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1、时间去哪儿了低效学习”的时阿安忖有口华不:ft拿急高效不习式的时间安排确认安全后两位小朋友转身寓开20192020学年上期期末测试七年级道德与法治注意事项：L本试卷共4页，四个大题，满分70分，考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在答题卷上。 写在试卷上的答案无效。温馨提示:道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成! 一、比较与选择（共30分）单项选择（6小题，每题2分，共12分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1 . “学会学习”是中国
2、学生发展核心素 养六大要素之一。右图时间去哪儿了启 示我们要A.明确学习是公民的一项义务B.养成良好的学习习惯C.确立合作学习观念并付诸行动D.相信自己努力一定能够成功2 .孔子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话体现的正确认识自己的方法是A.通过集体认识自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人评价认识自己D.通过与他人比较认识自己3 .女儿：网络生活真精彩，交友联系很方便。妈妈：网络交往要警惕，聊天交友易上 当。下列观点能全面反映上述对话的是A.网络关闭了与他人沟通的心灵之门8 .网络促进人际交往C.网络交友需诬慎D.要避免逆反心理4. 2020年春运火车票于2019年12月12日开
3、售。春运从1月10日开始，2月18 日结束，全国铁路预计发送旅客4. 4亿人次。“有钱没钱，回家过年”，我们热爱自己的 家是因为A.家里有亲人，家中有亲情B.家庭成员间没有矛盾和冲突C.家中有优越的物质生活条件D.在家中可以衣来伸手，饭来张口5. 2019年10月7日，甘肃省舟曲县扶贫办副主任张小娟在下乡扶贫途中因车祸 殉职，年仅34岁。全国妇联决定，追授张小娟全国三八红旗手荣誉。张小娟放弃大城 市发展，助力家乡速设；走村入户、创新宣传，成为业务骨干；家轻国重，为扶贫事业 无私奉献下列选项中对张小娟的事迹认识正确的是A.生命有时尽，死亡是不可避免的归宿B.生命在奉献中得到延续和升华C.生命是非
4、常短暂的，也是十分脆弱的D.只有为事业失去生命的人生才有意义6.黑龙江双鸭山市两位小朋友发现道路中央井盖丢失，于是搬 来几块气泡跨国住井口，提醒来往车辆及行人避让。对他们的行为 认识正确的是A.目的是为了要获取名利和赞赏B.这样做会耽误上学时间，耽误学习C.是尊重生命，关爱生命的表现D.体现学生都有敬畏生命的意识多项选择（6小题，每题3分，共18分，下列每小题的四个选项中，至少两 项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确项，只选一项者得 1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2 分，选一、二项者均得1分）7 .进入中学，随着学习科目的增多，学习
5、内容难度的加深，老师教学方式的改变， 我们应该A.怀揣梦想起航，心动还要行动8 .学会自主学习，提高自立能力C.科学安排时间，提高学习效率D.珍惜新的起点，适应新的生活8 .“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲， 不能御也。”这句话告诉我们A.努力是一种生活态度9 .努力需要立志C.努力需要坚持D.努力就会成功10 下列中学生的行为中，属于扩大交往范围的好方式有A.小玲通过网络认识了一些外国朋友B.小晶参加社区劳动结识了外校同学小佳C.小亮参加科技夏令营认识了许多电脑“高手”D.小娟参加环保公益活动认识了许多志同道合的伙伴10.2019年9月10日人民网报道，
6、一个走进学生心里的人“90后”思政课老师 赵颖虹。在学生的眼中，她是亲人，是严师，亦是益友。我们与老师建立良好关系应该 A.彼此尊重B.平等相待C.和老师成为朋友D.主动关心老师、理解老师11.2019年“最美孝心少年”11岁的路子宽，因为父亲患有白血病，为了达到骨髓捐 献标准路子宽半年内想方设法增肥30多斤，感动了很多网友。对材料认识正确的是A.路子宽的行为彰显了孝亲敬长的传统美德B.路子宽珍爱父亲的生命但没有珍惜自己的生命C.路子宽用行为证明了自己的担当精神D.路子宽以实际行动践行了孝亲敬长12.作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传 统文化的滋养。因此，我们
7、要a守护精神家园，继承优秀的中华文化B.发扬中华民族精神C.全盘吸收外来文化D.拒绝外来文化的影响二、辨别与分析（8分）13 . 2019年9月，有两则和大学生有关的新闻刷屏了。一则是, “00后”复旦新生曾建宇向父母借钱上大学。他表示，暑假已挣得部 分学杂费，其余是找父母借的，以后会尽量还给他们。另一则是， 一名大一女生向父母索要4500元生活费，被拒后感到委屈。两则新 闻引起公众热议。三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）14 . 2019年10月21日，十三届全国人大常委会第十四次会议审议了民法典分编中 的婚姻家庭编草案三审稿。婚姻家庭编因其与每个公民的生活息息相关，而备受社会关
