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1、2023年化学实验室工作计划化学实验室工作计划下学期(九篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？以下是我收集整理的工作安排书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇一 1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原。 2、仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。 3、帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。 4、做好老师
2、演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。 5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。 6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人一组。 7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。 8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材刚好选购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。 2
3、、不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的平安有序进行。 3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。 4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后刚好归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。 5、协作学校做好中心工作和其他工作。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇二 化学学科是以试验为基础的科学。试验对于培育学生的视察实力、动手实力和创建实力，有
4、其它教学方法和手段不行替代的重要作用。也是实施素养教化和进行课改的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法，确立为教学服务为师生服务的意识，有效地利用试验室各种仪器设备和主、客观条件，才能充分发挥试验室在学校教化教学中的作用。本学期试验室安排做好如下几项工作。 一、试验教学工作 1、试验员依据年级化学教学进度表支配试验教学安排，任课老师须在试验前发试验通知单，试验员依据试验通知单打算试验。试验教学后需填写演示试验安排登记、分组试验登记、试验室运用记录、分组试验学生记录等相关表格。 2、在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，试验员对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，整理
5、出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 3、学生进行分组试验时，应任课老师要求下下班辅导，刚好帮助解除障碍，以确保学生试验顺当进行，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。 4、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。 5、依据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满意教学须要，使科学试验的开设率为100。 6、在各方面条件允许的状况下，开放试验室，让学生在课余时间走进试验室，既可以通过试验解决平常作业中遇到的难题，又可以培育学生自主探究和创新的实力。 二、
6、材料管理工作 1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。 2、在材料归档的过程中留意材料的质量与数量达到相应要求。 三、试验器材的管理 1、试验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 2、刚好打扫试验室，保证每间试验室在运用时都是干净的。并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇三 为适应新形势下我院高职教化教学的须要，仔细落实学院的工作安排，提高学生的职业素养，全面培育学生的实力，更好地为教学
7、一线老师做好服务，特制定如下工作安排： 仔细学习高职高专教化教学理论，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好服务工作。不断增加自己的实际操作实力，更要注意自己提高自身运用各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。 本年度本人首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作，确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。 发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丢失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。 对于已经无法运用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学须要
8、刚好做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主，试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。 保持卫生整齐，常常通风换气，妥当处理“三废”，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意刚好关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。 1、检查灭火器材的工作性能; 2、剧毒药品的平安管理; 3、学生做试验前，打算好一些清水，防止做试验时停水，水电器材设备要常常检查。 4、清点药品和仪器，结合本学年化学教学内容及试验室存在药品和仪器,刚好补充、购置一些必要的物品。 化学学科的
9、特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好化学试验的打算工作。学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。 试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。常常与任课老师联系，支配学生进试验室进行操作训练，刚好打算好试验仪器和试剂，确保学生试验的顺当进行。 督促全部任
10、课老师做到：做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表，试验室运用状况记录表等有关台帐资料。另外，依据规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，给全部仪器贴上规定的标签。 总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇四 化学是一门以试验为主的学科,为了给学生创良好的试验条件,帮助学生理解概念,培育学生的视察实力、分析实力，试验操作实力，从而取得较为志向的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转为探讨性学习提高学生综合分析实力，在试验中能让学生亲身
11、体会试验所包含的化学意义， 对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的实力。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果，我依据学校管理员细则，制定了一份详细的工作安排： 1、学期起先，首先打扫好试验室卫生，使试验室、各种仪器干净干净，以后每星期打扫一次，以保证明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。 2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。 3、为了使学生进入试验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器
12、的运用状况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。 4、要求老师了解试验室规则，以便在今后的工作中，能主动协作试验员做好各种试验记录。 5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、学生，以便能有针对性的.赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题刚好上报，刚好维护，不耽搁教学、检查工作的进行。 6、记录好试验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。 7、做好总结工作。并刚好对试验室工作进行总结上报。让学校的领
