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1、2023年形势与政策困惑优秀(二十五篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 形势与政策困惑篇一 然而经过一段时间，我发觉高校并不像我想的那样，学习、就业、社交压力都在困扰着我，一时间我陷入了迷惘，不知道该如何走好接下来的高校之路，更不知道该怎样面对将来。可是高校终究是可培育人的地方，通过学习我渐渐找到应有的自信和奋斗的方向，形势政策课更像是一位老者，给了我志气，指引我走好胜利之路。 这一学期我们的形势政策课共分为六个模块：
2、 1、我和我的高校 2、相识自我，成就将来 3、中国外交的光辉历程 4、相识就业形势 5当前经济形势 6、世博 每一课都是针对我们现在和毕业后将要面临的问题，给我们做了具体的分析，让我们相识高校、相识自我、相识社会，更让我们通过践行农大精神，走好胜利之路。 山东农业高校是一所百年老校，拥有着久远的历史，深厚的底蕴，始终以“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”为核心内涵，在百年岁月中，培育了大量的优秀人才，为社会，为国家做出了巨大的贡献。或许，我们有着不同的幻想，但我们都选择了农大，因为我们知道在这方沃土上有着一双隐形的翅膀，可以带我们飞向幻想的彼岸。如今，怀着对先辈，对母校的崇高之情，我们
3、再一次以莘莘学子的赤子情怀感受农大百年以来的精神食粮农大精神。 爱国爱校是农大人的政治品质。或许有着不同的缘由，但我们选择了同一所学校。在这方希望与激情共生的芳草园地，每一个农大人都满怀着赤胆忠诚的报国之志，剧烈的于家为国的使命感和责任感，并在精神升华、学问积累的过程中把此爱国情怀转化为以校为家的践行，并始终致力于学校的建设与发展，坚决不移地奉行着爱国爱校、国强校荣的人生信念和行为准则。 质朴厚德是农大人的人格品质。虽然我们来自不同的家庭，有着不同的性格和人生价值观，但在这集齐鲁文化的深厚底蕴和时代精神于一体的百年老校，每一个农大人都始终坚守着朴实淳厚、忠诚守信、襟怀坦荡、品德高尚的农大精神。
4、做人诚恳、做事踏实、作风朴实始终作为一种无形的精神动力引领着每一个农大人学会做人、做事。 求真创新是农大人的学术品质。在真与假肆意颠倒，唯有创新才能长存的今日，农大始终把守着学术界应有的实事求是的科学精神和严谨的治学看法，严守学术道德，严格学术规范，在接受新事物的同时，不断突破自我、敢于争先、勤于实践、勇于创新。始终把“求真、求精、求新”作为农大人的不懈追求。 实干奋进是农大人的创业品质。当你走进农大的千亩农场，繁茂林场，你才会真真正正体会到“实干奋进”的内涵，它不仅仅是一句口号，更是百年传承的实践。我傲慢农大人锲而不舍、自强不息的时代精神。无论什么的条件，无论怎样的顺境逆境，农大人都能脚踏实
5、地、崇尚实干、坚韧拼搏、永攀高峰地坚守在自己的岗位上。于是，跨越百年，“实干奋进”成为了农大走向胜利的传家之宝。 时隔百年，在百年后的今日，我们循着农大前人的踪迹，秉承农大先辈的精神，继承新新时代的使命，汇聚在这齐鲁文化孕育的学问的殿堂，又一次重温农大百年积聚的老而不老的时代精神。正是因为这种精神，我们才有了傲慢的资本；正是因为这种精神，我们才有了感动的理由；正是因为有了这种精神，我们才有了握住苍龙的魄力。 “知人者智，自知者明。”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大，首先要能醒悟地相识自我。 西方一位哲人曾说过“人生下来就是一个齿轮。”的确，玉皆有瑕，人无完人。一只乌鸦，无“爪牙之利，筋骨之强
6、。”更没有雄鹰的威猛强悍。一只乌鸦要学雄鹰搏击长空？空哉！ 人亦如此。 在生活中，我们慢慢明白了“完备”的虚无和荒诞。所以在现实社会中应正确相识自我，恒久不要和姚明比身高，不要和刘翔比跨栏，也不要和潘子都比相貌。如若不然，只会自取其辱，把自己稿得桅断帆残，到时就像那只不自量力的乌鸦一样，落得个命财两失。 人虽无翅，但是人们利用才智和超越的精神，最终飞了起来。 相识自我，并不是让我们安于现状，而是让我们在此基础上超越自我完善自我。 那位哲人的后半句是“我们却要用一生的时间去打磨它。”诚哉斯言！从那只乌鸦身上，我们的确看到了某种超越自我的精神内涵。不服现状，志比天高。虽然在我们身上看不到李白的清爽
