2022年历史教师晋级中一职称述职报告.docx

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1、2022年历史教师晋级中一职称述职报告 篇一:老师中级职称述职报告 老师中级职称述职报告 敬重的各位领导、敬爱的各位老师: 首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述如下: 本人xxx年x月投身xxxx教化事业,分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学,分别从事过xx、xx、xx的教学,后因工作须要,学校支配我从事了xx教学至今。 从教以来我始终严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教化教学工作任务,尽到了一个老师应有的职责,受到上级、同行和学生

2、的认可和好评。 在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能仔细学习党的路途、方针和政策,酷爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我主动参与各级组织的一系列学习活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,酷爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。 在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,仔细备课、上课、试验,不计个人得失,忘命工作,XX年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新相识了生命的珍贵,但为了工作,在没有完全康复的状况下,参与了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。 在教化教学中,听从支配,主动探究教学方法,努力提高自身

3、的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面学问。主动参与了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成果,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。 在教研工作中,我长期担当xx教研组组长,我主动组织xx组的活动,参加讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、支配xx教学安排、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。 总之,我做一行爱一行,在教化教学的园地中,仔细耕耘,以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在任职期间取得了一些成果,这是大家的关怀,领导的关切

4、所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民老师这个光荣称号。 回顾过去,可圈可点;有胜利,有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关切和指导,感谢老师们在工作中赐予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。 篇二:物理老师晋升中一职称的述职报告 物理老师晋升中一职称的述职报告 敬重的各位领导: 我叫王茂群,2022年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范中学任教,2022年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵制诱惑,自觉维护老师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生

5、的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有肯定的工作成效。依据晋升条件,特述职如下: 一、教学方面: 20222022学年,感谢学校的信任,在毕业年级担当三个班的物理老师。从那时刻起,我就真实感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成果志向,为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力气。 2022年至如今,我担当2022届年级的物理教学工作,我严格要求自己,细心备课,所带班级的物理成果始终在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试,据目前驾驭的状况来看,通过率和优秀率都很高。 除了教学

6、工作,我还担当物理竞赛教练工作。从高一起先,我始终陪伴着学生。尤其是在这个暑假,我始终没有休息,和学生一起仔细打算第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚结束的预赛中,我负责的这个年级,共有57名学生达到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,101分以上35人。为学生参与复赛奠定了很好的基础。 二、德育工作 2022年起先我担当6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,主动和任课老师、家长和学生沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我主动和学生沟通沟通,支配学生自主学习,没有给学校

7、添麻烦。 由于工作仔细,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。20222022学年度我还获得优秀班主任称号。 三、教科研 我有三大爱好,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房全部的课桌、凳子和床底。我开了教化教学博客,在上面共享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和许多酷爱学生的老师一起探讨。三年来,我在班主任之友、青年老师、信息教研周刊期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如新老师、中学生阅读、一百零一名才智班主任工作妙招等书刊收录;三年来,获奖状况也颇为喜

8、人,其中国家级二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇。 在168中学只有一种人肯干而且能干的人;在168中学只有三种老师优秀的老师,特别优秀的老师,极为优秀的老师!在这里,我唯有向其他老师学习,把学生当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准则,在成就学生中成就自己,在成就学校中成就自己,才能这片热土上书写自己的传奇。 篇三:中一职称述职报告 述职报告 一、基本状况 同年8月份应聘到吴川市川西中学任教至今。2022年8月取得中学二级老师资格,同年受聘。任职以来,我始终担当中学历史学科的教学工作,并做了2年班主任和3年年级组长的工作。依据条件,本人具备申报中学历史一级老师资格。现申报评审中学

