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1、毕业实习带队教师工作纪要毕业实习带队老师工作纪要精选篇1 会议时间:20_年x月x日 会议地点:阶梯教室 会议对象:全体老师 会议内容: 1、学校心理健康教育领导小组在今年年初设计课程时,争论准备将心理健康课列入校本课程,并对全校心理健康工作做出规划,将心理工作列为我校一个特色课程寻求逐步进展。同时开展好心理询问室工作,开设绿丝带驿站,接受以同学个体或小组为对象的询问。 2、向全体老师强调: 学校心理健康教育不是心理健康老师一个人的事,是全部学校教育工作者的事。学校要建立以专、兼职心理健康老师、班主任和少先大队辅导员为主线,其他老师为基础的同学心理健康教育统一战线。兼职心理老师队伍的来源,启用
2、思品课老师。这些课程的内容与心理活动课部分连接,可以与心理活动课共同支配时间和内容,使得同学们在有限的学习时间里得到更大的收获。 3、班主任老师要充分利用周一班会课时间,对同学进行心理健康教育。 毕业实习带队老师工作纪要精选篇2 主题:争论方向及工作布置 主持: 时间: 地点:301会议室 与会人员: 记录: 会议纪要: 1、促进个人进展,带动个人教研组内成员进展。 2、每人出一篇微课,12月底之前交。微课使用方法,例如:在班级中建立群,放在群让同学看,其次天提问。 3、张林12月8日呈现,参考“微课时代到了”。 4、工作室争论方向: 1)、心理策略; 2)、学习教学策略。 以“学习教学策略”
3、为争论方向的教学策略: “具体化策略”:一个原子的数量很小,给同学距离一个足球多大,一个教室多大,假如用原子来铺的话,需要多少个原子? 其他策略:“原认知策略”:原认知是自己的意思,关于我自己在熟识过程中实践、调整,产生的力气。“建构策略”、“图解策略”、“转化策略”、“预设策略”、“具体化策略”等。 留意:一种策略不能解决全部问题,一节课中可能选择好几个策略,只要选到的策略能解决问题就是好策略。 5、“策略”与“方法”的异同?策略是各种方法的提炼和归纳。 6、12月听课,希望每人发言:选择策略,用在那节课(或某一学问点)上,解决什么问题,怎么用,效果,等。 7、心理学效应:(现代教学20_/
4、7AB合刊,P17倒数其次段)可能对班主任更有用,在教学上教学策略更有用。 作业: 1、微课,12月底上交。 2、策略争论(定义)、怎么用、效果等,12月会议沟通。 毕业实习带队老师工作纪要精选篇3 会议名称:老师座谈会 会议主办部门:广福_小 会议时间:_年x月x日18:20 会议地点:多媒体教室 会议主持人:_小校长尹斌 与会人员名单:_小政教主任熊丙武 _小教务主任钱绪银 _小总务主任李晖 _小少先大队部辅导员江军 _小全体老师 记录人员:钱绪银 会议议题 自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育 发言记录 主持人:今日会议的议题为自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师
5、风,办人民满意的教育。我们全体老师聚在一起,学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题开放争辩,认真反思,从而对有效规范老师从教行为,遏制在职老师有偿家教家养行为,办好人民满意的教育有所关怀。希望大家畅所欲言。 一、政教主任熊丙武 提高同学综合素养,是我们的责任和义务。但同学的健康成长需要良好的社会环境。当前,有偿家教家养的歪风有所抬头,少数老师以盈利为目的,组织同学办班补课,加重了同学的课业负担和家长的经济负担,损害了同学的身心健康,它违反了老师职业道德的基本要求,偏离了教育的基本内涵,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的感情,损害了老师的形象,阻碍了教育的健康进展。 二、教务
6、主任钱绪银 办人民满意的教育,是我们永恒的追求,我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风,乐观引导同学参加健康向上的体育熬炼、读书和社会实践活动,给孩子供应一个健康成长、自由进展的天空。 三、总务主任李晖 我学习了湖南省教育厅关于进一步规范一般中学校办学行为的规定和慈利县禁止在职老师有偿家教家养的暂行规定后,深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要,是树立老师良好形象,创建和谐学校,办人民满意的教育的需要。我确定依据上级的要求,带好头,自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队辅导员江军 领先垂范,带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课,努力提高课堂效率,切实减轻同学课业负担
