《2023年尊重与礼仪的演讲文明礼仪尊重他人演讲稿21篇(大全).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年尊重与礼仪的演讲文明礼仪尊重他人演讲稿21篇(大全).docx（51页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年尊重与礼仪的演讲文明礼仪尊重他人演讲稿21篇(大全) 要写好演讲稿，首先必需要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是我帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇一 敬重是一朵花，一朵开在心间的花;敬重是一条路，一条通往美妙的路;敬重是一团火，一团暖和你我的火。 当你跋涉在坎坷的山路，挚友激励的目光推动着你，那就是敬重;当你遭受 到人生的挫折，老师暖和的双手紧握着你，那就是敬重;当你捡起公路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那就是敬重;
2、 当你后悔曾经的过失，父母的宽容与理解包涵着你，那就是敬重! 在美国，一个颇出名望的富商在漫步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人!” 两年后，富商应邀参与一个慈善捐献会时，一位年轻书商紧握着他的手，感谢地说：“我始终以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自信和自尊，从而创建了今日的成果” 富商万万也没有想到，两年前一句一般的话竟能使一个自卑的人树立了自信念，一个穷
3、困潦倒的人找回了自尊心，一个自以为一无所取的人看到了自己的优势和价值，最终通过自强不息的努力获得了胜利，使人生发生巨变，这就是敬重的力气啊! 敬重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人暖和的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它经常与真诚、谦逊、宽容、赞许、和善、友爱相得益彰，与虚伪、傲慢、苛刻、嘲讽、凶狠、势利水火不容。给胜利的人以敬重，表明自己对别人胜利的 敬重是一朵花，一朵开在心间的花;敬重是一条路，一条通往美妙的路;敬重是一团火，一团暖和你我的火。 当你跋涉在坎坷的山路，挚友激励的目光推动着你，那就是敬重;当你遭受 到人生的挫折，老师暖和的双手紧握着你，那就是敬重;当你捡起公路上的垃圾，路人赞许的微
4、笑感染着你，那就是敬重; 当你后悔曾经的过失，父母的宽容与理解包涵着你，那就是敬重! 在美国，一个颇出名望的富商在漫步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人!” 两年后，富商应邀参与一个慈善捐献会时，一位年轻书商紧握着他的手，感谢地说：“我始终以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自信和自尊，从而创建了今日的成果” 富商万万也没有想到，两年前一句一般的话竟能使一个自卑
5、的人树立了自信念，一个穷困潦倒的人找回了自尊心，一个自以为一无所取的人看到了自己的优势和价值，最终通过自强不息的努力获得了胜利，使人生发生巨变，这就是敬重的力气啊! 敬重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人暖和的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它经常与真诚、谦逊、宽容、赞许、和善、友爱相得益彰，与虚伪、傲慢、苛刻、嘲讽、凶狠、势利水火不容。给胜利的人以敬重，表明自己对别人胜利的 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇二 各位老师，敬爱的同学们，早上好! 我今日讲的题目是养成良好的行为习惯，做一名讲文明、守礼仪的学生。 我国是一个世界文明古国，传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺，是衡量个人道德水准凹
6、凸和有无教养的尺度，是美妙心灵的呈现，不学礼仪，无以立足。注意个人形象，养成文明习惯，是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代中学生，注意自我修养，在学习、生活中有所为，有所不为，严格要求自己，做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。 我给大家讲个小故事：酒店老板与无赖。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发觉忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。店老板连声“不碍事，不碍事”并尊敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给望见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他
7、的衣服不行。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行?”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上凳子，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子擦嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你”!一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。(这个故事就说明白有修养和没有修养人的区分)。 讲文明、有教养的学生都能遵守中学生日常行为规范，遵守学校纪律。但是，我们有少数同学平常不留意自己的言行，给他人留下了不好印象。为了提升同学们的文明素养，下面就学生在校文明礼仪方面提出下
