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1、2023年支教个人总结500字支教个人总结00字(十四篇) 总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。 支教个人总结500字 支教个人总结1500字篇一 从北京到南宁，30小时的火车，硬座，我们一行十人就这样跨越了大半个中国来到西南这个对我们来说很遥远的省份。从天津到北京在到南宁，从南宁到大化县城，从县城到我们支教的乡里，在路上奔波几天之后我们最之后到了此行的目的地贡川村下柳屯。当出租车最终停在一条安静的小河湾边时，霎那间我被那里的美景深深地震撼
2、住了，这不仅仅是“山清水秀”所能形容得下的了。远处青山一座座独峰突起，前后交织地连成一片，碧绿的江水在群峰之间绕出一个弯来，显得愈发幽深绵长。之后听当地的老师说那里就叫做情人湾，一个好听的名字配这个漂亮的地方，我猜想这背后应当也有一个漂亮的吧。而我们支教的小山村就坐落在水的那边，依山而建起簇簇民居，掩映在竹林树木之间。所谓一方水土哺育一方人，如此漂亮的小山村里也保存着原生态的生活方式和淳朴和善的民风。村里没有正式的小学，只设置了一个教学点，有一位老老师勤勤肯肯地教了三十多年，明年也即将退休了，我们到了那里就是这位老师给我们支配食宿。村里年轻人都外出打工谋生，只留下老人和孩子，这仅存的老师就担负
3、起了几乎全部教化的重任，不仅仅是教孩子们学学问，也教给他们为人处事的道理。老师教得兢兢业业，学生学得认仔细真，墙上那一排排的奖状就是最好的证明。 可是，景色美丽是一方面，环境闭塞却是另一个重要的方面。孩子们一向在这个小山村里长大，就犹如孤岛一样，不了解外面的世界。我们带过去的一些羽毛球拍、毽子、篮球等体育器材，受到了孩子们热情的欢迎，这些对我们来说司空见惯的东西对他们却很新颖。在初步了解了当地情景之后，我们对原先的教学安排做出了调整，抛开课本上的东西，想给他们带来一些新东西，帮忙他们相识外面的世界，培育孩子们的爱好。过来人的创始人就说过，最可怕的事情不是没吃过猪肉，也不是没见过猪跑，而是不明白
4、猪的存在。我想我们此行的意义或许也在那里，让他们明白“猪”的存在，从而激发他们前进的斗志，更好地走好将来的路。 我们住在老师家和旁边的邻居家中，在老师家吃饭，老师总是担忧农村吃的不好，让我们不习惯，我却觉得清淡的口味和自然绿色的食物真是再对胃口可是了。我们刚到的时候，大多数人都不会做饭，在老师的指导下，我们也起先自我动手了，实在觉得不亦乐乎。经常是我们四五个人围在一个锅灶下烧火，却总是让火苗熄灭，不得不请老师来帮忙。我们也动手自我择菜做菜，南瓜秧、豆角、苦麦菜、南瓜总觉得在那里吃的东西异样香，回到家再也吃不出来那种味道了。 支教生活的另外一大收获就是我发觉了自我对厨艺的爱好，在无人指导的情景下
5、，我和同行的几个女生们自我摸索着包饺子。不会和面我们试着和、不会做馅我们琢磨着调、没有擀面杖用洗干净的啤酒瓶代替，忙活了几个小时之后最终吃上了我自我做的饺子，真真正正是自我做的哦！其次天我们又把剩余的面做成了葱油饼，也是参考网上的做法自我摸索着做出来，我觉得很好吃哦！支教的几天，我还学会了包汤圆和油馍。在我们家乡，汤圆是滚出来的，那里的汤圆是包出来的，而油馍更是一家人在春节等传统节日时做的食品。老师一家人为了我们的到来，带着我们自我动手做油馍，果真是很美味的传统美食啊！从那时起先，我起先学习厨艺，回到家中之后我就每一天张罗着做饭做菜，实是一件意外的收获。 支教个人总结500字 支教个人总结15
6、00字篇二 为期十几天的支教生活的结束了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。窗外照旧是炙热如烤，窗内汗津津的我安静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。 去湘西，了解湘西状况是我入高校以来的幻想，所以这次的湘西支教让我兴趣盎然，我好像明白了热血青年，虽然自己或许达不到那境界，但也是剧烈的向往着，专心在努力着。假如说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了许多的理性的高校生。十几天的支教绝不能彻底变更什么，可是我们的动机如何，我们的起点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。 一切打算就绪，我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时村民和小挚友们的新奇的眼神及村干部支书