7、,从根本上削减同学对补课的依靠。 五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖 我认为老师有偿家教不外乎两种状况:一是,老师想用课余时间为同学补课,真正想提高同学的成果,顺便获得应有的劳动酬劳;二是:以家教作为自己的其次职业,赚取外快。但不论是出于怎样的动机,我认为,长此以往老师有偿家教对同学,甚至对家庭,对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。 六、98班班主任张玲、副班主任黄凯 通过学习禁止在职老师有偿家教家养的规定,明白了老师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平,应努力抓好课堂上的40分钟,削减同学课余作业的负担,坚决做到当堂课当堂消化。不要让同学对补课产生一种依靠性。 七、99班班主任潘立平、
8、副班主任王金梅 苏霍姆林斯基说:想克服负担过重的现象,就得使同学有自由支配的时间,只有让同学不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺当的学习。假犹如学的时间被日常学校的功课塞得越满,那么他自由思考的时间就越少。再加上额外的繁重的补课,那么他负担过重,学业落后的可能性就越大。照此来说,可能老师出于好的动机为同学家教,但结果可能事倍功半,甚至适得其反, 不仅铺张了同学的时间,还铺张了家长的金钱,最严峻的是使同学产生厌学心情,对以后的学习产生不良后果。 八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐 近几年,随着素养教育的逐步开展,各学校开头关注同学除基础学问外素养的培育,也相应的推
9、出了各种特长加分政策。很多家长望子成龙的愿望泛滥成灾,不论有用没用,也不管自己的经济状况是否担当这笔不小的培训费用,盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下,有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中,也不乏鱼龙混杂的状况,更有甚者,也不管自己是不是有真才实学,举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象,长此以往有偿家教会给同学,给家庭,给社会造成怎样的恶性循环后果。 禁止在职老师进行有偿补习,我举双手赞成。不仅是对同学,就是对自己来说,也意义非凡。老师,作为人类文明的传播者,担负培育下一代的困难任务。学高为师,身正为范,在当前形势下,作为在职老师更要从自身做起,做到廉洁从教,无论面对怎样迷离的尘
10、世,都应始终坚持一面廉洁的大旗,遵守职业道德,坚守高尚情操。信任,随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。 九、102班班主任李娜、副班主任卢义 伴随着市场经济的进展,有偿家教慢慢成了商业意识在教育领域中的突出反映,是近年来冒出的现象,异化了原本纯洁的师生关系,师德新规将抵制有偿家教列入其中,有利于树立良好的师德规范。我认为,老师的功夫应放在课堂上,我赞同老师对一些基础稍差的同学进行辅导,但假如老师一双眼睛盯在同学身上欲通过有偿家教牟利,就必需好好反省了。 十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友 宠爱同学,爱岗敬业,廉洁从教是老师最基本的道德素养。然而,在当今市场经济利益的驱动之下,
11、有些老师抛弃了老师的基本职业道德,利用老师的身份做有偿家教,这违反了教育部印发的中学校老师职业道德规范。 我认为,家教只能使在校老师更加无责任心,而且简洁在不同科目的老师之间产生经济心理的失衡,不利于在校同学的成长。热衷于家教而青睐钞票的老师应当受到时代的批判。老师的工作不行能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间。假如允许老师给自己的同学做有偿家教,势必会在确定程度上影响老师的精力,老师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外,人民老师享受公务员待遇,公务员明文规定不得经商。老师兼职做家教如同公务员经商,应当禁止!假日就是让老师好好休息,养精蓄锐,以提高教学质量的,假如还去
12、赚钱,必定会影响教学质量。 作为老师,我深刻熟识到了有偿家教的负面影响,本人自觉抵制有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教,无微不至地关怀同学的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献。 十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪 老师进行有偿家教,违反了老师职业道德,损害了老师形象;影响正确的课堂教学效果评价,挫伤了公正性,会滋长课内不讲,课外讲,上课不讲,辅导讲的歪风,还会消逝对不参加有偿家教活动同学另眼看待、卑视等不良现象;分散老师的精力,影响正常的教学工作;加重了同学家长的经济负担,有百害而无一利。 十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平 为师不廉,
