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2、原点对称，则点q在第象限. 4.请写出一个图象经过点(1，4)的函数解析式：. 5.因式分解：=. 6.某班50名学生在数学测试中，分数段在90100分的频率为0.1，则该班在这个分数段的学生有人. 7.在abc中，边ab、ac的垂直平分线相交于p点，则线段pa、pb、pc的大小关系是. 8.等腰三角形的一个角是70，则其余两角为. 9.如图，在abc中，c=90，b=15，ab的垂直平分 线交bc于点d，交ab于点e，db=10，则ac=. 10.下面四个图形中，从几何图形的性质考虑，哪一个与其它三个不同?请指出这个图形，并简述你的理由.答：图形;理由是. 11.方程组的解是一次函数与一次函
3、数图象的交点坐标，该坐标为. 12.多项式加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是.(要求写三个) 13.下列运算中，正确的是(). 14.下面运算正确的是(). 15.如图是某个地区居民文化程度统计图，下列说法错误的是(). a.初中文化程度的人最多 b.本科文化程度的人最少 c.表示“专科”扇形的圆心角为19 d.中学文化程度的人数占总数的30% 16.小亮在镜中看到身后墙上的时钟如图，你认为实际时间最接近八点的是(). 17.函数随自变量的增大而增大，图象与轴交于(-4，0)，则 >0时，的取值范围是(). a.>-4b.>0c.<-4
4、d.<0 18.如图，在边长为的正方形(图)中挖掉一个边长为的小正方形()，把余下的部分拼成一个长方形(图)，通过计算两个阴影部分的面积，验证了一个等式.则这个等式是(). a. b.c.d.19.在直角坐标系中，o为坐标原点，已知点a(1，1)，在轴上确定点p，使aop为等腰三角形，则符合条件的点p的个数共有(). a.1个b.2个c.3个d.4个 20.假如一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神奇数”.如：,因此,4,12,20都是“神奇数”.以下四个数中“神奇数”是(). a.2023b.2023c.2023d.2023 23.先化简，再求值：，其中，. 24.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题: (1)上述分解因式的方法是，共应用了次; (2)若分解，则需应用上述方法次， 结果是; (3)分解因式(n为正整数)=. 25.如图，在abc中，点d在ab上，点e在bc上，bd=be. 本学期的期末考试已经接近，各年级、各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。我整理了初中八年级上册数学期末考试卷，供大家参考! s(content_relate);