《2023年小学学校校长述职报告小学校长述职个人述职报告(6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学学校校长述职报告小学校长述职个人述职报告(6篇).docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年小学学校校长述职报告小学校长述职个人述职报告(6篇) 随着个人素养的提升，报告运用的频率越来越高，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我带来的优秀报告范文，希望大家能够喜爱! 小学学校校长述职报告 小学校长述职个人述职报告篇一 带着无限的忐忑我来到了学校，看到的是最真实的农村学校面貌。它是落后的、原生态的。地面散落的垃圾，墙后及操场荒荒的杂草，涂料脱落的墙体，上课铃响后仍在校内追闹的学生，散漫消极的老师。但它也是可爱的，疯玩的孩子们会用脏脏的小手拉你衣角喊“校长好”直到答应为止，会天真地问你“校长，学校是你家开的，你家很有钱吧！” 这样的学校，与
2、我志向中差距太远，怎么会是这样？如何才能提高呢？低头一看，这与现在的我有何不同呢？为人妻，为人母后，不重修饰，不施粉黛，美其名曰“自然美”，实则是不前进，不追寻时代脚步的体现。 怎样改？如何改？既然站在这个位置，就买几身所谓的校长行头装扮自己吧！借鉴名校的模式来管理学校吧！召开老师会，学生会，形成各种规章制度，实行高压政策，督促文明好学的校内氛围的形成。看到学生在校内追逐，我严加训斥，要求学生到校必需进教室读书一个月过去了，的确有一点儿成效，校内少了许多疯玩的孩子，按部就班的孩子越来越多。他们看到我后有了敬，有了畏，甚至是怕。 恰在这时，校长培训起先了，洛阳名校参观起先了。视觉的冲击带来了思想
3、的碰撞。太多的收获让我反思：童年只有一次，不行粘贴，不行复制。让孩子的童年失去欢乐决不是教化的真谛，犹如我身上的行头，虽华丽但适合我吗？ 再次否定，再次更改，再次商榷。我们在找寻一条适合本校校情之路。告辞仿照，告辞照搬，适合自己的才是好的。犹如我的着装装扮，要符合校长身份，也要符合自己的年龄性别。 有了方向，我不再迷茫。学校工作，除了做好常规的教学、平安、体卫、大课间、不用橡皮等，不再对孩子们高压管理。欢乐学习，欢乐生活是我们追求的目标。现在，校内课外时间是欢腾的，孩子们是快乐的，他们又起先围在了我的身边问各种惊奇的问题。我庆幸自己没有复制只会学习的机器人。 与此同时，我们也摸索出了自己的办学
4、方法，习惯品质“2+1”。第一学期引导学生养成两个好习惯：中午练字、下午第四节读好书；其次学期两个好习惯：带领学生课后摆桌凳、整理书包，放学老师点数排队离开。好品质的渗入则是结合每月节日开展相应的活动，月月有主题，周周有活动，不求孩子们人人做够100分，只要参加。我们做不到轰轰烈烈，只渴求潜移默化，润物无声。 此外，成果展示“2+1”，每学期至少两次大项活动，师生齐参加。第一学期跳绳，元旦汇演等；每二学期“母亲节做康乃馨”，六一汇演等；坚持每一个月对学生学习、德育、读书练字、爱好班才艺等进行一次总结表彰，初见成效的是学生毛笔字、牡丹画、舞蹈。这也是我校下学期特色培育目标。 一年已过，我的学生在
5、成长，老师在成长，学校在成长，我这名年轻校长也在成长。成长之路，跌跌撞撞，磕磕碰碰，有苦亦有甜。我们做得不够好，但我们很专心，很努力。我想，踏实走好每一步，成长也是一种美。 小学学校校长述职报告 小学校长述职个人述职报告篇二 我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求才智”为办学精神，以“传统文化教化”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。 （一）学校文化建设 我们学校文化建设的主体是传统文化，浓郁的传统文化氛围，表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，到处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋勉向上的宏大精神。这些
6、建设都是传统文化教化、文化立校理念的展示。 （二）和谐校内创建 中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。20xx年，我校就启动“创建文明和谐校内，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以老师为本、以学生为本，学校提倡：同等、礼貌、精确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、暖和工程爱心捐助、公德竞赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校内生根，如今的校内一张张漂亮的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热忱。信任这所校内定会成为我们心中漂亮可爱的家园。 （三）书香校内创建 老师读书工程的启动，让老师在品读古诗文、论语和名著中，人生得以