13、师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必需要加强自身修养。修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为,这是为师立教之根本。 作为人类灵魂的工程师,辛勤工作的园丁,确定要时时处处留意自己的一言一行,事事领先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。 十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲 有偿家教不行取,我们老师应好自为之,多学习学习老师法、义务教育法和未成年人爱惜法,增加法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务学问,提高自身水平,提高业务力气,尽心尽力打造人民满意的教育。 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般光明,如泉水般清亮,
14、是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位老师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品德和聪慧才智,教书育人,提高同学全面素养,将自己的奇妙形象永久留在同学的心坎里;使同学从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。 十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰 学为人师,行为世范。老师道德情操不只对同学具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习仰慕的典范。因此,社会期望老师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求老师能做出表率。不廉洁,贪欲多,
15、就很难为人师表。老师清正廉明是从教的一个重要的条件,是老师育人的品德基础,它要求老师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气。 十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋 廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批同学的道德情感和精神世界,使同学在仰慕中,静静地产生着思想和行为的
16、自我激励、自我修养和自我改造。相反,假如老师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对同学没有爱心,为人不廉不洁,则会对同学的进展产生较大的负面作用,使同学产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对将来失去信念。 十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英 一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大,在这种利益的驱使下,无疑老师们会效仿之,这样严峻影响了学校的课堂教学,影响了教育的进展。这是与当今提倡素养教育背道而驰的。 这种不利于教育的进展、不利于同学的进展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝,我觉得从以下三个方面去思考:1)
17、加强老师教育、营造良好的师德氛围,同时想方设法提高老师的待遇。2)加强与同学家长的沟通,宣扬有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制,加强监督管理! 十七、体育组组长李惟忠、组员李斌 廉洁是做人之本,立事之根。作为老师,无论面对怎样的状况,我们始终都要坚持一面廉洁的大旗。在当前情势下,我们老师要遵守职业道德,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 孩子是祖国的花朵,在他们清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们要以自己高尚品德和聪慧才智,教书育人,提高同学的全面素养,使同学从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。 俭以养德,廉以养教,作为老师,
