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1、2023年学校庆祝端午节活动方案学校端午节活动安排(十一篇) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。方案能够帮助到我们许多，所以方案究竟该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇一 一、 细心支配仔细部署。 为推动社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展我们的节日端午主题活动，提出了突出爱国主义教化、突出学生参加性、加强环境整治、营造舆论氛围四点详细要求。 二、各种活
2、动精彩纷呈。 (一)开展爱国主义教化活动。各班亲密协作，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教化。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参加中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 (二)仔细开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间，在开展校内整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校内，促进文明”为主题的爱国卫生运动，主动发动学生打扫扬尘，清除卫生死
3、角，进一步在校内内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 (三)广泛开展节日民俗活动。让学生在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。 这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了学生的凝合力和向心力;提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神;深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇二 为大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，主动提倡文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。依据
4、省、市文明办的要求，涵江区在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题，细心部署，仔细组织，全区各镇街管委会、部门和学校组织开展了一系列各具特色的主题文化活动。 一、细心支配，仔细部署 为使活动既能取得广阔群众的响应，又能突出主题获得成效，5月10日，区委文明办制定下发了关于开展“我们的节日端午”主题活动的通知，对全区开展“我们的节日端午”主题活动提出了几点要求，关键在于弘扬爱国主义教化、挖掘文化，同时要留意突出群众性以及丰富活动形式。区文明委有关成员单位和各镇街管委会、区直各部门、各学校依据支配部署，结合各自实际，分别制定了切合实际又各具特色的“我们的节日端午”主题活动方案。 二、活动精彩，内容
5、纷呈 1、注意加强对未成年人的爱国主义教化。区文明办、团区委与教化部门亲密协作，着重对青少年学生进行爱国主义教化。试验中学举办“试验之春”歌咏竞赛，在活跃节日氛围的同时，促进了校内文化的发展。试验小学、白塘中心小学等校组织开展了“培育爱国情感，树立报国之志”主题团队会，设置“话端午”专题广播，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。此外，各中小学校还组织开展了“读经典、唱红歌、讲故事”活动竞赛，通过征文、朗诵、演讲等方式，传承民俗文化、唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀。 2、注意加强关爱慰问志愿服务活动。在端午节期间，涵江区深化开展关爱困难家庭、关爱老人、关爱残疾人主题志愿服
6、务活动。区总工会、民政局及区妇联组织社区党员志愿者与巾帼志愿者带着粽子和咸鸭蛋，来到延宁社区、江口社区孤寡老人家中，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们闲聊谈心，让他们感受社区大家庭的暖和。区计生局组织文明单位，深化15户失独家庭，关切他们的生活状况，为失独老人送去党和政府的关爱和祝愿。结合其次十四个全国助残日，区残联发动全区开展助残、助困、助医、助就业等形式多样的系列活动，为40余名贫困截瘫或重度肢残者赠送轮椅，发放近20多万医疗救助金，活动以关爱弱势群体、志愿热心助残为主题，彰显着主动向上、乐于助人的社会正能量。 3、注意丰富节日文体消遣形式。端午节期间，全区广泛组织广阔群众开展群众性文体活
7、动，精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参加。区文广局在荔州广场举办庆端午节广场舞展示活动，现场进行健身操、功夫扇、太极拳等节目的展演，还实行了羽毛球、跳绳、踢毽子等竞赛，深受社区居民的宠爱;国欢镇结合“邻里节”活动，开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动;大洋乡结合党的群众路途实践教化活动，广泛开展宣扬端午学问活动;区教化局与卓坡社区共同举办“浓情端午粽叶飘香”主题活动，邀请儿童父母一起参加，通过“包粽子”、“送香囊”、“作图画”让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。据统计，端午节期间，全区开展各种文体活动和文化宣扬活动近20场，参加群众6000余人
8、。 4、注意清洁社区环境卫生。节日期间，涵江区结合全省文明城区考评和市城市综合管理考评两项工作，在全区范围内开展以“讲文明、树新风”为主题的爱国卫生运动，主动发动社区群众打扫扬尘，清除卫生死角，使群众居住环境得到了明显的改善，并在全区营造了讲文明、讲卫生的良好氛围。城区各镇街组织社区党员干部、城管队员和青年志愿者主动发动群众对乱贴乱画、乱堆乱放等不良行为进行整治，使社区居住环境得到了明显的改善。 三、注意总结，务实求效 本次端午节活动，涵江区坚持贴近群众，充分挖掘端午节深厚文化，细心设计群众乐于参加、便于参加的活动项目，把广阔干部群众吸引到活动中来，以增加“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影
9、响力。同时、发挥重点阵地作用，各个中小学、各个街道、乡镇均有典型活动，发挥辐射作用。这次活动中我们还注意材料收集，将活动开展的方案、资料、图片等信息收集归档，便利为今后的活动供应参考，使我区组织相关活动的水平不断提高。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇三 今日的庆端午节趣味活动在上午10点如期实行，持续了一个半小时。活动圆满的结束了，达到了我们预想的效果。 我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候，就接连有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。 十点的时候我们的活动正式
10、起先，由工作人员讲解开场白，并简洁的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身嬉戏有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最终是大家合影留念。 活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着整理场地、打扫卫生。一起欢乐一起劳动，真正的体现了共度欢乐端午。 下午三点到四点半的电影播放也顺当的实行，小挚友、老人和社区居民到电影播放室观赏电影举起手来2带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。 活动按着安排顺当的完成了，活动结束后我们向社区居民和小挚友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来社区居民的不断夸奖，社区居民各个都面带微笑，都
11、觉得这样的活动很有意义，也情愿参与这样的活动，并希望能够有更多这样的活动。活动中，参加者都主动的表现，观看着也仔细的观赏并时常的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的欢乐。 营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的沟通，增加了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培育了他们的自我管理和增加了自信念。熬炼了居民尤其是参加活动和表演的居民的各方面的实力，培育了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣扬作用，为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信念，促进我们工作的开展。 虽然我们的活动圆