7、的热忱，这无疑给我们注入了努力的志气。我们都希望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关怀，带去一个轻松欢乐的暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参加，教学，走访，做饭，买菜等等。我们起先了真正的支教生活的。 我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的安静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。可是支教生活的并不像我们想像中的那么简洁。第一天到达这里，村干部为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意识到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都补充了一番，一列单子，所缺的东西还真不少，抓紧的支配人到镇上去大购物。到其次天做
8、饭时问题又来了，十四个人，要下多少米了，要炒多少菜了？结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：“接着摸索接着摸索！”看来当好一个家真是不简单，妈妈有多辛苦了？夏天时大汗淋漓，冬天又要忍受冰凉刺骨的水，信任通过这次的支教活动，不仅是我，每个人都会更加深刻的了父母的艰辛，会更加珍惜，更加酷爱今后的生活的了。 此外，这是一次全新的体验，我要成为了一名老师，站在讲台上，向小挚友传播学问。还记得高二时的课堂上，我向老师和同学说我的志向是做幼师，。由是喜爱孩子的纯真绚丽，想让他们在教化的初期就产生对学习的主动看法，养成良好的习惯。尽管现在对我来说那个幻想已经离得太远，但是我还始终记得，而这次支教正好可
9、以让我实现曾经的幻想。所以去之前，我就努力的思索，怎样才能让学生喜爱我的课，怎样才能让他们学的更好更快，上网。索资料，打算教案并登记一些活跃课堂气氛的方法；去姨妈家时，更加留意正在上幼儿园的小表妹，看她的课本，问她老师上课都有什么内容，和她闲聊，了解小挚友的一些心思等。去了之后，才发觉自己打算的那些课堂学问根本就不能用在他们身上，三四五六年级的学生几乎都是在同一个起点。我不得不重新考虑自己的教学内容，另一方面我还得考虑我们的主要目的是引起学生的学习爱好，特殊是对于三四年级的孩子，英语基本上是才入门，假如才启蒙就失去了爱好，那我就是罪魁祸首了！所以在第一堂课上，我就向他们比较了英语学习和苗语学习
10、，希望消退他们的“英语难”的障碍，然后在每堂课上或做些小嬉戏，或唱英语儿歌，课后布置一些好玩的作业。在平常的生活的中，总是让他们教我说苗语，然后我就“顺便”地告知他们英语说法。我们都是既是老师又是学生，看着他们仔细的学，热心的教，我很快乐，这种融洽的气氛是我想要的。或许我做的不是很好，但是每次能够在轻松的环境下度过40分钟，没有让他们觉得无聊，我已经很满意了。 当了十几年的学生，做了十几天的老师，角色的转换，换来了更多的是。以前总觉得老师跟我们说的“老师的心愿就是看到自己的学生都有出息”之类的话是那样假，听多了甚至觉得反感了。但是现在，那些话却是我想对这些学生说的，我希望他们每个人都能健康欢乐
11、的成长，能够英勇的面对困难，能够始终像现在一样，充溢活力，主动向上。我牵挂他们，我们走后，他们的学习，他们的生活的，会是什么样子了？我想到了我的老师们，无论严厉或慈爱，都是专心的倾注了他们的全部，让我在温馨的气氛里学习生活的，让我感受到他们的暖和，现在的我想用另一种心情来感谢他们。 在支教活动中，在队里我是日常的记录员，在教学中我仅需教英语，而且课程支配不多，所以我的任务是比较轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队的确定，须要每个人去遵守和听从。我只有在平常的工作之余，专心的倾听，专心的感受。每次的例会上，我一边听一边记录，特殊是在各班主任汇报各班级状况的的时候，队友们
12、都是如此的细心，很多在我看来根本就不是问题的问题被提出，被探讨，然后得到大家的重视，我受到了很大的震撼。不同的生活的环境，不同的成长环境，每个人看问题的层次，看问题的深度都是迥然不同的，这样的探讨，这样的沟通，整合了每个人的细腻，让我的视野更加的开阔，而且的确让我对孩子的了解多了许多。 根据我们的规定，每天都须要进行走访的，一方面是为了了解学生的家庭，学习，生活的状况，另一方面对老人的生活的状况进行调查。我走访的次数不是许多，可是每次都感慨颇多。小挚友很热心，每次都帮忙带路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提示我们留意这留意那的。这里的孩子家庭状况普遍不是很好，留在家的大部分是老人，每天忙