13、导能够了解试验状况。 8、做好20xx年学生化学试验基本操作考查的相关工作。 本学期不仅要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特殊是分组试验教学，在没课的状况下尽可能在试验室里协助老师完成试验教学。对化学课外活动小组供应的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇五 一、常规工作： 1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。 2、仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。 3、帮助任课老师开展一些学生的课
14、外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。 4、做好老师演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。 5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。 6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人一组。 7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。 8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9、常常向学校汇报仪器管理，运用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。 10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器
15、材刚好请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 二、试验室其它工作： 1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。 2、不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的平安有序进行。 3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。 4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后刚好归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。
16、5、协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室管理先进学校而努力工作。 三、指导思想： 初中化学是九年义务教化必修的一门基础课程。依据九年义务教化全日制初级中学化学课程标准（试验稿），其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。 四、详细工作安排： 1、制订规章制度，科学规范管理根据学校各类规章制度，并仔细执行。 2、制订学期试验安排表、
17、周历表。 3、开足开齐各类试验，并主动创建条件改演示试验为分组实，主动服务于教学。 4、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。 5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 6、做好仪器的借出、归还验收工作。 7、有必要时，可以自制一些教具。 8、做好仪器、器材的添置安排。 9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。 10、结合学校常规管理，保持试验室的清洁卫生。 11、每天检查试验室的用水，用电等状况，做好平安记录。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇六 一、建立一整套的行之有效的试验室工作制度。 1、对化学试验室药品、仪器统一布局，合理支配。定橱、定柜、
18、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，规范化地装订，随时经得起检查。 2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格比照执行。 3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，珍贵器材一般不得外借。 4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危急品严格管理，领取须登记，不得流失。 5、刚好向老师介绍新增的药品、器材，并刚好登记入帐，定位到位置，让试验器材刚好得到充分利用。 6、搞好试验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和试验环境。 二、主动创建条件，提高课堂效果。 1、
19、主动参与本学科的教研活动，主动自制教学用具，主动创建条件开放试验室，帮助任课老师开展其次课堂活动，最大限度地发挥试验室的功能。 2、统筹支配好学生分组试验，刚好打算好演示试验，刚好反馈信息，以利于进行补充，便于进行改正、修补。 3、确保每年的学生试验顺当完成，主动打算每个试验，让学生主动训练，确保每一个学生的试验室技能都得到提高。 4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增加教学必需的仪器设备，确保每一个试验、每一位老师、每一个学生的试验顺当完成，都有所收获。 5、平常比照要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出差错，力争各项工作得高分，时时达到合格试验的要求。 6、加强老师自身修
20、养，注意老师形象，注意师德规范，加强业务学习，提高业务实力，刚好总结，并能做到时时指导学生试验和学习。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇七 对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的实力。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果，我依据学校管理员细则，制定了一份详细的工作安排： 1、学期起先，首先打扫好试验室卫生，使试验室、各种仪器干净干净，以后每星期打扫一次，以保证明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。 2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做
21、细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。 3、为了使学生进入试验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的运用状况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。 4、对任课老师进行集中讲解，使每位老师都了解试验室规则，以便在今后的工作中，能主动协作试验员做好各种试验记录，并依据老师的试验次数、试验卫生状况、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师进行综合评价。 5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题刚好上报，刚好维护，不耽搁教学、检查工作的进行。 6、记录好试验中，
22、所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。 7、做好月工作总结。每月的月底对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解本月的试验状况。 本学期不仅要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特殊是分组试验教学，在没课的状况下尽可能在试验室里协助老师完成试验教学。对化学课外活动小组供应的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇八 试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段
23、，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。依据九年义务教化全日制初级中学化学课程标准（试验稿），其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此 1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，去用便利，用后复原，使账、物、卡三相符。 2、仔细钻研业务，熟识飞、本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。 3、帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动就、以及自主性试验探究活动。 4、做好