8、列详细要求，供同学们学习、实践。 一、仪容、仪表。 1、发式： 女生的发式以理短发、童发或者束发为宜。这样可给人一种清楚、活泼、纯真和稚气之感。男生最好是理学生头。它显得整齐、干净、富有朝气。青少年都很青春，不要染发。 2、服饰：以色调显明，线条流畅，明快简洁、朴实大方为好，显示出朝气蓬勃的精神面貌。不要穿奇装异服，公共场所不准穿背心、拖鞋。女学生不要涂口红、指甲油、画眉、戴首饰。 3、站、坐、行姿态。 “站如松，坐如钟，行如风”。就是站得要像松树一样挺立，身体重心放在两脚中间，挺胸收腹，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双臂自然下垂。双手不行叉腰，不行抱在胸前。坐得要像钟那样端正，上体
9、自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢。不要前俯后仰、跷二郎腿、两膝盖分开。走路像风一样轻快稳重，上体正直，两臂自然前后摇摆，不要低头，左右摆晃。 4、文明用语：语言是心灵的窗口，在校内内要文明用语，不准说脏话。 二、课内。 1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，应先报告，得到老师允许后，方可进入教室。 2、听讲：在课堂上，要仔细听老师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才
10、可站起来回答，发言时，身体要立正，看法要落落大方，运用一般话，声音要清楚洪亮。 3、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。下课时，全体同学起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开。自习课要保持教室内宁静。 三、课外 1、课间：课间休息时可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前向远处远眺，让眼睛放松一下，不得在教室、走廊里打闹、大声喧哗。大课间可到教室外做稍微运动，呼吸簇新空气。下楼梯和楼道行走要靠右行，严禁在校内里里、乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，快速奔跑，要留意体育课及课间的运动平安(近来.)。课
11、间上厕所时应留意形象，遵守秩序，不准在厕所墙壁上乱涂乱划(留意在厕所内不要和老师打招呼)。预备信号响后，回到教室做好下节课学习的打算工作。 2、师生礼仪：在校内外遇到老师主动礼貌地打招呼，道声“老师早”或“老师好”。 进老师办公室要报告，不准乱翻老师东西。与老师说话时，姿态要端正，不行东张西望，抓头挠腮，仔细地听老师说话。对于老师的规劝和正确的指责，应开心地接受，而且看法要虚心，决不能当耳边风。即使老师看法较生硬，也不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关切帮助自己。放学回家乘车要遵守秩序，留意平安，离开时跟老师说再见。 3、同学交往：同学之间要团结友爱，相互敬重。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂
12、”、 “哎”等不礼貌用语称呼同学，不能给同学起带羞辱性的外号。在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。自己做错了事，要首先致歉，说“对不起”，千万不能我行我素，以免引起同学之间冲突。对于有困难同学应当赐予热忱的帮助。 4、打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己，礼让三分”。不得拥挤、争抢。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，不大声喧哗，吃饭时应坐下来，要疼惜粮食(全球有超过10亿的人口生活在饥饿中，每天有8亿5千万个儿童饿着肚子上床睡觉，有1万5千个儿童死于养分不良，平均每5秒钟就有一个儿童死于饥饿，所以，我们不
13、能奢侈饭菜)。吃完后把剩饭、剩菜倒在指定的地方，禁止乱倒乱扔，并把餐具洗干净。洗漱时要留意地面湿滑，防止摔倒。要节约用水。 5、严格执行宿舍管理制度，严格遵守作息时间。七八年级同学下晚自习应刚好回宿舍，不要大声喧哗，抓紧时间洗漱，熄灯休息。九年级同学下晚自习，回宿舍上下楼、说话、洗漱时，声音肯定要小，避开影响他人休息，熄灯信号响后，不要再说话，马上熄灯休息。寝室要每天打扫，被褥折叠得整齐，生活用品统一整齐地放在规定的地方，保持寝室内外的整齐，盥洗用具不要随意混用，以削减感染疾病的可能。重要物品不乱丢乱放，要妥当保管，以免造成遗失。严禁向楼下倒水、扔东西，严禁私安、私接电源和运用吹风机、热得快以
14、及用电炉烧水等。 6、个人卫生：养成良好的个人卫生习惯，做到“六勤”：即勤洗澡、勤换衣裤、勤洗脸刷牙、勤理发、勤洗手、剪指甲、勤晒被子。 7、公共场所：校内是我们生活学习的地方，应当自觉爱惜学校设施，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱惜学校公共财物、花草树木。保持校内整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、食品包装袋。同学中有顺手乱扔纸屑和食品包装袋的现象，这些毛病也要努力克服。发觉地上有纸屑、食品包装袋，要养成人人弯腰动手捡起，放进垃圾桶里的习惯。自觉遵守门卫制度，校内不准骑车，不乱停放车辆，车辆放在指定位置。任何人不准翻越围墙栏杆。 8、学校大型活动。一般在操场或礼堂实行，应准
15、时到场，遵守会场纪律，不随意走动或发出声响，保持会场宁静，结束时要热情鼓掌。升旗仪式时，全体学生应整齐列队，面对国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，行注目礼，直至升旗完毕。 现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的特性，普遍受到人们的欢迎。总的来说，他们都具有守时、谈吐有节、看法亲善、语气中肯、敬重他人、不自傲、信守诺言、关切他人、大度、富有怜悯心等特征。 同学们，让我们一起行动起来吧，相互促进，争做一个文明有礼的中学生。努力学习，成为有修养的高素养人才，将来成为国家的栋梁! 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇三 老师们、同学们：早上好! 我们的祖国是一个具有悠久历史的