13、完田里的活，回家后还得照看孩子，做家务，特别辛苦。而他们的生活的费及孩子的教化抚养费几乎都由这些老人担当。现在依旧清楚地记得那一幕，走在路上，老人背着背篓，低着头在爬坡。有点心酸，农村的生活的当然比不上城市，年轻人出外谋生很多也是为生活的所迫，留守老人更是已经成为一种普遍的现象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活的费，多多关切一下孩子，即使是电话里简短的几句话，都可以替老人们分忧的，至少可以让他们在精神上不感孤寂。想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活的奔波，每年只在过年的时候才能回来，我和妹妹始终跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来读书了，每次打电话回
14、家都能感受都他们的欣喜，简洁的问候也是强心剂。生活的苦点，累点，他们已经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是须要孩子去关注的，我真希望那些年轻人能给老人们多一些关切，能够担当更多的责任。 而在这十几天里，另一种情感则是来源于队友。每天我们穿着队服，带上工作牌，在规定的时间起床，在规定的时间吃饭，在规定的时间上课，一起发觉问题，解决问题，互帮互助。没有其他的消遣，我们就自娱自乐，饭桌上是最美妙的回忆，我们的活力也尽展在大家的面前。除了快乐的笑，我更是收获许多，团队精神，宽容，忍让，赞许，细致，可爱，各种品质，各种看法，让我看到不一样的生活的，让我觉得年轻的我们原来可以像这样，像那样的活。或许我们十
15、四个人再也不会有这样的机会相聚，但是这份情感是我恒久都不会遗忘的。都说“患难见真情”，我们一起奋斗的日子同样让我们彼此铭刻。 我庆幸参与了这次的义务支教，我感谢这些孩子，感谢这些村民，感谢我的队友。让我度过了一个意义非凡的暑假，让我成长，让我感恩，让我学会珍惜。我会恒久记住这次支教，恒久记住这些质朴的孩子和热忱的村民，恒久记住可爱的队友！ 支教个人总结500字 支教个人总结1500字篇三 湘西支教已经二十天了，这是一次难忘的经验，值得我们每一个人珍惜与回味。在那里，我们结交了一帮同甘共苦的好兄弟，相识了一大群有着大眼睛的可爱的孩子，还有那可亲的父老乡亲。来到那里，我们收获了一份份情义，而不仅仅
16、是传授学问和做人的道理。虽然一路走来，我们经验了饥饿的考验，简陋的沐浴条件，但下雨的日子我们一齐度过，一齐克服困难，再累也要送孩子回家。来湘西这次不虚此行，一切的苦和累都值得！ 我们是七月十三日到达那里的，那时就遇到困难了，首先摆在面前的一个问题是吃住没有着落。但尽管有点灰心，我们依旧共同进退，拿出自我带的食物共同共享，相互劝慰，相濡以沫。在我们困难的时候，是纯朴的湘西人民向我们伸出了关爱之手，他们主动给我们供应食物和棉被，联系车辆。万事开头难，虽然遇上了困难，但有湘西的乡亲在后面支持着我们，我们感到很欣慰，是他们给了我们坚持走下去的信念，我们不会辜负你们的期望的！ 其次天，我们进行了走访，激
17、励学生来上课。还实行了开学典礼，介绍了我们这些老师，增进学生与老师之间的了解。我们一共开了三个班，小班是四年级以下的学生，中班是五六年级的学生，大班是初中以上的，有几个高一高二的学生，只要他们情愿学，都能够来听课，即使是大人也能够。我们的对象不限，最小的孩子五岁半，最大的有十八岁。对了，必需每一天派两个人去董哨村那边教孩子，因为那边仅有高三毕业生龙慧一个人教，所以除了赶集那天搞活动不用人过去，不论是下雨还是炎炎烈日必需有人去。 我们每一天很忙，七点之前必需起床，八点半做好早餐。九点半上课，中午仅有一个小时的时间，到午时三点二十放学，这并不意味着我们有时间休息了，然后是出去调研和走访，送孩子回家
18、。有时出去很晚才回，走很远的山路。七点半吃晚餐，有时候会很晚，之后是开例会，一向开到十点多，每一天很晚才睡，接近十二点才能休息。这就是我们的日程支配，自我做饭，一切靠自我，柴自我劈，有时上山拾松枝，自我动手，丰衣足食。 每次吃饭是我们最快乐的时候，因为工作一天了，肚子饿得慌，可是即使再怎样饿也会等人到齐后才一齐吃饭，除了午时要上第一节课的三个人先吃，因为教书放在第一位，我们是相亲相爱的一家人，有福同享有难同当。赶集那天上午搞活动，一部分人上集市选购物品，其他人做饭和支配活动，午时是休息的时间，干完还没有干完的工作。 我的专业是财务管理，负责财务这一方面。其实我们每个人都负责一个方面，人人都有事
19、做，不会谁有空闲的时间。这次借这个机会熬炼了我的专业，算账算了好多次，此刻有点算怕了，可是的确是一个很好的学习机会。体验生活，熬炼自我，虽说苦，但苦中作乐，何乐而不为？ 我教的是小班的英语与心理辅导课，还有大班的语文课，另外是小班的班主任之一。一有时间就和孩子们待在一齐，和他们跳绳，做他们喜爱做的事，以拉近与孩子的距离，尽量让自我做一个尽职尽责的班主任。班上孩子大多数听话，仅有少数几个爱捣乱，在课堂上讲话，其实他们只是想引起老师的留意力，期望有人来关注他们，这种心理是正常的。就像班上的龙远香一样，她每次对我说，她明天不想来上学，我问她什么缘由，她尽然说不告知你，事实上她其次天还是来了。每次上课