18、我将时刻提示自已以为人师表,廉洁从教的精神教书育人,努力提高自身修养和学识,做一名关爱同学,廉洁从教的好老师。 十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲 有偿家教不行取,我们老师应好自为之,多学习学习老师法、义务教育法和未成年人爱惜法,增加法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务学问,提高自身水平,提高业务力气,尽心尽力打造人民满意的教育。 治理有偿家教,说到根本还是师德教育,谈及其中危害,可总结出三点:一是课堂留一手,课后忙创收的教学态度,不利于提高教学质量,也有害于师德建设;二是加重了同学的课业负担,影响他们的身心健康;三是有偿家教所派生出来的看钱施教、抓好放差,必定引发学校与家
19、庭、老师与同学之间的冲突,这些都破坏了教育公正的基石。 十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝 本人对有偿家教永久说不。 有偿家教有着极大的负面影响。 其一:老师开展有偿家教,在同学面前直言不讳开价,为人师表的形象尽失。 其二:搞家教的目的是经济利益,因此家教过程根本谈不上质量。有例为证:老师布置几道难题,同学独立完成,1.5小时后未果。老师讲解0.5小时,同学迎刃而解了,同学纷纷讲,老师确有水平,他一讲,我们就懂了,补课的确好。 其三:影响正常教学秩序。同学在假期中通过补课,在课堂教学中自以为教材的内容都学过了,听课漫不经心,影响课堂纪律和听课效率。 其四:由于有偿家教有高额经济效益,老师的心思
20、转移到假期补课上去了,导致课堂教学效果低下,毫无质量可言。老师无心教学,盼望假期早点到。 其五:增加了同学的业余时间课业负担,不利于同学身心健康进展,同时使同学累积厌学心情,影响学校的课堂教学。 有偿家教不行取,我们老师应好自为之,多学习学习老师法、义务教育法和未成年人爱惜法,增加法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务学问,提高自身水平,提高业务力气,尽心尽力打造人民满意的教育。 主持人:敬廉崇洁,恳切守信是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的老师,不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引导同学在学问的海洋里巡游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培育同学
21、,使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此,在当前形势下,廉洁从教应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。 老师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的困难任务,老师的人格对同学的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响同学身心的进展。老师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在同学心田,并使之开花、结果。 廉洁是老师立身之本。只有廉洁从教,老师才具备道德上的感召力,才能深刻影响同学的道德情感和精神世界,使同学在仰慕中,静静地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,假如老师人格不健全,言行不检点,做
22、事粗糙,责任心不强,对同学没有爱心,为人不廉洁,则会对同学的进展产生较大的负面作用,使同学产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对将来失去信念。 俭以养德,廉以养教,作为老师,心底无私天地宽。,我将时时刻刻提示自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关怀同学的可持续进展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为同学撑起宽敞的蓝天。 教育部印发的中学校老师职业道德规范明确提出,老师要坚守高尚情操,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。 同学负担更加沉重。每天白天上八节课,除了校方组织的周日成建制补课、周六名曰奥赛培训的集体补课、每周2至4个
23、晚上的培优班或补中、补差班集体补课,余下的晚上还得参加班主任、任课老师的家教补课,作业习题永久做不完,还有什么时间去自主学习进展个人爱好特长? 课堂教学更加低效。为了体现家教的优越性,吸引家教生源,一些老师课堂上留一手,该讲的不讲,留到家教时讲。某家长说得好,有的老师白天本校有课,下午课外活动时间、晚上和双休日有学校支配的补课,在校外补习学校又兼了课,还要打牌,搞家教,真不知道还有什么时间备课、钻研教学业务?作业、试卷没时间看,可叫同学代劳,备课可不能由同学代劳,不备课,上课又还有给自己同学搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订资料同属违规施教,但又都是应试教育的常规。一些对素养教育和教育执法阳
