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1、2023年元旦游戏活动策划活动方案元旦小活动策划游戏(5篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面安排。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 元旦嬉戏活动策划活动方案 元旦小活动策划嬉戏篇一 展我风采、喜迎新春。 (1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30-14：15 (2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30-15：30 注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1-1、
2、3日(周日-周二)。 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级老师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下： (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。 (2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教化教学活动。 (3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。 (4)学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 (5)学校班级活动程序： a 12：30-12：35学校新年祝词 b12：35-14：15
3、班级庆新年活动(行政下班贺新春) c 14：15-15：30各班卫生清整(教室及环境区) (1)教职工分组：共分5组 小学组：小学老师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组 (2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少 2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 (4)活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目
4、若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。 (5)活动程序： 14：30 主持人宣布活动起先 校领导致贺词 竞赛、嬉戏起先 宣布活动结束 活动会成员进行卫生 元旦嬉戏活动策划活动方案 元旦小活动策划嬉戏篇二 喜迎新年再创辉煌 1、打造企业文化品牌，增加凝合力； 2、加强各部门同事之间的联系与沟通； 3、增加公司员工的集体语言精神观念。 参与人员：公司各级领导、公司全体员工。 活动时间：12月xx日xx点（时间初步预定） 活动地点：公司几楼会议室 1、公司元旦聚餐 2、公司领导致词 3、文艺演出 （一）晚会策划及打算时间（时间节点），成立晚会筹备小组，本阶段
5、主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。 1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间） 2、所报节目参与人员确定 3、晚会节目主持人确定 （二）晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。 （三）晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣扬工作、对现场内外进行布置。 （四）晚会正式演出期间（时间节点） 1、支配演职人员以及后期参赛全部节目排练工作 2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 3、晚会起先前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 4、晚会后
6、的收尾工作 元旦嬉戏活动策划活动方案 元旦小活动策划嬉戏篇三 以表演节目的形式开展活动，给学生搭建一个展示自己的舞台，进一步丰富校内文化生活，培育学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩，在节日为父母、老师和好友送上微笑，送上祝愿，懂得用感恩的言行报答父母、老师。 “辞旧迎新与爱同行”联欢会 元旦前夕 1、宣扬发动阶段： （1）宣扬收集资料了解元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯，以主题班会的形式，沟通资料及学生在xx年个人成长的故事。 （2）以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境，打算出一期专题黑板报。 （3）激励学生发挥特长，排练文娱表演节目。 （4）教化学生学会感恩，在辞旧迎新之际为父母、老
7、师和好友送上微笑和祝愿。 2、活动实施支配： （1）出一期专题黑板报：以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报，并说说在活动中得到的收获与欢乐。 （2）制作新年贺卡：为自己最宠爱的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡，送上新年祝愿。 （3）开展班级活动：学生参加策划并组织开展这次中队活动。利用班会课，举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。 1、发动学生参加活动的策划及开展。 2、出好黑板报，制作好贺卡。 3、主动合作开好主题班会。 元旦嬉戏活动策划活动方案 元旦小活动策划嬉戏篇四 1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。 2 、感受过新年的乐趣 3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一
8、年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿 系列活动三：亲密切密嬉戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 1、布置活动相关工作 2、各类音乐带子 3、幼儿打算的纯手工小礼物 4、水果，瓜果 20xx年12月30日下午3：004：10 地点：大二班教室 系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、等。 系列活动二：亲密切密嬉戏乐，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你让老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小挚
9、友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：老师向小挚友致节日祝愿。第三：老师向小挚友赠送新年礼物 系列活动四：爱我你就抱抱我老师一一抱抱孩子们，小挚友抱小挚友。 元旦嬉戏活动策划活动方案 元旦小活动策划嬉戏篇五 20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小挚友的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小挚友在快乐自由玩耍的氛围下，家长和小挚友亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 1、让小挚友通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 2、通过游艺活动，让小挚友在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼
10、儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让小挚友和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 幼儿园全体教职员工 定于20xx年12月31日上午9：00起先入园参加游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天小挚友都不在园就餐，请家长挚友们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！ 幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房 全体小挚友（每位小挚友由一位家长陪伴来园参加亲子活动） 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。 组长：园长 组员：全体老师 1、打算工作： （1）布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小挚友个体差异
11、，让每个小挚友都获得胜利并开心参加） （2）打算供小挚友和家长的亲子嬉戏若干。（分班级教室内） （3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。 （4）歌曲音乐：磁带、音响。 2、人员支配： （1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。 图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖 游艺区： 小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。 主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠 小一班（二层）游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。 主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平 中二班（二层）游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球
12、。 主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。 音乐表演区： 中一班（二层） 游艺项目：卡拉ok 主要负责人：梁志辉、庞义珍 亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧（模特表演） 主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉 手工diy： 大一班（三层）游艺项目：手工制作 主要负责人：刘颖冀路霞 大二班（三层） 游艺项目：手工制作 主要负责人：赵春红 康旭莉马簇新 物品交易区（一层舞蹈房） 主要负责人：韩亚娟古文娟 （2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。 （3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。 （4）大门口平安负责人：周师傅 1、活动区域均向家长和小挚友开
13、放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班小挚友在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责 7、邀请函由各班老师填好小挚友姓名和班级后提前一天发给小挚友，提示小挚友留意保管。 1、李园长送上新年祝愿。 2、9：00钟起先，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 3、小挚友和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。 4、小挚友和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏。 5、11：30新年游艺活动结束。