20、我能发觉他们每个人都有渴望学问的眼睛，只是担忧被同学讪笑和羞涩的性格，不敢大胆地表现自我，所以我总是激励他们放快乐胸，英勇说出自我的想法。他们都有双我们没有的大眼睛，单纯而干净，在他们眼中，有我们已经失去的很多东西包括童年。一双大眼睛望着你，让你不由自主地想去关切他。他们中的许多人仔细听课，静静地听我们讲课，把我们当成了真正的老师，而课后我们是很好的挚友和兄弟姐妹。 小班每一天总会有几个孩子哭鼻子，大多是同学之间闹冲突了，所以我必需去哄他们，处理小纠纷，让双方都和平收场。谁小时候没有打架的经验所以没怎样放在心里，的确过后他们像没事人一样，该干嘛干嘛去。这就是童年的华蜜之处，没有怨恨，从不记仇，
21、苦恼如过眼烟云一晃就过去了。做小孩子真的很好，我们已经走过了我们的童年，所以我们要尽力让他们的童年快乐，无忧无虑，让他们成为我们最好的将来。 出去调研，人生地不熟的，但出门会遇上好心人。有时是孩子带路，一路上给我们当翻译，教我们说简洁的苗语；有时遇上热忱和善的村干部，他们带领我们了解情景，村中的人都很热忱，主动协作我们，他们的待客之道让我们感受到了暖和，在那里我们还有其他人关切着我们。 村民的朴实让我们感动，好久没有接触的感觉，那是很久以前的事了。那里的人虽然贫困，但他们活得快乐，有一份坚决的信念，那就是无论如何让孩子读书，就像班上家中有五个兄弟姐妹的杨丹的母亲说的那样，再苦再累也要让孩子们读
22、书。那里的家庭最少有三个孩子，有的家庭有四个或五个孩子，再加上读书费用高，老人小孩看病贵，这是他们大多数人贫困的根源。我们应当将这些反映到社会上去，让社会上的爱心人士来帮忙他们，以实现他们的读书的幻想。所以我们出去调研，了解村里留守老人和青年人的生活状况，还有孩子的家庭经济情景。 湘西支教的经验是我人生中的一笔财宝，我会珍惜眼前的一切。我们这群志同道合的同志会在以后的日子里建立更加深厚的友情，我们一齐经验了支教的酸甜苦辣，一起走过风风雨雨，我们是恒久的好兄弟姐妹！不是亲人，胜似亲人！ 打造学习型志愿者团队，关注湘西教化，学会去爱每一个孩子，是我们的职责，肩担一份职责，就尽力做好，为了心中的幻想
23、，义无反顾！ 支教个人总结500字 支教个人总结1500字篇四 静静的时期已过，回味这个暑假，是汗水伴随着欢乐，一学期刚结束，目送着好友拿着大包小包的行李兴高采列地回家，我们室友几人却选择留在了学校，因为我们有更重要的是去做，合肥十七中的支教活动。这二十天，我作为一个学习者学习着来自书上和实践中的一切；这二十天，我努力着也学到了什么是职责。两个月之前，我还不明白没有酬劳，没有享受，有的只是酷热的骄阳，漫长的行程，为什么还有那么多人情愿为这些孩子支教。此刻，有了自我这20天里每一分每一秒的真实体验，我懂得了，那是一份从心底生出的凝然，它触及的都是人类最本初的完备情感爱与关怀，这是我们在物欲的都市
24、所渐渐迷失的，支教的经验让这空洞的口号一点点刻骨铭心，也更加激励了我们新一代的高校生。窗外照旧是炙热如烤，窗内汗津津的我安静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。 七月流火，酷热难耐，在这样的盛夏季节，我们的三下乡活动如火如荼的绽开了，很荣幸我也是其中的一员，第一次去支教心里激烈万分啊。 六月二十五号，我们第一次去了十七中，一大队人浩浩荡荡乘车到达，简洁的开幕仪式后我们的支教活动正式拉开了帷幕，之后负责人为我们分了组，两人一组，我们领到了自我的学生庞可心和朱华君两个可爱的小姑娘，她们亲切的称呼我们老师，那一刻我感到无比的骄傲，相互留了联系方式之后，我们还合了影，在恋恋不舍中我们还是赶回学校接着为
25、期末备考。两位同学真心的为我们加油，期望我们考个好成果。 七月二号，我们起先了支教的第一天，两个孩子非常的热忱，我们刚到十七中门口，她们就骑着车飞速的赶来接我们，看着满头大汗的她们，我的心里一阵阵地心酸。到家之后我们很快进入正题，在一系列询问以及对她们成果的分析，并且探讨到支教时间有限，我们商议了一下把英语设为主打课程。确立了主方向之后，我们又把事先打算的英语卷子给两个学生检测了一下，发觉她们两基础并不统一，薄弱点也不一样，于是我们分为了两组，由我和庞可心一齐攻语法，王莉帮朱华君打基础，一切都是那么的顺当，我们确定了新的方向和目标。 庞可心同学是德云社弟子，能说能笑是个非热忱的小女孩学习上也有
