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1、满分高考议论文范文满分高考谈论文范文精选篇1 时间，可以带走一切，从来没有什么能够永垂不朽。 古往今来，多少楼台烟雨中，而今剩下几座？从前的古罗马，是何等的强大与辉煌？而今只是历史上一朵比较大的浪花。再看看身边的人还跟往昔一样吗？不朽，看上去不过是个笑话。楼台在时间中湮灭，什么都没留下。古罗马也抵不过时间的侵蚀，辉煌过后，只剩下一片荒芜。而我们身边的人终有一天都会离我们而去，那时我们便要承受孤独。 我从来没有想过不朽，由于我深知那是不行能的。作为亿万平凡人中的一员，不朽对我们来说太过遥不行及。终有一天，青春的热血将会冷却，曾经的幻想也会离我们越来越远。就好像这向东消逝的水一样，不行抗拒，无法逃
2、离。 西方的庞贝古城，中国的楼兰古国，哪一个不曾在历史上叱咤风云过？秦国的始皇帝，汉代的汉武帝，哪一个没有追求过长生术？他们想要不朽，可现实是残酷的，他们都不能摆脱自然的法则，最终只成为一抔黄土。 想要不朽的人，请醒醒吧。岁月不饶人，更不必说其他东西了。但正是由于我们不能不朽，所以我们才更要珍惜当下，过好属于自己的每一分钟。 活在当下，不去考虑自己能否不朽，认真做好每一件事，这才是生活的真谛。一个只想自己不朽的人，是不会享受生活的，也不会真正不朽的。 抗日战斗时期，多少人的青春的葬送在那段黑暗的岁月里。那时的他们风华正茂，正值青春年华。望着满目苍凉的大地，毅然准备参军，去抵抗疯狂的日军。青春的
3、热血挥洒在生他、养他、培育他的祖国大地上，曾经的少年不是倒在了抗日前线，就是已成为一名成熟的军人了。青春已经离他们远去，而他们则被冠上了人们英雄的头衔。青春虽然远去，但是他们还有一腔热血，不朽的信念支撑着他们，陪他们度过黑暗，迎接光明。 到如今，英雄们早已离去，可他们的精神和信念却是不朽的。由于他们影响着一代又一代的青春少年，教会他们青春很短暂，唯有做出于自己、于国家、于社会有意义的事，正能量才会被传递下去，一个民族才会不朽。 青春就好像东逝水，水最终不会回头，会一往无前地走下去。青春也是如此，但是你别忘了，流水经过的地方，树木丛生，绿草如茵，而树木和绿草会在这片有水的地方生生不息。青春的生命
4、是布满生气的，他们长在青春的河畔，吸取养分，壮大己身，或许有一天他们会凋零，但他们的根不会死，根会积蓄力气，重新开出青春的光线。 青春者，纵万难，亦不惧。锈蚀肉体，不朽灵魂。 满分高考谈论文范文精选篇2 最阴郁的云层后面，我知道，正孕育着下一片晴朗。 题记 古人云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人生，永久都不是十全十美，断臂的维纳斯，照旧可以美得别致! 缺陷当然存在，不完善，并不意味着你就是丑陋，你就是缺憾，你就永久不会成功，恰好反之，我们应接纳这种不完善，直视现状，勇敢乐观地面对它，去转变它。力求完善是人生不懈追求的最好见证，而接纳不完善的人生更是一种崇高的境界。正如李彦宏所说：“人生的意
5、义，不在于打得一手好牌，而在于将一手坏牌打好!”生命的意义里，应当有接受不完善这样浓墨重彩的一笔。 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”韩愈静静垂钓，遗忘人生的失意，遗忘心灵的羁绊。处孤寒之界却超然物外，履荒芜之地而处之泰然。这不正是我们面对人生不如意所追寻的锦囊妙解吗?直视不完善的人生，勇敢接受，勇敢面对，付之一笑。 关键在于我们是否能担大任，是否能扛得住站得稳。现实浮浮沉沉，理想明明灭灭。陈子昂登高长啸：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”失意如一股燃烧的火焰，奔溢胸膛。而超然者，似乎活水，从朝堂遁入空门，宁静着淡出繁华，超然者在菩提树下静静打坐，参禅悟
6、道，于闲适里看花开花落，在徜徉中观云卷云舒。 处事为人当明如水，面对困难当韧如水。人，本当如水!无色无味，无影无形，无欲无争，接纳一切，包涵一切，看淡一切，参透一切。 太史公接纳了命运的不公，去完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的遗世华章;忍他人难忍之辱，尝他人不堪之痛，孙膑不仅能够站起，更能耸立千年;怀揣离别之痛，面对分别之凄，高适不需要小儿女的悲悲切切，高呼：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” 完善，只存在于柏拉图式的理想世界中，而客观世界里的完善就如同泡影，美丽却虚无。理想总是很丰满，而现实却太骨感。依辛巴耶娃的不懈追求，阿拉法特的不倦奔跑，邰丽华的执着追求，奥运赛场上追梦扬威
7、的运动员们我们有必要，也必需为他们呐喊致敬! 现实可以很骨感，可以很瘦削，可以很残酷，但追梦的心确定要足够宽广，等下一个天亮，下一次斑斓放晴! 满分高考谈论文范文精选篇3 一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷消逝，所以世事总是不完善的。不去祈求一帆风顺的人生，由于那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上消逝一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚韧。 曾几何时，你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般，你们把我的光线放射了很多倍。其实，我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己，让我估摸不到自己的价