7、飘逸抑或苏轼的宽广博大，但这种后天形成的品质是我们可以通过自己的修养和锻打同样可以拥有的。不要忘了我们曾须仰视才可见的拿破仑，才只有一百六十公分。 人生一世，草木一秋。在短暂的人生旅途中，我们只有学会如何面对残缺，面对失败，面对自我，才能真正地实现自我的超越。 丑陋的卡西莫多知道他身体的畸形，但通过自我超越，他以一颗完备的心灵感化了全部的人。 宏大的拿破仑知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄气，以自己坚毅的意志攀上世界顶峰，发出“我比天高”的呼喊。 我们同样需醒悟地相识自我，认清自己的“齿”，实现自己的人生志向。人皆有瑕，让我们认清自己的优点和劣势，用一生的时间去打磨一个完备的自我，才能成就一
8、个得美妙将来。 新中国成立初期，我国外交的首要任务是：彻底摧毁帝国主义对中国的限制，复原国家的独立和主权。为此，_主席早在建国前夕就提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的三条方针。 五十年头到六十年头，面对两个超级大国都与中国为敌的不利局面，_主席冷静分析了当时的国际形势，提出了“两个中间地带”的战略思想。 形势与政策困惑篇二 形势与政策是德育课程中的重要组成部分，是对高校生进行思想政治教化的一门重要课程，对高校生树立正确的人生观、世界观和价值观，培育学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神，对高校生全面素养教化的推动，有着重要的作用。形势与政策又是传达和贯彻中心方针政策，让学
9、生学习和领悟中心精神，防止错误思想影响，消退不良倾向的重要渠道、主要阵地。 时间如驹过隙，三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了，经过这门形势与政策课程让我学到了许多学问，使我受益匪浅，不管是在国家政策，还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的相识。最重要的是这门课程是我们当代高校生必需要学的一门课程，因为它不仅可以让我们了解国内外纷繁困难的形势，还可以提升我们的道德素养。 同时这门课程是一门以马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培育目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合高校生的思想实际，对高校生进行比较系统的党的路途、方针和政策教化的思想政治教化课程它的
10、草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本学问的教化，帮助学生开阔视野，刚好了解和正确对待国内外重大时事，使高校生在改革开放的环境下有坚决的立场、有较强的分析和适应实力。基本形势和热点问题对于学生深化理解和把握基本理沦，对于驾驭形势分析的基本方法是非常重要的基本形势是改变的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必定性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有肯定必定性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。 比如说到两会热点问题就不得不提食品平安。说到问题食品，许多人立即就
11、能举出例子，染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等，问题食品涉及范围之广，不禁让我们迷茫，究竟还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天，为什么在民生之根本问题上，却常常出现问题? 监管问题也不是食品平安问题的唯一归因，在中国疾病预防限制中心养分与食品平安所探讨员、国家食品平安风险评估专家委员会主任陈君石院士看来，我们食品生产、加工企业的数量许多，其条件不尽相同，卫生操作规程又很难监控，所以时时常出些问题倒是“正常”的了。每年“两会”期间，都有人大代表和政协委员提出许多食品平安方面的议案或提案，其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑，这可能吗?我只想强调，平安的食品不是监管出
12、来的，它是生产出来的。 我觉得，形势与政策这门课程对我们具有重要意义。我认为社会历史的大发展是确定个人发展的最大环境、最大上限，它制约着可选择度，确定着高校生胜利的机率，影响很详细，也很深远。而形势与政策这门课程，让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用，使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新实力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问结构体系，拓展素养，不断提高个人实力;利用形势与政策，为我