26、很大的期望，她说她很期望抓住这次机会好好冲一把，在暑假也制定了具体的学习安排，但这孩子有个很大的毛病就是缺乏恒心和毅力，安排的总是完备的，能实施的却寥寥无几，这或许是很多学生的通病，当然也包括我。在英语成果不是很幻想的情景下，这个孩子竟然剧烈的想考英语四六级，据说中考能够加分，这让我大吃一惊。但我还是给她带了一套英语四级试卷，在看完试卷很，她很挫败说是根本看不懂确定还是学好此刻的吧，我想她必需是被那长长的快速阅读难住了。 在其次次去的时候，我已经依据庞同学的特点，打算好了一系列的助学方案。首先呢务实基础是必要的环节，万丈高楼从地起，基础正如其中的地一样，仅有好的基础，才能为以后的学习作好铺垫。
27、但由于我们的课堂时间有限，这个环节只能靠庞同学自我完成了，由于我们的支教是两天一次，所以在这么多充裕的时间里我也给她布置了家庭作业，包括初二的不规则动词表以及课后单词，至于检测方式，我给她发了自我检测的试卷，并且在下次上课时也会抽出部分时间进行检测。没有压力就没有学习的动力，给了她压力，庞同学也很仔细的对待。其次是稳中求进，语法的学习是我们的重点和目标，第一次我们学的是五种时态，庞同学在家做了仔细的预习，我也下载了许多的资料，做了充分的打算，我们实行的是当堂讲当堂练当堂巩固的模式，效果也非常突出，讲课中突出的要留意的点，在习题中都有反应，同学理解的也较快，一切都很有节奏的进行着。 第三次支教，
28、我沿袭了上次的方案，但帮庞可心同学复习语法的时候，我发觉这个同学很聪慧，一点就通，可是不是很用功，第一天学的东西当场都明白，但过几天就忘没了，这点令我很苦恼。之后我变更了策略，每一天都会对之前学的学问进行提问提示她留意复习，这样情景好多了。我也发觉了这些城里孩子普遍存在的情景，她每一天要花许多时间在学习家长给他报的辅导班啊、网络学习啊、美术学习之类的、她也很辛苦。虽然衣食无忧但这么小的孩子就担当了许多，比起我们她们很不简单。庞可心同学的妈妈也很协作，我给她留的试卷她的妈妈都会监都她仔细完成，这让我感觉很欣慰。 在上课之余，庞可心同学还跟我共享了她近期的新作一步穿越小说，写的非常不错，文笔也很成
29、熟说不定我以后会是她的粉丝呢。 还有她的素描都非常的不错，真是一个多才多艺的孩子，挺令人艳羡的。我们在私底下对韩剧的沟通也非常的多，我想以后我们说不定会是非常好的挚友呢!真的是发自内心的喜爱这个孩子。庞可心同学的幻想学校是合肥八中，期望她幻想成真。 当自我一个人静静地想着这二十天的支教生活时，总感到巨大的满意：虽然有时候感觉很累，在很热很热的，在这酷暑的七月，太阳炙烤着大地，就像必需要把万物都烤焦了一般，为我们要花两个小时到达同学的家，的确是辛苦的，可是一想到我此刻是以园丁的身份在用自我的才智浇灌祖国的花朵，是在给孩子们呈现一个新颖而精彩的世界的时候，就会打心里感到快乐，因为我们确的确实向他们
30、传授了不少的学问，给他们带来了新的思想，新的生活方式。看着自我的劳动成果，快乐之情充溢了我们的心！支教不仅仅是在教化别人，同样对自我也是磨练，高校生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会。同时经过支教我对自我也有了进一步的相识，自我在表达上的欠缺，在学问驾驭上的不完善等等，作为将来的园丁，此刻的我是欠缺的。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发的他们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？或许在别人眼里里，我们是天之骄子，是社会精英。但在我看来，我们亦可是是平凡的人，平凡背后渴望着不平凡。 支教让我感受到，作为当代高校生，我们除
31、了要有一颗感恩的心，还要身体力行去做好每一件事情。这次支教是我们第一次以回馈社会的心去实践，也让我学到了许多。看法很重要，在这次支教中，正因为我专心了，才能顺当完成教学任务以及到达相关目标。虽然我们实践的时间很短，仅有短短的二十天，可是仅有亲身去体验了，才能体会到当中的酸甜苦辣。真的非常感谢此次合肥支教的活动，给了一个发展熬炼自我的平台。让我在各方面的本领都有了很大的提高。在今后的学习中要严格要求自我，努力学习专业学问的同时加强对其他方面的本领的培育，真正提升自我全面素养。我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自我的人生价值。为社会做出更大的贡献。 跟去年去黄山歙县性比较，这次合
32、肥支教又是一项全新的体验，黄山之行是团体间的分工与合作，合肥支教是自我与学生间的沟通，不仅仅丰富了自我的经验给自我的高校生活添加了浓重的一笔，自我在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也能够说获益匪浅还结交了更多的挚友，同时也感受到这些小同学在学习上的迷茫无助，坚决了为她们供应帮忙的决心，信任这只是一个起先，以后还会与这些同学坚持联系给他们更多的帮忙，作为师范生，支教只是我走向将来教学生涯的第一步，信任以后我会更优秀。也会给更多的同学带来更多的帮忙。 支教个人总结500字 支教个人总结1500字篇五 20xx学年度，我们迎来了支教生活的其次年，在这一年中，经过与孩子们的接触，和本校老师
