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1、2023年中学生社会实践报告表中学生社会实践报告字(大全篇) 在当下这个社会中，报告的运用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是我帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇一 “万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参加实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不须要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到
2、一点学问。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。 奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过>市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有许多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交织相差。这样吧，我先把你支配到拌料间，去学习一下材料的安排和用料的平安。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。 其次天一大早，我就
3、跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参与暑期社会实践的，您就好好照看照看吧。 我站在那儿，盯着赵师傅娴熟的劳碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我缄默着，虽然我知道“缄默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依旧缄默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严峻。而21世纪又是一个环保世纪，为了爱护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的
4、。连我们厂也都要这样。现在中国的一般老百姓还在追求价的廉宜和牢固度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不行降解。 降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其运用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被汲取的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化探讨，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。 暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经验。我不知道别人是如何看待
5、这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是简单的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。 我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒散变得勤快，由茫然变得自信，由无趣变得成熟 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇二 第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会
6、实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 一:挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知
7、道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企
8、业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现
9、在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:相识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使
10、自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学 第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才
11、能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 一:挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理
12、好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管
13、理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:相识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实
14、践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为
15、环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇三 实践中,我们相识了不少领导。领导们是那样的亲善、亲切，对我们的到来也表示了热情欢迎起先时的惊慌忽然荡然无存，想像中肃穆的领导给了我一个全新的中学生社会实践报告 文章中学生社会实践报告正文起先>> 实践中,我们相识了不少领导。领导们是那样的亲善、亲切，对我们的到来也表示了热情欢迎起先时的惊慌忽然荡然无存，想像中肃穆的领导给了我一个全新的相识。当天，我们一行十多名同学就被支配到不同的部门。并即刻起先了步入社会的第一天工作。 由于是第一次工作，难
