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2、语等学科，有条件的学校已经开设，而我们学校还没有，为了帮助同学们学好英语，为将来的学习打下坚实的基础，我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。 1.帮助同学们发觉自己的爱好，树立远大的志向。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加酷爱学习。也让他们了解更多社会科学学问。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关切和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。 2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素养，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的学问，才能教化好学生。 3.通过我们的义务
3、支教活动，让我们村的同学的思想在肯定程度上得到提高，提高了他们自主学习的主动性，明白“学问就是力气”，要奋勉图强，以学问武装自己，变更自己的命运。 我们村在各大高校的在校学生，也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友 从暑假起先，每个暑假进行为期18天的支教活动 实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息，依此类推 每天上课时间 上午： 7：308:00早自习 8：008：50英语 9：009：50数学 10：0010：50语文 下午： 2：303：20英语 3：405:00自然，品德，集体活动 1、分小组教学 34年级为一个班 56年级为一个班 初一初二为一个班 2.课程
4、设置： 各年级课程由各年级学习状况详细确定，初拟于下： 语文：给同学们读一些优秀作文，初中学精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛；实现教与学的完备结合。 数学：讲授高年级数学学问，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。 自然：介绍奇异的大自然和一些自然常识 思想品德：教化学生们要爱祖国、爱人民；要讲卫生、讲礼貌；要树立远大的志向。 2、集体做运动 开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的.动作。 踢毽子、跳
5、绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。 做嬉戏，支教人员通过学习，教一些简洁嬉戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完备生活。 1、要留意因材施教，针对低年级的学生，要以基础学问教化为主，了解他们的思想动态，开展思想品德教化；针对高年级的学生，要以升学考试的要求开展教学，开展志向教化，让他们树立远大的志向，要明白“学问就是力气”，要奋勉图强，以学问武装自己，变更自己的命运。 2、各年级课程支配要充分结合学生的学习实力和各年级下一学年的课程支配，并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容，尽量避开重复讲授和漏讲内容。 3.各任课老师原则上都要有教学教案，并
6、且将教案交与各组负责人手中，没有做教案的也要把讲解并描述的内容简述于该年级教学教案中，以便以后支教同学查阅 4.各年级教案要有专人保管，原则上是由负责该年支教的爱心社社长保管，然后传向下一年的爱心社社长 5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野 6.对于支教对象，可以是我们村的同学，也可以是其他村的同学。我们是一个大家庭，我们欢迎任何爱学习的同学 7.我们的活动完全是义务性的，不收取同学们一分钱。若产生一些经费，可以向村委会申请报销 8.在上课期间要特殊留意小学生的平安问题，尽量避开意外发生， 若有事情尽快与家长取得联系 从向阳小学毕业生起先，由当时在小学六年级担当班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学，并担当本届爱心社社长。 各小学六年级班长务必以最大的热忱参加进来，我们有义务帮助更多的同学 （1）在活动前由各届爱心社社长负责完成本次活动的策划和统筹支配工作，联系本届爱心社成员，并与此同时进行有关人员的分工，确立各组的相关负责人。 （2）于本学年末进行为期20天的宣扬工作（制作海报），同时联系有关机构组织。 （3）于活动起先前一学期进行义务支教人员的联系和选拔和培训工作，并且支配其讲授内容。 （4）于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程。 s(content_relate);