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1、新时代四有教师心得体会新时代四有老师心得体会篇1 近期，学校组织学习了老师节前夕致全国宽阔老师慰问信，学习后深感兴奋，倍受鼓舞。的确，每一名老师的教学方法和教学手段都有所不同，没有统一的模式和方法，但是终归是有一个共同的，必不行少的标尺。即做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温和和情感倾注到每一个同学身上。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、布满活力的高素养专业化老师，做一名新时代的“四有”好老师。 第一，要有理想信念。 老师肩负着培育下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种将来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
2、始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严峻认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族宏大复兴中国梦的乐观传播者，关怀同学筑梦、追梦、圆梦，让同学成为实现我们民族幻想的正能量。 其次，要有道德情操。 老师的人格力气和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对同学的影响，离不开老师的学识和力气，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要领先垂范、以身作则，引导和关怀同学把握好人生方向，特别是引导和关怀同学扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和宠爱。干一行
3、爱一行，做老师就要宠爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成果。 第三，要有扎实学识。 扎实的学问功底、过硬的教学力气、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素养，其中学问是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必需大大超过要教给同学的范围，不仅要有胜任教学的专业学问，还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。始终处于学习状态，站在学问进展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给同学以关怀和指导。 第四，要有仁爱之心。 爱心是同学打开学问之门、启迪心智的开头，爱心能够滋润浇开同学美丽的心灵
4、之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱同学，也包括爱一切奇妙的事物。 要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同同学的距离，滋润同学的心田，使自己成为同学的好伴侣和贴心人。把自己的温和和情感倾注到每一个同学身上，用欣赏增加同学的信念，用信任树立同学的自尊，让每一个同学都健康成长，让每一个同学都享受成功的喜悦。敬重同学、理解同学、宽容同学，使同学布满自信、仰头挺胸，又通过敬重同学的言传身教教育同学敬重他人。 老师是“人类灵魂的工程师”，我们将来要无愧于这一光荣的称号。在今后的教学中，将进一步深化学习贯彻重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，心须努力教书育人。教书是手段，育人是目
5、的，在对同学，对国家高度负责的态度的同时，要坚决履行老师的职业道德规范，处处为人师表，做一名新时代的“四有”好老师。 新时代四有老师心得体会篇2 “学高为师，身正为范”是我们以前师范学校的校训，这八个字也始终深刻在我的脑海之中，作为一名老师，就要为人师表，起到表率作用。一个国家的富强、民族的振兴需要的是乐观向上、团结奋进、有先进的科学学问、有猛烈爱国心和奉献精神的青年人。培育青年一代需要社会、家庭和学校团体的力气，而学校教育在其中起着不行小觑的作用。所以作为当代人民老师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。 一名合格的老师必需要“有理想信念、有道德情操、有扎实的学问、有仁爱之心”。
6、通过学习，我越来越感觉到一名老师的职业责任感。这就需要我不断地学习，不断地反思并准时更正自己的不足。 正人先正心，我认为做老师必需有一颗“仁爱之心”。记得前些日子，那天正好下雨，我们班有两名同同学病了，看起来病的不轻，一量温度，38摄氏度，我想，这么高的温度假如不去看医生，晚上烧起来就不好办了，我下午第八节正好没课，于是我准备带她们出去看医生。从教室往教务处走时，雨下的不是很大，我们都没有带伞，我和她们说：“没事，教务处有伞，咱们去教务处拿几把伞”。当我们去了教务处写好请假条时，李主任说没伞了，现在正是学校部吃饭时间，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任说：“现在也没伞，你们先在这等会吧，
7、一会儿学校部的老师就吃完饭回来了”，说着，李主任就给我们拿出几个一次性杯子，并要给我们倒水，说：“天气凉，先喝点水暖暖身子”。当我听了这几句话，我不知道那两位同学有什么感觉，但我感觉到了一种宏大的母爱，这件事让学习到“将同学当做自己的孩子去看待”。所以我要从小事做起，从自身做起不断地端详自己工作目标是否正确;和身边人比较存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。 树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增加教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和乐观健康的进取精神，着力培育爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的富强昌盛和快速进展尽忠心;关怀爱惜同学的生活与