24、老师演示试验和学生分组试验记录，总账册、登记册做到有据可查。 5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。 6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到23人一组。 7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。 8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9、常常向学校回报仪器管理，运用状况及存在的问题，仔细总结阅历，提高管理水平。 10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合、再利用工作，完备器材刚好清购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。
25、 1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。 2、不断提高自身理论和业务素养，常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证运用试验的平安有序进行。 3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。 4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室，同时规范器材的领借和归还制度，要求教学试验后刚好归还，为创建平安、和谐校内而努力。 5、协作学校做好中心工作和其他工作。 九年级上册 演示试验： 1、水的沸腾 2、胆矾的研碎
26、 3、石灰石与盐酸反应 4、胆矾与氢氧化钠溶液反应 5、闻气体的正确操作 6、测定空气里氧气含量 7、氧气助燃 8、硫在氧气里燃烧 9、铁丝在氧气里燃烧 10、 过氧化氢的分解 11、 催化剂的性质 12、 加热氯酸钾制氧气 13、 加热高锰酸钾制氧气 14、 木炭在氧气里燃烧 15、 水的电解 16、 品红在水中扩散 17、 活性炭的吸附性 18、 木炭还原氧化铜 19、 二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧 20、 二氧化碳比空气重 21、 二氧化碳溶解性 22、 二氧化碳与水反应 23、 燃烧的条件 24、 白磷在水下燃烧 25、 燃着的蜡烛在封闭空间、放开空间、在二氧化碳环境中的现象 26、
27、粉尘爆炸 27、 甲烷的颜色、状态及燃烧 28、 镁与盐酸反应 学生试验： 1、初中化学试验常用仪器介绍 2、试验室药品取用规则 3、托盘天平的运用 4、连接仪器装置 5、蜡烛及其燃烧 6、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 7、颗粒固体药品的取用 8、粉末固体药品的取用 9、液体药品的取用 10、 碳酸钠粉末、锌粒与盐酸反应 11、 酒精灯的运用 12、 给物质加热 洗涤仪器 分子的运动 过来 制取蒸馏水 氢气流吹肥皂泡 氢气在空气里燃烧 氢气与空气混合气的爆炸 白磷燃烧前后质量的测定 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定 镁条燃烧 二氧化碳试验室制法 化
28、学试验室工作安排 试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。依据九年义务教化全日制初级中学化学课程标准（试验稿），其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此 1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，去用便利，用后复原，使账、物、卡三相符。 2、仔细钻研业务，熟识飞、本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。 3、帮助任课老师开展一些学生
29、的课外试验和科技探究活动就、以及自主性试验探究活动。 4、做好老师演示试验和学生分组试验记录，总账册、登记册做到有据可查。 5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。 6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到23人一组。 7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。 8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9、常常向学校回报仪器管理，运用状况及存在的问题，仔细总结阅历，提高管理水平。 10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合、再利
30、用工作，完备器材刚好清购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。 2、不断提高自身理论和业务素养，常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证运用试验的平安有序进行。 3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。 4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室，同时规范器材的领借和归还制度，要求教学试验后刚好归还，为创建平安、和谐校内而努力。 5、协作学校做好中心工作和其
31、他工作。 九年级下册 演示试验： 1、比较合金和纯金属的硬度 2、焊锡、锡和铅熔化温度的比较 3、一氧化碳还原氧化铁 4、蔗糖溶解 5、碘和高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解 6、水和乙醇相互溶解 7、水和油形成乳浊液 8、三种不同组成的硫酸铜溶液的配制 9、两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液的配制 10、 配制溶质质量分数肯定的溶液 11、 向溶液中加入酸碱指示剂 12、 盐酸、硫酸的物理性质 13、 浓硫酸的腐蚀性 14、 浓硫酸的稀释 15、 将水滴入浓硫酸的试验 16、 氢氧化钠的物理性质 17、 氢氧化钠的腐蚀性 18、 氧化钙与水反应 19、 盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏
32、水和乙醇的导电性 20、 碳酸钠与盐酸反应 21、 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应 22、 聚乙烯塑料的热改变 分组试验： 1、酸的化学性质 2、碱的化学性质 3、中和反应 4、用ph试纸测定一些液体的ph 5、溶液酸碱度对头发的影响 6、粗盐的提纯 7、区分氮肥、磷肥、钾肥 化学试验室工作安排 化学试验室工作安排下学期篇九 化学是一门试验科学，为学生创建良好的试验条件，帮助学生理解概念，培育学生的视察实力、分析理解实力、试验操作实力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转变为探讨性学习。提高综合分析实力，在做试验的过程中能让学生亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细
33、的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的实力。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果，所以我制定了一份详细的工作安排。 一、仔细阅读试验杂志，例如：试验教学与仪器杂志出版社出版的试验教学与仪器，以及其他有关的化学方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的阅历、已经比较成形的模型，结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验，改进试验教学。增加学生学习化学的爱好，尤其注意学生的动手动脑的实力，发展学生的智力。 二、仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演
34、示试验作一些改进和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。 三、帮助好老师做好演示试验，保证每个演示试验能100%胜利。在进行分组试验时，指导学生顺当进行试验，并刚好处理试验过程中的突发事务。 四、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。 五、做好仪器设备的保养修理工作,仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。 六、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。 这学期我仔细对待每位同学填写的试验通知单，无论是哪个层次的试验，都要全力以赴，在保证学生顺当完成试验，解决自己想解决的问题的前提下，确保学生们的人身平安，使试验室管理再上一个新的台阶。