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1、中心学校学年工作报告 象溪镇中心学校学年工作报告 各位教职工： 现在我代表学校向大会做2022学年学校工作报告，请予审议。 2022学年，象溪镇中心学校在上级主管部门指导下，在上级领导和联系科室的支持和帮助下，仔细落实上级件精神，紧紧围绕县教化局各项工作部署，秉承“爱润校内、让每个孩子拥有一个欢乐童年”的办学理念，以“把学校校办成一所管理精细、质量稳定、特色凸显、化深厚、环境美丽的松阳县山区窗口学校”为目标，深化推动课程改革，主动开展明校内建设，彰显学校特色，提升学校办学内涵，在全体师生的努力下，取得了肯定的成果。现将学校一年来工作状况报告如下：一、取得的成果一年来，学校主动做各项工作，加强管
2、理，重视内涵建设，获得了市学前教化示乡镇、县老师专业发展培训工作先进单位、县“平安校内”，雅溪小学获得县特别教化工作先进集体、县中小学生田径运动会小学甲组第七名、县小学生篮球赛女子第四名、县大课间活动竞赛三等奖、课本剧晏子使楚获县绿谷之春竞赛三等奖、经典诵读节目参与省区域推动语言字规化工作现场会表演等荣誉称号，高红、翁盈莹、雷陈彪分别被评为县平安、特别教化、社区教化先进个人、扫盲工作先进个人，宁岳云获得优秀指导师称号；靖居小学获得市乒乓球联赛男子其次名、县第三名，县中小学生田径运动会小学乙组第一名，县大课间活动竞赛二等奖，汤学芳、包铭燕、夏彩分别被评为县师德、学籍管理、特别教化、扫盲工作先进个
3、人，付建红获得县优秀班主任称号，付建红、陈瑜获得优秀指导师、优秀教练称号，朱燕英获得县教职工乒乓球赛女子单打其次名。学校重视老师培育，两校外派老师参与省、市、县级培训达到三十多人次，与象溪片其它学校共同开展校本培训，邀请县语数英科优秀老师送教到学校，联系语数科英四门学科教研员到校指导、开设专题讲座，有效地促进了老师的素养提升。年轻老师工作勤奋，主动上进，17人次老师获县级以上荣誉，18人次老师县级以上论和素养竞赛获奖。学生素养教化不断推动，两校在田径、篮球、乒乓球、合唱、课本剧、绘画、征、信息技术等方面取得了较的成果，一学年来，雅溪小学学生53人次县级以上竞赛获奖，其中金雯娟同学获县第六届中小
4、学信息技术学能竞赛和第十二届中国国际少年漫画大赛松阳赛区一等奖，靖居小学48人次县级以上竞赛获奖。学校特色项目不断推动。学校成立篮球队、足球队、乒乓球队、田径队等体育运动队参与了县级竞赛，取得了成果。在学校里开展体育节、艺术节、读书节、校内吉尼斯活动，开展了片小学生田径运动会、课本剧表演、校内十大歌手大赛、校内书画大赛、讲故事竞赛、诗朗诵竞赛、汉字书写大赛、六一艺汇演等活动，进一步加强了项目的普及，开出了足球、篮球、羽毛球、乒乓球、口风琴、手工、剪纸、折纸、数字油画、军鼓、合唱等体艺类拓展性选修课程，推动了特色项目与课程建设融合，从而使特色项目课程化特色建设日益显现。二、仔细开展各项常规工作1
5、.管理工作。制定并通过了学校章程，进一步补充完善学校管理制度，完善了制度内容，形成了学校规管理有效机制；选拔了年轻能干的老师担当学校中层干部和各项管理员，学校干部队伍进一步增加；调整了学校家长委员会和班级家长委员会成员，学校师德师风、膳食、校服选购等各项监督小组，进一步加强了家长、社会参加民主管理机制，形成民主管理氛围。2.教学工作。进一步加强了教学管理，在备课、听课指导、作业布置和批改、作业记录本的运用、中午后一百零一分之二十学生的辅导、学生单元成果监测等方面要求更加明确，管理更加细致，有效提升了学科教学效果。实行老师约谈机制，对教学成果在全县排位靠后的老师进行了约谈，制定安排，改进措施，虽