7、丰富；在研读教化业务书籍中，教化理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生在乐读金博士、上下五千年、中华古诗文等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达实力得到提高。 图书阅览室开放； 班级图书角的创建、运用； 图书漂流活动的开展； 名人读书方法介绍； 好书举荐； 读书体会沟通； 读书学问竞赛； 读书之星评比 从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长学问，引领一个人走向更大的才智，创书香校内。 （四）我们将传统文化教化引入课堂，主动开发校本课程，将三字经、千字文、唐诗宋词等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室本文由整理里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文
8、化的精髓和先哲圣贤的谆谆训诲。 （五）特长活动：在19个特长项目中，涵盖了大量传统文化活动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。 这里，传统文化教化在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深化下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。 以平安管理为例，主要从以下几方面进行： （一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明 1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。 2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。 3.明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。 4.奖惩分明：对于大小不同的平安事故，都要与考核、嘉奖
9、、经济赔偿等方面挂钩。 一年来，学校平安工作成效显著，校内内平安事故渐渐削减。 （二）平安维护日常化 由于学校大、设备老，房屋、点、教学设施等存在平安隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时到处处理平安隐患。日常保障学校每年平安维护投入都在5万元以上。 学校本着“老师发展学校”的原则，通过校本教研促进老师的专业成长与发展。实行以年组为核心的管理方式，以教科研为核心的探讨体系，校本教研在老师五仔细、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学探讨等方面实现突破。 学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注意三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3）公
10、开课后的反思研讨。 在坚持常规，不断深化完善中，老师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀老师52人、各级骨干老师81人、各级优秀课老师123人，学校的校本教研阅历在铁岭市专题现场会上做沟通。 以“公德”为主题贯穿学期。 本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德竞赛从今日起先”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容： 第一周xx讲公德竞赛从现在起先 其次周xx讲从小事做起，创建和谐校内 第三周xx讲让我们做自律的人 第四周xx讲红灯短暂，生命许久 . 再通过探讨，明确和强化德育工作的时效性，强|您的范