13、所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大志向，为国家做贡献，使我们做有价值的人。 学习形势与政策这门课程，对我们的道德学问有着很重要的作用，青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而高校生是青年中，学问层次较高，最具潜力，最有创建性的群体，因此，当代高校生的精神面貌和人生价值取向，将干脆影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。 学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变化，进入21世纪的中国正面临着难得的
14、机遇和巨大的挑战，当代高校生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校高校生中广泛开展形势政策教化，对当代高校生如何在纷繁困难的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，激昂精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 而作为21世纪的高校生，我们更应当懂得把握机会，努力学好专业学问，为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应当从以下几个方面来提升我们自己的实力，从而去从容的应对的挑战。 首先，我们必需学好科学文化学问，具备良好的学问，才有实力为自己的幻想勾画蓝图。 其次，要常常的参与社会实践，终归实践是检验真理的唯一标准，我们只有通过详细的实践才能将所学应用到生活中，去发
15、挥其真正的价值，也才能真正的知道我们的所学是否有用。 再者，制定一份职业生涯规划。俗话说：凡事预则立，不预则废。面对如此严峻的挑战，我们要想在将来中有所立足的话，必需提前做好打算，做好规划，并且根据自己的规划脚踏实地的走下去，即使前面有再大的风雨，也要依旧坚持究竟，无怨无悔。 最终，最为重要的一点，学会沟通，积累人脉。无论作为学生也好，还是职场人员也好，最为重要的是要有人脉。 以上是我学习形势与政策的课程内容的体会，和我对这门课的相识，以及对我们当代高校生提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以仔细对待，而且要付诸实践，这样才能真正的学
16、有所用。 形势与政策困惑篇三 一、当前国际形势浅析 和平与发展依旧是当今世界的主流，是国际形势的主要基调，是人类社会的主题，但国际平安问题从来不能掉以轻心。 从当前国际形势的大环境来看，主要有如下几个特点。 一个是发展中国家的团体崛起，不仅仅包括我们常常谈到的中国、巴西、俄罗斯和印度，这样公认的金砖四国，还包括其它在经济或政治上追求独立，追求同等发展的国家。这样国家不追求挑战现有的国际关系，而是更多在现有框架内寻求发展;这些国家普遍不结成军事同盟;这些国家有类似的利益，又存在着不一样的诉求;这些国家发展的背景是世界财宝和权力向着更均衡的方向发展。 其次个特点是经济全球化进程是冷战结束以来国际格
17、局改变的最基本的动力。各国之间相互依靠不断加深，渐渐构成你中有我，我中有你的利益共同体;同时，用武力追求国家利益不易为国际社会理解，越来越成为与时代潮流南辕北辙的事情;和平崛起是明智的选择，更是自然的途径。 第三个特点是多极化趋势不断发展，以全球治理应对全球挑战。全球目前应对着自然灾难、疾病、资源、恐怖主义、贫困等多方面的困难，全球治理须要制度，但在平安威逼发生改变的情景下，国际体系出现了制度赤字，现有制度明显不足，须要合理构建，同时须要对现有制度进行合理改革;新兴国家在现有国际制度框架下的发展，发展权利须要得到承认，诉求具有合法性。 二、中国的外交政策主要情景 改革开放以来，中国一向奉行独立
18、自主的外交政策，坚持和平发展的道路，这个原则立场一向没有改变。从目前主要的外交关系来看，有如下几种情景。 从中俄关系来看，中俄战略协作伙伴关系不断提升，十年前两国签订了中国睦邻友好合作条约，把世代友好，永不为敌的和平思想以条约的形式确定下来，并在近些年解决了共同边界问题。 从中美关系来看，目前中美关系总体处于进取、合作、全面的关系，机制化越来越强，第一次战略与经济对话也取得胜利，但总体发展中有起有伏，如售台武器问题，会见等问题也对双边关系造成了负面影响，同时中国的快速发展也引发着美国的担心。 从中日关系来看，日本政局的变动对双边关系也有所影响，_也一向是双方问题集中的焦点，从08年起先，随着_