33、的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作安排上有了新的相识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情景做一下详细的汇报: 我作为一名支教老师，万分幸运地来到了xx中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的忠厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教化事业;从上级领导的细致要求上，看到了教化事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和期望。在那里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自我前进。在那里我明白了奥斯特洛夫斯基关于
34、生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教化事业的忠诚融入奉献中去。 在本学年，乘着国家对农村基础教化加大投入的春风，我们xx小学业也增加了很多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了许多有关电脑和卫星接收的学问，并将所学学问转化为对学生教化的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教化教学效率。同时，依据农远所学学问，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮接着教化，我们学习了新的教学方法，并应用于广阔教学实践中去。 一走进我们xx中心小学，就会被她浓浓的学习
35、气氛所感染。在一年来，教化局领导多次来我校检查指导工作，予以许多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上赐予我们更高的提高台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每一天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走全部的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对学生的平安供应了切实的保障，对此，我无愿无悔。 在这一年来，我经过不断地学习、探讨、反思各种教学方法，使自我在新课改的春风下，以新的姿态来融入教化教学中去。努力实现素养教化和科学发展的精神，教化学生做人与学习并重，
36、学问与技能等会值，在有限的时间里提高自我的学习成果，让自我养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成果，在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成果，但我们仍不能满意。今后还要接着努力，听从上级的支配，为党和国家教化事业多做贡献。 支教个人总结500字 支教个人总结1500字篇六 今年暑假，我跟随xx师范赴xx县xx镇国家中长期教化发展规划纲要实践小分队参与了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了许多，又发觉自己还缺少许多。这十天的支教，我最
37、大的感受就是要全面提升自身综合素养，做一名优秀的人民老师。 在这十天的教学工作、调查、沟通和生活中，我学会了许多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的相识更进了一步。我真的特别感谢这次三下乡，给我供应了一个广袤的熬炼自己的平台。这十天的时间将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财宝。支教结束之后，思索了许多，想了许多，也让我体悟到了很多。下面我就将我的一些体悟与大家一同共享。 实践是检验真理的一个标准，切实加强和熬炼理论联系实际的实力，教化也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来熬炼自己，提升自己各方面的实力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的状况