11、文专家化德育工作者的职责，增进对少年德育教化的深刻相识，达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了肯定的成效。这项活动我们将接着开展下去，让一小校内里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。 1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较好。 2.建设改造成了试验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。 3.自
12、筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。 老师基本功获全市第一名；综合素养排名第一；学生抽考获小学组其次名；大量读写阅读赛获全局第一名；老师读书活动第三名；近几年教学成果在全局小学查看更多范文，请百度搜寻中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校内艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。 欢迎各位代表多参加学校的管理和建设工作。 xx市第一小学 校长党总支书 xxx 欢迎光临 小学学校校长述职报告 小学校长述职个人述职报告篇三 弹指一挥间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝
13、而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面对诸位陈述，请各位领导和同行指正。 一、德 任期以来，我依旧坚持自己做人做事的准则，那就是“诚意对人，真心做事”。“诚意对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增加了我们学校这个大团队的凝合力和战斗力。同时因为“诚意对人”使我的学生喜爱我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创
14、建了良好的外部关系。“真心做事”让我更加酷爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工仔细贯彻国家的教化方针，努力办人民满足的教化。作为一名教化工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。 二、能 任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清晰，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充溢内涵，提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教化，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是接着加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人供应机遇，让他们参加到学校的管理中来。
15、其次为全体老师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高;四是丰富教化教学活动，促进师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。任期以来，我听课30节，上校级研修课4节。 三、勤 本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值班老师报告。平日里，对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、老师开展思想沟通。任期以来，我多次与老师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤
16、于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素养得到提升。 小学学校校长述职报告 小学校长述职个人述职报告篇四 敬重的各位领导： 大家好： 我叫，现年45岁，1979年参与工作，大专学历，小学高级老师，多年来始终从事语文教学工作。99年起先担当校长，同时担当小学基础学科的教学工作至今。 一年来，在教化局和中心小学的领导下，我能注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，并做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关切老师，酷爱学生，深化教学第一线，仔细履行校长职责，努力完成好校长管理目标。 （