19、同志的破冰之旅，第四个政治文件是中日关系的新起点。 除此以外，台海问题、南海问题、朝核问题也是我们非常关注的方面。 从当今世界发展的趋势来看，和平发展，同等发展，权益均衡等方面的要求越来越成为发展的主流，同时，我国周边局势还存在着许多的问题与冲突，国家平安还是比较严峻的问题，须要我们在壮大国力的同时，依据我国的外交政策，运用外交才智去进行妥当解决。 形势与政策困惑篇四 本次形势政策课的实践活动，我们小组围绕“学思并重、知行合一”为主题，并以促进学生明国情、懂政策、会做事、学做人为目的，开展了以下两个活动：“你眼中的十八大”调研活动与电影钱学森的观看、探讨活动。我作为本小组组长（小组共十人），围
20、绕活动主题，全面策划并指导开展两项活动。我们组在行动起先之前，召开了筹备会，为活动良好开展打下了坚实的基础。 在第一个活动“你眼中的十八大”调研活动中，我们把问卷设计成针对在校学生部分、白领组、农夫工组、个体经营组，通过对以上四个社会不同阶层人群的调查以了解全社会对党的十八大的了解程度以及对现今社会问题与展望。通过我们的调查结果显示，全社会各阶层人群对党的十八大多少还是有肯定了解的；相比之下，学生与白领等团体的了解程度会更高一些，这与各团体所从事的职业以及生活环境都有很大关系；同时，我们也能发觉，各阶层人群都能精确发觉现今社会所存在的各种问题，例如教化、医疗等民生问题；最终，我们发觉，全部人群
21、几乎一样认为，在将来的十年内我国会有更好的发展，人民生活质量会有显著提升，这体现了人民对党和国家的信念！ 在其次个活动中，我们组成员集体观看了电影钱学森，通过对电影的观看，我们体会到了钱学森老先生对祖国的酷爱，他能毅然放弃国外优越环境与高薪诱惑，经验重重困难回到祖国怀抱，为祖国的科技事业奉献终生。我觉得这一点优秀的品质是特别值得我们当代高校生学习的。做为一名中国人，爱国是最至少的义务；作为一名当代高校生又肩负着祖国将来发展的希望，因此，爱国主义对于我们老说就尤为重要。只有我们对祖国充分的酷爱，努力学习文化学问，我们才能成为祖国将来的顶梁柱！我作为一名学生党员，同时是物理本09党支部书记，深知中
22、国_能发展到今日的不易，也能深刻体会到我们中华民族发展到今日所经验的重重磨难。我想，只有对_有充分的信念，对祖国有充分的酷爱，我们才配称为祖国将来的希望！ 当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。世界改变日新月异，作为当代高校生，我们要与时俱进，时刻关注国内外的政治、经济形势，国内的重大事务，国家的大政方针，这是作为一名当代高校生所应具备的基本素养。 人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个宏大时代的高校生，幸逢盛世，既是无限华蜜，值得艳羡的一代，又是责任重大、任务艰难的一代。党的十八大指出：“两个百年奋斗目标”：一是在中国_成立
23、一百年时全面建成小康社会，二是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”党的十八届一中全会之后又提出了“中国梦实现中华民族的宏大复兴。”因此，基本建成小康社会和实现“中国梦”，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题，这也是时代给予当代高校生义不容辞的历史重任。 十一届三中全以来，我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就，同志曾告诫我们：“中国搞四个现代化，要老醇厚实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教化、科学、文化都很落后，这就确定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。”对此，同志也明确指出：“必需看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是