8、值，让我在人生的道路上迷失了自己。 我知道你们是怕我有任何闪失，你们对我倾注了毕生的心血，只是希望我能有一个奇妙的人生。你们不希望我难受、我难过，你们总想用完你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽全部让我在人生的道路上尽可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的终点。 可是，你们想过以后的日子吗？在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与欢快，但在百年之后我却如同一个刚诞生的婴儿一般什么也不知什么也不懂，我该怎样去过以后的人生？所以，在我摔倒的时候，请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我，让我自己站起来，学会坚韧。 请你们学会放手，就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上，所以鹰妈妈在他们的孩子小的
9、时候就让他们不停的学会飞行，学会生存的技术。由于人生的路很长很长，你们不行能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立，学会用自己的方式处理自己的事情，学会用自己的才智解决自己的问题。 请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风漂移去查找适合自己的天地，然后在那里生根发芽健壮成长。所以，你们应当让我们去查找一片自己的天空而不要依据你们给我们支配的路走下去。我们不是盆景，不需要细心的设计与支配，我们都有自己的思维。请你们学会放手，假如你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手
10、，让我们自己展翅飞行！ 满分高考谈论文范文精选篇4 小草吐绿于狭窄的石缝，阳光温和，雨露滋润。 大鹏飞行于蔚蓝的天空，白云烘托，清风抚慰。 同样，在失败者勇敢站起，从何处跌倒从何处爬起的背后，也定有鲜花与掌声追随，不需要父母心疼地搀起，也无需老师一味地鼓舞，更无需社会关切地问候，只需要自己勇敢地爬起。 正如画中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑着站起。如李白“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如苏东坡“且将新火试新茶，诗酒趁年华”那样潇洒，如陶晋采菊饮酒，闲适南山那样坦然。 跌倒了，就勇敢爬起来，这是我们自己对自己许下的诺言。 可是，我们并没得到应有的独立与自由。正如一篇
11、文章中写到的：我们是水中自由游玩的鱼，父母、学校社会却编织了一张巨大的网，网把我们网住，我们却不再欢乐欢快，无情地被束缚，求求你，我友爱的网，多给我一份自由的空间与天地。 巴尔扎克说过：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。” 我们不想做温室里的花朵，经不起一点儿风吹雨打。我们也不想成为手掌上明珠，捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，我们只需真正的自我，通过磨练，坚韧、勇敢、独立！ 不会遗忘轮椅上那个“走”遍山山水水的感恩、报答社会的小男孩黄舸，他像一小截被人丢弃的蜡烛，但他却没放弃在短暂的生命中燃烧，对于轮椅而言，他不是独立的，但对于他的心，是在经受千锤百炼后，努力靠自己去感
12、恩社会，感恩全部关怀他的人的，是他坚韧的品德与独立的意志感动了我，也感动了全部人 还有用一只手举起血染的红旗的丁晓兵，独自用坚韧的臂膀担负起全部的洪战辉 他们都曾经受“不幸”的洗礼，和都用自己的意志与毅力走到了今日，没有众人的一路关怀与搀扶，更多的，他们靠的是自己。 我们渴望独立，自己去克服能克服的困难，我们坚信，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走过荆棘，前面全是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 跌倒了，我们渴望自己站起来！ 满分高考谈论文范文精选篇5 距离，让你我更美 曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟；而如今，学校生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂
13、的星球。那么，再当你执起酒杯时，是否还有但愿人长期的忧情？愈近的距离，让布满诗意的文明不再具有美感。 科技，带来便利、学问的同时，也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对奇妙的事物进行追求时，我们是不是更应存一份谨慎之心，与奇妙事物保持一份距离，让奇妙的事物更美？ 行走于心灵，徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心莫非不曾为此动容？然而，爱情至美，青涩的花果采摘下生怕终究会成为一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的坚守，选择了一个合适的距离，让两个人的故事被传为佳话，而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若