24、奉阴违的教育系统干部认为,不论是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课,都是为了提高应试成果;不论效果如何,补总比不补好. 毕业实习带队老师工作纪要精选篇4 时间:_年x月x日第七节课(放学后) 地点:行政楼四楼会议室 出席: 会议议题: 1.新老师上课状况反馈; 2.郑雄军书记动员新老师参与社团活动 一、郑书记发言 1.学校社团进展状况; 2.同学社团的运作方式; 3.新老师参与同学社团活动的方法; 4.典型同学社团介绍; 顾恺智发言,询问社团的规模、怎样发动同学参与、同学社团与科组学科竞赛之间的关系?康摇生发言,询问可不行以组织一个以历史为中心的社团? 对于上述的问题郑书记认真解答,并真心
25、邀请各位新老师参与到社团活动中,加快接触同学的步伐,并且出成果、形成特色。 二、各位新老师轮番发言,述说这两天上课的基本状况与困惑。 1.苏晋致 上了模具101、102两个班的课,感觉两个班有明显差别,感觉到一部分同学心思不在学习上面,总是找机会说话,而且班级有起哄的苗头。模具102班简洁把握一些。 说明:两个班的差别,三二分段班同学的力气稍强。班级部分同学不学习是不争事实,但要尽 可能争取他们学习专业学问。将讲课的语速降低,保证同学能够听得清。 2.顾恺智 感觉到同学的层次低,思考力气很弱。上课则从同学的末来出路引入、分析职校同学的就业状况、反思在学校里要学什么等。模具103与104相比,模
26、具104的纪律稍好,但同学更简洁趴台睡觉,要经常提示同学。问:假犹如学始终睡觉怎么办? 说明:同学睡觉时要准时提示,可以从讲台上走下来,一边讲课一边轻小扣他的桌子,不要有身体上的接触,再睡再提示。从长远来说,要增加讲课生动性,尽可能吸引同学参与到课堂中。 3.黄小龙 我教两个班级,感觉高三班级的班特别宠爱说话,也模糊感觉到机电092班更有爆发力。模具112 班好很多,课堂纪律简洁把握。 4.康摇生 一开课我就留意不能与同学对立起来,要相互沟通,沟通才能保证与同学能够长期地沟通。 5.叶斌 教的班级是女生班,没有那么多问题,课堂可以顺当地进行。还有一个男生班还没有上课。 6.陈建 今日上了两节课
27、,同学的纪律很好,测试了一下同学的力气,每个班都有七八个同学的力气很强,整体水平也很好。上了两节课只是觉得嗓子很累。 7.胡星星 总结上课的状况。 (1)备课要充分,假如备课充分老师的专业水平一下子就体现出来了,同学假如佩服你的专业力气就会听你的课。 (2) 上课说话、睡觉等状况确定要准时跟进处理。 (3)提前到课室,了解同学的状况。 (4)上课尽可能与同学多沟通。 (5)还要努力学习,学习相关的地方语言,多看新闻、科普学问,找到同学的爱好、爱好等吸引住同学。 8.何翠芬 感觉模具092的纪律很难把握,声音要很大才行,上课也很累。说明:建议多从当地企业的文化、管理等状况入手,吸引同学。练习发声
28、,自如地把握音量。寻求班主任的关怀。 请相关的科长、班主任多关怀、指导新老师,每一名老师初上讲台都有一个适应的过程,大家一起动手,让新老师能顺当、快乐地走向成熟。 毕业实习带队老师工作纪要精选篇5 百年大计,教育为本。昨日上午,龙岩市庆祝第32个老师节暨表彰大会在龙岩人民会堂召开,隆重表彰一批为我市教育事业进展作出突出贡献的杰出人民老师和教育系统先进集体、优秀老师、优秀教育工作者。市书记李德金出席会议并讲话。市委副书记、代市长林国耀主持会议。市领导饶作勋、温锡浩、詹昌建、杨闽、姚植华出席会议。 李德金在讲话中指出,教育是立市之本、强市之基。长期以来,市委、市政府始终高度重视、优先进展教育,各级
29、各部门情系教育、通力协作,宽阔教育工作者爱岗敬业、无私奉献,推动了我市教育事业改革进展取得长足进步。当前,龙岩正处在转型进展的关键时期,市委四届十一次全会提出全面实施创新驱动、产业兴市、人才强市三大战略,其核心是人才,而人才的关键在教育。我们必需形成共识,分散合力,加快推动我市教育事业健康进展,将教育事业提升到更高水平,让人民满意,让社会满意。 李德金强调,人才强市,教育必需先行。要充分熟识教育优先进展的极端重要性,结实树立教育优先进展的理念,资金要优先投入,人才要优先保障,项目要优先推动,确保教育在经济社会进展的过程中优先进展、优先支配、优先保证。创新驱动,教育必需先行。要不断更新观念、创新
30、方法,全面推动教学体制改革,全力深化教育人事制度改革,全方位推动办学体制改革,着力破除教育进展的体制机制障碍,走出一条创新制造的办学育人新路子。公正社会,教育必需先行。要把教育公正作为社会公正的重要基础、人生公正的起点,科学规划布局,均衡师资力气,完善资助体系,特别要补齐农村教育进展短板,着力推动基本公共教育服务均等化,逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距,让每个孩子都能上得起学、上得好学。教育进展,老师必需先行。宽阔老师要弘扬“学高为师、身正为范”的老师精神,当好灵魂工程师,切实做到有品德、有学问、有爱心,让同学认可、家长认可;各级各部门和学校要把教育作为民生工程、进展工程和头等大事来抓,着力