24、低水平、不全面、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化须要同落后的社会生产力之间的冲突仍是我国社会的主要冲突。 我国生产力和科教、教化水平还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，城乡越来二元经济结构还有变更，地区差距的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不；人口总量接着增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境，自然资源和经济社会发展的冲突日益突出；我们仍旧面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经济体制和其它方面的管理体制还不完善：民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不行忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还须要进行长时期的艰苦奋斗。” 世纪之交的年头，往往潜
25、藏着巨大的历史机遇。从三个方面我们可以看出这是个重要战略机遇期。一在和平与发展的时代主题下，我国有极大的可能争取较长时期的和平的国际环境和良好周边是可以实现，这有利于我国集中精力搞建设。二是从科技革命和经济全球化的发展趋势来看，世界科技革命进程加快，我们可以抓住新科技革命产业化的环节，缩短与发达国家的差距，实现跨越式发展。三是从国内来说，我国在经过20多年改革开放并取得了宏大成就的基础上跨进21世纪，历经探究，我们已经形成解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，实行了从中国详细实际动身，分阶段有步骤地实现现代化的发展战略，找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在，党的十八大又明确指出了新
26、世纪初新的奋斗目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设，实现中华民族的宏大复兴供应了坚实的基础。 作为新世纪的当代高校生要想所作为，就必需以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的宏大志向。全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项详细表现，这也是时代给予当代高校生义不容辞的历史重任。以提高高校生自身的综合素养为基本要求。只有切实提高自身的综合素养才能够符合高速发展改变的时代要求，担负起时代给予的历史使命和社会责任。 因而我们当代高校生要着眼于自身的全面发展，仔细学习党的十八大精神，提高自己
27、的政治水平、政策水平和综合素养；加强科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的学习；在今后人生的奋斗的征途中，肯定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本学问与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大志向与进行艰苦奋斗的统一，使自己成为酷爱祖国、勇于创新、德才兼备、全面发展的人的人，为中国特色的社会主义事业，奋斗不息，塑造无悔的青春。 形势与政策困惑篇五 从世界地图上看，一条贯穿欧亚大陆，向东延长至海的经济带熠熠生辉。“一带一路”倡议为全球经济增长、实现区域一体化注入古老的东方才智。 因为连接，世界正在变小。 在中国，资源与负荷中心分布不均的冲突由来已久，广袤的西部地区
28、有着丰富的太阳能、风能资源，如何将它们发出的电能送到上千公里外的东部沿海地区？能源互联势在必行。特高压的诞生，为城市间能源流淌供应了现实路径。 从西到东，由北至南，电力的交换描绘出中国经济版图的独特景象。以特高压为通道，西部的清洁能源输送到中东部地区，不仅大大促进了中国清洁能源的开发与消纳，带动西部资源优势转化为经济优势，也为东部地区绿色发展带来契机。 “我们都知道，电压越大，运输中的损耗就越小。假如没有特高压，不行能有这么长距离的电力输送。这是对国家做了特别大的贡献，应当说，也是对全世界做出了很大贡献。”中国科学院院士王家骐说。 在世界版图上，能源资源与需求中心分布不均的问题同样存在。在亚洲
29、，各国经济增长加快，电力需求旺盛，清洁能源开发意愿剧烈。经济发达的欧洲地区却面临着电力设施老化、经济增速放缓的问题。在非洲，清洁能源的丰富性与当地缺电、基础设施落后的状况形成显明对比。 形势与政策困惑篇六 现代化建设时期就须要现代化建设人才，我们这代是社会建设的接班者，但同时有更多的声音在对我们提出质疑。我认为凡事要以身作则，不管几零后，都是一样的。不论别人怎么评价关键是自己要做些有意义的事情让人刮目相看，自古都是如此，与时代无关。时势造英雄，什么样的社会须要什么样的人才，当代高校生须要具备的不仅仅是爱国热忱，还要具备现代建设须要的各种素养。 擅长把握学习机会，有时间的人不能胜利，挤时间的人才