8、学习，时刻站在同学进展的角度，为同学的全面进展献爱心;工作中找到每一名同学的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与同学交伴侣，让同学感觉到亲切;虚心、平和、大度，时刻保持虚心的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培育时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。 1、做一名布满信任与爱的老师。作为一名老师，猛烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心，敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感，是从事教育工作不行或缺的。这使我想起了网上“最美深山女老
9、师”一文，文中描绘了22岁女老师和她仅有的两名同学在深山里的学习和生活，她不畏艰辛，教室塌了，就把自己的家产作教室。用自己的爱体现了崇高的事业责任心。是啊，一名敬业的老师首先要爱自己的事业，爱自己的同学，用爱撒播希望，用爱浇灌才智，才能真正的成为同学的良师益友，同学健康成长的引路人。 2、做一名勤奋学习的老师。俗话说得好“活到老，学到老。在学问更新如此快速的今日，老师不应是一桶水，应是一股不断涌出心水的清泉，永久新颖，有活力，才能在学问快速变更的年月不落后，教给同学丰富有用的学问。所以老师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引同
10、学。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。 3、做一名拥有创新的老师。在当前的国际环境和课程改革下，老师们更要大胆探究，制造性地完成自己的教育使命，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。只有别具炉锤，打造有自己的特色“素养教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培育出适合国情全方面进展的人才。 4、做一名清贫高尚的老师。一名受同学和人们爱戴的称职老师，要打心底宠爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人。加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的老师。 作为一名老师，我要从思想上严格要提高求自己，行动上提高自己的工作责任心。 新时
11、代四有老师心得体会篇3 做一个好老师，共同的特质必不行少，这就是提出的四条标准。正确的理想信念是教书育人、播种将来的指路明灯。一个有理想信念的老师，才能在同学心中播下理想的种子。做一个好老师，就是要依据的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培育的是社会主义事业建设者和接班人。爱是敬重、理解和宽容。 1、一个人遇到好老师是人生的幸运，
12、一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不行少，这就是提出的四条标准。 2、做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种将来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的同学。一个有理想信念的老师，才能在同学心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要依据的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。 3、实
13、现中华民族宏大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培育的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应当以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者和忠实实践者，“留意加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增加道路自信、理论自信、制度自信”，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族宏大复兴中国梦的乐观传播者，乐观引导同学筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族幻想的正能量。 4、社会主义核心价值观，是中华民族实现中国
14、梦的最长期、最深层的精神力气。做一个好老师，就是要依据的要求，“用好课堂讲坛，用好校内阵地，用自己的行动提倡社会主义核心价值观”，就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀老师那样，用自己的学识、阅历、阅历点燃同学对真善美的向往，以渊博的学问教育同学，以奇妙的德行引导同学，以完善的人格影响同学，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入同学的心田，在潜移默化中关怀同学不断增加价值推断力气、价值选择力气和价值塑造力气，引领同学健康成长。 5、做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也;育，养子使作善。”指出：“好老师应当取法乎上、
15、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给同学。”作为受教育者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永久铭刻在自己的心中，老师的人格力气都会成为激励我们追逐人生幻想的强大动力。 6、师者为师亦为范。老师是同学道德修养的镜子。论语有言：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”同学对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应当自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，领先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为同学的健康成长树立人生标杆，引导同学把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失