16、免会有很多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我仔细学习，有不懂的地方就问，随着阅历的不断积累，错误的渐渐削减，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。由于是在机关单位里面工作，一有时间，我便在办公室里找些相关的书看，看为人父母官，应当如何做，如何公允行政，有哪些行为是违法，有哪些事情是老百姓最迫切要解决的相识到：为老百姓做事为老百姓解决问题，是为人父母官最大的使命。深刻领悟党对教化人事工作的指导意义，增加在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代
17、表”的重要性。我被安排到民政科工作，虽然一起先我并不知道什么是民政，但经过一段时间的接触后，我深深相识到，民政工作的重要性：民政工作关系到国计民生，关系到千家万户。可以说民政工作做得好，人民生活安定，有了保障。维护社会稳定的工作也就至少做好了一半。民政工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带。民政工作政策性强，只有把党的政策落到实处，办实事，做好事，才能让群众满足。建立一支政治坚决、业务精良、作风优良、纪律严明的民政干部队伍，这是搞好民政工作的确定性因素。 这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作看法深深教化了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子
18、，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有肯定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必需理论和实践必需紧密结合，使自己的学问在实践中得到增长，必需在实践中培育自己各方面的实力。 工作中几位前辈对我非常关切，手把手的为我解答疑难，主动为我分担工作。但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我就要争取前辈和用人单位的信任，每当遇到工作的机会，便主动主动担当。那是不是打肿脸充胖子呢?不是的，那样带来的只会是反效果。在担当前先充分推断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳
19、定的工作方式结束你的实践呢?我认为应当在实践中检验自身的实际工作实力的最大化程度，所以我起先接受一些有挑战性的任务，如进行档案系统的操作和文档的录入，因为以前没有运用过这类专业的系统，为了不拖慢工作进度，一遇到问题立刻就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要刚好调整工作方法。 在实践中，我相识到以下实力的驾驭与娴熟对我们的工作是特别重要的：计算机操作：基本操作不用说，在我们活动一起先的时候各单位所需求的名单里面就有许多要求须要计算机基本操作的。word排版和打印的设置应当比较熟识，应当能独立排版一篇公文，并在相应格式的纸上相应的位置打印出所要
20、求的文字。另外，也要懂得如何运用网络，网络在当前的应用我认为最重要的是搜寻，懂得如何搜寻，懂得怎样搜寻到最有用，最牢靠，最接近要求的信息，是我们必需下功夫培育的实力。 独立认知和分析实力：应当说，许多的要求规定里面都有提及类似的实力，但我认为我们高校生更应当有而且扎实地驾驭这种实力。独立的认知实力使你不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知实力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然，这并不是说偏激，摆酷。独立分析实力我自己认为也相当重要，特殊是在某些大是大非面前，更应当审时度势，精确推断，坚持立场，否则很简单走弯路，走偏路。 文章读写实力：机关单位里面很须要能拟写文章的人才，写公
21、文也是一门学问，却也是一门比较简单驾驭的学问。公文有公文常用的格式，常用的语句，而且语句比较死板，但是格式不能乱，原则不能丢。不仅要会写，而且要会看。怎样快速抓住公文的主要内容，抓住重点来读，来理解是个关键。只有抓住重点，透彻理解了公文，才不会在贯彻上出错。 在工作中，我还相识到自己有很多不足之处，例如主动性不够，沟动意识有待提高，以后，我肯定会不断提高自己，因为我知道，只有沟通，才能相互了解、相互相识;只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间沟通甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过沟通、沟通，相互学习、参考，才时间太短
22、暂了，我们只能走马观花似地去接触和汲取新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的学问，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作实力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为珍贵的财宝，同时通过社会实践活动，从根本上解决了我们学生一些思想相识问题，促进了自身世界观的转变，通过到了机关部门里的暖和，受到了教化和鼓舞，增加了民族自信念和骄傲感，坚决了走社会主义道路的信念。更为自己日后就业指明白方向，对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发觉自己与现实之间的差距。 能避开走弯路，才能真正达到共同提高的目的。同时，我也会接着坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加
23、筹码。比如说，在工作中能做到不循常规，以一种创新的形式去完成工作，这不但能为工作赢得时间，提高工作效率，而且还能赢得领导或同事的确定和表扬。还比如说，在探讨一个课题或者在写一份调研报告的时候，假如能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法，这对的个人发展特别有利。 在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的学问。完成了自己“贴近社会，服务社会”的愿望，我恒久不会遗忘与前辈们一起走过的短暂而充溢的日子，感谢你们的照看和指责!时间总是在不经意间从指尖消逝!为期近回过头来看看这近一个月来的打滚爬摸，我觉得自己很幸运可以参与这样一个有意义的活动，我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“