6、然教学成果仍旧不志向，但是老师在教学看法、教学常规上有比较大的变更。举办了象溪片第十四届小学生田径运动会，举办了2022学年校内艺术节、体育节和读书节，开展了课本剧表演、十大校内歌手大赛、校内书画大赛、书法竞赛、讲故事竞赛、诗朗诵竞赛、汉字书写大赛等，提高了学生素养，丰富了校内生活。学校在专家的指导下，进一步完善了课程规划方案，开设了拓展性课程，课程体系建设基本完成。3.德育工作。开展了学生行为习惯养成教化活动，制定了“明校内”创建方案，制定了“明班级”“明寝室”“明餐桌”和“明学生”的评比方法，开展了“温馨寝室”、班级化布置等评比。利用国庆节、老师节、重阳节、元旦、消防宣扬日、世界残疾人日等
7、各种节日、纪念日、主题教化日等深化德育工作，丰富了学生德育活动，邀请专家开展法制讲座、青春期学问讲座、励志讲座等，进一步完善了学校家长委员会机构组成和制度建设，开设家长学校，进一步深化了学校、社会、家庭三位一体的德育机制。4.教科研工作。教科研和老师培训有专人负责，管理到位；修改了绩效方案中的教科研工作绩效考核奖金内容，提高老师投入教科研工作的主动性。本学年，两校老师县级以上获得荣誉和竞赛获奖共42人次，5个课题县级以上立项。5.平安工作。进一步完善了平安管理制度，修订、补充各类制度、应急预案、检查记录台账。加强了平安管理。（1）加强了校内值日、值周工作，做到时间到位，巡察到位，记录到位，刚好
8、处理到位；（2）严格执行谁的课堂谁负责的教学平安责任制，杜绝不规的教学行为；（3）抓食堂平安工作，进一步完善食堂设备设施，创建了“阳光厨房”，推动“五常法”管理，确保学校饮食平安。把进货关和操作关，确保无一例平安事故；（4）雅溪小学新增了一名保安，使保安数达到3名，规保安工作，做来客登记制度，加强了两个校门的管理；（5）加强了接送车平安，实施学生乘车点名制和老师值周管理跟车制；（6）定期开展校内平安大检查，做记录，制定措施，消退隐患；（7）定期开展各类学生平安应急演练，抓学生的平安教化。一学年来，学校开展了平安演练，各班级出了以“平安为主题”的黑板报和主题的班队课，请法制副校长来校作了两次平安
9、讲座。2022年，学校被评为县级4级平安校内。6.办学条件。雅溪小学完成了雅溪幼儿园的改造，购置了设备，创建了舒适的保教环境，学生宿舍加装了一条钢结构消防楼梯，保障了学生消防平安，老师宿舍楼前搭建了摩托车棚，改善了生活条件；靖居小学完成了围墙建设，解决了校内平安问题，美化了校内，建设了塑胶操场，彻底解决了学校体育教学硬件条件，建设了停车场、停车棚，改造了厨房和老师餐厅，靖居幼儿园建设了梨园，成为了一道亮丽的风景，进一步提升了幼儿园办园品质。学校协作象溪镇主动申报并创建胜利了市学前教化示乡镇、市语言字规化乡镇，并主动加强学校校内环境、校内化建设，布置了班级化、专用教室化、走廊化、餐厅化、运动场化
10、等，为进一步创建“明校内”打下了基础。7.校监会工作。两所学校分别成立了校监会，一年来根据工作要求认仔细真开展了各项工作，对学校重点工程招投标、大宗物品选购、重要会议监督、款待接待、师德师风专项整治等三重一大工作、财务工作进行了监督参加，既规了学校的各项工作开展，又监督了各项权利的运用，确保了学校的顺当发展。8.工会退协工作。学校工会组织老师开展了国庆节滑草场活动、双坑村农家乐活动、三八节象一村活动、板桥蓝莓基地蓝莓采摘活动等，组队参与县教职工篮球赛、气排球赛、乒乓球赛。老师退协召开春节团拜会、老人节座谈会和上半年例会，慰问了10位生病住院的老老师，开展了老年嬉戏活动，组织退休老师体检，保障退
