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1、2023年基础会计的实训报告基础会计实训报告内容(7篇) 在现在社会，报告的用途越来越大，要留意报告在写作时具有肯定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应当怎么制定呢？下面是我帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 基础会计的实训报告 基础会计实训报告内容篇一 会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机结合起来，根据学校的安排要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。在实习过程中，力求把在课堂上学到的会计学问应用到实际的会计处理上，
2、努力做到理论与实践的结合，从实践中主动总结阅历，拓展自己的学问面。此外，还要留意发挥团结精神和创新意识，力求自身综合素养的提高，为我们胜利走向社会做好打算。 青岛荏原再生资源热电有限公司前身为青岛胶南荏原电力有限责任公司，是胶南市易通热电公司与日本株式会社荏原制作所共同出资成立的以资源综合利用为主，兼具热力调峰功能的中外合作热电公司。公司注册资本5100万，其中国有股占42。35%。生产规模为35t/h icfb锅炉一台和6000kw抽凝式汽轮发电机组一台。 公司于20xx年筹建，20xx年运行。成立的初衷，就是利用icfb锅炉的低热值燃料优势，消化掉胶南市17台链条锅炉的飞灰，这样既可以充分
3、利用链条炉飞灰中可燃物的热值达到节能的目的，又可以消化掉链条炉飞灰而爱护环境。 20xx年之后，国内流化床锅炉技术渐渐成熟，从而使流化床锅炉渐渐取代了胶南市的链条锅炉，链条炉飞灰源趋于枯竭。因此，公司确定利用原icfb锅炉的先天优势对锅炉进行改造，把燃料转向国家资源综合利用书目中激励运用的煤泥以及胶南的一些工业垃圾（琅琊台酒业集团的废料和海王纸业的废纸渣）。 20xx年7月，经过对原锅炉的一系列改造，青岛荏原再生资源热电有限公司实现了以煤泥为主要燃料，以酒厂和造纸厂的废料为协助燃料的燃烧方式。实现了节能减排的循环经济模式。 20xx底，青岛荏原再生资源热电有限公司胜利试烧了污水处理厂的晒干污泥
4、。 20xx年10月，公司被授予“青岛市绿色企业”称号；20xx年1月公司被确认为资源综合利用电力企业；20xx年10月公司被授予青岛市清洁生产先进企业；20xx年3月，被青岛市经贸委循环经济试点企业。 由于煤泥、污泥和其它工业垃圾都属于高湿废料，干脆送入锅炉无法满意运行条件。为了进一步扩大上述废料的利用程度，公司确定自主研发一台适合本公司锅炉运用的 大型烘干设备，利用锅炉烟道尾气烘干高湿废料，并于20xx年12月投入运行。至此，公司彻底完成了以煤炭为主燃料，链条炉飞灰为协助燃料的燃烧方式向完全摒弃煤炭，以煤泥为主燃料（约占60%）其他垃圾废料为协助燃料（约占40%）的节约型和环保型燃烧方式的
5、转变。 青岛荏原再生资源热电有限公司特别适应固体废料的处理，这也符合了国家再生资源法的相关条款，同时也处理了大量的固体废料，节约了煤炭资源，改善了生态环境。由于公司以煤泥和胶南市及周边县市的一些工业废料为燃料，每年为社会节约煤炭4万吨以上，处理煤泥3。6万吨和污泥及其他废料5万吨以上。 作为一个胜利案例，20xx年8月，青岛市环保局固废处理中心组织全市环保部门及相关处理单位在青岛荏原再生资源热电有限公司实行了一场固废处理观摩现场会，充分确定了青岛荏原再生资源热电有限公司在固废处理方面所作出的成果。各大相关媒体如胶南电视台、青岛电视台、省电视台、青岛广播电台、青岛日报等均对青岛荏原再生资源热电有
6、限公司的废料处理的先进方式做了报道。 （1）通过实习，将所学学问运用到实践中去，更好的驾驭所学学问； （2）遵守实习单位纪律，定期向指导老师汇报实习工作进展，取得实习指导老师的指导； （3）在实习期间，学生因为身体或其他特别缘由不能正常参与实习的，要向指导老师说明缘由，得到批准后方可请假； （4）遵守实习单位的规章制度以及工作岗位支配，虚心请教，与实习单位的同事们搞好关系，以便于实习的顺当进行； （5）主动运用自己所学的理论学问，解决实习中遇到的问题； （6）按期完成实习工作，提交实习报告。 基础会计的实训报告 基础会计实训报告内容篇二 经过三年的专业学习后，在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下
7、，为进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭。但也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每
8、笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。 是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。 实习为我们深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感
9、受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、逻辑性和
10、规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性，这为其三。 办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过 提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背
11、书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里须要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要干脆入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在
