化技术，使之具有综合教化实力和锐意创新实力，符合创新教化和素养教化的要求。 3、进一步提高老师理论功底和科研实力，发展老师的特性特长，使之具有显明的教化教学特性，并形成自己的教化教学风格和特色，成为学科骨干。 三、培训原则 1、了解原则：首先要充分了解老师的现状。充分利用幼儿园的骨干老师、特长老师，将他们的教化教学阅历转化为培训资源。 2、理论联系实践原则：注意理论培训和教学实践相结合，将园本培训的学习理念综合运用到教化教学实际中去。 3、激励原则：既要探
17、讨培训的内容、目标、也要探讨培训的考核、评价机制，从而使培训有目标、有组织、有保障，有激励，促进老师的主动发展。 4、科学性原则：既要探讨培训的内容，也要探讨培训的形式，提高培训实效，真正通过园本培训促进老师的成长。 四、详细措施 1、依据我园的实际状况，严格根据园本培训安排的时间、内容要求进行学习。 2、组织老师学习，采纳讲座和参加式培训相结合的方式，深化领悟纲要精神，并和工作实际相结合，把纲要的精神落实到每一位员工的行动中去。 3、开展老师读书漂流及自学活动、要求老师仔细写读书笔记。读一本教化名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教化故事，写出案例评析;开展一个小课题探讨
18、，写出教化论文;探讨一位名师授课，写出成长感悟、 4、让有阅历、有特长的骨干老师与青年老师拉手帮扶，帮助她们尽快地提高教化教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。 5、创建条件引导骨干老师的成长。 6、通过培训，引导老师进行自我相识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。 五、培训管理 1、参培老师必需准时参与培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。 2、参培老师必需严格遵守学习纪律，仔细做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。 3、学习过程中，主动参与探讨，大胆发表自己的看法和见解，刚好总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工
19、作中去，否则不予计分。 幼儿园的年度工作安排和目标 幼儿园年度工作安排简要篇四 一、指导思想： 本学期我园的卫生保健工作将仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，依据幼儿园工作规程，以全面提高我园的保教质量为根本，以促进幼儿富有特性健康发展为最终目标，开展我园的卫生保健工作。 二、工作目标 全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。 三、详细措施 1、严格执行食品卫生法，依据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿养分均衡。为幼儿供应合理的膳食养分，每周制定适合幼儿的带量食谱。做到色
20、、香、味俱全，让幼儿吃好吃饱。 2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定和武穴市直属幼儿园班级卫生管理制度，做好卫生消毒工作，保证环境设施要平安整齐，各类场所物品定期消毒。仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。 3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。做好新入园的幼儿健康证和预防接种的验证工作，及健康档案的管理工作。 4、春季是多发病的季节，做好总疾病的预防工作。依据不同年龄段开展体格熬炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增加机体抗病实力。坚持每日晨间检查及全日视察，发觉问题刚好处理并做好记录