16、文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主子。 在同学们的家里，经常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学经常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着整理碗筷;家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照看我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们敬重的人。 从小，我们就在父母的呵护下强壮成长，在父母的教育下取得了一点一滴的进步，长辈们的教化也是我们获得学问和做人道理的一条渠道，我们应当敬
17、重长辈并听从他们的正确看法。所以今日，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。 “出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必需先跟父母说清晰，得到许可后才能出门。 “有事求助先说请，得到关爱帮助说感谢，敬重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的学生，“请、感谢、对不起”这些礼貌用语经常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。 “敬重长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照看，倒水拿药多问候。有事有求会商议，常和
18、长辈多沟通，父母有错能宽恕，家有争吵会劝说，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主子，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。 依据各年级同学年龄的大小和实力的不同，我们要求： 一、二年级同学对父母说话，不高声叫嚷，不有意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气; 三、四年级的同学能听从父母的劝说来支配自己的活动或订正自己不当的行为，在平常生活中对父母礼让，在日常生活消遣方面不向父母提过分的要求; 五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的指责和训诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差
19、错能有礼貌地提出指责和要求。 “饮水思源，常忆哺育之恩。”希望大家能根据“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动敬重父母、关切长辈，做一个文明的小主子。 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇四 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好!我是八(1)班的 ，今日我讲话的题目是文明礼仪在校内。 什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素养与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 作为新时代的中学生，文明礼仪的道理大家都清晰。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远
20、。例如，天热了,有不少同学买冷饮、冰棒,却顺手丢弃包装袋和没吃完的冰棒,到处飘着包装袋和随处可见已溶化冰棒的学校，还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们学校的整体形象。 中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和特性形成的内在因素。校内礼仪可以从以下五个方面体现出来：一要礼貌待人。让“你好”“感谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最珍贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序;在校外自觉遵
21、守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱惜公物。不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心。在关切和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，敬重别人。 礼仪是人类文明的标尺，是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格
22、要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。 同学们，温良恭礼让，是我们民族的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操提高自身修养的须要，更是建设漂亮和谐校内的须要，我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花把武桥中学装饰得更加漂亮! 我的讲话结束了，感谢大家! 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇五 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好!我是八(1)班的 ，今日我讲话的题目是文明礼仪在校内。 什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为
23、规范，是表现对他人敬重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素养与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 作为新时代的中学生，文明礼仪的道理大家都清晰。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了,有不少同学买冷饮、冰棒,却顺手丢弃包装袋和没吃完的冰棒,到处飘着包装袋和随处可见已溶化冰棒的学校，还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们学校的整体形象。 中华民族是具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和特性形成的内在因素。校
