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1、2023年小学高级述职报告通用(3篇) 随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应当怎么制定才合适呢？下面是我为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜爱。 小学高级述职报告篇一 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，严格遵守、执行学校的各项规章制度。爱岗敬业，为人师表，与同事友好相处。酷爱学生，敬重学生，努力提升学生的科学素养。 工作期间能仔细参与各级各类培训，提高自身素养与实力。20xx年取得无锡市数学骨干老师培训合格证书；20xx年取得英语口语等级证书；20xx年取得江苏省治安保卫培训证书与科学骨干老师培训证书；20xx年取得机器
2、人教练员证书。 自从任教科学课以来，我能刻苦钻研业务，努力提高自己的教学实力。在此期间，三次参与片科学老师大比武，均获二等奖；两件自制教具分别获江阴市二、三等奖；九篇论文分别获市级以上一、二、三等奖。20xx年9月被评为镇先进教化工作者；20xx年被评为江苏省“金钥匙”竞赛优秀辅导员；20xx年9月被评为临港新城优秀老师。 我还年轻，在教化的岗位上还需不懈努力！愿得到学校领导和同事的恳切支持！无论今年能否晋升为高级老师，我都会接着努力工作。 述职人：xx 江阴市第三试验小学 小学高级述职报告篇二 本人于19xx年7月毕业于唐山师范学校，同年9月进入杨义口头小学工作，担当五年级语文数学及班主任工
3、作。现已参与工作十三个春秋。参与工作后，我努力工作的同时还主动主动地参与学历进修，于20xx年1月取得唐山师范学院教化学专业本科毕业证书，20xx年12月被评聘为小学一级老师，现已经达到了参评小学高级老师的基本条件。下面就被评聘为小学一级老师几年来的工作状况述职如下： 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想，主动实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的
4、人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和良好的老师形象。 在教学方面，我能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂。本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 首先仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。每堂课都
5、在课前做好充分的打算，并依据教学内容制作好玩的教具，课后刚好对该课作出总结，写好教后反思。 其次增加上课技能，提高教学质量。力求让老师的讲解做到逻辑化，老师的语言做到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，让学生学得简单，学得轻松开心。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 我是教研组长，我带领同组人仔细探讨教材、教法，然后虚心请教其他老老师。在各个单元的学习上都主动征求同组老师的看法，相互学习方法。同时，多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老
6、师来听课，征求他们的看法，改进工作。 当然在仔细备课，增加上课技能的同时，我还抓住一切机会熬炼自己，提升自己。20xx年我参与了丰润区老师素养大赛，20xx年我又参与了丰润区班主任素养大赛，均取得较好成果，受到领导好评。除此之外，自20xx年以来，我执教了语文、数学、科学、心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节，20xx年被评为“丰润区数学教学标兵”，20xx年又被评为“丰润区数学学科带头人”，同时主动参与教化局组织的为外镇老师送课活动，受到了局领导及教研室老师的通报表扬。 作为一名新时代的老师，应是全面发展的老师。在任何工作岗位上，我都能听从学校支配，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。
7、从20xx年到现在，我始终担当班主任工作。我坚信“爱是教化的灵魂，是教化的生命”，爱心教化是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不卑视差生，而是在生活中和他们做挚友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，找寻根源，让他们端正学习看法，明确学习目的。我还利用家访，与家长取得联系，家校协作共同教化好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级渐渐形成了团结友爱、主动向上、有凝合力、有爱心、乐于奉献的班风。几年来，我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班集体”，我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时，我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”，今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者