30、能胜利。有学习才有选择权，没有学问，要有常识，没有常识，走进教室。不是社会发展太快，是我们思维反应太慢，为什么我们思维太慢，是我们没有跟上学习。一个人不学习，就会与社会脱节，跟不上时代步伐，人活在21世纪，思想在20世纪，原委学什么?不是只学会打工的技术，而是要学创业的本事。 限制脾气，能忍则忍。古人说：小不忍要乱大谋。脾气来了，福气走了。心理学家总结四种情商的结局： 1)有实力有脾气的人明珠暗投 2)有实力没脾气的人春风得意 3)没实力有脾气的人一事无成 4)没实力没脾气的人贵人相助 与他人合作，擅长利用团队。适当的时候，懂得利用巨人的肩膀，21世纪是英雄退位团队进位的时代，抱团打天下已是趋
31、势，谁拥有人群，谁拥有市场， 玻璃心，心理脆弱简单受损害的人难成大事。面对社会的压力，没有肯定心理承受实力，很快会被淘汰。百折不挠千锤百炼是中国人独创的词。 对新生事物反应敏锐，眼光长远，观念更新。任何一个新生事物的诞生都与巨大的商机挂钩。任何一个新生事物的诞生，又都在一片反对怀疑拒绝中悄然来临。21世纪的新生事物肯定和趋势有关，但趋势不是用眼睛看的，是要用眼光来推断的。谁抓住趋势谁就抓住了将来。 形势与政策困惑篇七 高校生就业指导给我最多的感受就是教我们怎么去选择工作，怎样去得到工作。让我们提高我们的就业实力。 而就业实力在过去十多年来始终是欧美学术界探讨的热点问题,也是很多国家人力资源管理
32、和就业政策的核心。对就业实力进行探讨和分析,对于我国人力资源管理和就业政策的制定具有重要的理论与现实意义。一、就业实力概念:探讨历史与内涵就业实力的探讨最早出现在20世纪50年头,其内涵随着社会和经济的发展不断演化,直到20世纪90年头成为探讨的热点问题,引起广泛关注。20世纪5060年头,就业实力关注的是不利人群如残疾人在劳动力市场的位置。这些人群之所以受到关注是由于二次世界大战以后欧美一些国家劳动力供应短缺,驾驭娴熟技能的工人大量缺乏。这一阶段就业实力被看作是个体能被雇佣和保持雇佣的潜能,注意不利人群的就业看法和自我形象,主导思想是如何解决失业者的就业问题,实现终身就业和雇佣,政府实行干预
33、措施激励处于不利地位的人群及失业者进入劳动力市场。20世纪70年头,就业实力的探讨在宏观政策方面依旧是如何促进全员就业,但起先越来越关注个体的职业学问、技能以及个体在劳动力市场的价值,而不太留意个体的看法。同时对于高校生就业实力内涵的理解的问题也不断引起了普遍关注。然而，不管怎么解读，大家都始终在肯定方面达成共识的，就我而言，对高校生就业实力是做如下理解的： 从社会须要的角度，对毕业生素养的启用会因行业的不同而有区分，但对基本的素养的要求是基本相同的。1993年美国对求职人员胜任素养曾提出8个要求，自尊成就动机，基本技能，特别职业的技术学问技能，思维实力，学习实力，人际交往实力和组织认知实力。
34、 从培训者的角度，其包括基础性实力，专业实力和差异性实力等三个方面。基础性实力是前提，专业性实力是关键，差异性实力是核心。其中，基础性实力包括人际交往实力，正确的就业动机，应聘实力，适应实力等。专业性实力包括专业学问，职业岗位所需的特别技能等。差异性实力，包括特性化，创新性和创业性。 从学生的角度，作为就业的主体的高校生，面对将来的职业，在基本素养和专业素养基础上须要深化理解了解相识自我，确定合理的就业目标，驾驭就业政策法规，做好职业选择打算，加强就业心理熬炼，增加就业心理承受实力，注意就业信息收集。针对性选择用人单位，驾驭求职先机，促进胜利就业，加强社会适应实力熬炼，促进角色转变，就我看来，
35、高校生就业实力内涵无疑是高校生本身动身来探讨的，其中应包括高校生应当驾驭的专业学问，专业技能，专业道德和专业道德，并且还包括应试实力，沟通实力，表达实力和个人气质和形象。 那比照课堂，我们和别人的就业实力有何差异，该如何强化我们的实力? 随着经济的增长，现在升学率越来越高，结果就是高校毕业生数量递增，而没有就业的高校生成为社会上相当浩大的群体，更由于近几年经济增长放缓，求职人数激增，高校毕业生就业形势相当严峻。面对就业难的社会现状，作为高校生的我们也会面临毕业就业，应当提高自己，完善自己，但与此同时，我们也要时刻关注就业发展趋势，依据就业发展方向和须要努力培育自己的各方面的实力，从而以最好的状