24、内礼仪可以从以下五个方面体现出来：一要礼貌待人。让“你好”“感谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最珍贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱惜公物。不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心。在关切和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，敬重别人。 礼仪是人类文明的标尺，是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
25、作为一个有志向、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。 同学们，温良恭礼让，是我们民族的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操提高自身修养的须要，更是建设漂亮和谐校内的须要，我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼
26、仪之花把武桥中学装饰得更加漂亮! 我的国旗下讲话到此结束，感谢大家! 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇六 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家早上好!我是来自七年级七班的文宇璇。今日我演讲的题目是文明礼仪 伴我行。 翻开历史的画卷，思绪回荡，五千年的华夏文明孕育了神州礼仪之邦的盛世风采。从儒家思想中的“克己复礼”，到修身齐家治国平天下的代代士子;从苏武牧羊、孔融让梨的忠孝气节，到范仲淹先天下之忧而忧的人格追求。多少知礼之人用他们的热血和生命铸就成中国这样一个充溢文明的泱泱大国。 古人云：“不学礼，无以立。”也就是说，不学礼仪，就无法在社会中立身。经过历史的扬弃，礼仪更是演进成为文化习
27、俗，成为教人“有所为”和“有所不为”的道德规范。它体现在律己和敬人两个方面：孔子说，“礼者，履也”。言及人的行为受到约束，像穿鞋一样要适度才自由。俗话说，“敬人者，人敬之”。揭示人际交往以敬重他人为本，由彼及此才能和谐共赢。 身处美妙校内，同样感悟人世更替。同学们，当你面对随意丢弃果皮垃圾、公共场合围观堵闹、甚至言谈举止挑衅浮躁的行为时，是否感觉心灵的净土蒙上灰尘;当你无意的付出、稍许的善意提示换来热情地感谢和真挚的回馈时，是否感觉身心的愉悦和放松。生活中美与丑、善与恶其实就这么简洁，离你那么近，不经意间又有反复。你的一言一行影响着他人，他人言行也随时影响你，文明礼仪更应注意平常的点点滴滴，老
28、聃说：“天下大事，必作于细;天下难事，比作于易。” 一句“你好”，绽放了你我的笑容;一声“对不起”，融释了心中的冰雪;一句“您先请”，换得了他人的赞许;一语“我帮你”，架起了心灵的沟通 让我们从现在起，从身边小事做起，彼此敬重，懂礼明仪，共同创建充溢阳光、洋溢欢乐的美妙生活! 感谢。 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇七 各位老师，敬爱的同学们，早上好! 我今日讲的题目是养成良好的行为习惯，做一名讲文明、守礼仪的学生。 我国是一个世界文明古国，传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺，是衡量个人道德水准凹凸和有无教养的尺度，是美妙心灵的呈现，不学礼仪，无以立足。注意个人形象，养成文明习惯，是
29、我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代中学生，注意自我修养，在学习、生活中有所为，有所不为，严格要求自己，做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。 我给大家讲个小故事：酒店老板与无赖。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发觉忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。店老板连声“不碍事，不碍事”并尊敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给望见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不行。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行?”店家说：“人家吃饭，筷子在
30、桌子上找齐，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上凳子，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子擦嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你”!一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。(这个故事就说明白有修养和没有修养人的区分)。 讲文明、有教养的学生都能遵守中学生日常行为规范，遵守学校纪律。但是，我们有少数同学平常不留意自己的言行，给他人留下了不好印象。为了提升同学们的文明素养，下面就学生在校文明礼仪方面提出下列详细要求，供同学们学习、实践。 一、仪容、仪表。 1、发式： 女生的发式以理短发、童发
31、或者束发为宜。这样可给人一种清楚、活泼、纯真和稚气之感。男生最好是理学生头。它显得整齐、干净、富有朝气。青少年都很青春，不要染发。 2、服饰：以色调显明，线条流畅，明快简洁、朴实大方为好，显示出朝气蓬勃的精神面貌。不要穿奇装异服，公共场所不准穿背心、拖鞋。女学生不要涂口红、指甲油、画眉、戴首饰。 3、站、坐、行姿态。 “站如松，坐如钟，行如风”。就是站得要像松树一样挺立，身体重心放在两脚中间，挺胸收腹，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双臂自然下垂。双手不行叉腰，不行抱在胸前。坐得要像钟那样端正，上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢。不要前俯后仰、跷二郎腿、两膝盖分开。走路