17、一）、加强师资队伍建设。 坚持每周开好例会，做到廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作则，在老师中树立了较高的威信。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓，要求骨干老师在实践中磨合熬炼，快速成长；要求青年老师努力学习，加强教学基本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理，要求仔细做到“六个一”。 （二）、加强学校“三风”建设，树立良好的学习风气。 1、校风建设方面： 一是学校传统教化。从这所学校走出去的胜利人士和高校毕业生有本校老师子女，也有学生们熟识的人。以身边的人和事教化学校学生努力学习，为母校为家庭争光。从而形成奋勉向上，为国育才，
18、为校争光的良好校风。 二是表彰先进。每学期对优秀老师和优秀班主任进行表彰嘉奖外，刚好表彰在各项活动中表现突出的和学习成果优秀的学生，使之成为学生求进步的偶像。 三是抓环境形象教化。利用教室里的名人名言和言简意明、教化性强的标语，让师生随时感知我校在提倡什么。除此之外，坚持卫生检查评比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有条。如此，变更了过去家长和社会对我校的看法，如今据调查，家长对学校的满足率达95%以上。 2、教风方面主要抓老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展“为了学生的一切、一切为了学生”师德教化活动，激励老师大胆创新。要求老师心中有学生，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思
19、路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问。从实际动身，促进了教风的改革和发展。 3、学风方面主要是培育学生的主体精神，变要我学为我要学。重视培育学生的学习爱好、学习习惯和学习看法，学生逐步形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺、主动学习的风气。 （三）、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。 依照中心小学的各项规章制度，强化了老师为学生服务的意识。坚持校务公开，在表彰嘉奖、收费管理等方面坚持公开、民主。杜绝体罚和变相体罚学生，落实减负政策，尽力削减和消退工作中的差错。 （四）、加强业务学习与培训。 我校虽地处较偏远，但老师安教乐教，比照课程改革方案主动参与网络教研，建立各自的博客，沟
20、通教学阅历和体会，为校本教研搭建了良好的沟通平台，为提高教学质量打下了基石。 （五）狠抓平安工作，学校和全体老师签订了平安教化目标责任书，层层落实，人人负责。实行放学护送学生制，学前家长接送接送幼儿制，师生骑乘车签订协议。如此，保证了师生几年来无平安事故发生。 （一）、还缺乏进取精神和细致坚决的工作作风。 （二）、自身学习还不够，业务水平进步不快。 （三）、教学质量虽有明显的提高，但和兄弟学校相比还有肯定的差距。 今后的努力方向和重点工作： 1、加强教化行风建设，努力提高教学质量。 2、尽快联系铺垫学校操场，以保证学生有活动的场地。 3、栽种花草树木，绿化美化校内环境。 小学学校校长述职报告
21、小学校长述职个人述职报告篇五 一年来，我校在镇教办的关切支持下，坚持走内涵发展之路，通过努力，我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了天翻地覆的改变。 上学期我们学校新改造了中心路，原来的大花池挡在中心，而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求，我们主动争取服务村的支持，筹得资金，对旧花池，脚下这块路，以及旗杆进行了改造，校内环境耳目一新，并深得群众的好评！ 今年，我校又围绕县教化局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，推动学校的整体工作再上新的台阶。 在学校管理中，平安是头等大事，我校围绕“平安教化”工作，以 “创建平安教化氛围，为
22、每个孩子的终身华蜜奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“平安教化”氛围。 我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！ 在少先队活动中，我们举办了丰富多彩的活动，古诗文诵读会，阳光体育冬季长跑，庆六一汇演，入队仪式等，每周国旗下讲话进行一个主题的教化，设立了少先队监督岗，起到了事半功倍的效果。午休时间要求两点后到校，经过我们两周的努力，现在两点前没有一名同学到校，这可以说是前所未有的！另外，整个校内充溢文明和快乐，打架骂人的几乎为零！ 在教学中，我们主动克服老师资源短缺，老师老龄化严峻的现象，老师们不怕苦，不怕累，每当哪一个老师请假，课程无法进行时，