36、态迎接将来的挑战。 在当前的就业形势下，就业鸿沟的问题日益凸显，主要表现在：“高校生毕业找不到工作，而企业也找不到合适的人才和员工”，如今我们面对的逆境，究其缘由是我们的就业实力不足，眼高手低。 我们就业实力的不足与其差异主要集中在四方面：一是就业观念滞后，手精英教化的影响，看不起下层工作，不愿从基层做起;二是学校专业设置于市场脱节，忽视为地方经济建设服务;三是培育模式单一，忽视特性化人才培育，往往是“大统一”的培育模式;四是应聘求职实力的缺乏，往往连一些基本的待人接物都不会，更不说为人处事了。面试实力都不具备，并且创新意识的缺乏，对就业实力的培育严峻缺乏。应聘实力薄弱 ，就业迷茫。此外，许多
37、单位盲目设置各种条件带来的就业难。 但是，我们在高校校内里，也学会了大量的专业学问，专业实力有所提升，对高端或疑难问题有独到的看法和见解以及解决方法，为实现更好的专业发展而添砖加瓦。这是我们的优势，但也是我们的劣势，因为我们许多学问脱离生产实践，所以我们须要发挥自己的余热，好好地将所学学问与生产实践相结合，并实现个人最大化的发展，将眼光放长远。 我们要提升自身的就业实力就必需有所行动，有所变更，详细包括提高基础实力，通过主动参与社会实践，强化个人实力，强化个人爱好，注意品行培育，塑造迷人风采，规划职业生涯，驾驭面试技巧，提高差异性实力，形成独特的属于自己的一套风格，即要培育自己广泛的爱好，打造
38、更多的特长，勤奋拼搏，努力拓展自己的学问面，主动参与校内外的各种实践活动，积累社会阅历，树立创新意识，开展创业尝试。通过这些努力，我信任大家将会实现自己人生价值和胜利就业的。 而我们学院开设的高校生就业指导课程就很好的指导了我们，让我们在就业的道路上少吃一点亏，少走一点弯路，顺当解决自己的就业问题。 形势与政策困惑篇八 经过对形势与政策课差不多两年的学习，我对国际和国内形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅，感慨良多。刚起先时，不太情愿去上这门课，在很大程度上是因为对课程的价值困惑和迷惘。觉得课程内容和自己的学习生活相距甚远，感觉不到这样的课程
39、对自己的发展有什么好处和价值。可是，上过几节课后，慢慢发觉形势与政策课与高校生们有着亲密的关系，于是慢慢喜爱上了这门课。 形势是国内外重大事务的状况及发展趋势，是人们选择行为的依据。面对形势，人们须要做到正确相识和正确应对。党和国家的路途、方针、政策，是分析和相识形势的产物，是统一人们行动的准则，是实现党和国家各项任务的必要保证。对党和国家的路途、方针、政策，人们须要做到深刻理解和仔细贯彻。 而我们高校生是国家珍贵的人才资源，是民族的希望和祖国的将来。现阶段，我们高校生能否正确相识形势、能否很好地理解党和国家的路途、方针、政策，事关能否成为中国特色社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人的大问题。
40、高校生在德育方面的全面发展，应当包括能够对国内外主要形势有正确相识，能够对党和国家的大政方针有正确相识。 形势与政策课既传达、贯彻、落实党和国家在国内外重大时事上的政策、立场、看法，也为高校生成长成才奠定基础。 学习这门课对高校生的意义有： 1.了解国内外形势，认清时代的潮流； 2.理解党和国家的政策，提高贯彻执行的自觉性； 3.明确历史使命和社会责任，增加成才意识。 通过形势政策课程的学习，帮助我们正确相识到国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路途、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，极大激发了我的爱国主义热忱，增加了民族自信念和社会责任
41、感，有利于我更好的树立正确的人生观和价值观，努力学习，把握将来。 形势与政策困惑篇九 当今世界形势风云改变、高深莫测，作为高校生我们有义务和责任了解当今国际国内的形势改变，不断提高自己，强壮自己，做好踏入社会的打算。 刚入高校之初，面临着新校舍，新同学的我忙着尽快融入与接受这个崭新的环境，许多时候没有时间，精力，意识去接触新闻了解时事，很长一段时间内，由于没有电视、电脑，自己又缺乏订阅报纸的习惯，自己仿佛与外界隔离，连很多近期国内国际的重大事务都不了解。而如今，自己对国际国内形势已经比较了解，对一些焦点事务也有了自己独特的推断力与看法，不再一味的人云亦云，这完全归功于在校期间关于形势与政策课程
42、的学习。不仅因为形势与政策课为我们在校高校生供应了一个了解世界，了解中国形势的渠道与窗口，更因为形势与政策课为我打开了关切国内外时事的爱好之门。在大一到大三，三年的形势与政策课程学习过程中，虽然课程数量很少，时间也不长，但他的的确确培育了我的爱好，也教会了我如何利用联系的眼光，透过现象看本质的了解世界，相识世界。 记得第一次上形势与政策课时，主讲老师灵敏快速的思维，滔滔不绝的讲演，丰富多彩的素材给我留下了深刻的印象。在一个个例子与事务中，主讲老师用风趣幽默的讲演，深化深刻的解读，让我了解整个事务的来龙去脉，了解国家政策提出的深刻用意，使我对高深莫测的国内外形势与政策豁然开朗，很多以前藏在心中的