32、像风一样轻快稳重，上体正直，两臂自然前后摇摆，不要低头，左右摆晃。 4、文明用语：语言是心灵的窗口，在校内内要文明用语，不准说脏话。 二、课内。 1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，应先报告，得到老师允许后，方可进入教室。 2、听讲：在课堂上，要仔细听老师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，看法要落落大方，运用一般话，声音要清楚洪亮。 3、下课
33、：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。下课时，全体同学起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开。自习课要保持教室内宁静。 三、课外 1、课间：课间休息时可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前向远处远眺，让眼睛放松一下，不得在教室、走廊里打闹、大声喧哗。大课间可到教室外做稍微运动，呼吸簇新空气。下楼梯和楼道行走要靠右行，严禁在校内里里、乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，快速奔跑，要留意体育课及课间的运动平安(近来.)。课间上厕所时应留意形象，遵守秩序，不准在厕所墙壁上乱涂乱划(留意在厕所内不要和老师打招呼)
34、。预备信号响后，回到教室做好下节课学习的打算工作。 2、师生礼仪：在校内外遇到老师主动礼貌地打招呼，道声“老师早”或“老师好”。 进老师办公室要报告，不准乱翻老师东西。与老师说话时，姿态要端正，不行东张西望，抓头挠腮，仔细地听老师说话。对于老师的规劝和正确的指责，应开心地接受，而且看法要虚心，决不能当耳边风。即使老师看法较生硬，也不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关切帮助自己。放学回家乘车要遵守秩序，留意平安，离开时跟老师说再见。 3、同学交往：同学之间要团结友爱，相互敬重。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、 “哎”等不礼貌用语称呼同学，不能给同学起带羞辱性的外号。在有求于同学时，须用“请”
35、、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。自己做错了事，要首先致歉，说“对不起”，千万不能我行我素，以免引起同学之间冲突。对于有困难同学应当赐予热忱的帮助。 4、打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己，礼让三分”。不得拥挤、争抢。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，不大声喧哗，吃饭时应坐下来，要疼惜粮食(全球有超过10亿的人口生活在饥饿中，每天有8亿5千万个儿童饿着肚子上床睡觉，有1万5千个儿童死于养分不良，平均每5秒钟就有一个儿童死于饥饿，所以，我们不能奢侈饭菜)。吃完后把剩饭、剩菜倒在指定的地方，禁止乱倒乱扔，并把餐具洗干净。洗漱时要留
36、意地面湿滑，防止摔倒。要节约用水。 5、严格执行宿舍管理制度，严格遵守作息时间。七八年级同学下晚自习应刚好回宿舍，不要大声喧哗，抓紧时间洗漱，熄灯休息。九年级同学下晚自习，回宿舍上下楼、说话、洗漱时，声音肯定要小，避开影响他人休息，熄灯信号响后，不要再说话，马上熄灯休息。寝室要每天打扫，被褥折叠得整齐，生活用品统一整齐地放在规定的地方，保持寝室内外的整齐，盥洗用具不要随意混用，以削减感染疾病的可能。重要物品不乱丢乱放，要妥当保管，以免造成遗失。严禁向楼下倒水、扔东西，严禁私安、私接电源和运用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。 6、个人卫生：养成良好的个人卫生习惯，做到“六勤”：即勤洗澡、勤换衣裤
37、、勤洗脸刷牙、勤理发、勤洗手、剪指甲、勤晒被子。 7、公共场所：校内是我们生活学习的地方，应当自觉爱惜学校设施，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱惜学校公共财物、花草树木。保持校内整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、食品包装袋。同学中有顺手乱扔纸屑和食品包装袋的现象，这些毛病也要努力克服。发觉地上有纸屑、食品包装袋，要养成人人弯腰动手捡起，放进垃圾桶里的习惯。自觉遵守门卫制度，校内不准骑车，不乱停放车辆，车辆放在指定位置。任何人不准翻越围墙栏杆。 8、学校大型活动。一般在操场或礼堂实行，应准时到场，遵守会场纪律，不随意走动或发出声响，保持会场宁静，结束时要热情鼓掌。升旗仪式时，
38、全体学生应整齐列队，面对国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，行注目礼，直至升旗完毕。 现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的特性，普遍受到人们的欢迎。总的来说，他们都具有守时、谈吐有节、看法亲善、语气中肯、敬重他人、不自傲、信守诺言、关切他人、大度、富有怜悯心等特征。 同学们，让我们一起行动起来吧，相互促进，争做一个文明有礼的中学生。努力学习，成为有修养的高素养人才，将来成为国家的栋梁! 我的讲话到此结束，感谢大家! 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇八 敬爱的老师们，同学们： 早上好!今日国旗下讲话的主题是：校内文明礼仪。 首先，校内文明礼仪表现在我们小学生的着装方
39、面。我们要着装得体，不能穿拖鞋进入校内，天气渐凉后，同学们也不能把棉拖鞋穿进校内。我们的仪容要符合学生的身份，要体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 其次，校内文明礼仪还表现在升旗仪式中。升国旗、奏国歌是一件特别肃穆的事，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、目视缓缓上升的国旗、并向其行队礼，而不应当低头或者东张西望。这是对国旗和国歌的敬重。 校内文明礼仪还包括遵守校内秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳动，不大声叫喊。上下楼梯靠右行、见到老师和同学要主动问好等。 文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做
