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1、2023年二年级班级工作计划上学期二年级班级工作计划第二学期(6篇) 时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先写安排了。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 二年级班级工作安排上学期 二年级班级工作安排其次学期篇一 我班本学期共有40人，其中女生19人，男生21人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是
2、个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 (一)常规教化 1.充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2.充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如：可以利用班会课对学生进行思想行为教化，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 (二)班级纪律 1.课堂纪律 利用自习和班队会等时间师
3、生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一样。 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3.路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴上学，平平安安回家。 (三)卫生
4、1.个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。 2.班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督.对于主动主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教化. (四)班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 (五)加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求
5、是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教化。 (六)其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动，如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 1.接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。 2.深化学生岗位能本。完善深化班级岗位能本、公寓岗位能本、校内岗位能本，为尽
6、量多的学生搭建展示平台，使学生在参加中获得自信，获得实力，真正实现学生生命内涵的发展，全力培育“好管事，能管事、会管事、善管事、管好事”的高素养学生群体。 3.班级岗位的培训。以班级或年级为单位，坚持每周不少于一次的班级学生岗位培训，主要培训的班级岗位有地面保洁长、桌凳整齐检察长、值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等; 4.课前演讲3分钟。充分利用班会、课前3分钟等平台，让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标，说出自己在岗位实施的过程的酸甜苦辣，让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言行的过程中，实现学生成长、提升管理效能，达到减轻班主
7、任负担的目的。 5.深化班主任能本。坚持以“引”为本，依托班主任沙龙、班主任博客、班主任培训等平台，利用班级管理月考核制度、升班旗与月总结公示制度、优秀班主任评比等激励措施，引领班主任能本发展。 6.师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 7.主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。围绕能本教化“自主参加、自信发展，实力实现”的基本内涵，坚持以“育”为主，利用主题教化月和重大节日、社会义演等，组织系列主题活动，构建以“展示学问，展示才能，展示体能，展示品德，体验生活”为内涵的实践体验活动育人体系。 8.丰富
8、少先队活动，在班级活动中实施根基品行教化，发挥榜样的激励作用。把品行教化融入班级建设以及班级日常管理活动中，通过手抄报、故事演讲、名人长廊、体育节、国旗下讲话、身边的小明星等各项活动，组织学生主动参与有益于身心发展和道德养成的各种实践活动，增加道德体验，培育学生的社会责任感。 9.抓好平安工作。将平安教化落到实处，加强学校平安保卫，增加广阔师生平安防范意识，提高师生自护自救实力，确保师生平安。 10.充分发挥家委会的作用，打造家校共育的平台。 1.思想有惰性，满意于现状，不求上进，对工作有应付心理，不求质量，只求完成，出现工作滞后现象。 2.对岗位能本教化的内涵相识不够，落实这项工作时有应付思
9、想，班级岗位的设置流于形式。 3.对能本教化还没有领悟透彻，工作中难免出现疲于应付的现状。 4.受家庭和社会影响，变更学生的卫生、纪律、破坏公物等不良习惯有肯定难度。 1.深化班级能本建设，打造优质队伍 首先对上学期发觉的状况进行回顾，把班级管理中存在的问题摆上桌面，商讨解决策略;逐条解读班级管理月考核细则，对新学期工作提出新的要求，力争使班级工作更加高质、高效。 2.抓好平安工作目标实施措施 (1)加强制度建设，强化责随意识。 班级与学生家长建立畅通的平安信息通道，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺课或者擅自离校状况，以及学生身体和心理异样状况等关系学生平安的信息，刚好告知其监护人
10、。 (2)解除平安隐患，保证校舍平安。 每一个人都要有排查隐患的意识，发觉问题刚好汇报到学校。刚好对电源、门窗等进行检查和巡察，发觉隐患刚好实行防护措施并汇报。 (3)做好平安督促工作。 组织学生参与社会实践活动，并为学生活动供应平安保障，让学生驾驭必备的平安学问。参与一次防火防震平安演练。依据要求组织开展学生健康状况调查，对有特异体质、特定疾病或者异样心理状况的学生，赐予关注和照看。发生常见病、多发病等公共卫生事务时，有处置预案。针对春季手足口病、腮腺炎等易发疾病，利用致家长一封信、宣扬栏等形式进行宣扬，让家进步行协作，刚好让孩子接种疫苗。 (4)加强交通平安教化，切实保证交通平安。 要做好
11、对学生的道路交通平安教化，通过致家长的一封信等方式，主动与家长取得联系，不乘坐“三无”车辆，不乘坐超员车辆。不准学生骑车上下学，和交警联手保持校门口交通秩序良好。 3.充分落实学校岗位能本管理思路，通过丰富多彩的活动使少先队干部得到充分熬炼，提高学生的管理实力、责随意识、服务意识。 4.坚持班级岗位的培训 本学期，我们班级充分发挥班主任与班级捆绑成员邓文荟、杨洁的作用，立足学生基本岗位履职、岗位目标制定、岗位管理的策略与方法、岗位管理的标准与要求、岗位管理的过程性记录、岗位管理总结与演说等维度，以班级或年级为单位，坚持每周不少于一次的班级学生岗位培训，主要培训的班级岗位有地面保洁长、桌凳整齐检
