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1、2023年三年级作文如何辅导 大家对作文都再熟识不过了吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的三年级作文如何辅导，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 三年级作文如何辅导一 假如上天给我一次变的机会，我会变成神笔马良。 我要到汶川灾区，给那里没家的老百姓画一座座漂亮而又美丽的房子，让他们拥有自己漂亮的家。 我要去手足口病、猪流感疫情最严峻的地方挥动手中的神笔，画出一个预防、治疗手足口病、猪流感的药方，让这个药方变成真的，再复制60亿份，传到全世界每一个人的手里，这样人们就再也不会受疾病和瘟疫的熬煎。 我还要画许多许多株树苗，并画许
2、多光电飞机将树苗运载到全世界每一处沙漠里。尤其是撒哈拉大沙漠，这个沙漠要放多数棵树苗。我再画上河流、湖泊、甘泉，许很多多的植树、人工降雨机器人，这样既不会费人类的一点力气，也能让沙漠变为绿洲。 人们在这水草丰美的绿色里，逐水而居，牧马钓鱼，过上华蜜、美妙的生活。 这一切假如能变成现实，那该有多么欢乐！ 三年级作文如何辅导二 生活啊，生活!生活是那么残忍;生活又是如此现实。假如我会变，我会让生活变得充溢幻想! 假如我会变，我要变成百灵鸟，唱出宛转好听的歌声，为劳累了一天的农夫伯伯们解除疲惫，使她们心情愉悦，欢乐的劳动，使人间充溢欢声笑语，一片生气勃勃! 假如我会变，我要变成一把有魔力的扫把，将街
3、上清洁得一尘不染、一尘不染，犹如仙境一般。让人们在这美丽的环境中开心的生活! 假如我会变，我情愿变成雨露，滋润鲜花绿草，使大地充溢植物的气息，一片芳香，多姿多彩，生气勃勃，让大地比天空更加漂亮，更加充溢生气! 假如我会变，我会变成一口井，我的肚子里装满了澄澈的井水。我将飞到欧洲，把我的水奉献给非洲缺水的人，让那里的孩子喝上干净的水，健康的成长着，欢乐的生活着! 假如我会变，我想变成一株鲜花，让乏累了一天的老师观赏，让老师闻到我的香气。让他们感到满意，好好地休息，其次天精力充足，给学生们传递更多的学问! 假如我会变，我肯定让这个世界变得五彩缤纷，让世界更加华蜜、美妙! 三年级作文如何辅导三 昨天
4、，我发觉我的两颗恒牙长出了黑黑的小洞，妈妈说：“明天就带你去医院补牙”，我听了心里特别胆怯。因为我觉的补牙很疼，听妈妈说，补牙时要把牙钻出一个洞，再往里面填东西。整个晚上，我的心里全是恐怖和惊慌。 今日上午，爸爸和妈妈带我来到了人民医院口腔科，进了门，我就听见一声惨叫，又望见满屋子的机器，我不禁吓得大哭起来，直往门外跑，妈妈拉着我说：“不用怕，不疼，要坚毅。让你好好刷牙，你不听，现在懊悔了吧？”但我还是泪流满面，不愿上治疗床，这时妈妈一手把我拎上治疗床，边哄边恐吓：“要是你听话，补完牙就带你去吃肯德基，要是你不听话，你的牙就全完了，以后也不能吃饭了。”没方法，我只能唯命侍从，张开大嘴，躺在床上
5、。 聚光灯“啪”的打开了，灯光照的我纷繁芜杂。我的心也往上一提，抓紧闭上眼睛，只听耳边“嗞嗞”一响，牙齿突然酸了起来。我的手用劲抓着自己的裤子，手心里满是冷汗，腿不停的抖。爸爸妈妈和大夫始终在一旁劝慰我，我觉得也不是我想象中的那么疼，心情放松了很多，我的手也放心的放到了床上。过了一会儿，只觉得眼前突然一暗，又听大夫说：“好了小学生作文，起来吧，刚才还哭呢，现在没事了吧”。我长长的出了口气，原来补牙就是这么简洁呀，我为刚才的行为感到不好意思。 我举起右手发誓，以后保证好好刷牙，好好爱护牙齿。遇到事情要坚毅冷静，不要胆怯。 三年级作文如何辅导四 以鲜活的语言取胜 语言是文学的衣裳。孔子说：“言之无
6、文，行而不远。”意思是文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章就难以传播。满意于“语言通顺”，则毫无文采;词汇贫乏，则句式单调;大话、空话、套话、废话连篇，则毫无趣味。 一句平常的话，能不能换个引人入胜的说法?一件事能不能描述得形象一些?一个传统的说法能不能用个新奇生动一些的表达方式?一组既定的句子，能不能调动一下依次?为了加深读者的印象，可不行以用一用铺陈渲染的手法?可不行以用排比的方法增加文章 的气概?可不行发借用口语俗语来陈说?可不行以考虑用一个有力的反问? 作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必需的。我们可以通过以下的方法使语言变得鲜活起来。 一、锤炼动词、形容词、修饰语等。 妙用动词