40、起，养成良好的文明习惯，争做文明学生! 我的讲话完毕，感谢大家! 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇九 敬爱的老师，同学们： 大家好!我是初二26班的刘育含。今日我演讲的题目是文明礼仪从我做起。 初秋的空气总是让人心旷神怡，走在我们漂亮的校内里，我总是能感受到文明礼仪的潮水向我涌来。但校内里也有一些不和谐的行为。今日我就要和大家说一说中学生的习惯和礼仪。 许多同学心里都有这样一个问题，什么是礼仪?简洁的说，礼仪就是律己敬人的一种习惯，礼仪也是教养素养的一种体现，它关系着个人的修养，关系着集体的荣誉。中华民族素有“礼仪之邦”的美称，我们每一个炎黄子孙都有发扬、传承这种美德的责任和义务。
41、落实到行动中我们应当怎么做呢?从小事做起，搞好个人卫生。服饰发饰整齐是对他人的敬重。作为一个学生，我们应当穿着校服，仪表整齐大方，这是我们对老师直观上的敬重。我们对他人的敬重与否，很大程度上也反应在我们的言行之中。那么我们首先就要做到语言文明，说文明的一般话，不能说脏话、骂人，这样既降低了我们的个人素养，也为我们的班级、学校抹黑。 我们与同学呆在一起的时间比父母都多，与同学的相处也是一门艺术。平常我们和同学在一起，要做好一个倾听者，帮挚友排忧解难，一份哀痛向他人诉说将变成半份哀痛;一份欢乐向他人共享将变成多份欢乐。 全部的友情都会产生火花，当我们与挚友发生冲突时，肯定不要急躁，因为全部的冲突都
42、产生于误会。假如我们一时冲动，断送的将是我们一年的友情。可谓“得不偿失”。与挚友发生冲突时，我们首先要冷静，与挚友在坐下来谈一谈，挚友有过失的地方肯定要宽容相待，信任真诚的友情总会冲淡冲突的火花。 在我们班里，有一名同学摔伤了腿，这时真诚的友情出现了，几名男同学争先背他去医院，热腾腾的午饭按时会整齐的摆到他的桌上，甘甜的泉水做那个会放到他的杯子里。我信任，假如这件事发生在你身边，你也肯定会义无反顾的帮他，去照看他，这样我们的班级体也会变生和谐的大家庭。 人都说，一日为师，终身为父。老师对我们的关怀和照看是我们恒久也不能忘却的。当然，这也要表现在我们的行动上，上课时仔细听讲，课下仔细完成作业，少
43、给老师惹麻烦，这便是给老师最好的礼物。在校内里遇见老师，一句暖心的老师好，便能为他们扫去一天的疲乏;看到老师们瘦弱身体搬着沉重的学案，轻松走着的我们上去帮一帮忙，这些举手之劳，却能看到老师欣慰的笑容;老师节老师不须要多么精致的礼品，看到杯子里充溢爱的热水，桌面上提示吃早饭的小便条，老师便会感到家的暖和。伸出你的双手，帮老师做些力所能及的事吧! 说了这么多，目的只有一个，就是为了让我们的校内更美妙。行动起来吧!用我们的双眼，去视察我们身边的人和事;用我们的双手，去美化我们的校内;用我们的心灵，去体会文明礼仪的美。让我们用自己的努力，共筑美妙校内! 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇十 各
44、位老师，敬爱的同学们，早上好! 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德更是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素养的不断提高”具有重要的意义。那么同学们你们知道应当从哪些方面做起吗?今日我就和同学说说文明礼仪要做的一些内容： 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，如上课迟到，应喊：
45、报告，得到老师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要仔细听老师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，看法要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当运用一般话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，这是对老师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。 2、服饰仪表：指穿着衣裤、鞋袜要合体、适时、整齐、大方、讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室，应先敲门，经老师允许后方
46、可进入。 4、同学间礼仪：同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。 5、集会礼仪：集会在学校是常常实行的活动。由于参与者人数众多，又是正规场合，因此要特别留意集会中的礼仪。 如升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面对国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种肃穆、庄重的活动，肯定要保持宁静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重，当五星红旗冉冉升起时，全部在场的人都
47、应抬头凝视。 6、校内公共场所礼仪：应当自觉保持校内整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节约用水用电。 文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究、求知。同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起，比一比，看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。 我的讲话到此结束，感谢大家! 敬重与礼仪的演讲 文明礼仪敬重他人演讲稿篇十一 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日我国旗下讲话的题目是文明礼仪在校内。 同学们，我们的祖国叫什么?(中华人民共和国，简称中国)，她自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”恒久