24、学问无限，实力有限”的涵义。在日后的日子里，我会充分发挥自己的实力，呈现自我，主动向上。有句许说得好：实践出真知。作为一名高校生，要想成为21世纪的一名合格人才，必需跨出校门，走向社会，把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的实力。走向社会，参与实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参与社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有肯定的帮助。 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇四 随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越亲密，上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力军
25、。因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，#from 20xx最全关于中学生社会实践报告七(3篇)来自第一 end#人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何变更这种现状，使电脑真正为我们所用。就要从上网起先探讨。以下是我对中学中学生上网状况调查的结果： 中学生上网问题存在的缘由 中学生上网问题的存在，是多方面缘由困难混和而成的。 自身方面的问题。中学生处于从未成年人到成年人的转型期，这个时期是心理发育的关键时期。在这个时期当中，青少年有很强的新奇心，对任何簇新事物都乐于尝试，并且简单上瘾。 社会方面的缘由。一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否
26、未成年人。学校管理不严格，对学生的要求不到位。文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致很多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。 中学生及其家长对网络的看法和相关行为的状况 中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网 调查显示，93.5%的中学生表示对网络感爱好，并有11.4%的中学生认为 很长时间不上网是令人难以忍受的 。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。而45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长常常上网。大部分老师的上网时间少、上网阅历明显不足。 多数中学生对在校上网的条件不满足，家长、老师呼吁改善条件 对于课余时间里在校上网条件表示满足的中
27、学生只有19.4%，不满足率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少老师对于学校的网络资源现状，特殊是现有资源的利用率表示不满。据老师们反映，校内网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平常备课和课堂教学，更不能充分满意学生们在校上网的需求。 多数家长既赞成子女上网，又担忧子女上网影响学业 对于子女上网，27%的家长持赞成的看法，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然。高达九成的家长认为，网络最大的好处是 能使子女开阔眼界，增长见识， ; 29.5%的家长觉得网络能促进子女的
28、学习爱好，11%的家长认为 网络没有任何好处和作用 。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会奢侈时间，耽搁学业。明显多数家长内心非常冲突：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因痴迷网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦虑的事还有：阅读淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络嬉戏等等。 网络环境对中学生的影响 应当承认，网络对学生还是有诸多好处的，主要表现在：可以拓宽学问面; 网络世界 的出现，使学生的生活空间，从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间，扩大了学生的人际交往层面;熬炼了社会交际实力，能够促进学生甄别现实与虚拟空间真伪的实力;增加了学生对信息技术的学习爱好，提
29、高了学习成果，打字速度快，盲打水平高;常常玩嬉戏的同学反应速度快，思维灵敏。 由于自我限制实力较差，中学生上网存在许多弊端也是自不待言的： 影响学业。中学生上网大多是为了打嬉戏闲聊和点歌等，这些消遣方式对中学生很有吸引力，意志不坚决的学生经常身不由己，不由自主，沉溺其中而不能自拔，严峻影响学业。有的上网时间过长(有的甚至夜以继日)，不能很好地休息，上课无精打采,有的即使上课时也是留意力不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学 诸如此类的现象日益增多，奢侈了大好的时间，导致学习成果直线下降，影响了学生的大好前途。 影响中学生的身心健康成长。目前，大多数中学生是独生子女，他们原来就缺乏与他
30、人沟通的机会，假如再沉迷于网络嬉戏或闲聊，就会使他们削减和人沟通的愿望，甚至患上 电脑自闭症 ，处于亚健康状态或干脆导致心理障碍。 影响学生的身体健康。有些网吧环境较差，大量的吸烟导致烟雾缭绕，严峻影响了学生的健康;有的学生上网时间太长，简单引发许多疾病。长时间上网不但对眼睛造成极大损害，还打破了正常的生活规律。还有的学生为了上网经常节约午饭费，长此以往，还会导致内分泌失调，引发一系列身体疾病。更可怕的是易导致心理疾病，这将给中学生今后的生活和学习带来无法预料的损失。 诱发中学生犯罪。为了解决上网费用欺瞒家长钱财或者抢劫小学生钱物。这种现象现在时有发生。网上不健康的内容，也会导致中学生的行为道