12、会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行干脆接触的省级分行才运用“存放中心银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款打算金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行干脆往来的省级分行所运用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支龋 “一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，
13、如打印工前打算，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也
14、就告一段落了。 基础会计的实训报告 基础会计实训报告内容篇三 经过三年的专业学习后，在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下，为进一步巩固理论学问，将理论与有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业，以下是此次中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭。但也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要
15、靠时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。 是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的
16、更加有意义。 为我们深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和性。离
17、开操作和，其它一切都为零！会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。 办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等
18、有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里须要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要干脆入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的
19、转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行干脆接触的省级分行才运用“存放中心银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款打算金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行干脆往来的省级分行所运用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。 “一天之际在于晨”，
20、会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前打算，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无
21、漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 基础会计的实训报告 基础会计实训报告内容篇四 在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然驾驭了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。
22、这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的详细内容主要有： 1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生状况。 2，如何对原始凭证进行正确的审核。这须要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。 3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检
23、查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做详细实训。 5，如何对记账凭证加以正确的审核。 6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。 8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。 9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。 10，如何对银行存款余额调整表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11，怎样娴熟地驾驭科目
24、汇总表账务处理程序。这是让实训者能够依据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。 12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最终环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟识会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并驾驭详细的编制方法。 在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。但是，在我们卢老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。 我们的实训过程中，首先是老师依据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经验和一些好玩的事，这不仅仅让