23、我们在岗的老师勇挑重担，担当多们课程。在此我叙述了这么多，只是表达了一个意思：这一年的来，我很感动！借此机会，向大家表示诚心的感谢和敬意！ 最终，说一句话：我愿和老师们一起创建一个属于我们自己的和谐，上进，快乐的校内！ 小学学校校长述职报告 小学校长述职个人述职报告篇六 一年来，在宝安区教化局和新安街道办的领导下，我主动履行校长的职责，用科学及先进的办学理念统领学校全局，我与行政班子成员一道想方设法激活师生们的激情与斗志，带领全校教职工克服重重困难，勇于开拓创新，勇于进取，在平凡而又艰难的教化工作岗位上，辛勤耕耘，无私奉献。用辛勤的汗水换来丰硕的成果，得到了各级领导的充分确定，赢得了家长和学生
24、的高度赞扬。 主要成果： 一是优质化水平明显提。围绕创建区优质学校及优质街道为目标，我校一方面加强基础设施设备建设，另一方面加强教化教学管理，双管齐下，形成了良好的学风、校风，去年底我校顺当通过了宝安区优质化学校的评估。学校综合大楼从去年12月动工至今，进展很顺当，9月1日正式投入运用。从办理手续缓慢的追兵变成工程进展的标兵，综合大楼的竣工将为我校的发展插上腾飞的翅膀。 二是素养教化及教科研硕果累累。学校先后被评(定)为“全国发展与创新教化科研先进单位”、教化部“京剧进课堂试验学校”、 “深圳市体育特色学校”、市“中国象棋特色学校”、市“巾帼文明示范岗”、 “依法治校示范校”、“办学先进单位”
25、、“阳光体育先进学校”等集体荣誉。一年来，师生获得各级各类荣誉称号及参与教化教学竞赛，共获奖200多人次，其中国家级65人次，省市区街道级169人次，一等奖68人次。师生发表或获奖的文章有125篇，我在本学年中发表文章3篇，其中，学校“管”与“理”的综合探讨一文被评为国家级一等奖。 三是学校特色独具风格。中国象棋大放异彩，我校象棋队参与深圳市举办的象棋竞赛多次获得团体冠军；京剧之花绽放校内，我校京剧队本学年参与各级竞赛，共获奖54人次，其中国家级、省级6人次，金奖12人次，学校被评为宝安区节目演出先进集体奖和优秀表演单位；音乐表演绚丽夺目，我校郑素婷、黄芹等多名学生在各级文艺演出中共获金、银、
26、铜奖22人次，其中省级10人次；书画作品眩目刺眼，我校学生的书画作品和科技作品有80多篇获市、区的一、二、三等奖；体育素养与精神共同发展，有近60人次在区、街道田径竞赛中屡获佳绩 四是社会影响扩大、声誉日隆。一年来，收到表扬信106封、锦旗8面。 下面简述我履行职责的状况： 进一步提升办学理念。为寻求更大的办学成果，我努力学习教化理论，将“科学人文、自强日新”的办学理念进一步提升为“夯实人文底蕴，培育科学精神；发展校内文化，引领社区文明”，并形成了一整套办学理念体系。 进一步明确办学目标。在学校管理中仔细落实“上好每一节课、带好每一个班、提高每一位老师素养、让每一位学生健康成人”等工作目标，突
27、出教化特色，提高办学效益，促进学校和谐发展。 进一步完善管理制度。我根据“健全制度、依法治校；情感管理、激活学校”的管理思路，建立并完善了学校管理方略及民主决策机制。实现了用制度说话，靠程序办事的管理目标。学校工程招标、投标等重要事项都严格根据上级政策执行；老师职称的评聘、代课老师的聘请、3000元以上的开支等事项都要经行政会或教代会审议通过后才能执行。坚持定期召开民主生活会，听取老师家长看法与建议，努力使自己成为上级政策的执行者、老师利益的维护者、学生身心的爱护者。 我历来注意班子队伍与老师队伍建设，不断提高队伍水平，为我校教化质量的提高奠定坚实的基础。 一是加强政治学习，提高领导班子水平。
28、一年来，我根据新安街道党工委学习科学的安排，在党员行政中坚持开展学习科学教化活动，定期进行科学管理、提高工作效率的讲座，注意党员行政的思想、作风与业务建设，取得了明显的效果。 二是加强师德建设，提高老师道德素养。我以加强行风建设为契机，以自己身体力行为榜样，以各种活动为载体，大力推动师德建设。开展老师思想大解放活动，进一步明确老师的历史使命；提倡廉洁从教，安家立教，以身示范，无私奉献的精神，严格遵守宝安老师从教“十坚持十不准”的规定，树立我校老师良好的职业形象。 三是加强校本培训，提高老师业务素养。我坚持抓好基础工程、重点工程、名师工程，建立健全了校本培训机制，促进了老师业务素养的发展。一、加
