《幼儿园中班语言活动：《诗歌家》.doc.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言活动：《诗歌家》.doc.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班语言活动：诗歌家 【活动目标】1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗歌。【活动准备】1、制作 PPT 有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。2、儿歌家大范例。3、飞机、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小鸟、小猴、乌鸦、松鼠图片等。4、音乐我爱我的家。【活动过程】一、出示 PPT、进入主题 1、出示 PPT，引导幼儿观看图片(天空、大树、草地、河水、幼儿园)。2、引导幼儿用一句话讲述图片，如：蓝蓝的天空、高高的大树等。二、了解诗歌内容，学习诗歌 1、出示诗歌，一起学念诗歌。今天老师带来了一首好听的儿歌名字叫家。老师边操作图片边念儿
2、歌：蓝蓝的天空是白云的家，绿绿的草地是小羊的家，(教案出自：屈老师教案网)清清的河水是小鱼的家，高高的大树是小鸟的家。快乐的幼儿园是小朋友的家。2、利用不同的形式朗读诗歌，巩固和加深对诗歌的理解，如分组朗读、集体朗读、个别朗读等。3、游戏找家 请幼儿扮演天空、河水、大树、幼儿园，再请幼儿扮演白云、小鱼、小鸟、小朋友，音乐响起就去找自己家。音乐一停就要站好，看谁找到自己的家。三、改编儿歌 1、出示、蓝天、河水、大树的背景图画和各种动物，请幼儿尝试进行改编诗歌。2、根据幼儿操作的结果让幼儿改编诗歌。例如：蓝蓝的天空是蜻蜓的家、是小鸟的家、蝴蝶的家。四、共同的家 1、教师小结：小朋友真能干，编了这么
3、好听的儿歌，现在我们知道了，(教案出自：屈老师教案网)每种一动物、植物和我们都有自己的家。而且世界上所有的动物、植物和人类，都有一个共同的家，我们一起生活在那里。你们知道那是什么吗?师：对，就是我们赖以生存的地球。老师也编了一句诗，放在这首诗的最后：美丽的地球是我们共同的家，所以我们要爱护它。2、听音乐我爱我的家结束本课。小猴乌鸦松鼠图片等音乐我爱我的家活动过程一出示进入主题出示引导幼儿观看图片天空大树草地河水幼儿园引导幼一首好听的儿歌名字叫家老师边操作图片边念儿歌蓝蓝的天空是白的家绿绿的草地是小羊的家教案出自屈老师教案网诗歌的理解如分组朗读集体朗读个别朗读等游戏找家请幼儿扮演天空河水大树幼儿园再请幼儿扮演白云小鱼小鸟小朋 小猴乌鸦松鼠图片等音乐我爱我的家活动过程一出示进入主题出示引导幼儿观看图片天空大树草地河水幼儿园引导幼一首好听的儿歌名字叫家老师边操作图片边念儿歌蓝蓝的天空是白的家绿绿的草地是小羊的家教案出自屈老师教案网诗歌的理解如分组朗读集体朗读个别朗读等游戏找家请幼儿扮演天空河水大树幼儿园再请幼儿扮演白云小鱼小鸟小朋