《疫情期间幼儿园户外活动方案1000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《疫情期间幼儿园户外活动方案1000字.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、疫情期间幼儿园户外活动方案1000字疫情期间幼儿园户外活动方案篇1一、活动宗旨友谊第一，比赛第二。二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。三、活动简介1、活动时间：20_年_月_日2、活动地点：_3、参赛对象：一班及家长四、比赛项目及规则道具：障碍木桩参赛人员：每班为一组，共_组，每组一对，每对由一家长带一 孩子参加比赛。比赛距离：_米距离裁判员：发令人记录人规则：(1)家长在两边、孩子在中间跑。(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。 展方面所起的作用，强调了游戏在一日活动中的重要性。游戏的 过程是孩子发展的过程，隐含着重要的教育动因，内含着教育方 法的契
2、机，有着不可忽视的教育价值。通过游戏，幼儿懂得了各 种事情，获得了知识；提高了动作技能，锻炼了身体；学会了分辨 事物的差异，开发了智力；体验了人与人之间的关系，学会了交往 和协调。二、班级游戏情况分析综观上学期幼儿的游戏情况，应该说幼儿的游戏水平有了非 常大的提高，在理解游戏的基础上，如今已能较好的融入游戏， 幼儿游戏能力也有了非常大的提高：一、碰到游戏时的突发事件，能尝试用合适的方法解决，解 决不了时，能积极寻求帮助。二、幼儿能根据游戏的需要，适时的增添游戏材料。三、游戏中，幼儿能用游戏语言进行交往，各游戏区域间能 互通合作，相互往来。四、有序整理玩具物品的能力、评价游戏 的能力也有了一定的
3、提高。但游戏中还存在着许多有待解决的问 题，如幼儿游戏的能力存在着很大的差异，幼儿评价游戏的能力 还欠一定的针对性，这些都将成为我们今后指导游戏的目标。三、具体目标1、根据园部每月运动锻炼的重点，进行各项技能训练，鼓励 能力弱的幼儿参与游戏，参与锻炼，加强个别辅导，使幼儿的运 动能力得到全面发展。2、组织开展丰富多彩的体育游戏，发展幼儿钻、跑、平衡、 跳等基本动作。3、鼓励幼儿积极参与早锻炼，参与晨间游戏，提高幼儿体质，提高对环境的适应能力四、具体活动安排第二周草坪：穿树林沙地：玩沙塑胶跑道：夹包跳种植园地：捉虫第三周草坪：投篮比赛沙地：修筑城堡塑胶跑道：大花猫和小老鼠种植园地：锄草第四周 草
4、坪：拍皮球接力 沙地：挖隧道塑胶跑道：过小岛种植园地：量量你的身高第五周草坪：一起跳竹竿沙地：沙堆里的宝藏塑胶跑道：雨水接力赛种植园地：浇水第六周草坪：喂小动物沙地：沙坑跳远塑胶跑道：乌龟赛跑种植园地：你发芽了吗第七周草坪：踩脚印沙地：跳房子塑胶跑道：运球种植园地：施肥第八周草坪：老鹰捉小鸡沙地：小鸡挖洞塑胶跑道：脚尖脚跟跳 种植园地：松土第九周草坪：丢手帕沙地：运沙塑胶跑道：小老鼠运粮食种植园地：锄草第十周草坪：蝴蝶追追沙地：修筑城堡塑胶跑道：慢慢走种植园地：围篱笆第十一周草坪：踩蟒蛇沙地：筛细沙制作沙雕塑胶跑道：信号灯种植园地：浇水第十二周草坪：过小桥沙地：运沙塑胶跑道：两人三只脚种植园地
5、：锄草第十三周草坪：勇敢的侦察兵沙地：山坡和田野塑胶跑道：传红旗 种植园地：松土第十四周草坪：捉影子沙地：小乌龟塑胶跑道：抛球接力种植园地：你长大了吗第十五周草坪：小兔拔萝卜沙地：挖隧道塑胶跑道：听鼓声走种植园地：种植第十六周草坪：我是小司机 沙地：挖战壕塑胶跑道：手背传球种植园地：观察记录疫情期间幼儿园户外活动方案篇51、让每个幼儿及家长充分感受到亲子活动的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。3、通过活动开阔视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。年12月22日24日1、场地布置，使其充满圣诞气氛。2、请家长给自己的孩子准备一份小礼物和一顶圣诞帽
6、子，供 活动使用。3、提前制作圣诞袜子半成品4、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。时间：年12月25日（分两场）上午9： 3011： 00下午 13： 3015： 001、9： 159： 30广播里播放着欢快的圣诞音乐，由装扮的圣诞老人和幼儿扮 演的各种卡通人物在门口盛情地迎接2、9： 3010： 00圣诞表演狂欢1）组织到操场集合，分别站在指定圆圈上。2）主持人致圣诞快乐词。3）圣诞集体舞表演。4）狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。3、10： 0011： 00游园活动疫情期间幼儿园户外活动方案篇6活动目标1、通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。2、锻炼幼儿手臂的力量，训练
7、动作的协调和灵活。3、培养幼儿团结合作的观念。4、培养幼儿健康活泼的性格。重点难点投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是一个需要手 脚协调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开始可能还掌握不好， 所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的 合作。活动准备飨筐人手一个，海洋球一大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每 人一个，奖品几个。活动过程一、开始环节情景导入：小朋友戴松鼠头饰和老师一起进场，老师说：今 天小松鼠到树林里面玩，看到了很多松果，我们一起来捡松果吧， 捡了松果就把松果投到篮子里。二、基本环节教师示范：先将筑筐摆在一定距离外（第一次不必太远，让每 个幼儿都可以投进，以增强幼儿的