16、，扣好人生的第一粒扣子。 7、老师是燃烧自己照亮同学的蜡烛。选择做老师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚决的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 8、做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。老师是学问的传授者，扎实的学问功底、过硬的教学力气、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素养，其中学问是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，犹如所说，“不仅要有胜任教
17、学的专业学问，还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野”，要给同学一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育同学才不会捉襟见肘，才能游刃有余。 9、教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应当是才智型的老师，具有学习、处世、生活、育人的才智，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面进展与共性进展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给同学以关怀和指导，努力使自己成为业务精湛、同学宠爱的高素养老师。 10、“学问引导人生，学习成就将来”。无论是一个民族还是个人，假如不加强学习、不提高学习力气，势必落后于时代。在学问更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师
18、，更要结实树立终身学习的理念，依据提出的始终“站在学问进展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”的要求，以锲而不舍的学习争论，以源源不断的进取创新，为同学供应鲜活的学问清泉。 11、做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”老师心中有爱，才能传递爱，才能培育出有爱心的同学。 12、爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像要求的那样，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同同学的距离，滋润同学的心田，使自己成为同学的
19、好伴侣和贴心人”，用爱打开同学的学问之门，用爱滋润浇开同学美丽的心灵之花，让每个同学都感受到教育的温和，让每个同学都有人生出彩的机会。 13、爱是责任和付出。爱同学，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、一般、微小的教学管理之中。爱是敬重、理解和宽容。爱同学，“还要具有敬重同学、理解同学、宽容同学的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要擅长发觉每一个同学的特长和闪光点，公正地对待每一个同学，敬重同学的共性，理解同学的情感，包涵同学的缺点和不足，让全部同学都健康成长为社会需要的有用之才。 新时代四有老师心得体会篇4 “教育大计，老师为本。”一名合格的老师必需
20、要“有理想信念、有道德情操、有扎实的学问、有仁爱之心”。青年人是国家富强、民族振兴的生力军，培育社会所需的青年一代，需要社会、家庭和学校同心通行，携手筑造。而学校教育在其中起着至关重要的作用。因此，作为老师队伍中的一份子，我将用勤奋和恒心做党和人民满意的好老师，这将成为我矢志不渝的目标。 一、做有理想信念的塑梦人 在我看来，好老师应当是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。老师肩负着培育下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种将来的指路明灯。古之成大事者，不惟有超世之英才，亦必有坚韧之雄志。也就是我们说的理想信念。只有坚决理想信念，才能保持正确
21、的人生方向，最终乘风波浪，驶向成功的彼岸。正如作家丁玲所说“人，只要有信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”作为老师的我们，确定要坚决自身的理想信念，所以应做到如下两点。 首先，要心怀天下。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培育的是社会主义事业建设者和接班人。好老师应当做中国特色社会主义共同理想和中华民族宏大复兴中国梦的乐观传播者，关怀同学筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族幻想的正能量。 其次，要心系同学。作为一名合格的人民老师，
22、我们必需以“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”为最高育人准则。关爱同学，与同学同呼吸，共患难，建立“我是生之母，生是我之子”的和谐关系。乐观培育同学爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度;再者，要有对工作执着的心态。兢兢业业，勤勤恳恳，做好教育教学工作中的方方面面，以一颗认真执着的心态完成教育教学工作：我工作，我欢快;我育人，我欢快! 二、做有道德情操的教书匠 著名教育家陶行知先生曾说“由于道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”可见，好老师要涵养高尚的道德情操。 道德情操是好老师践行教育使命的核心品质。老师是“人伦之楷模，万世之师表”。立德先立师，树人先正
23、己。好老师不仅要以学术造诣开启同学的才智之门，更要以人格魅力引导同学心灵。合格的老师首先应当是道德上的合格者，好老师首先应当是以德施教、以德立身的楷模。老师是同学道德修养的镜子。师德是深厚的学问修养和文化品位的体现。师德需要教育培育，更需要老师自我修养。 好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动同学。好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和宠爱上来，应当执着于教书育人，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动同学。 三、做扎实学识的授业者 “水之积也不厚，则其负大