12、察长、值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等; 5.坚持课前3分钟的演讲 充分利用班会、专题、课前3分钟等平台，让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标，说出自己在岗位实施的过程的酸甜苦辣，让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言行的过程中，实现学生成长、提升管理效能，达到减轻班主任负担的目的。 6.挖掘家长资源，开拓学生实践活动天地 深化挖掘能为学生供应外出实践空间与场所的家长资源，学校进行整合后，纳入实践体验活动育人体系资源库，进行有效利用，引领学生有效开展实践活动，拓宽学生活动天地。在组织体育节、科技艺术节、文明之夏演出等主题活动时，
13、尽量设计亲子类等家长参加项目，让家长参加到各项主题活动中来，并邀请家长担当评价员，有效追求家校合作。 1.依据班级管理月考核细则，用定期和不定期两种方式对班级卫生、纪律等进行检查、总结，公示、反馈，使学生刚好了解存在的问题和不足，针对不足之处实行订正措施，提升班级管理质量。 2.实行岗位目标激励机制，每个岗位设立目标，目标要切合实际。定期对目标完成状况进行检查，使目标真正成为一种引领。 根据德育处工作规划执行。 二年级班级工作安排上学期 二年级班级工作安排其次学期篇二 本学期，根据学校工作思路，依据二年级孩子的年龄特点，坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以学生的文明素养为重点，深化开展校内一
14、日常规及其他丰富多彩的活动，使老师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。加强少年儿童思想道德教化，狠抓养成教化,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素养教化服务。努力培育学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践实力。加强小公民道德建设，心理健康教化，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教化，德育为核心，创新精神和实践实力为重点，开展好班级工作。 本学期有工作要点概括起来就是：一个中心，两个重点，三个活动，四大改进。 本班共有学生80 人，其中女生32人，男生48人。依据学校本学期工作要点：一个中心，两个重点
15、，三个活动，四大改进。结合二年级孩子的实际状况是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 1、以体验教化为基本途径，组织好每月主题教化活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教化实效。 2、加强学生管理，培育学生的自律、自我管理实力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 1、狠抓养成教化，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。 2、采纳“一帮一”的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信念，提高学习、生活实力。 3、利用
16、家长会，家访，开诚布公地与家长沟通，正视不足，携手让孩子的发展最优化。 4、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。 5、与任课老师、生活老师加强沟通沟通，一心一意为学生服务。 6、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 7、严守班规，赏罚分明;牢记班训，树立自信。 8、培育队员良好的道德品质。 教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。 (1)中队结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开
17、展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。 (2)将规范教化与评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。 (3)充分利用晨会、班队会、等宣扬阵地强化教化，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。 9、注意小学生的心理健康教化 依据学校的关于学生心理健康教化的要求，结合学校对家长心理健康教化方面的培训，利用队会时间有针对性的对学生进行心理健康教化。上好心理健康教化活动课。 10、上好地方课程 依据学校的安排支配，充分利
18、用好队会时间，上好地方课程，并上交材料。 11、增加中队组织自身建设 主动开展监督岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力。建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。 (1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教化。以身为少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 (2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。 12、抓好“养成道德好习惯”活动。 ( 1).仔细抓好卫生、纪律、学生的礼仪常规教化,努力使每个学生行为规范达到合格。 实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评比每周阳光学生。加强文明礼仪
19、常规教化和平安、法制教化等，通过晨会、班队会进行教化，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (2)利用队会时间结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教化活动，主动培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教化，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。使队员们珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的精神动力，恒久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中华。 (3)狠抓学生的两操、入场、退场。对于二年级的学生来说，两操是个大难点，要与体育老师主动协作好，不惜花