8、学习兴趣，）然后将球投入篮子 里。1、让每个幼儿都试试看，教师要观察幼儿的投进情况及时讲 解和让幼儿调整。2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己一起玩游戏，教师讲解 游戏规则。3、最先采得松果最多的一组为胜，进行游戏2次。三、结束环节1、给予获胜组奖励，落后组以鼓励。2、表扬积极并给力的家长。3、结束活动。教学反思在本活动中大多数幼儿能通过操作、观察、调整完成游戏， 并学会投掷动作。家长在本活动中能积极参加和配合，但我觉得在活动中游戏 简单了一点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，希望 在下次的活动中能有更好的构思和创意。疫情期间幼儿园户外活动方案篇7一、活动目的：1、培养幼儿的运动兴趣、习
9、惯和能力。2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面, 并促进幼儿社会性发展。二、活动时间20年月 日下午15： 3016： 15三、活动准备：（一）各游戏负责人负责：游戏材料、游戏材料摆放、游戏名 称牌。（二）幼儿活动记录：伍超（拍照、音乐）【小兵踏踏、恰恰恰、 彩虹的约定】四、活动程序：（1）15： 30前各个班级结好对子，15： 30分，幼儿结伴游戏。结对子班级：大一班一小B班、小C班大二班一小A班大三 班一小2班大四班一小1班中一班一中三班中二班一中四班（2）15： 25各游戏负责人（名字在后的一位老师）在游戏位置 等待幼儿，准备游戏。（3
10、）16： 05听音乐全体教师幼儿集中到操场，各结对子班级按 规定的位置站好。（注：游戏结束后，各个游戏负责人先把体育器械放到树底下，再由保育员老师负责收游戏材料；老师站在高台上 带操）（4）16： 15活动结束，每结对子班级按晨锻操回课室位置回班 进行小结。五、活动要求：（一）每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分，并要为 幼儿预留排队和出口的位置。（二）幼儿在玩游戏的时候，都是从起点玩到终点，然后再由 终点到起点，最后从出口出。六、活动内容及人员安排（一）活动统筹：尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织： 林绮雅（正大门、保健卫生）尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉 红（大操场纪律）（二
11、）游戏及负责人：（附表）(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点。(4)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。疫情期间幼儿园户外活动方案篇2活动目的：开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与 大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。活动时间：年3月15日(星期四)活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普 天地、儿童乐园游戏活动准备：1、校车3台：8： 20从幼儿园出发2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2 块方包、2个鸡蛋、火腿一根。3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。安全保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对
12、各个环节的安全防范措 施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任 人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动， 维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外， 各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防 范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随
13、地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿 安全。活动程序：7： 308： 00幼儿早餐8： 008： 20幼儿活动前准备8： 20准时出发9： 2010： 30参观海洋馆，观看表演10： 3011： 00幼儿午餐11： 10返园准备工作，清点物品及人数方案一主题：亲亲自然快乐成长地点：石家庄植物园活动安排：a、车上组织环保教育文娱活动。b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动游戏。方案二主题：保护野生动物珍爱绿色家园地点：石家庄野生 动物园活动安排：a、车上组织环保教育文娱活动。b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练游戏。方案三主题：赏自然美景学科普知识地点：珍
14、奇瓜果园（或肖 家营采摘园）、正定科技馆活动安排：a、车上组织科普教育文娱活动。b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆，穿插互动游戏。方案四主题：体验民间风情（亲子游）地点：采摘园（根据季节 增减此项）、宫灯博物馆。活动安排：a、车上组织爱我家园文娱活动。b、采蘑菇、摘西红柿、草莓，参观宫灯博物馆，diy小宫灯，做个小小设计师。方案五主题：访古城传承历史文明地点：井邑于家石头村活动安排：车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。a、参观中国民俗文化村一一于家石头村，一个奇特的石头王 国。b、感统训练游戏：1）、滚绣球2）、摇摇船3）、模仿秀4）、 秋天的小树叶方案六主题：探寻人文始祖感受现代文明地点：新乐伏
15、羲台、 正定科技馆活动安排：车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。a、参观伏羲台，感统训练游戏。b、参观正定科技馆。方案七主题：实践探索感悟真善美地点：龙凤湖活动安排：车上组织道德教育文娱活动。a、参观千年探险洞：狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时 代b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。方案八主题：热爱祖国振兴中华地点：正定高平地道战遗址、 范仲淹文化广场活动安排：车上组织爱国教育文娱活动。a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。方案九主题：开拓视野亲近自然地点：巨龟苑活动安排：车上组织环保教育文娱活动。环保宣誓，参观
16、巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏 历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、（午餐）甲 鱼养殖基地、白建湖。观摩海豹表演，冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然， 培养热爱大自然、热爱生活的情怀。团训游戏：a、万众一心。b、 动感地带。疫情期间幼儿园户外活动方案篇3设计意图：“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩 的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动 中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以 “球”为主体物的游戏，引导幼儿探索新颖的玩玩法，孩子们从 小班开始就能滚球、拍球等技能，到了大班如果还是重复这些他 们已经掌握的技能，对孩子
17、们来说还会有兴趣吗？所以我在引导孩 子们动脑筋“一球多玩”的基础上，结合球，让孩子们理解全新 的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法，并且提高孩子们在 游戏中的相互合作潜力，能够根据游戏规则进行游戏。选取材料：皮球活动目标：1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。2 ,透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌握多种游戏的 玩法。3 .在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。活动准备：皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球辅助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈活动过程：一、导入1 .队列队形展示（两队变两
18、圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队）2 .热身活动3 小朋友你们都喜欢玩皮球吗？那谁能说一说皮球能够怎样玩 呢？二、基本部分L请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球，听音乐和皮球一齐 做游戏，看看谁的玩法最多，但是不能让皮球跑出我们的场地， 当老师吹哨子时，请小朋友站着原地不动，我们一齐看看大家是 怎样玩的，好吗？（小结完以后，集合，幼儿站成两队将球放到球 框中）2 .刚才小朋友们都玩的十分棒，这天老师想请小朋友互相配 合一齐用球进行各种游戏，请小朋友们想一想能够怎样玩呢？3 .那请小朋友们前后拉开距离，一齐进行胯下传球练习吧！幼 儿听音乐开始游戏。（教师小结）三、游戏环节1 .这天老师也
19、为小朋友们，准备了三个游戏，我们一齐来看 看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图，进行讲解，请男 孩、女孩分别站成2纵队，进行小组游戏“你抛我接”。教师和 孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小朋友们听音乐进行游戏。2 .小朋友你们玩游戏开心吗？我们一齐来看看第二个游戏规 则吧!教师出示夹球跳游戏规则，进行讲解，教师请小朋友站成4 纵队进行“夹球跳”比赛，锻炼孩子的比赛竞争意识。3 .小朋友你们表现的很棒，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球 玩游戏呢？那刚才我们一齐玩了胯下传球，此刻请小朋友看看图中 的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队，一齐听音乐进 行“头顶传球”游戏。四、结束部分1 .
20、这天我们和皮球玩了许多游戏，但是还有的小朋友没有玩 尽兴呢?所以老师还特意准备了 4样能够和皮球一齐进行游戏的 物品，我们一齐来看看都有什么呢？（报纸、易拉罐、球杆、球门、 呼啦圈），接下来请下朋友站成4队变4圆，进行商讨后选取物 品，共同合作进行游戏。教师巡回指导。（请小朋友将自己手中的 物品在哪里拿的归还到哪里）2 .刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒，我们一 齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则，请小朋友听音乐 开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。五、延伸活动1 .教师小结，请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游 戏？（胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球 等活动）2 .这天小朋友们太辛苦了，我们一齐来放松放松我们的小身 体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。疫情期间幼儿园户外活动方案篇4一、指导思想幼儿园指导纲要指出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园 的一日活动应以游戏为主。纲要明确了游戏在促进幼儿身心发