38、下创建条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人实力的最好熬炼，在三下乡给我们供应的平台上，我们要充分施展才能，积淀工作、生活素养和阅历，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受熬炼，增长才能，增加工作实践实力。 在这十天的教学中，我发觉自己还有许多东西须要去弥补。一般话不太标准，专业学问不够扎实，现代教学方法没有驾驭且不能敏捷应用等等。为此我今后要加强这些学问的学习和熬炼，刻苦学习，全面提高自身素养，将来做一名称职的人民老师，以最佳的姿态投入到教化事业当中去。 高校生支教就是用我们微薄的力气，去帮助那些孩子，为了那些山
39、里的孩子能够更好的学习以变更自己的命运。支援贫困地区教化文化事业发展。我们不是去游山玩水，我们是在教化别人的同时也磨练了自己，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法变更自己的生活条件，但可以变更自己对生活的看法，看法确定一切，细微环节确定成败。运用到学习中那就是我没有方法变更我的学习条件，但我可以变更对学习的看法，我信任勤能补拙，只要我们刻苦学习、坚韧拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美妙的前程。 当今社会是一个竞争非常激烈的时代，单凭个人的单打独斗是不能办成许多事的。因此我们必需讲求合作，合作精神、合作意识显得特别重要，因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成
40、了变化莫测、纷繁困难的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次就成为挚友，挚友之间就更须要相互的包涵与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会，诚信合作达到双赢的效果。可以这样说，一个人的诚信度有多高，她/他的成就就有多大。 在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。 在这十天里，我对此就相识特别深刻。就拿给三年级二班排节目来说，假如没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们，我愿和你们做恒久的挚友，真诚的希望你们都能够答应。现在就把我们的合影放在这里。 金集镇的村民给我的感受是，他们那
41、么的淳朴和慈祥。我们在教室住宿，是他们借给我们被子，让我们度过了十个晚上，对待我们想自己的孩子一样。让我特别的感动。我在这里珍重的说一声：感谢叔叔阿姨，向你们致敬。 我们的生命不是上帝赐予的，而是我们的父母赐予了我们的生命。父母艰辛的把我们抚养长大，无时无刻不关怀着我们，当我们独立了，当我们有成就了，我们最不要遗忘的是自己的父母，其次是帮助过、激励过我们的全部人。因此我们要懂得感恩，要把感恩形成一种不须要理由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目标实现了，价值得到升华了，就应当到回报的时候了。 在成就别人的基础上成就自己，实现自己的人生价值，完成自己的人生
42、愿望。 每一个人要想成就一番事业，就首先必需有一个明确的目标，并不断的努力学习，坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标须要留意三点：目标需现实化、目标需详细化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇，乱飞乱碰，最终什么都没有留下就丢失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由很多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分，人生目标称为整体，部分的力气都发挥出来并有机的组合在一起的话，那么整体的力气是无穷的。正所谓“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”就意味着你的人生是胜利的，就真正的实现了你的人生价值。我们要始终信任三个公式：理念+实践+阅历=胜利、战略+执行+积累=胜利、简洁+勤奋=胜
43、利。 当今社会，就业形势这么严峻，在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为：首先要了解清晰社会须要什么样的人才，社会须要全才基础上专才的人才。许多方面基础很好再加上一门技术学问都过硬、潜力很深的专才，最终带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信，工作将会来临，抓住机遇，你要知道机会是留给又要打算的人，想要抓住机会，就根据“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧，去充溢自己吧，去打算吧。 每一个人都有懒散性，那么如何克服这种懒散性呢?第一，有一个明确的人生目标作为前提，有精确的安排，安排细到每一年、每一月、每一天;其次、每次工作学习之前，想想你的人生目标，想想假如你实现了的话将会咋样，