7、、形容词，使文章语言新奇脱俗，鲜活生动。对用于表示颜色、声音，形态，情态等的词语要非常讲究，描绘事物力求曲尽其妙，要使读者感到异彩纷呈，美不胜收。用词力求生动形象，尽量选用含义详细又富有形象感的词语，它能给人以形象详细的感受， 如：柚子挺着金黄的大肚子，把西瓜顶到了水果摊的一角，螃蟹挥动着威猛的大钳子，爬上了街边餐馆的广告画。白嫩嫩的藕静静地告知人们荷花已经凋零在池塘。夏装的折扣已经打得贴近了水面。报纸笑眯眯地教大家秋补秋养的新法子。 又如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝视那片涂了油彩的奇丽的天空。(拥抱现在) 二、巧用修辞 巧用
8、修辞可以使你的作文形象生动、显明突出，大大增加语言的感染力;用词精确，富有改变，增加语言表达之美;运用叠音词，可以增加词意，表现节奏之美;多用四字格，两两相对，可以构成匀整和谐之美;引用名言警句，又可以获得理性思辨之美;综合运用整句和散句，可以形成整齐、错综之美;巧用文言词汇，可以营造庄重高雅之美;而充分地运用修辞格，则可以使自己的语言幻化出无限新颖夺目之美。一个一般的意思，一旦运用了修辞格，就犹如涂了魔水的童话一般，从而使自己的作文焕发出亮丽的光泽，激发出魔力。 1、妙用比方 如：“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客”。“晚霞飘落在天涯，犹如一 匹红丝绸，呼唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“
9、飞天”壁画而运用的绝妙比方，不能不佩服比方的新颖、想像力的丰富。 又如：主题音乐跳动的音律中还透着一丝丝的温柔，像柔纱抚过面庞，像淡云拂过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。 (歌声与微笑) 2、运用排比，增加气概 排比句用于说理、抒情能造成一种飞流直下、一泻千里的气概，如关于“魅力”的一段话：魅力是六弦琴上流淌的音符，是时装模特轻快的步履，是演讲者潇洒的手势，是胸襟博大者宽容的微笑，是球王贝利的脚，拳王泰森的拳，是卓别林的鞋，梅兰芳的水袖，是白石老人的虾，悲鸿先生的马 这段话把抽象的概念全详细化了，不由分说地把你裹挟到奔腾的激流中，去领会它那大气磅礴不行遏制的巨大力气。 3、生动比拟 如：“
10、顺手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁”、 “月色在倾 听” (2023安徽成长是一种体验) 4、回环反复 如： 在其中辨明白真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。在其中体验学问的真谛，科学的漂亮，不亦乐乎。在其中，我读得更多，想得更多，书使我慢慢成长，不亦乐乎。 早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。 (读书是欢乐的) 其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们奇妙运用，肯定会亮人耳目，怡人心扉。 三年级作文如何辅导五 小苗破土而出，推翻了压在上面的岩石；悬崖上的松树，不要谁来浇灌、施肥依旧强壮成长。是啊，自然界的植物，都这样珍惜生
11、命，更何况我们人呢？ 生活中有许多这样的事例。 生命如花，脆弱的生命即使逝去，也会体现出无限的价值。“最美司机”吴斌绽放了尽职尽责的绚丽之花。一天，吴斌正在开车，心脏病突然犯了，吴斌在生命的终点做了三件事：把车靠边停下；打开了车门，让乘客平安下车；在车上安心的去世。死神就这样无情地夺去了吴斌年轻的生命，但是他这种尽职尽责的精神得到了人们的赞扬。 生命如花，有些残疾人身残志不残，努力拼搏奋勉向上。海伦。凯勒绽放了生命之花。海伦。凯勒三岁之时，一场大病夺去了她的听力、视力。然而她并没有自暴自弃，而是奋勉图强，自学成才，成了一位出名的作家、教化家，写了一本世界著名的假如给我三天光明，让人们对她不由得