25、我们很快的汲取了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，卢老师都会仔细的讲解直到我们听懂为止。最终，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。 基础会计的实训报告 基础会计实训报告内容篇五 不知不觉，为期一星期的基础会计模拟试验结束了，在这一星期的会计模拟实习中，使得我系统的对于老师讲的一些理论学问实践了一遍，加强了对理论学问的记忆，学到了很多书本上没有的学问，并且意识到只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。这也是这次实习的目的。首先要取得相关的原始凭证，然后
26、依据这些原始凭证，将其登记记账凭证。在依据记账凭证，登及其明细账。期末，填写科目汇总表，进行试算平衡，较后才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。现详细总结如下： 首先要依据经济业务写出会计分录（会计循环的基石）。 我原本以为有关的会计学问我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时，我却无从下手。于是只能把会识，并在实际操作过程当中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望接下来的日子里，学校能给我们更多的实习课，以便我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好专业课，为以后走向社会奠定良
27、好的基础。 会计原来就是繁琐的工作。 虽说机长看起来有点像小学生都会做的事，但在实习期间，我曾对着那些味同嚼蜡的账目和数字邓长等的错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。因此会计工作没有肯定的耐性和细心是很难胜任的，因为一出错并不能随意用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说： 1、写错数字就要用红笔画横线，在写上“作废”两字，这样才能作废。 2、对于数字的书写也有严格要求，自己肯定要清楚，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就不能平了。因此，做帐切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要恒心、细心和毅
28、力，那才能到达胜利的彼岸！ 首先在左上角天明编制单位、编制时间；然后依据账簿资料、年终决算资料编制财务报告，如资产负债表、利润表等等；还必需要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；较后还要编制人签名。 总而言之，这一星期的实习让我对会计岗位的工作有了比较清楚地相识，并在实际操作过程当中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望接下来的日子里，学校能给我们更多的实习课，以便我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好专业课，为以后走向社会奠定良好的基础。 基础会计的实训报告 基础会计实训报告内容篇六 本试验以模拟企业的实际会计工作为基础，
29、根据企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地驾驭工业企业会计核算的基本程序和详细方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的驾驭，把枯燥、抽象的书本学问转化为实际、详细的操作，使学生形象地驾驭各种业务的处理及记账凭证的填写方法，驾驭账簿的处理及登记方法，驾驭成本核算方法，驾驭各种报表的编制方法，驾驭会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在试验中，培育职业道德和职业推断实力，提高职业工作实力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。 会计业务包括下列各项： (1
30、)原始凭证的核签； (2)记账凭证的编制； (3)会计簿记的登记； (4)会计报告的编制、分析与说明； (5)会计用于企业管理各种事项的办理； (6)内部的审核； (7)会计档案的整理保管； (8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。 各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添
31、改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。 (一)本次实习支配在校内教室进行，详细的实习方式采纳课内和课外相结合集中指导与单独完成相结合，学生手工记账实际操作、与老师刚好讲评和指导相结合的方式进行，其中集中实习主要支配在教室进行，而平常则主要由同学们自己进行相关的账务处理。
32、（二）1、由于是模拟会计实训，原始凭证是事先打算好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。 2、接下来干脆进行依据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。 3、已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。 4、此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。 5、进行开账，即建账，依据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。 6、登账，依据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。依据审核无误的收、付
33、、转账凭证上做好已记账的标记。 7、编制科目汇总表（5日一次汇总）并据以登记总账。 8、结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。 9、编制报表。月终，依据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，依据有关账户的发生额编制利润表。 10、最终将有关凭证装订成册。 这次实训使我自己重温了已学过但始终比较模糊的学问，由从来没有接触过证、账、表，到可以动手处理证、账、表，使我对会计业务的辨别实力、分析推断实力和处理实力都得到了熬炼，尤其是对会计这个专业的感觉和相识，对会计职业人员所必需具备的基础扎实，业务精湛，作风过硬，善与人共事等职业要求和职业精神，有