14、既（即）若离的朦胧距离中，他们在对方眼中都变得更奇妙了。 张爱玲曾经说：白的天上是一轮明月，而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰，而白的便成了一粒饭米粒。她这般说，自己也确有这般体会。曾经，她信任爱情，信任胡兰成，然而情感与空间距离的愈来愈近，却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感，反而让他们之间的距离更远。 在科技馆中，曾经保持着一份童真，对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否照旧有着对美的幻想？看过蝴蝶的翅膀结构后，我们在以后的生活中观看蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意，而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。 纷繁的世界
15、里，我们保持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。或许，曾经你想保持的美感足以让你回味无穷；拉近一线距离，那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。 保持一线距离，别让显微镜破坏了你，更远你在我眼中更美。 满分高考谈论文范文精选篇6 探究，本事一种关怀同学理解把握学问的重要学习方法，却总因各类条件不足而流于形式，成为“痴人说梦”。 著名教育家熊炳奇在他的博客中曾写到：“探究应成为学习的主要方法，不应当被忽视！”诚然，探究让同学们在提出问题、解决问题的同时，还让同学们体会到了自己动手解决问题的喜悦感，你能不说探究给了同学们学习的主动性，使他们对学习更有爱好了吗？相反，假如将
16、探究逐于课外，老师们只是一味地“满堂灌”，那么，就算同学理解了又怎样，他们只是一味地被动接受，完全感受不到自己探究的乐趣。久而久之，学习只会成为负担。 就拿自己的经受来说吧，在我们的新课程标准生物、物理书中，就有特殊多的探究试验。而在这三年中，进入试验室的机会不超过两次。在那两次试验中，我体会到了特殊大的乐趣，不但对试验步骤、流程了如指掌，而且对误差分析的把握也特别到位。而在那两次范围外的其他试验，我们只能听着老师讲怎么做，看着课本“教”我怎么做，然后将试验流程死记住，如此一来，不免感觉特殊吃力。 探究不仅教给同学们学问，而且可以培育他们的团结意识。在探究中，各小组不但要分工明确，而且也要亲热
17、合作，将探究所得结果汇总整理，共同提高。 很出名气的小说家池莉教育女儿的方式常惹争议，有人对她关怀女儿探究的做法特殊赞同，也有人表示否定。殊不知，正是这样的教法让她的女儿录用了国外著名高校。但是，现阶段的的学校探究活动大都流于形式。如此，不仅挫伤了同学们学习的乐观性，还会让同学们被动地接受学问，对待学习甚至变得呆滞。 综上所述，探究是一种特殊行之有效的教学方法，它不仅可以关怀我们学习；另一方面，对于提升协作意识也大有好处。 所以，真的不要让探究成为“痴人说梦”！ 满分高考谈论文范文精选篇7 门是什么？路是什么？它们代表了太多太多。我走过的路、打开的门对吗？这个问题或许唯有走到人生终点的人才能回
18、答。 门后的世界是怎样的，门后的路通往哪里，不打开它，不走一遍你永久不会知道。我们在人生的路上会遇到太多太多的门，那么应怎样选择？ 有人说，在人生的路上，要多打开一些门，由于总有一扇门是属于你的。我的父亲就是这样做的。事实证明，正是由于他从小广泛的爱好，他才知道长大后真正宠爱和想要的是什么。就像种小麦的时候，一个坑里多撒些种子，总有几棵会发芽。高校时，父亲已经是个多才多艺的人了，他写的文章常能被报刊接受，能轻松和外国人沟通，数学论文也总是受到大家的全都好评。常言道“初生牛犊不怕虎”，他觉得天生我材必有用，自己干什么都行。可人的精力是有限的，后来，父亲慢慢意识到，手掌想要有力必需十指紧握，要出拳
19、头，学习和工作也是这样。一个人不行能在多个方面都取得很大的成果，因此必需舍弃一些多余的理想，专攻一门。 父亲常常对我说：“你看田地里的小麦，它们发芽后，农夫就要把一些长势不好的芽拔掉，让剩下的麦芽得到充分的养分，这样好的麦芽才能长得更高。”知道了这个道理，接下来就是选择，选择对哪一扇门也是一项技术活。父亲常常宠爱跟我开玩笑说：“自己种的苗自己最了解，选择是你自己的事，要信任自己的直觉。”父亲选择打开网络这扇门，走上互联网争论的路，才有了如今自己的事业。 选择属于自己的门和路就是这样，自信、坚决与坚持永久是最重要的。有人说，不要被路途上那些华丽的门迷住，永久坚持找寻自己最初就想要推开的那扇门。外
20、婆少年时曾是淮安市的中考状元，很多所谓的“高收入”专业向她打开大门。可外婆是个固执的人，她宠爱地理，宣誓要做一个浪迹天际的地质人。提起这段往事，外婆常说：“不要说我了，就说雕塑大师罗丹吧，他完成了一件作品，同学们都说那双手雕得惟妙惟肖，他却拿起一把斧头，砍掉了那双完善的手。由于他想要表现的是那双炯炯有神的眼睛，而不是那双手。”外婆选择了她宠爱的事业，并为之奋斗，她很欢快。 现在，我也面对着很多的门，它们有的富丽堂皇，有的装饰简陋，我应当打开哪一扇呢？但是我信任无论我打开哪一扇门，走哪一条路，无论这扇门这条路是光明还是黑暗，是康庄大道还是曲径通幽，只要是我自己选择并宠爱的，我会始终走下去，信任总能走出一段彩色的人生。11