44、让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培育超级自信力和坚韧的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消退懒散、进入学习工作状态的动力。 人的一生有三个点：起点、转折点、终点。起点既诞生，可以说人人都是同等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择，选择你的方向、你的目标，这对一个人的一生是否有成就起着确定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话，那么对于你的终点来说，也即你的晚年生活，只有每一个转折都是胜利的。那么你的晚年生活是多么的美妙、多么的华蜜，在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生，讲给你带来极大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。 培育超级
45、学习力在当今社会特别重要，有句谚语说的好：“活到老，学到老”因为超级学习力是生存力，超级学习力是竞争力，超级学习力是沟通力，超级学习力是创新力，超级学习力是发展力，超级学习力是胜利力。 培育超级的学习力，吃苦耐劳的精神，对你的以后非常重要。因为你从事的职业可能与你的专业不符，这就须要超强的学习力和吃苦耐劳的精神来弥补这种不足，使之你的机会稳而不离。 只要我们把前一次的不足在下一次内化了，不再出现，对于我们来说就是发展，而不是改变。这也是一种学习。 保持既要拿得起也要放得下的心态，学会舍得。因为你为了实现你自己的人生目标，确定会牺牲一些东西，这就须要你权衡得失。能舍能得，会舍会得，先舍后得，要舍
46、要得，只有舍才会有得 如何做人这是一个永恒的话题。做人是一生的必修课，有一句话说的好：一个人做一件好事简单，但一个人一辈子做好事特别困难。做人又何尝不是如此呢。 我们没有钱不行怕，钱可以通过各种合法正值的渠道再赚，我们没有关系不要怕，我们可以通过自己去构建社会关系网，最怕的就是没有一个好的人品，没有诚信。一个好的人品气质在这样激烈竞争的社会里面特别重要，他确定着你是否能演绎精彩的人生画卷，实现你儿时的远大的志向。下面的这几句话更是让我独有感受。 总之，这次三下乡使我成长了很多，学到了从课本上无法学到的东西。切身经验了社会交往的过程，感受了其中的欢乐和悲伤，虽是短短的十天，但这是我人生当中难忘的
47、一段经验，将会给我在今后的人生道路上有很多启迪。真的特别感谢此次三下乡，给了一个发展熬炼自我的平台。让我在各方面的实力都有了很大的提高。在今后的学习中，要严格要求自己，努力学习专业学问的同时，加强对其他方面的实力的培育，真正提升自己全面素养，做一名优秀的人民老师，我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自己的人生价值。 支教个人总结500字 支教个人总结1500字篇七 “你付出的是爱，收获的也就是爱。”昨天无意中听到这样一句话，心里感慨良多。我有幸在原校支教，一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我来说真是莫大的
48、劝慰。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：夫妻两地分居，一个人带着两个孩子上学工作但我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。同时在学校领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当的完成了这一年的支教工作，现就总结如下： 作为一名支教老师，首先，我坚持走教化方针的基本路途，依据教化大纲进行教学。在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，并且仔细做好学习笔记，刚好总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。（www。fwsir。com）仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，努力钻研新课改思想，力争课堂上体现新课改精神。其次，端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。 平常我切实做到关切爱惜每一位学