12、满的结束了，但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的打算不足，活动物资不够足够。前期的宣扬工作不够到位，仍旧有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参与活动居民不是许多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资打算上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做许多的打算工作，致使活动时有些纷乱。 经过此次活动开展，为以后开展活动供应了阅历教训。不管以后是什么性质的活动，都应当在活动前做好各方面的打算：活动内容的打算、物质的打算、人员的分工支配、场地的布置、活动的宣扬等。在开展活动的过程汇总，要不断的
13、培育自己的组织实力、表达实力和限制场面等各方面的实力。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇四 校内端午节活动总结一为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增加高校生对传统节日的相识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。 一、节前宣扬活动 1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，我系把端午节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了“快乐端午”宣扬栏，具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。 2
14、、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。 4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征祥瑞如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的
15、关切，更表达了同学们对老师的深情祝愿。 5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇五 我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的
16、文化教化活动。 一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识端午节的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富端午节内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动。一、二
17、年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以做一个有道德的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，动员学生参加由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动，主动参与我们
18、的节日端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。 3、提倡健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国
19、情怀，培育了学生的爱国热忱。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇六 活动目标： 1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动打算： 1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料： 粽子粽叶、糯米、线等。 香包各种形态的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。 3.有关的图片、艾草和菖蒲。 活动过程： 讲讲看看： 要求：沟通幼儿收集的有关端午节的内容。 指#策划# 导语： 1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)
20、知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗) 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。 (2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河
21、里喂鱼。 (5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小挚友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 (6)佩香包：端午节的时候小挚友们都要戴上香包，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形态和颜色，可以挂在颈项上，也可以带在手腕上，好看极了! (7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有祥瑞的意思。 (8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇七 一、活动目的： 1、为庆祝端午佳节，以低价让利、情感述说、活动互动等活动来营
22、造节日氛围，提高商场美誉度; 2、扩大顾客活动参加度，寓教于乐，进一步推广消遣营销，让顾客尽情参加到活动中来，引起情感共鸣，拉近商场与顾客间的距离; 3、通过各项活动，吸引人气，拉动销售，增加商场效益，提升员工士气。 二、活动时间： 6月9日13日 三、活动主题： 五五端午 “粽”情重义 四、活动方式： 真情一：真情相聚 佳节共度(6月10日11日) 凡活动期间开店的前100名顾客，每人赠送端午节大礼一份。礼品为棕子及精致礼品一份，数量有限，送完即止。 真情二：深深父爱 字字真情(6月9日19日) 1、为庆祝6月19日，特举办父亲节征文竞赛，文稿要求情真意切，有感而发，以表达对父亲的深深爱意，
23、体裁、字数不限，文稿邮寄(或email)至以下地址; 真情三：亲情陆地龙舟赛 全家老少齐快乐(6月11日) 1、为突出传统端午节日特色,融洽家庭亲情关系，促进家庭和谐，6月11日晚8：00实行”亲情陆地龙舟赛”。 2、活动方法:将两人捆在一起(两人关系为亲情关系),比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜!每轮合由4组家庭竞赛，共2轮，每轮冠军奖电饭锅1个。 3、报名时间: 6月8日11日晚7点，报名地址：商场一楼总服务台 电话：略 1、凡参加者必需用方言来表现才艺，表演项目可为唱歌、相声、小品等，可对唱词、台词进行部分更改，但整首歌曲须用方言表达，以表现家乡特色，报名时间：6月8日12日。 真情
24、五：激情端午节 5天消遣秀(6月11日15日) 1、6月11日15日，广场连续5天实行大型文艺晚会，以庆祝端午佳节。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇八 中华民族传统节日，是民族文化的珍贵财宝，是我们民族独特深层的精神价值观的体现，是我们中华民族的文化之根。此次活动以弘扬民族精神，提高学生对民族文化的认同感和骄傲感，增加学生的探究创建精神，促进创建和谐校内为指导思想。 弘扬民族文化，共度和谐端午。 组长：姚自瑞 副组长：李林 组员：各班班主任 (一)让学生了解端午节的由来、有关传闻和习俗，了解屈原的故事。 (二)通过活动，激发学生的爱国进取精神，培育学生的新奇心和求知欲。 (三)通
25、过活动，熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)获得信息的实力。 (四)通过活动，培育学生的合作意识与动手实力。 (一)上好一节班会课 各班在6月7日组织学生上好一节主题班会课。通过活泼、多样、参加性强的活动形式，让学生了解端午节的相关来历、传闻故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，激发学生对爱国诗人屈原的尊敬之情，培育学生爱国进取的精神。分管各年级的学校领导随机听课。各班主任于6月10日前将主题班会教案设计上交到政教处。 (二)制作一份手抄报 三至六年级学生利用课余时间搜集过端午节有关的学问和风俗资料，每个学生制作一份手抄报。各班在6月9日其次节课后组织学