21、。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。全天随时视察幼儿心情，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天视察记录。 5、组织好妇幼保健院一年一次的幼儿体检工作，及我园进行的幼儿视力测查工作。协作三医院，做好幼儿的各种疫苗的接种工作。 6、开展幼儿心理健康教化，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安教化，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织平安大检查，预防各种外伤及意外事故，发觉问题刚好解决，保证幼儿在园内活动的平安性。 7、做好全园教职工的体检。对新聘用的人员必需是先体检，
22、体检合格后，方可就职。 8、对保育员进行一月一次的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。 9、园医每天记好保健医生的三本帐，并定期或不定期地对各班的班级晨检记录、班级消毒记录、幼儿服药记录进行抽查。 10、期末做好卫生保健的总结工作，并做好各种档案的归类。 四、详细支配： 1、每月一次保育员业务培训学习。 2、二月份制订卫生保健安排。 3、三月份全体教职工体检。 4、四月份幼儿体检。 5、六月份幼儿视力测查和幼儿体检结果的分析;大班幼儿健康证的发放。 6、七月份卫生保健工作总结及各种资料的归档。 幼儿园的年度工作安排和目标 幼儿园年度
23、工作安排简要篇五 一、须要思索的问题和缘由： 1、家园协作工作如何下工夫去深化细致地做好。 从上学期末家长对幼儿园的评价中看到，家长对幼儿园办园质量有更高期望值，看法 和建议集中为：希望能结合孩子的爱好特点，开设各类爱好班，满意孩子个体发展的须要;希望在雨天幼儿园能为家长供应雨具挂放架;希望能在孩子集中接领时间段，通过公安交通部门进行两端封路，保证孩子接领时端的平安等。 分析缘由：与家长的沟通极少，特殊是上门家访工作应当加强。老师关注个别孩子的心理状况的确不够，工作中主观行为强，与家长商议有效对策少; 2、老师的专业化队伍建设，须要进一步加强，须要亮点老师。 上学期接受了嘉定区一级示范幼儿园的
24、评估，从专家对幼儿园老师的教学工作评价中看到，作为一所创示范幼儿园，亮点老师的缺失对幼儿园的持续发展是非常不利的。 分析缘由：近年老师的流失是一个很大缘由，新老师的来源质量不高，原有老师的层次差异大，再是，幼儿园能重视青年骨干老师的培育，但缺少有效的方法和途径，事倍功半。同时，也不免存在部分老师有一种懈怠思想。 3、后勤三大员队伍的整体素养，须要进一步提高。 从历次大活动展示中看，以仁的后勤队伍表现特别不错，关键时刻能拉得出打得响。但从日常的工作过程中看，在部分人员身上，缺乏工作质量的一贯性，有一种自满足识和自由行为等，工作心情和质量起伏较大。 分析缘由：幼儿园管理、考核力度不够;个别人员对当
25、前后勤人事变革的相识不足，仍有一种观望的心态;工作中自律意识差，相互之间有一种不正常的“团结”现象等。 二、工作指导思想： 接着落实幼儿园五年工作规划，切实解决当前工作中存在的问题。围绕幼儿园乒乓特色、亲子阅读特色工作，开展好幼儿园迎奥运乒乓教化活动;以科研为抓手，主动组织实施各项体现二期课改实践成果的展示活动。深化细致地做好与社区、家长的协作工作。全面提高幼儿园的办园质量。 三、工作主要目标： 1、 做好上海市一级幼儿园的复验打算工作，争取在区级示范幼儿园验收的基础上，再上一个台阶。 2、 做好嘉定区一级幼儿园及创体育特色幼儿园区级层面的展示工作。 3、做好一切打算工作，迎接暑期上海市03岁
26、婴幼儿科学育儿指导服务示范点的评估验收。 四、工作重点和措施 1、接着理顺各项管理内容，向管理要质量： 1)、做好合理的分工，分清职责。主要是：明确信息员的工作内容，确保幼儿园信息工 作的畅通。信息管理员除保证幼儿园正常的信息渠道畅通外，应主动采集编辑有效信息刚好做好对外宣扬工作。同时，做好各种信息资料的积累和信息工作的探讨;仔细做好财务人员的交接工作，在会计人员岗位变动的状况下，适当增加出纳人员的工作量。使“阳光”工作顺当进行。结合幼儿园后勤编制数，在考核的基础上，暑期做好后勤人员的聘用工作。做到逐步削减人员，逐步接近编制数。 2)、做好幼儿园特色考核工作，体现奖与惩：主要是：明确老师上交资