8、 注。草案三审稿增加规定“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”。（1）家对我们来说意味着什么？（两个方面即可，4分）（2）家务劳动我分担，幸福家庭我有责。说说你平时参加的家务劳动。（2分）（3）作为家庭成员应怎样构建和谐家庭？（两个方面即可，4分）15 .材料一：湖北孝感农民汪炎平热心公益，多年来，他以一己之力影响并带动周 边乡镇300余名村民参与无偿献血，常年奔走乡间开展志愿服务。11年间无偿献血近 7.4万毫升，相当于15个成年人的血量。2019年12月11日，汪炎平不幸因病离世， 家人按其意愿捐献了他的遗体和眼角膜。材料二：深圳女子遭家暴被从家打到走廊引发热议。警方通报
9、，男子龙某是警察， 已被行政拘留并停止执行职务。（I）请你从生命的角度评价汪某和龙某的行为。（两个方面即可，4分）（2）结合材料分析，我们应如何做到与其它生命休戚与共？（三个方面即可，6分）四、活动与探索（12分）16 .少年强，则国强。相信很多人都知道梁启超这句名言。那么这里的“强”指的 是哪些“强”呢？其实，很好理解。这里的强自然指各个方面的强，比如强壮的身体、 强大的内心、顽强的意志总之在各方面都要强。尤其是强壮的身体，没有一个好身体怎么谈得上强？而现状是视力问题低龄化逐年上升，异常体重儿比例增加明显为了引起大家重视，你校准备组织以“守护生命，增强生命韧性”为主题的系列活动。 请你参与进
10、来。（1）爱护身体，增强体质。请你列举几例健康的生活方式。（两个方面即可，共2分）（2）精神风貌反映我们的生命状态，在关注身体健康的同时如何养护我们的精神？ （两个方面即可，共2分）（3）发掘生命的力量，增强生命的韧性，让我们变得更强。你给同学们支支招。 （三个方面即可，共6分）（4）为了扩大活动的影响力，请帮忙设计几个合适的活动形式。（两方面即可，2分）2019-2020学年上期期末测试七年级道德与法治参考答案及评分标准一、比较与选择（30分）1 .B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C7 .ABCD 8.ABC 9. BCD 10.ABCD ll.ACD 12.AB二、辨析与分析（8分
11、）13. （1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的义务。我们要理解 父母的难处，学会感恩。（2分）（2）大一女生索要生活费过高而且理所当然的态度是不理解父母，体贴父母的表 现。复旦新生曾建宇的学费欠条是一种亲情契约。说明他懂得感恩，懂得亲情的反哺。 （2分）（3）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现 在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。家和万事兴。家庭成员之间互相信任、体谅 和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。（2分）（4）和谐家庭我出力。在学习和生活上要自立自强，不让父母操心，体谅父母的 辛劳，主动承担力所能及的家务，不断提高自我管理能力，增强
12、家庭责任意识，为建设 和谐家庭作贡献。（2分）评分说明：考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可给 分。三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）14. （1）家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾。（两个方面即可，4分）（2）叠被子、扫地、洗衣服、做饭、洗碗、洗菜等。（写出一种1分，最高2分） （3）家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容：有效交流和沟通；以良好的心 态而对家庭发展中的问题。（两个方而即可，4分）评分说明：考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可给 分。15. （ 1 ）汪某献血的行为做到了敬畏生命，与其它生命休戚与共；汪某捐献
13、遗体 和眼角膜的行为让生命得到了接续，实现了生命的价值。龙某对女友实行家暴是漠视生 命，没有做到与其它生命休戚与共。（分别评价，两个方而即可，表述不准确适当扣分， 4分）（2）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识 到每个人都需要与他人共同生活；我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命， 谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人： 我们对生命的敬艮并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。（三个方面即可，共6分） 评分说明：考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可给 分。四、活动与探索（共12分）16. （1）合理的饮食：有规律的作息和充足的睡眠；适量的运动；良好的卫生习惯： 注意保护视力等。（言之有理即可，两个方面即可，共2分）（2）守住自己的心灵，坚持真善美：继承优秀民族文化，发扬民族精神。（两个方 面即可，共2分）（3）增强承受力、自我调节力和自我修复能力；逐渐培养面对困难的勇气和坚强 的意志；借助外力，向他人寻求帮助，获得支持和鼓励。（三个方面即可，共6分）（4）主题班会、倡议书、集会宣讲、黑板报、调查报告等。（两个方而即可，2分）评分说明：考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可给 分。