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1、Word三年级作文如何辅导【精选5篇】 在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧。借助作文人们可以实现文化沟通的目的。下面是我为大家整理的三班级作文如何辅导【精选5篇】，欢迎阅读与保藏。 三班级作文如何辅导【精选5篇】一 三班级说明作文：如何交到伴侣 1、大胆的对生疏小伴侣微笑一下，然后，友好的问他的名字； 2、假如以前是好伴侣，但是，由于某一件事而阻断了伴侣之间的关系，可能是以下缘由： （1）由于吵架，而发生争吵； （2）由于有了新的好伴侣； （3）嬉戏规章不全都，久而久之，好伴侣也觉得好厌烦； 3、主动邀请小伴侣一起玩（假如对方想跟你交伴侣，那你也可以问一下他的名字，然后欢迎他加入你们的队
2、伍）； 4、共同制定嬉戏规章，假如大家都喜爱的嬉戏，就随着他/她们一起玩；假如别人没有嬉戏了，而且他/她想玩一些刺激的，那你可以协作玩一些比较刺激的，但不是很危急的嬉戏； 5、提示：假如在玩你的嬉戏中间，有人不当心出事了，那要问他哪里出事了，然后告知他妈妈他哪里出事了； 6、现在的嬉戏有老鹰捉小鸡呀、捉迷藏呀、老鼠偷油、切西瓜、以及大型猛烈活动，比如兵抓贼等。 三班级作文如何辅导【精选5篇】二 举世著名的物理学家爱因斯坦有个闻名的胜利公式： W=X+Y+Z 式中W代表胜利。等式右边X代表勤奋，Z代表珍惜时间，Y代表正确的方法。对于广阔考生来说，勤奋和珍惜时间都不是问题，而正确、高效的方法却不是
3、每人都已经把握。这里推举一种高效复习方法四轮复习法。 “四轮复习法”是一种科学的学习方法，它告知人们一个万能的公式：目标+方案+行动=胜利，让同学依据人的普遍记忆规律和人类活动结构，不断提高自己的力量。 “四轮复习法”与传统的复习方法比较，有以下几个特点： 第一，“四轮复习法”强调学问的系统性和完整性，要求同学建立学问网络，而不像传统复习法那样以记详细的题为目标。这种方法让同学在学问网络中记忆相关学问点，考试时能按线索找到学问，并明确学问点之间的联系，为同学解题，特殊是做多项选择题，供应了条件。 其次，“四轮复习法”让同学从整体上把学问通过四个轮次逐步深化理解和记忆，从而对学问全面系统的把握。
4、而传统复习法由前向后的“渐进”式复习方法，很简单造成虎头蛇尾和边复习边遗忘的现象。“四轮复习法”改“渐进”方式为分层次“递进”方式进行复习，每一个轮次的目标明确，同学的复习印象逐步加深，最终全面把握学问。 第三，“四轮复习法”与四轮复习时间表相结合，定时、定量、定问题，限期实现复习目标。同学每天学什么、学多少，心中有数，避开了盲目和混乱。 在使用“四轮复习法”来复习功课时，应当抓住其复习要领： 1在每一轮复习过程中，各科凡需要记忆的内容都要全面无遗地识记一遍，不管能记住多少，都要背一遍。 2在四轮复习中，每一轮都要有所侧重。第一轮全面阅读材料、查漏补缺，在此基础上对各种学问进行梳理归纳，使之系
5、统化。其次轮侧重解决教材中的重点难点，以及个人学习上的难点。第三轮侧重解题训练，除做一些模拟试题做考前热身外，还要针对自己在题型方面的薄弱环节进行单项训练。第四轮侧重对学问的记忆，以求在考试时仍保持“记忆犹新”。 3前三轮时间可依据自己的潜力做些调整，第4轮15天应尽可能严格保证。在复习技巧上，一是每科在各轮都要限时定量地复习，可把各科内容化整为零，每一部分限时，分期完成;二是记忆量大的学科，在每一轮前一段少用一些时间，而在后一段多用一些时间，记忆量小的学科支配则与此相反;三是各科交替复习，提高复习效率。可将每天复习时间分成四段：早饭前、午饭前、午饭后和晚饭后，在每一段时间里复习一门课，这样可
6、避开硬性交替，大大减轻两门功课之间的相互干扰，即心理学上所说的前摄干扰和倒摄干扰。四是外语复习每天60分钟至120分钟，最好在早晨起床后或晚上睡前，或一早一晚两头支配各占一半时间。 三班级作文如何辅导【精选5篇】三 今日，要去奶奶家了，我特别兴奋，我立刻跑到了公共汽车站去等车。 “叭叭”有一辆汽车的喇叭响了，我一看是20路公共汽车，我一看兴奋极了，立刻上了车，上车后，我立刻找了个座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望，看到已经座位满满了，来奶奶只好无可奈何地站着了。这时，我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过，我们同学们应当尊老爱幼。我立刻站了起来，车子始终想扭屁股一样，逛来
7、逛去的。我只好一步一步困难地走过去，走到老奶奶的身边，说：“老奶奶，您一大把年纪了，站着肯定不好受，不然我的位子让给您坐吧，我是孩子，站着不会累的，您坐我的位子吧!”老奶奶说：“那就感谢你了，小弟弟。”“不用谢老奶奶，这是我应当做的!” 通过我的让座，让车上的人都纷纷投来了赞美的目光，我的心里美滋滋的。 三班级作文如何辅导【精选5篇】四 在作文辅导班中，我熟悉了许多许多的好伴侣，他们为我带来欢乐和幸福，我能熟悉他们我感到无比的幸运，特殊是老师。 当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开快乐心的课。老师就像我们永久都能留着的，永久永久都不会离开我们似的。 其它的课堂，我们真的难以忘
8、记，我体会到每一个人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了许多许多，没有一个人回遗忘老师所说的，特殊是我，老师所说的，我都会牢记在心。 还有几天就要跟老师分别了，我们好不舍得跟老师分别。假如时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。 我的感谢我的好伴侣们和老师。感谢他们为我带来无穷无尽的欢快 三班级作文如何辅导【精选5篇】五 假如我是一滴水，我会去滋润大树，让大树长得更高。这样，人们就可以在大树下乘凉。 假如我是一滴水，春天，我会下一场大雨，叫醒正在冬眠的动物们和植物们，好让大地“万物复苏”。夏天，我会变成一只冰棒，让那些很热的人们都能凉快下来。秋天，是个大丰收的季节，可是还有些果子没有熟透，我会下一场大雨，让那些果子变得又甜又大又好吃。冬天，我会变成雪花，让孩子们玩得更快乐。 假如我是一滴水，我观察已经脱水的小鱼快时，我就召集伙伴们下一场雨，让小鱼回到小河里自由拘束的游来游去。 假如我是一滴水，有一天，我观察老师的眼镜特别脏，我就跳进水龙头里，把老师的眼镜洗洁净。 假如我是一滴水，我会对小伴侣们说：“水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，不能铺张每一滴水。 5