34、了切身的体会，主要表现在以下六个方面： 1、在学问上，由朦朦胧胧变得比较明白； 2、在实力上，由完全不敢动手，不会动手，到基本能动手； 3、在情感上，由对学习会计爱好不大甚至厌烦，到起先有了较大爱好，有的还感到了相当的乐趣。 4、在作风上，由以前普遍性的马虎，拖沓。变为大多数人能谨慎，主动。 5、在相互关系上，由彼此很少沟通，到能实现真正的相互帮助。 6、在个人将来准备上，重新构思了自己的奋斗目标，普遍感到了压力，产生了动力。 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切
35、都为零！在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践,可是实际与理论还是有很大的差异的，特殊是会计实物这个与金钱干脆挂钩的的业务。本次会计模拟实训使我有了成就感，产生了责任感，树立了自信念，增加了进取心，加深了同学之间一起做账而产生的真正友情。使我系统的驾驭企业会计核算的全过程，从而实践中可以消化理论学问，巩固以前学习过的会计理论和会计方法，全面驾驭会计操作的全部技能，即从建账、填制和审核原始凭证，记账凭证到登记账簿，从日常会计核算，成本计算到编制财务会计报告，在操作中复习以前学的会计主干课程和基本学问。同时以便于我在会计专业学问学习中查漏补缺，弥补差距，检查实际操作实力，有助于走上工作岗位后，便
36、能得心应手、游刃有余。 学校应多开展此类活动，增加学生的阅历，有利于学生走出学校，适应社会。 基础会计的实训报告 基础会计实训报告内容篇七 创业股份有限公司（简称创业公司） ，会计模拟实习报告。该公司属于高新技术企业，位于河北市过冬路15号，联系电话为000000。 公司法人代表为程营胡商。公司设有3个基本车间（铸造车间，加工车间，装配车间）及一个协助生产车间（供气车间），该公司的企业法人营业执照企业代码01）；税务登记证登记号为 400000000，为增值税一般纳税人。开户银行为中国工商银行长沙市望城坡分理处，账号为 40000000。 该公司主要生产柴油机 发电机。产品自投放市场后始终受到
37、广阔消费者欢迎，呈现产销增长的趋势。 （1） 财务经理岗位：刘述群。主要负责审核公司的一切资金收付，编制报表和分析；负责会计凭证的审核、科目汇总表的编制、总账的登记，并负责各岗位工作，进行财务管理。 （2）出纳兼供气车间核算岗位：康远龙。主要负责办理现金出纳业务，对库存现金、有价证券、各种支票的平安完整、现金及银行收付的正确性负责；负责登记现金日记账和银行存款日记账；对供气车间进行成本核算。 （3）总成本核算岗位：何登荣。主要负责全部记账凭证的填制；负责总成本明细账和总成本与管理部门的核算。 （4）往来核算岗位：吴春明。主要负责各项往来账户核算与登记。 （5）加工车间核算岗位：陶宁。主要负责对
38、加工车间进行成本核算。 （6）装配车间核算岗位：蔺万新。主要负责对装配车间进行成本核算 （7）销售与铸造车间核算岗位：石纪华。主要负责对销售部门与铸造车间的核算。 （8）选购核算岗位：周群盛，实习报告会计模拟实习报告。主要负责对选购业务的核算。 （9）库存核算岗位：杨文柳。主要负责对存货的核算。 （10）外协机构：孙书伟。代理银行等外协机构并开具不同的发票等。 我本人负责出纳兼供气车间核算的，我的详细工作步骤： 1）依据原始凭证或汇总原始凭证填制收款凭证、付款凭证； 2）依据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账。 3）现金日记账的余额与库存现金每天进行核
39、对，与现金总账单逐笔核对；银行存款日记账与开户银行出具的银行对账单逐笔进行核对，至少每月一次，银行存款日记账的余额与银行存款总分类账定期进行核对； 4）依据现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账开户银行出具的银行对账单等，定期或不定期编制出纳报告，供应出纳核算信息。 5）对供气车间按成本项目进行归集，月末实行肯定的安排方法安排到各成本对象中去，计算出各完工产品的总成本和单位成本，以及在产品成本。这个过程须要通过编制产品成本计算单来完成。原始资料主要有：原材料出（退）库单；工资计算单等。包括原材料安排表、人工费安排表、制造费用安排表。计算出来的完工产品成本应从协助生产成本科目结转到各
40、受益单位。 起先实训时，面对着自己课桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，听完实训辅导老师田芳芝的耐性讲解，我起先一笔业务一笔业务做记账凭证。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。只好在阅览室的书桌上接着努力了。结果半天下来，除了吃饭，几乎都是待在书桌前做账，眼睛盯着生疼。而且有些凭证中涉及到成本、单价的计算，有些吃不定的我不得不把相关书籍如（成本会计）翻出来再重温一遍。再加上有些凭证的某些业务要用红笔写，有时会遗忘，现金和银行存款日记账要每日结账，结果只好修改重写了。到晚上睡觉，往往是身心的乏累，真正体会到会计工作的艰辛。 有了第一次
41、的阅历，接下来的出纳的工作就相对娴熟多了。在规定的几周内我就提前结束了出纳的有关工作。同时在对供气车间进行成本核算中过程中会遇到许多问题，刚好问老师的就能化险为夷，而非直到最终才发觉自己做的多是无用功，面对厚厚一沓报表哭笑不得。从中就知道，恒久记得“不耻上问”甚至不耻下问。这样比自己重新犯一次错误要经济许多。 之后是逐日逐笔登记银行日记账和现金日记账的登记，由于是初次接触到账簿的核算，而且业务量多、时间跨度大，单单是一张银行存款日记账的登记便足足花费了我一天的时间因为金额登记错，所以只好重错。还有要把现金日记账中的一天内的业务做个“本日合计”，然后还有月结合年结真得做的一个头两个大。功夫不负有心人，最终让我在实习结束前完成了对现金日记账和银行存款日记账的登记，可以好好地睡个好觉了，自己觉得很有成就感。 经过一遍又一遍的计算、登记、对账、结账、计算、登记对账、结账耗费了4个星期最终全部完成了。 会计模拟实习教程的最终一次课程是到会计实训教室装订凭证、账簿以及上交有关作业。就这样，近一个月的会计模拟实习教程结束了！