20、大力气让学生会做操、做好操、以及规范学生的入退场。组织学生主动参与广播操竞赛。 (4)组织好学生的升旗，二年级学生参与升旗仪式次数特别少，老师除了要组织好学生的入退场，还要利用国旗下讲话对学生进行一系列的教化。 13、定期参与学校组织的中队辅导员的学习培训活动，依据学校举荐学习材料，在博客上撰写学习笔记、学习体会，以便提高自己的个人素养及工作实力。 通过开展以上中队活动，教化引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，主动构建和谐中队，和谐校内。 14、主动参与学校组织的各项活动。 依据学校的安排要求，本中队将主动参与学校组织的艺术节、广播操、春季运动会、家长会活动。 3月份： (1)、
21、制定中队工作安排。 (2)、进一步确定学生的课间操路队以及升国旗的位置。 (3)、上好3月4日的“妈妈的爱”队会课， 并上交材料上传博客。以及3月18日的地方课程。 (4)、主动进行护导。 (5)主动参与学校组织的广播操竞赛。 (6)组织开展好，全体学生家长会。 4月份： (1)接着开展好学生的养成教化。 (2)组织并参与春季运动会。 (3)上好队会课，并上交材料上传博客。 (4)召开部分家长会。 5月份： (1)上好队会课以及心理健康教化，并上交材料上传博客。 (2)召开部分家长会。 (3)主动组织参与学校的艺术节活动。 (4)召开部分家长会。 6月份： (1)上好队会课，并上交材料上传博客
22、。 (2)召开部分家长会。 7月份： (1)做好放假前的各种打算工作。 (2)上交中队工作总结。 二年级班级工作安排上学期 二年级班级工作安排其次学期篇三 本学期我接手新编高二(8)班的班级管理工作。该班是新组成的理生班，共有学生63名学生，女生36人，男生27人。 从原各班主任的了解和视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例失调;有一批尖子生，中层生较多;缺乏学生自我管理的领头羊。 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，
23、拟订本学期班级工作安排如下： 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 详细设想如下： 1.选拔好班团干部，召集学生代表共同协商制定出本班班级管理制度或班级公约。 2.要求全体学生仔细学习中学生日常行为规范、中学生守则和校发规则方圆仔细领悟本班班级管理制度的内涵。 3.利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“团队意识”。 4.严格执行值日班干制度
24、。定期培训主要班干，教给工作方法。 1.利用班会课开展榜样教化。设想 ：本班优秀学生学习方法沟通; 2.树立部分思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 3.班风建设，提出本班班风为“惜时仔细”，带领同学学习班风精神。 九月： 为学生行为习惯养成月，主要活动有： 1.围绕“新班级 新起点 新气象”为主题对学生进行教化、稳定学生心情; 2.加强学生日常行为规范的教化，严格考勤管理制度和学生日常行为规范; 抓好学生健康卫生教化，预防疾病，做好包餐宣扬工作。 十月： 为平安活动月和考风考纪教化活动月，主要活动有： 1.以“平安”为主题出一期班刊; 2.充分利用班会课开展考风考纪的教化; 3.实行一场“关
25、爱生命”为主题的交通平安教化班会课; 4.协作学校搞好“国庆”第列活动。 十一月：为文体活动月和卫生活动月，主动组织学生参与学校组织的各项文体活动。 十二月：为集体主义、庆元旦活动月，活动是出好节日板报专刊。 元月：为诚信教化和平安教化，活动是进行交通平安教化、法制教化，并做好假期社会实践的指导工作。 1.坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。 2.建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3.定期做好学习阶段性效果分析。 4.完善班级博客及数学沙龙活动。 二年级班级工作安排上学期 二年级班级工作安排其次学期篇四 以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全
26、面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 一天比一天有进步。 小学二年级的学生，他们活泼可爱，新奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创
27、新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 1、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一（文章转贴自好用工作文档栏目） 项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康教化，关怀每位学生的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周
28、里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌 （1）课堂纪律：严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由值日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“
29、卫生劳动”中。 （2）班级卫生：每天吃早饭后分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 3、重视班干部的培育 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力
30、在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 4、家校结合，分类施教 （1）常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 （2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 （3）对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 （4）常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 二年级班级工作安排上学期 二年级班级工作安排其次学期篇
31、五 一、班风： 团结、勤奋、诚恳、创新 二年三班共有21名学生，12名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐
32、步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 二年级班级工作安排上学期 二年级班级工作安排其次学期篇六 有人说：一个好
33、班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。 学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 为了做好本学期的工作，实行好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常发展，把学生培育成德、智、体全面发展的新一代。 本学期本班的工作重点有三点。