27、料的时间和质量(格式)。明确各部门上交资料的时间和质量(格式)，谁迟交谁负责。激励老师撰写论文，对老师发表的文章作重点嘉奖。增加园内机动考核项目，开展随机评比嘉奖活动。 3)、加强幼儿园内部考核：主要是：行政仔细做好园内各项工作的巡察，对不良行为能负责任的告知当事人，并在行政会议上刚好沟通，在考核中刚好体现。同时一起商议相应的管理对策。年级组长加强对组员的考核，深化了解组员的工作状况，能结合组员的工作质量，仔细作出考核评价。保健老师应扩大了解班级老师的工作内容，作出相应的考核评价。 落实平安考核制度，加强常规检查的次数，提高检查质量。 4)、接着规范做好公信教化工作：主要是：严格规范各类收费程
28、序，做好对家长的宣扬工作。规范幼儿伙食费的公示工作，做到清晰正确，各科目做到细化。以不同形式让家长对伙食质量能有一个明确的了解。依法办园，以德立园，提高家长对幼儿园工作的满足度。 五、注意幼儿园内涵发展，促进幼儿健康成长： 1、加强幼儿园师德教化活动，提升老师师德素养。主要形式;组织二次师德专题讲座，请市、区专家来园作专题讲座。责任人：党支部书记、园长;接着组织老师开展“感谢三分钟”的演讲活动，一学期不少于六个事例，责任人：党支部书记。详细负责：团支部书记。让身边的闪光点发扬光大;结合节日活动，组织一次老师外出参观活动，感受马陆发展的新改变。责任人：园长。 2、开展教学实践的研讨活动，促进老师
29、专业成长：主要形式：开展幼儿园层面的大教研活动，主要解决幼儿园层面的共性问题，发挥骨干老师的引领作用。开展年级组的教研活动，结合幼儿的年龄特点，探讨组内老师的共性和特性问题。发挥组长的引领作用。分层次、有目的地开展园内青年老师的培育工作，体现培育工作的最大价值。加大对五年内新老师的培育力度，使有潜力的老师能发光发热。主要活动;园级层面;骨干老师教学展示活动、新老师实践活动、姐妹园老师示范活动、特级老师引领活动等。主要负责人：园长、业务园长。组内层面：组长引领活动、组长助理实践活动、青年老师实践活动等，主要负责人：业务园长、年级组长。 做好区级示范园的验收打算：理顺各项常规工作，从细微环节抓起，
30、确保验收通过。大致设想：9月份，在幼儿入园心情得到基本稳定的状况下，探讨户外区域活动的质量问题，设计好一套户内外活动方案(包括冬锻方案)。10月份，探讨班级区域活动的质量问题，结合虹口试验幼儿园的工作阅历，结合幼儿园乒乓教化和阅读探讨的要求，探讨班级区域活动角的布局、内容的确立、材料的适当和适量的投放工作。同时，每个老师结合实际，设计好一个高结构的学习活动(可分组)。11月份，做好一切打算工作，迎接检查验收。 2、 焦课堂质量，开展教学评优活动：做法是：人人展示一个学习活动，人人参与说课 和评课。本次活动为减轻老师的工作负担，所展示的活动就是示范幼儿园验收时所上的内容。老师不必作另外选择。活动
31、结束，将按学科分等第进行特色嘉奖。 3、深化开展幼儿健康教化活动：以奥运精神为引领，凸现乒乓教化特色。在上学期工作的基础上，接着仔细做好乒乓教化在一日活动中的渗透工作，即仔细做好嬉戏内容的创编和收集工作，做好乒乓教学活动的探讨工作，收集整理好活动设计方案，争取明年出一本乒乓教化的系列册(乒乓嬉戏和案例集)。在大班中开展迎奥运迎特奥乒乓“知多星”的评比活动。开展一次全园家长迎奥学问问卷竞答活动，扩大家长对奥运、特奥和乒乓活动的相识。接着做好幼儿乒乓技能的培训活动，在老师中组织一次乒乓学问和技能的竞赛(工会负责进行)。大班接着做好幼儿舞龙的培训工作，争取每个幼儿都学会。同时，重视中班拍球、大班跳绳
32、的达标工作，每个幼儿都能过关争优秀。 4、 重视课题探讨工作，力求成果推广：结合幼儿园的特色工作思路，在原有课题探讨 的基础上，幼儿园集部分骨干老师的才智，向老师举荐有关可探讨的假设性课题，供老师进行选择。逐步形成独立探讨和合作探讨的氛围。 5、 提高教研质量，培育青年老师：结合实际，抓住重点，有的放矢地开展教研组活动， 切实解决老师个体在实际工作中的问题。围绕主题：“我运动、我健康、我欢乐”开展好各种形式的研讨活动，为青年老师搭建走向胜利的舞台，年级组争取在区级评比中取得好成果。 6、 接着搞好师德教化活动：接着开展多种形式的教化活动，让老师在活动中实践“德”、 感悟“德”，树立好以仁老师的新形象。主要形式：请专家作专题讲座、组织学习以仁师德“十要”和“十不要”，开展“感谢三分钟”演讲活动(要求范围不局限在搭班之间)等。力求树立严谨、和谐的工作氛围。 7、 关注幼儿健康发展，按需开展家教活动：针对肥胖儿增多的现象，请专家有针对性 的对家长指导。针对特别家庭儿童，增加家庭教化指导服务次数。同时，做好祖辈家长的家教指导工作等。 六、其他工作 1、 主动参加好镇各类精神文明的创建活动，并优质完成任务。 2、 各条线、部门必需仔细做好各类资料的收集整理工作。