12、竖起了大拇指。 生命如花，非常的脆弱、短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让我们的生命之花绽放吧！ 三年级作文如何辅导六 星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课，我们来到公交车站的时候，那里站了许多的人，大家都在着急地等待车的到来。 不一会儿112车来了，我跟妈妈排着队上了车，车上的人比较多，但还是有一二个空位，我跟妈妈坐好后，公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多，很多人都站在车厢的中间，这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖，一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的样子，坚决果断地站了起来对老奶奶说：“老奶
13、奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼兴奋地对我说：“感谢你，孩子!” 不一会儿车到了商业大厦的车站，我跟妈妈下了车，也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说：”靖靖，你今日表现的真好，主动给老奶奶让座，你真棒!”我听了妈妈的话心里快乐极了，帮助了别人也让我感到很欢乐! 三年级作文如何辅导七 街上黑乎乎的，没有一丝光亮，下班的人们心惊胆战地走在街上，都埋怨没有路灯，我突然想变成一盏路灯，一盏别出心裁的路灯，因为我可以闪，我的外面穿着一件钢铁的外衣，高高的身子上长着一个小脑袋上还有一顶小帽子呢。 每天晚上，我不像其他路灯，整夜地亮着，而是有人来的时候，我才亮起来，等他走了才不亮了，假如人们陆接
14、连续地来，我会等全部人走完了再灭，要是有小偷来，我就会发出像警车一样的声音，只要响上一会，人们立即知道小偷来了，立刻来抓小偷，让小偷吓得扔下偷来的东西，立即逃走，要是遇到坏人，还会自动报警，让警察来抓，从今，这里再也没有小偷和坏人了，因为我发出的声音，让小偷闻风破胆，认为警察真来了，立即就逃走了。而且我还非常省电，不会奢侈太多的电。 信任像我这样的路灯，肯定会在社会上流行起来，成为最一般的路灯。 三年级作文如何辅导八 星期三，我把西游记看完后，打算再借一本书。一到图书架我就“行动”起来，左看看，右瞧瞧，可是，怎么也找不到一本好书。“惊奇，班上有那么多的同学带书，怎么没有一本好书呢？”我边找边挠
15、头。就在这时，我发觉孙承宇也在找，她瞄了我一眼，笑眯眯地说道：“我肯定要比你先找到好书。”我听到了，不以为然：“不要以为我会认输。”说着就抓紧手忙脚乱地找起来。过了一会儿，一个天使般的声音响起来：“我找到了，先回座位啰。拜拜！”转头一看，她已经找到杨红樱的特别老师，天哪，这本书也是我的最爱。没方法，只好等下次再换了，我悻悻地走回了座位。 后来，我每天都会到书架边转转，瞧瞧，找找有没有我喜爱的书。最终有一天，正值我“搜寻、扫描”时，一本好书恐龙的宝藏映入我的眼帘，哇！最终找到你了，我赶忙抽出来，捧着它，乐颠颠地上了座位。 三年级作文如何辅导九 生如夏花三年级作文 生如夏花之绚烂，死如秋夜之静美。
16、我们是开在太阳下的花，要绽放自己的青春 （一） 好孤独的感受，我总是游离于各大作文网站，却无法让自己升华。看的好文章越多，越感到力不从心。 我望见沫沫写的那篇文章了，华丽而宛转的笔调，漂亮而动人的故事好艳羡她。 或许是自己没有天分吧。我痴痴地想。但照旧不愿因次而放弃。我是那样深爱着文字，尽管知道写作，不会是我今后要走的路。我想，每一个人都有追求最爱的权利吧。我不会放弃。 （二） 接着找寻着自己的风格，我说过，我不会放弃。 但是，现实却再一次背叛了我，它在我好不简单振作起来以后再一次打击了我我的文章又被无情地拒绝。 该放弃了吧？我问自己。 我思索着这一个问题，却无法作答。 为什么要放弃呢？生命的
17、美妙不就是因为有追求吗？阳光底下的我，倔强地说。 我想，这就是最好的答复吧 三年级作文如何辅导一十零 每月的1、3、5、8、10日都是我们这里的集日，今日也不例外，我和弟弟、妈妈、爸爸一起去赶集。 我们两三分钟就到了那里，哇，这里人山人海，连公路上都挤满了人。这里的东西也无奇不有，有吃的，有穿的，也有玩的反正这里什么东西都有卖。接着，我一家人随着人群来到了一个卖对联的地方，经过我们的细致选择，选中了一个上联-“门前富路财旺旺”的对联，我们还顺便买了几个福字，打算贴在门上。 接着，我们来到了卖水果的地方，买了许多簇新的桂圆和荔枝。之后，我们还去了超市买了许多许多的零食，打算过年时候吃。 这次赶集不仅给我带来了许多欢乐，而且还让我懂得了一些买东西中的学问，我以后还要去更多的地方，懂得更多的学问。