9、历史一级老师,述职如下: 二、政治思想方面 我能自觉拥护中国共产党的领导,主动贯彻党的方针政策,用发展的眼光看待学习党各个时期的指导思想。具有剧烈的事业心和高度的责任感,爱岗敬业,务实求真,团结协作,勇挑重担,以身作则,言传身教,以良好的师德影响学生,努力落实习总书记的家国情怀于教学过程中。做到有一分光,发一分热。为教化事业静默耕耘,奉献青春。 三、教学工作方面 本人历史基础学问扎实,学问面广,业务精通,完全胜任中学历史各年级的大循环教学。在教学过程中,我仔细贯彻湛江市教委提出的“八字方针”和“六个现代化”的指导思想,结合新课标的要求,摸清学生的底细,协作学校备课组制定教学安排、单元安排、复习

10、安排、专题训练,有目的,有安排地进行考查,做好考查记录,有针对性地讲评。同时充分利用多媒体等现代化教化手段,调动学生学习的能动性,激发学生的求知欲,达到“高效率”、大容量、优化系列训练的目的,大面积提高教学质量。 辛勤耕耘,收获颇丰。所人班别的学生整体素养和实力有明显的提高。在各类中,成果都居年级前列。2022年高考,我所教的高三班,上本科线4人,比下达的目标超出了2个。2022年高考,我所教的高三班都顺当完成了学校下达的各项目标。任教过程中学生的综合素养大大提高。 我主动参与学校的教研教改活动,按素养要求,改革传统的教学模式,彻底变更传统教学“少、慢、差、费”的现象,在课内注意历史基础学问的

11、积累,在课外重视学生的练习巩固,全面提高学生的历史成果。并结合教化教学的新形势,我努力将教学内容与社会主义核心价值观相结合,培育符合新时代要求的人才。 每学期我听课不少于18节,参与集体备课不少于16节,并主动担当公开课,较优秀的有:2022年10上的新航路的开拓,获得调 研组的一样好评。后担当了市历史高考备考示范课世界经济全球化趋势加强与中国加入WTO 同时我主动参与上级教化主管部门举办的各种研讨会,如2022年11月到四中听龚春伟的探讨课,2022年到一中听2022,2022年先后参与了高考备考会议。多次参与xx一中,xx一中的开放日的听课活动。 五、教化工作方面 在班主任工作中,我仔细抓

12、好班级常规管理,严格要求学生,以一种开放性的思维去管理学生,坚持科学民主的原则,有,有目的的召开主题班会,加强学生的思想教化工作,用新时代的思想去塑造年轻一代的灵魂。为了做好培优转困工作,我仔细制定培优转困,确定培优转困对象,亲密联系科任,保持与家长沟通,构建“三维”教化网络,实行集体教化与个别教化、学校教化与家庭教化相结合的方法,努力做好学困生的转化工作。 在年级组长工作方面,每天,我都是最早来到级室,最晚一个离开级室,给学生和老师树立榜样。我遵循学校的志向和支配,仔细做好本职工作,努力团结同事,尽量营造一种欢乐的工作环境,帮助同事克服困难。对学生的管理,我给自己下达了目标,一个月内将110

13、1多学生的名字和人记住。最终,功夫不负有心人,我顺当完成了自己的目标,对自己年级管理工作的顺当开展打下了坚实的基础。如学生打算逃课在外面吃课间餐,我发觉以后,叫了他的名字,并班主任,这样一两次以后在学生心里面就树立了威信,便利管理。因为自身的努力进取在2022年被评为xxx高考先进工作者 六、接着教化方面 为了适应教改的需求,我仔细学习与教化教学相关的刊物,如广东教化、xx教化、中学历史等,同时加强各种业务培训,如公修课培训,计算机模块考试,中学老师职务培训,远程非学历培训,新课标培训,老师教化技能培训,骨干老师培训,使自己的教化教学实力不断提高。 教化事业是宏大而艰辛的,既不乏乐趣,又充溢挑战。因此,我将一如既往,开拓进取,主动投身教改,做一个德才兼备的教化者。 述职人:xxx 二0一六年十二月十八日 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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