29、强老师业务学习，提高老师业务实力。二、校长以身示范，带头进行教学理论讲座，以先进的教学思想引领老师解决教学中常见的问题与困惑，为中青年老师的成长起到了很好的奠基作用。三、“走出去请进来“、开展“上合名师讲坛”等活动，先后派出老师到外校学习取经200多人次，邀请领导专家到我校讲座、上课，引领我校老师不断成长。四、进一步开展“同课异上”活动，让老师同伴合作，取长补短，共同成长。我校老师专业化成果突出，在街道实行的小学老师基本功竞赛中，我校共有8人获得一等奖；我校英语老师在街道实行的口语竞赛中，又有3人获奖。 虽然我校教化质量始终受到基础条件差与生源困难的影响，但我坚信，有领导的关怀和师生的不懈努力
30、，肯定会换来满足的回报。 1、坚持科学管理，落实全方位育人 在德育工作中，我仔细落实德育目标，对德育内容与方法细心设计，提高了德育工作的实效性。坚持全员育人、全程育人，加强学校、家庭、社会三者联系，打造全方位育人体系。一年来，我校坚持“月有大主题、周有小主题”，实现了德育工作的主题化；开展“上合之星”、“十佳少年”等评比活动，每月实行集体颁奖仪式，充分调动了师生的主动性；坚持开展“献爱心”和“文明礼仪伴我行”活动，先后发动师生为灾区和有难贫困家庭捐款2万多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好平安法制教化，心理健康教化活动，促进学生全面发展。学校形成了班风正、学风顺、校风好的育人氛围。 2、大刀阔
31、斧抓教学，全员合作提质量 为了让“学生动起来、课堂活起来、效率高起来”，我以课堂教学为主阵地，大刀阔斧地进行了教学改革，实现了“低耗高效”的教学目标。一是抓常规、抓细微环节、抓过程。行政人员深化到老师备课、上课、作业批改与学生辅导中，坚持实实在在、平平经常地做好日常的每一件事，每一个细微环节，实现学校跨越式发展。二是聚焦课堂，着力课堂教学新模式的构建。学校先后请区、街道语数英教研员、全国优秀老师黄爱华等专家到我校讲座、上课，借它山之石以攻玉，改革课堂教学模式。在全体老师的努力下，我校探究的“和合”课堂教学新模式已见成效：如 “自主参加、互动创新 ”的语文阅读课堂教学模式、 “情知智相融合”的数
32、学课堂教学模式、“以板书呈现为主线”的英语课堂教学模式等是老师辛勤合作探究的结晶。三是加强教学科研，提高教学科研含量。接着开展发展与创新、国学教化等课题探讨，通过加强探讨课教学和校本教材的编写等途径提高老师的科研实力，从而提高教学质量。 3、提升办学特色，形成学校“亮丽风景” 在学校先进办学理念的指导下，我校以科学人文为特色，形成了独具风格的上合品牌。 （1）象棋走进课堂。我校坚持棋艺育人，用象棋开发学生心智，陶冶学生情操，提高学生学习爱好，促进学生做人与学习同步发展。把象棋课作为校本课程，纳入教学管理；组建象棋队，定期进行训练；开展象棋活动，以赛促教，主动参加省、市、区组织的各项竞赛，成果突
33、出，学校被授予“中国象棋特色学校”。 （2）京剧走进课程。我校突出抓好“三项保证”，即时间保证、人员保证、成果保证。严格的要求、科学的训练，我校京剧特色成效显著，在各级竞赛中屡屡获奖。我校被教化部授予“京剧进中小学生音乐课堂”试验学校。 （3）健身走进师生。我校主动推动全民健身运动，提高师生的身体素养。一是促进人人参加。学校把师生体育普及作为学校一项基本要求，坚持每年举办一次运动会。二是抓好“两操”、校内集体舞等丰富多彩的体育大课间活动，让师生充分感受体育活动的魅力。三是抓好竞赛活动，激发师生活动爱好，阳光体育之花绽放校内。 （4）科技走进学校。利用科技节、科学课、综合课，开展了丰富多彩、生动
34、活泼的科学活动。学生在科技小论文、科幻绘画、小制作、小独创竞赛评奖等活动中，主动参加，形成了一种“爱科学、学科学、用科学”的科学人文氛围，促进了学生创新实力的提高。 （5）国学走进心灵。开展“晨诵午读”活动，形成学生读书的良好习惯；抓好课前两分钟诵读活动，积累经典；坚持以“导读明理、蒙正笃行”为宗旨，广泛深化、持之以恒地开展“新六艺”活动，通过唱、读、写、舞、画等形式，把国学教化渗透到每个学科与活动中；广泛和社区、家庭联系，为学生读书供应更大的平台，开启学生的才智和潜力，提升儿童人格。我校国学教化阅历在区级研讨会上沟通。 4、改善办学条件，推动学校发展 建设一个漂亮的校内，提高上合小学优质化水
35、平始终是我不懈地追求。围绕校内建设，学校做了大量卓有成效的工作，基础设施日渐完善，校内改扩建工程顺当进行。 坚持不懈地追求，脚踏实地的做法，最终换来了欣喜的收获、众多的荣誉，得到了社会及家长的充分确定。多年来，我全身心投入到上合小学这块试验田里，兢兢业业，尽情奉献，虽然疲惫，但看到学校的跨更加展，我无比欣慰，因为这里面浸透着自己的满腔心血，是我与全体师生共同努力的见证。 过去的一年，我校取得了可喜的成果，是上级领导关切、支持的结果，也凝合着班子成员与全体老师的心血。但我们应当看到，成果的背后还有很多不足：学生生源困难状况依旧存在；班额过大影响了教学质量的提高；老师年龄结构不合理。 今后，我要以成果为起点，带领全体教职工，再创佳绩，再立新功！ 我坚信上合小学的明天会更加美妙！