11、休老师权利，丰富了退休老师生活。四、下一步工作准备 象溪镇校将“创建质量稳定、特色明显、化深厚、环境美丽的山区窗口学校”作为工作目标，接着践行“爱满校内，让孩子拥有一个欢乐童年”的办学理念，坚持“质量立校、特色强校、化兴校”的发展战略，以教化科学管理、老师实力提升、学生素养提高、校内化发展、特色项目挖掘为工作重点，争创丽水市明校内。 1.加强现代学校制度建设，进一步完善各项管理制度，加强规管理，使学校形成规、民主、精细的管理氛围，提升学校的规办学水平。 2.狠抓教学管理，加强教学探讨，努力提高教学质量。健全和完善教学常规制度，仔细落实规教学“五仔细”，重点抓备课、有效课堂及后进生辅导。强化质量
12、过程监控，抓薄弱学科管理，切实抓毕业班工作，重视出口质量。接着做借智办学工作，利用外部资源，吸取先进教学阅历和教学方法，促进老师教学水平提升。（1）结合师德师风专项整治工作，对相关学科老师进行约谈，强化老师的工作责任心，改进教学方法，提升教学水平。（2）加强教学检查。做教学常规月查、推门听课、单元测试成果上报、培优辅差等教学工作检查。（3）加强教研活动的开展。主动开展学科教研活动，仔细做听课、评课，提升老师的教学水平。（4）加强学生学习习惯培育与督查。对老师课堂教学学生学习习惯培育督查，做学生学习习惯监测记录表，科学督促老师做学生学习习惯培育工作。（5）加强学生学习爱好的培育。组织老师召开学生
13、学习爱好培育研讨会，探讨激发学生学习爱好的方法，如规老师表扬用语、建立一套嘉奖机制、运用学生激励记录表等，提升学生学习爱好。（6）加强培优辅差工作。进一步合理安排辅导时间，提高早读、中午辅导、傍晚辅导和晚间辅导的效率。（7）加强学生旧知的查漏补缺，指导老师在课堂教学、作业批改中发觉学生未驾驭的学问，刚好补教与辅导，加强巩固与检测，建立一套“发觉辅导巩固检测驾驭”的查漏补缺教学模式。（8）加强作业管理。要求各学科课堂作业当日作业当日毕，必做必改必订正，教辅作业分层做，布置必改。英语、科学作业本尽量在课堂上完成，语、数学作业本在白天完成。 3.加强学校德育，开展丰富的少先队活动，加强少先队建设。接
14、着开展学生行为习惯养成教化活动，拓宽学生行为习惯养成内容，增加养成活动内容，形成良的校风和学风。进一步充溢家长委员会工作内容，增加家长学校开设次数，发挥家长委员会的参加作用。 4.拓宽渠道，找寻方法，加强骨干老师的培育，促使年轻老师脱颖而出。加强与试验小学的联系，聘请导师结对新老师，切实提升年轻老师的教学水平；支配经费争取多送老师外出培训、学习；给年轻老师多压担子严要求，促使尽快成长，争取培育县级以上名师。 5.接着推动课程改革，开设拓展性课程，挖掘教化特色，开展素养教化。要加大拓展性课程的管理力度，丰富口风琴、篮球、足球、乒乓球、经典诵读、剪纸、折纸、书法等活动课程的内容。举办书画竞赛、经典
15、诵读、课本剧汇演、校内歌手大赛等“校内艺术节”系列竞赛，开展读书节、科技节、体育节的片田径运动会、塑身操竞赛、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、跳绳竞赛等活动，构建课程体系，努力开发口风琴、篮球、经典诵读等校本精品课程，形成特色项目。 6.主动开展明校内建设。加强学校明校内建设，在创建县级“明校内”的基础上，主动推动丽水市“明学校”建设。在校内中推行行知化，践行“爱满校内，让孩子拥有一个欢乐童年”的办学理念。面对新的形势、新的机遇、新的目标、新的挑战，我们信任，有上级领导的关切重视和大力支持，有全校师生的无私奉献和团结拼搏，象溪教化将会迎来更加绚丽的明天。我们将以人为本，求真务实，与时俱进，开拓创新，为构建新型、和谐、奋进的象溪教化而努力奋斗！ 以上报告，请予审议。 上一篇：文艺部2022下半学期工作总结#2022;下一篇：小学学校工作总结第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页