8、”，这些荣誉都是领导和同事对我工作的确定，也是对我努力从工作的一种激励。 小学高级述职报告篇三 评委们好！现在我对任职以来的教化教学工作做一下小结： 我自从1995年参与工作以来，始终担当班主任工作我庆幸自己是一位老师，可以和学生在一起度过快乐时间，使我的心充溢激情。长期以来，我对教化工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家，认为教好书、育好人是我的份内工作，也是责任所在。在我的眼里，学生是可爱的。我最想做的是：给学生供应一个干净、宽松自如的学习环境。尽快建立一个学习气氛浓、具有良好竞争意识，团结友爱，奋勉向上的班集体，这也是我始终努力的目标。为了达到这个目标，我对自己严格要求
9、，提高自身素养，同时不断进修，努力，充溢自己，给学生树立榜样。 记得98年我刚调入瀛洲小学，当时全部的老师都还不懂得操作电脑，我们学校刚好引进了二十台电脑，电脑公司负责派人来教我们操作，听到了这个消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校学习，学得不亦乐乎。因此我也担当了学校的电脑爱好小组的工作。同时在同年6月我取得了大专文凭。现在我接着在进修本科。06年我参与了晋江市小学骨干老师培训。我很重视自己的学习。培训、上网、阅读、学习、借鉴、总结这一条条的沟通渠道让我受益匪浅。而且我们校领导很重视教学研讨活动，来提高老师的素养。（“走出去，请进来”、每星期的例会上的业务学习等）记得03年在我们黄校长的带动下
10、，我怀着9个多月身孕也跟全部的老师前往南安课改试验基地柳城中心小学“取经”。的确我很珍惜每一次学习的机会。因此在教学上我能适应新教学形势，结合新课标的要求，更新教学观念，转变教学模式，仔细备好每一节课，上好每一堂课批好每一份作业，教化好每一个学生，深受学生的敬重和爱戴。我所带的几届毕业班毕业统考成果优秀，都超过学区平均线。对于点和学区、市实行的一些教学方面的竞赛我也主动参与，使自己能不断地得到锻练。20xx年金井镇青年老师业务技能选拔赛我获得了二等奖，20xx年学区小学语文课堂观摩评优活动获得了三等奖。所出的小学语文第十一册期末试卷参与20xx年秋季市小学“优秀课改试卷评比获三等奖。 在教学上
11、，我听从学校的支配始终担当中高年级的语文教学工作。由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作实力而言，是不容乐观的。我认为“没有爱好就没有学习”，在教化学生的过程中，要求他们求真、求善、求实、求美，指导学生以美辅德，以美益智，以美陶情。在我的班级里，孩子们对写作产生了深厚的爱好，练就扎实的基本功，在写作的海洋里尽情遨游。我开设了“小作家”专栏。郑杜威同学写的这个方法真好获得泉州市教研通训赛二等奖；王妮莎写的我是全格的小公民获得全国冰心杯作文竞赛二等奖；王蓉蓉同学获福建省其次届素养教化博览杯征文竞赛三等奖；王佳林同学的幽默二则获全国青少年其次届“小作家杯”竞赛二等奖等。我还刚好
12、把教学心得写成论文写作小窍门获全国教化丛书论文评比第一名，作文教学中学生创新思维的养在晋江市小学语文“作文教学论文”评比中获三等奖，让作文教学沐浴人文阳光荡涤灰色污染培育绿色作文收入晋江教化探讨会晋南分会汇编。多媒体与快速作文收入泉州教研通训。学海无崖，教海无际，唯勤是岸呀！ 三、真情投入，营造温馨班级 班集体，是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭，老师和学生，都是这个家庭中的一员。为了优化班级管理，营造一个个温馨、和谐的家庭，我费尽心思。首先，创设优化的重环境，突出了学生的中心地位，让学生做班级的主子。然后，充分发挥学生主体作用，实施“班干部竞选”，选拔和培育一部
13、分责任心强，有工作实力的同学担当班干部。这样即减轻了班主任工作的负担，又熬炼了同学们的实力。在抓好班级管理的同时我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动，使学生的才华得到展示，集体骄傲感得以增加。在我和同学们的共同努力下，卫生、出勤和纪律流淌红旗始终在我们教室中飘扬，各项活动我们班取得好成果。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市三好学生，王雪仪被评为泉州市优秀学生干部等等，我所教的班级获得镇20xx20xx“优秀班集体”称号，我也被评为市级“优秀班主任”。并且参与了晋江市小学优秀班主任工作阅历沟通，我的发言稿还被评为优秀论文。 从教13年来，我共写了30多篇文章（论文、案例、教学反思）分别被泉州教研、晋南分会等收入汇编，其中有7篇获得市级以上嘉奖。我所指导的学生有31人次分别在书法、作文、演讲、绘画、手工等竞赛中获得嘉奖。 成果只能代表过去，将来更是精彩。即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报。有了荣誉，我照旧是最一般的一名人民老师，一位孩子情愿亲近“大孩子”，一位可亲可敬的班主任。如今，再回首经验的岁月，那些艰难好像都已经云淡风轻了，回旋在记忆深处的是不懈追求探究的乐趣，是与孩子一起欢庆的华蜜的金色童年。