43、怀疑也忽然风轻云散。 从今之后，我对国内外的形势与政策也起先感爱好了，相识到高校不只是一个再进修的高等学府，也是我们相识社会，了解国家，拥抱世界的一个窗口。“两耳不闻窗外事，一心苦读圣贤书”的日子已经远去了，现在的世界，当代的社会须要的是对形势与政策有着敏锐洞察力，能够正确把握形势与政策的有志向，有理想的青年。不能做到“识时务者”，一心只知道埋头苦读，不关切国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚，禁锢，最终留于平凡。个人的发展离不开社会的大环境，环境制约着一个当代高校生胜利的机率，试想在一个战火纷飞的国度，发展与进步必定受到其影响，个人寻求更大发展的机会也必定会削减。当代高校生假如不能
44、相识与把握当下的形势与政策，充分了解确定政策的形势，精确推断政策如何变更将来的形势，逆者社会的大形势而为，可以想象失败是最终必定的结果。因此只有精确敏捷的驾驭当下的形势与政策，我们才能接着依据自己的实际，优势与劣势，结合自己的目标，制定最终可行的发展方案与安排，并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的方向前进，实现自我的发展并最终取得最终的成功。 其次，了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代高校生取得胜利的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素养教化的必修课，不仅拓宽了当代高校生的视野，也提高了我们的政治素养修养，帮助我们
45、深刻理解当今时代的主题，强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结，总结当今世界中国进步的缘由的过程中，培育爱国主义精神，树立为祖国旺盛富强而努力，而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在志向信念的激励下，作为现代社会的主流，当代高校生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学全部，实现自我价值，报效祖国，使中华民族旺盛富强，立于世界民族之林。 最终，我想说学校开设形式与政策课是我的一笔特别珍贵的财宝，他不仅提高了我的综合素养，开阔了我的视野，同时还培育了我的实力与责任感，让我清晰地相识到当代中国与世界先进水平的差距，坚决了自己的信念，使自己在高校生活中
46、取得了长足的进步。 形势与政策困惑篇十 通过四年来对形势与政策讲座的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的几个讲座的时间，但却使我受益匪浅，感受良多。 特殊是作为一名高校生，深刻、全面地了解国内外的形势是特别必要的，而学习这些开展的形势与政策讲座是对我们学生进行形势与政策教化的主要渠道，帮助我们驾驭正确分析形势的立场和观点。形势与政策讲座的开展是我校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教化的主要渠道、主要阵地，是我们每个高校生的必修课程，在我们高校生的思想政治教化中担负了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地实行了中心的有关精神
47、，是我们当代高校生关注的热点问题，帮助我们驾驭正确分析形势的立场，观点和方法。特殊是在讲到关于科教的讲座上，我们得充分相识到我们国家肯定要努力发展高科技，只有这样才能在当今世界形势中处于不败之地，才能振兴我们的民族。“科教兴国”战略正是如此。“神舟”号飞船胜利的事实，已经向包括美国在内的全世界证明白中国的实力。作为一名当代的高校生，我们肩负了祖国的将来，深感责任重大。我们肯定要努力学习，刻苦钻研，只有这样才能不辜负祖国对我们的培育和期望。只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，相识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新实力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问结构体系，纷飞的国度，发展与进步必定受到其影响，个人寻求更大发展的机会也必定会削减。 因此当代高校生假如不能相识与把握当下的形势与政策，充分了解确定政策的形势，精确推断政策