26、生进行手抄报展评，各班评比出3份优质手抄报于6月10日前上交少先大队。 (三)体验一项端午风俗 提倡学生进行体验端午风俗活动(学做粽子或卷糕、缝制香包、插杨柳等)，各班主任要仔细做好动员、指导工作，在体验活动结束后的总结、教化中，要注意对进行学生爱国主义思想、传统中华文化教化。 (四)出好一期宣扬专栏 由少先大队负责出好宣扬专栏，利用宣扬橱窗向学生宣扬“走进端午民俗”的卫生健康学问，从科学的角度介绍悬白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统，促进学生“端午节”的民俗文化的了解，对学生进行信任科学、破除迷信教化，及爱国主义教化。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇九 过端午节是我国两千多
27、年来的习惯。时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。这天我们就来过一个特性的有好处的端午节。 活动日期：端午节，也就是农历五月初五。 活动地点：教室 活动目的：端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动资料： 一、了解端午节的由来。(同学们在家透过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来) 详细资料如下： (1)农历五月初五是什么节日(端午节) (2)那么，你们明白端午节的来历吗 (3)学生讲解并描述端午节的起源故事。 (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视
28、频 二、与妈妈一齐包粽子 (主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手和妈妈一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 学生和家长动手包。 三、诗歌朗诵 (主持人)：同学们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了
29、许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。 第一：-同学朗诵。 其次：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：家长和学生齐诵 (诗歌资料附后) 四、观看赛龙舟录像。 (主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的
30、舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧! 同学们踊跃发表自己的观点。 五、吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 六、班主任讲话 同学们，这天的端午节过得很有好处。老师兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也非常感谢家长对我们活动的热忱参加。透过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。 七、活动结束 附活动资料： 1、故
31、事概况。 (1)屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包袱的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)期望找到屈原的尸体。 (2)曹娥寻父尸 东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。 (3)伍子胥的忌日 传闻伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。 (4)端午节有哪些习俗呢(同学们沟通从各种渠道了解的有
32、关于端午节的各种习俗。) 附：习俗的传闻。 1)挂艾草、菖蒲 端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其缘由。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口能够避邪。所以方士们称它为“水剑”，之后的风俗则引伸为“蒲剑”，能够斩千邪。艾草代表招百福，是一种能够治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一向是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。 2)喝雄黄 因端午节后各种虫类，起先活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消退疫病的功用;也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄
33、酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，期望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。 3)吃粽子 因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，之后演化成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。 4)悬钟馗像 钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，
34、通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。 5)划龙船竞赛 当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有很多人划船追逐挽救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船竞赛，近年来有渐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船竞赛会让外国友人喜爱的缘由：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种须要更多默契的力与美的运动。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇十 一、活动目标 端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解有关端午的各种小学问，拓展学问面。同时在活
35、动中提高学生自己搜集资料，处理资料的实力。在端午的快乐气氛中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的爱好，产生民族骄傲感。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感爱好的问题入手，通过合作调查、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通等活动，了解中华民族的传统文化，增加学生对祖国、对家乡的酷爱之情。 三、活动时间 20_年6月2日8日 四、活动内容 三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历，上网阅读查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容以“知我端午爱我祖国”为主题，用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在a4纸上。 五、总结 1、 各班主任仔细总结端午节学生参加活动状况
36、。 2、美术组将优秀作品出橱窗展示。 学校庆祝端午节活动方案 学校端午节活动支配篇十一 一、活动名称： “端午飘香，棕是情，龙舟竞赛，承传统” 二、活动背景： 为了进一步落实高校生民族精神教化指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学院以我国传统节日端午节为契机，开展“端午飘香，棕是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和爱好，激发学生的民族骄傲感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 三、活动简介： 端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣扬和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的学问竞答。竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟竞赛的领导人员进行协商，并联络相关单位(参加龙舟竞赛的)争取与他们达成一样，为龙舟竞赛供应服务人员和竞赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣扬。