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1、第13课我爱家乡山和水教学目标：1 . 了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2 .能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的 文化生活。教具准备：1 .多媒体课件：家乡相关的自然景观图片资料。2 .学生准备图画纸和彩笔。3 .课前收集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲等。教学过程：活动一：介绍我的家乡.我的家乡一德昌，这里风景优美、四季如春，享有“春秋三百天， 四季养生地”的美誉，今天我们就来学习第13课：我爱家乡山和水（板书课题）.指导学生看德昌著名景点凤凰阁、钟鼓楼、螺髻山等图，通过引 导学生仔细观察画面，继而鼓励学生介绍自己的家乡。启发谈话：图中的小朋友的家
2、乡多美呀！那么你们的家乡在哪里? 你们家乡美吗？老师很想到你们的家乡去游览观光，你们欢迎吗？那 就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给老师，好吗？1 .学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。2 .请扮演导游的学生谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意 见。活动二：发现家乡的美师：听了同学们的介绍，我觉得同学们对自己的家乡都很了解，都非 常的热爱自己的家乡。接下来，我们看看这些小朋友是怎样发现家乡 的美的？2 .带领学生有感情地朗读书中的小诗。3 .请同学介绍家乡的标志性景观。活动三：讲家乡的故事.介绍傣家竹楼的传说。1 .分小组搜集资料，填写调查表。2 .小组代表向大家讲家乡的故事。课堂小结：1 .齐读儿歌家乡故事家乡情.结语：家乡是我们共同的家园，我们每个人都有责任保护它、建设 它。课后，请同学们思考并跟好朋友交流一下：我们还能为家乡的美 丽做些什么？板书设计：我爱家乡山和水我的家乡在这里我爱家乡山和水 发现家乡的美家乡的故事