24、舟也无力。”意在告诫老师们：假如没有扎实的学问功底、过硬的教学力气、勤勉的教学态度、科学的教学方法是无以为人师表的。俗话说：“活到老，学到老。”做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。”尤其在学问经济时代，科技进展日新月异。 面对经济飞速进展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的同学，当今时代，新学问层出不穷，学问更新换代的周期越来越短，为了使同学获得一点学问的亮光，老师应吸进整个光的海洋，假如老师学问不扎实、教学不过硬，教学中必定会捉襟见肘，更谈不上游刃有余。因此，好老师不能满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，更
25、新自己的学问结构，乐观回应新的挑战，才能发觉新问题，解决新问题，在实现自身长远进展的同时，引导同学走向正确的方向。 四、做有仁爱之心的铺路人 鲁迅先生说，“教育是植根于爱的”。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。宠爱同学是老师厚重的职业底色。师者，原本就闪耀着一种叫“无私”的光线。教育是一项爱的事业，育人是爱心的传递。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同同学的距离，滋润同学的心田。爱心是同学打开学问之门、启迪心智的开头，爱心能够滋润浇开同学美丽的心灵之花。 好老师对同学的教育和引导应当是布满爱心和信任的，应当把自己的温和和情感倾注到每一个同学身上，用欣赏增加同学的信念，
26、用信任树立同学的自尊，让每一个同学都健康成长，让每一个同学都享受成功的喜悦。好老师应当懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、一般、微小的教学管理之中。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。从而达到：心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话，离不开仁爱之心。 今日的同学就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军，宽阔老师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人”。作为老师队伍的一份子，让我们把全部精力和满腔真情献给教育事业，努力研习、自觉躬行，将新时代“四有”好老师的标准，内化于心，外化于行，当好“梦之队”的筑梦人，以赤诚与才智谱育人华章!
27、新时代四有老师心得体会篇5 在第_个老师节来临之际，全国宽阔老师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师，为进展具有中国特色、世界水平的现代教育，培育社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。“四有好老师”提出丰富了老师的职业进展内涵，为老师教育的培育目标指明白重要方向。不仅对全国老师职业有很强的指导意义，对我一个青年老师的职业进展也有特殊实际且深化的指导意义。 现在，本人从几个方面对学习的体会开放论述。 一、传道与人，首先自己要有道 唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，假如只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充
28、其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。自己要有道，就得有远大的理想信念，作为一名共产党员，自己的理想信念就是对共产主义的不懈追求和对中国特色社会主义的切实践行，具体到自己的工作岗位中，就是要引导同学树立为社会主义做贡献的理念，教育同学做一个踏实工作，勇于创新，为实现我们的四化而添砖加瓦的实干人才。 二、助人树德，首先自己要有德 “师者，人之模范也。”老师的职业特性准备了老师必需是道德高尚的人群。合格的老师首先应当是道德上的合格者，好老师首先应当是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是同学道德修养的镜子。作为一名青年老师，德行的修养还有很多欠缺，面对社会
29、上的很多诱惑还没有很好的抵抗力气，本人希望在领导、前辈的关怀下努力提高自身修养。只有这样，才能让自己用实际行动影响四周的同学，使他们都能成为社会良好风气的建设者而不是破坏者，这也是一名老师社会价值的具体体现。 三、授人以业，首先自己要有识 “为了使同学获得一点学问的亮光，老师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必需大大超过要教给同学的范围，不仅要有胜任教学的专业学问，还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。好老师还应当是才智型的老师，具备学习、处世、生活、育人的才智，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给同学以关怀和指导。年轻老师，学术水平不高，自己要在实践中不断的探究，虚心
30、向前辈请教，只有不断学习，终身学习，才能成为一名合格的职业老师。 四、待人以诚，才能开展教学 好老师的眼神应当是慈爱、友善、温情的，透着才智、透着真情。好老师对同学的教育和引导应当是布满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让同学“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同同学的距离，滋润同学的心田，使自己成为同学的好伴侣和贴心人。好老师应当把自己的温和和情感倾注到每一个同学身上，用欣赏增加同学的信念，用信任树立同学的自尊，让每一个同学都健康成长，让每一个同学都享受成功的喜悦。作为一名年轻老师，与同学们打成一片有着自然的优势，本人要发挥这一点，多与同学们沟通，多与同学们聊聊生活中的事情，与同学们多一份信任，就多一份教育的轻松。 以上就是我的学习心得，不够深化，不够有高度，但我信任，只要本着四有好老师的精神努力下去，定能在老师职业生涯中收获一份成果。16