31、德不规范。学生阅读不健康的网站，都简单使学生走上犯罪的道路。 解决中学生上网的建议及对策 随着互联网的快速发展，网吧的数量也渐渐增多，家庭上网的也越来越多，中学生上网的人数也呈不断增多的趋势。这是他们的权利，学校和社会不行能也不应当禁止。但是中学生正处于成长之中，他们上网弊远远大于利，特殊是 不健康上网 给中学生带来了严峻危害，我们必需对他们的上网行为赐予关切、引导和教化，使互联网成为传播先进文化的阵地。为此，提出如下建议及对策： 加强各方教化。作为学校，假如只是强行禁止学生上网，简单引起学生的逆反心理，不能达到预期效果。因此，应当变 堵 为 疏 ，实行多种形式，运用典型事例，加强法制教化、网
32、德教化、责随意识教化和自我爱护意识教化，使学生彻底认清 不健康上网 的危害，注意引导学生 健康上网 。作为社会，通过各种媒体普及中学生心理健康学问，开设中学生心理询问热线。作为家长，不要只关注孩子的衣食住行，更要关切孩子的心理成长，不要对孩子放任自流或者强加干涉，协作好学校、社会做好孩子的思想工作。 加强政府管理。要加强对网吧的审批，接着加大对网吧的检查力度和管理力度，尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面要细心检查、严格管理，阻挡不健康的进口嬉戏泛滥，杜绝 不健康上网 状况的发生，爱护中学生的身心健康。不能对非法网吧只是罚款了事，更不能就知道伸手向网吧收钱而疏于管理，使网吧经营出现秩序混乱
33、的状况，影响青少年的健康成长。 加强网络管理，加大法制力度。对于境内境外一些非法网站加强监控力度，对于境内非法网站坚决取缔，对于境外网站进行严格过滤;制定特地法律，接着加强对网络犯罪的打击力度，爱护中学生 健康上网 。 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇五 网络简洁介绍： 网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图，一般认为专指加权图。网络除了数学定义外，还有详细的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展
34、史来最重要的独创，提高了科技和人类社会的发展。 调查人： 调查时间：20xx年2月7日 2月10日 调查地区：澄城县古徵街七路澄馨园小区 调查人群：中学生、中学生、家长等 调查结果： 大部分中学生(包括上网的和未上过网的)都喜爱上网; 大部分中学生常阅读的网站：百度、搜狐、新浪等; 中学生上网的目的有： a、首先大部分中学生上网是为了查阅自己爱好的信息或玩嬉戏者较多; d、大部分男生上网是为了玩嬉戏，女生上网是为了闲聊、听音乐、看电影等。 中学生上网的时间：大部分中学生是在节假日，还有部分是在放学后上网。 中学生上网的途径：大部分居家上网，其次是在网吧或在同学挚友家上网。 家长是否支持中学生上
35、网：反对者居多，支持者较少。支持者的前提是 正确对待上网，有利于学习 ，而大多家长则反对或限制孩子上网，其反对缘由是：上网耽搁了学习时间，易受不良信息影响，沉迷嬉戏，辐射较大等。 网络是一把双刃剑。 a、网络对中学生的好处： 可以开阔视野，扩大学问面; 可以依据学习的须要，快速查阅相关信息，而且能刚好了解世界新闻信息，科技动态，给中学生的学习、生活带来很大便利; 由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，便利与他人沟通看法; 学生可以在网上找到合适的学习材料，可增加学生学习的动力和效率; b、网络对中学生的坏处 简单上网成瘾，很多中学生沉迷于网络嬉戏，出现身体和精神上的病症
36、，影响中学生的健康成长; 有些中学生自制力不强，易受网上暴力、色情等不良信息影响，走上犯罪道路; 大多学生上网时间过长，电脑辐射过强，影响视力; 网络终究是个虚拟世界，涉世未深的中学生简单上网受骗，损害身心健康。 分析： 由以上调查可以看出： 网出现的问题主要有两个方面：一是影响了学习，二是收到网上不良信息的影响。 学生痴迷上网的缘由有： a、假期缺少能使中学生感爱好的活动; b、缺少可以供中学生消遣、活动、放松的有益的免费活动场所; c、对非法网吧的打击力度不够。 针对问题的解决方法有： a、首先，中学生自己要加强自控实力，上网避开阅读不良信息，并且要少玩嬉戏，支配好上网时间; b、老师和家
37、长正确引导学生上网，不能盲目的 堵网 ，应通过各种培训教化，主动引导学生主动接触、了解并运用网络，并通过教化提高学生的素养，培育他们辨别是非的实力; c、应多建立一些针对中学生的网站; d、应努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，若发觉不良网站，应刚好加以清除，这样才能从根本上解决问题。 只要全社会的人都来关注中学生上网，不久之后，网络必将成为中学生学习生活的重要工具。 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇六 调查人： 班级：高二12班 时间：20xx年2月13日 课题探讨目的 了解当前中学生的环境学问驾驭状况及环保意识水平。 分析在校学生环保意识存在的缘由及如何在学校教化中提高学生
38、的环保意识。 调查状况 在调查中，我们不难看出，现在的中学生环保意识水平仍有待提高，调查中有90%的同学选择常常在校内中看到别人乱丢垃圾的现象，说明在校内中，不爱惜环境、不文明的学生大有人在。看到乱丢垃圾的现象后，仅有21%的学生还是有肯定的环保意识，但缺乏氛围，不敢出面制止不文明的行为，在是否有随地吐痰的习惯中，有40%的同学选择是，说明随地吐痰这种不好的习惯在学生身上还是存在的。当然也有肯定的区域性和家庭性，大多数学生可能从幼时仿照大人学习始终持续到现在，居住地偏向农村及周边地区的学生更易有此习惯，对于废旧电池，72%的学生会选择扔到垃圾桶，而14%的学生不清晰该如何丢弃，只有8%的同学认
39、为应当分类回收，这在是否知道废弃电池对环境的危害也体现出来。有20%的同学选择知道废旧电池对环境的危害，而64%的学生选择不知道。其他的学生则选择知道一点，这道题表明学生对生活中的环保问题知之甚少，须要加强学习有关环保学问。在调查中学生是否有节约意识的题目中，可以看出，生活中学生的节约意识还是比较好的。如有58%的学生又节约用水的意识，有82%的学生有重复运用纸张的意识。在是否运用塑料带的调查中，多数学生会选择拒绝运用，但仍有20%的学生仍抱有无所谓的看法，说明他们的环保意识还是不高，对社会的责任感非常缺乏。但其中95%的同学已经意识到我国的环境正在恶化，说明学生还是对环境爱护学问有肯定的相识
40、，透过这份问卷，发觉多数中学生的环保意识处于薄弱阶段，那么学校怎么做呢? 环境爱护，教化为本 ，学校要加强自身硬件设施，创建良好的环保教化氛围 多形式开展绿化，梅花校内活力 强调 重在打扫，贵在保持 ，对卫生实行每周评比制，每月对评比结果予以公示，表彰先进，这样，学生参加的热忱高涨，学生为争创绿色学校而努力，使他们养成爱卫生、讲卫生的好习惯，也培育了学生的环保意识。 创建更多的绿话，美化校内的空间与条件 校内虽不大，但要尽量规划出较多的空间用于花坛及草木的绿化，使校内四季长青，花期不断，同时，把每一处花坛或劳动基地分给每一个班级，让他们亲自参加环境的管理，亲自体验环保的乐趣学校还努力增设一些有
