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1、幼儿园一日生活活动设计：小班午睡活动 小班“小仙女送花”午睡活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对规程的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境，设计游戏化的教育活动，科学地为幼儿的成长创造有利的条件，引导幼儿养成良好的生活习惯，在健康的生活中愉快、主动地发展。活动目标 1.养成良好的午睡习惯：不蒙头，不趴着睡。2.能主动、愉快地午睡。活动准备 用即时贴自制七色花若干，优美舒缓和活泼的音乐磁带各一盘。活动过程 1.激发兴趣 教师出示七色花提问：这是什么花？知道从哪儿来的吗 教师小结：告诉小朋友
2、一个秘密，因为咱班的甜甜小朋友午睡可好了，小仙女就悄悄地送给她一朵七色花。2.提出午睡要求 (1)小鞋分清左右，整齐地放在活动室里。(2)躺下后，自己盖好小被子，胳臂放在被子的外面，别蒙着头睡，也不能趴着睡。(3)不讲话，不玩东西，闭上眼睛静静地听音乐。3.播放摇篮曲，声音由大到小直至消失教师悄悄地指导个别幼儿入睡。幼儿进餐午睡等生活环境设计游戏化的教育活动科学地为幼儿的成长创造有利的条件引导幼儿养成良好的生活习惯在自制七色花若干优美舒缓和活泼的乐磁带各一盘活动过程激发兴趣教师出示七色花提问这是什么花知道从哪儿来的吗小鞋分清左右整齐地放在活动室里躺下后自己盖好小被子胳臂放在被子的外面别蒙着头睡
3、也不能趴着睡不讲话不玩东 4.教师扮做小仙女，把七色花放在已睡着幼儿的枕头下 5.播放欢快的音乐，声音由小到大，幼儿陆续起床 6.提醒幼儿寻找七色花 小朋友们在枕头底下找到美丽的七色花，互相观看、欢呼。评析 小班幼儿午睡的习惯基本没有形成，教师及时捕捉到这一教育契机，针对小班幼儿比较天真幼稚的特点，设计了“小仙女送花”来引导幼儿主动、愉快地午睡。入睡前后不同风格音乐的运用，起到了穿针引线的作用，衔接自然，恰到好处。而且，孩子们在音乐中入睡和醒来，初步的欣赏音乐的能力得到培养。幼儿进餐午睡等生活环境设计游戏化的教育活动科学地为幼儿的成长创造有利的条件引导幼儿养成良好的生活习惯在自制七色花若干优美舒缓和活泼的乐磁带各一盘活动过程激发兴趣教师出示七色花提问这是什么花知道从哪儿来的吗小鞋分清左右整齐地放在活动室里躺下后自己盖好小被子胳臂放在被子的外面别蒙着头睡也不能趴着睡不讲话不玩东