31、实施名师工程,推动形成全社会尊师重教的良好风尚,让龙岩有更多好学校、好老师和更好的教育进展环境。 李德金说,教育事业崇高、宏大,老师职业光荣、神圣!希望每一位老师都能以德立身、为人师表,爱岗敬业、无私奉献,努力钻研、勤于学习。希望全市宽阔老师和各有关部门牢记使命,扎实工作,开拓奋进,努力办好让党和人民满意的教育,为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新龙岩作出更大贡献。 会上,出席会议的市领导为第三届龙岩市杰出人民老师和龙岩市教育系统先进集体、优秀老师、优秀教育工作者颁奖;市委常委、市委秘书长、宣扬部部长詹昌建宣读表彰准备;第三届龙岩市杰出人民老师代表和年龙岩市教育系统先进集体代表、优秀老师代
32、表分别作了精彩感人的发言。会前,受表彰的杰出人民老师和教育系统先进集体、优秀老师、优秀教育工作者还与市领导进行了合影留念。 毕业实习带队老师工作纪要精选篇6 时间:9月7日 会议主题:庆祝第32个老师节暨表彰大会 会议内容: 9月7日,姚家镇召开了庆祝第32个老师节暨表彰大会。会上,姚家镇党委副书记王二朋对一年来镇教育工作进行了总结回顾,对下学年的教育教学工作进行了部署。副镇长杨新萍宣读了表彰准备,并对一年来涌现出的优秀老师及优秀教育工作者、教育教学先进单位、尊师重教先进村进行了颁奖。姚家镇镇长郝宏彬说:“希望宽阔老师要在自己的工作岗位上恪尽职守、努力工作,为姚家镇的教育事业进展做出更大的贡献
33、。” 毕业实习带队老师工作纪要精选篇7 9月9日下午,年老师节到来之际,陕西工业职业技术学院庆祝第32个老师节暨表彰大会在学术会堂进行,党委书记崔岩,院长张晓云,党委副书记王天哲,党委副书记、副院长刘永亮,副院长梅创社、杨卫军,纪委书记康强和师生代表400余人参加了会议,张晓云同志主持会议。 党委书记崔岩同志首先代表党委行政,向一学年来在教育教学改革工作中辛勤耕耘、静静奉献的各位老师致以节日的问候和真诚的谢意,向受表彰的先进集体和先进个人表示喧闹的庆贺,向为学院建设进展努力工作的全体教职员工表示诚意的感谢,向为学院建设进展做出历史性贡献的离退休同志表达崇高的敬意! 在回顾了上一学年陕西工业职业
34、技术学院取得的标志性成果后,他表示,过去的一学年,是陕西工业职业技术学院“十二五”与“十三五”承上启下的一个重要时间段,在全院教职工开拓进取、努力工作,取得了丰硕的成果,也奠定了陕西工业职业技术学院在全国和全省的地位。要使陕西工业职业技术学院的办学空间及综合实力有新的突破,实现的新跨越,就需要我们强本固基,创新进展,在“十三五”把学院推向另一个崭新的进展平台。 针对陕西工业职业技术学院当前的重点工作,他强调了五点看法:第一,全面启动教育教学综合改革行动方案。去年以来,教育部,省委、省级政府连续出台了与高职教育相关的一系列文件,提出了必需要倾全院之力高质量完成的重大任务。我们要借鉴“十二五”实施
35、教育教学质量提升方案的阅历,利用五年时间,整合办学资源,全力推动,力争达到招生就业好、教职工进展好、学院声誉好的建设效果,实现创新进展的新跨越。 其次,在创新进展中难题。当前,高职教育的进展存在着一些普遍性问题,陕西工业职业技术学院自身也面临一些进展问题,这些问题的解决,关键在于创新。我们要着力好生源危机与提高质量的问题、产业转型升级与专业进展不平衡的问题、财政负担过重与长远进展的问题,才能求得新进展,实现新突破。 第三,扎实做好教育教学基础性工作。新一轮的教育领域综合改革是一项系统工程。我们必需冷静思考,辨析“面”与“点”的关系,分清轻重缓急,下大力气抓好日常课堂教学、同学的基本力气训练和同
36、学管理,打好教育教学改革与进展的基础,才能事半功倍。 第四,持续做好师资队伍建设工作。要实现学院的可持续进展,需要一代代人薪火相传、青蓝相继。我们要连续实施老师分层培育机制,加强师资队伍建设,要为老师成就事业、实现价值铺路搭桥,努力造就一批教学名师、专业领军人和骨干老师,为学院向更高层次迈进供应有力人才支撑。 第五,争做“四有”好老师,乐观推动学院创新进展。两年前的今日,我们全体教职工要以高度的职业责任感和历史使命感,扎实开展“两学一做”学习教育,投入到立德树人的神圣事业中,做学院全面深化综合改革和创新进展的参与者和推动者,为培育中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人做出新的贡献,为早日实
37、现一流高职学院的建设目标不懈奋斗! 院长张晓云同志在会议总结时提出四点要求,一是全体老师要领先垂范,将育人摆在首位。要关怀同学、关注同学,把“将同学培育为乐观向上、对社会有用的人”作为最高目标;二是要留意质量,把好教育教学每一关。要以高度的责任感和使命感对待人才培育的每个环节、每项工作,共同为提高人才培育质量而努力;三是要勇于探究,创新人才培育工作。要以创新的思维勇于探究,通过改革化解困难,应对挑战;四是全体教职工要从理解和接受同学做起,关爱每一名同学。以同学的视角思考工作,把学院对同学的关注和用心传递到每一名同学,让他们感受到学院和师长的温和。 会上,党委副书记王天哲同志宣读了大会表彰名单。学院领导为上学年在国家级、省级、市级以及各类学会获得教学、科研嘉奖的先进集体和个人颁奖。师德标兵代表李爱国、优秀老师代表刘艳申、优秀辅导员代表何瑾及同学代表李峰进行了大会发言。22