41、关环保方面的硬件设施供应给学生，如设立废品回收站，定制垃圾箱，建立生活角等等。学生有了环保的意识，就能付诸实践! 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇七 随着人们经济实力的提高，如今的青少年一代在小学就起先有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，有了常常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜爱的东西和上网交友消遣等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析实力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会仿照。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代
42、已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严峻。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更敬重子女的看法，激励子女发展自身实力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的改变。 1、求新性。中学生处于求新求异、富有新奇心的年龄阶段对外界新事物的接受实力特殊强。于是在社会很多簇新玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 2、爱好性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的爱好爱好有关，换言之，爱好爱好越广泛，所花费的款项也就
43、可能同比例增长，更何况现在的学生，爱好广泛是普遍的事。 3、从众性。身在四周都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特殊简单出现攀比的风气。这便使很多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。 4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。 古人曰，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培育高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢侈。青少年的财政
44、来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，依据家庭的经济状况，制定合理的消费安排，并从中学习担当家庭经济责任。学校应当进行消费观念教化，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财学问，了解借贷责任，力戒享乐奢侈陋俗，帮助我们青少年树立正确的消费观。 中学生社会实践报告表 中学生社会实践报告字篇八 学问经济的迅猛发展，使互联网成为当今社会的一大主题。当前，网络不仅是一种时尚和潮流的象征，更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。我国的计算机互联网起步较晚，但近年来发展势头也极其迅猛。据中国互联网信息中心的调查显示，截止到20xx年6月，国内上网用户人数已经超
45、过20xx万，其中，85%以上是35岁以下的青少年群体。如此众多的青少年上网都看些什么呢?互联网对他们的学习、生活和思维方式将产生怎样的影响呢? 那么对于青少年上网，是有益还是无益呢? 一国内目前青少年上网的现状 去年4月，中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年运用互联网状况状况进行了调查，数据结果显示：青少年上网的用户中，男生略多(56.6%)，年级越高，用户比例越高。中学生占中学生的56%，初中生占初中生的36%，小学生占小学生的25.8%。在用户总体中，初中生所占比例最高，为42%，其次是小学生和中学生。调查还显示，父母学历越高，其子女用户比例越高。 调查报告还显
46、示，近 80%的青少年用户从1999年起先运用互联网。上网比例最高的是家里(58%)，其次是在网吧(20.45%)和父母或他人的办公室(15%)。青少年用户平均每周上网时间为212分钟。青少年常常运用的门户网站为新浪、搜狐、。青少年用户上网，60.3%的时间用于大陆中文网站，25.2%的时间用于海外中文网站，14.5%的时间用于外文网站。完全不限制子女上网的父母占8.4%，大多数父母限制子女上网时间。 二互联网对青少年的影响 互联网为青少年供应了求知和学习的广袤校内。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新奇的教化模式。据统计，到20xx年7月为止，我国已有近1000家大中
47、小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网刚好了解学校的状况，而且还可以干脆学习课程，和学校的老师进行干脆沟通，解答疑难、获得学问。诸多的网上学校的接连建立，为青少年的求知和学习供应了良好的途径和广袤的空间。 互联网为青少年获得各种信息供应了新的渠道。获得信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点非常广泛，传统媒体已无法刚好满意青少年这么多的爱好点，互联网信息容量大的特点最大程度地满意了青少年的需求，为青少年供应了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获得种种信息的最佳来源。 互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为将来胜利青年所必需驾驭的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的全部方面的各类信息，对能够娴熟运用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的学问宝库。