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1、幼儿园小班安全教育日活动方案集锦做事情一定要把准备工作做好，制定方案可以解决问题，或 许你需要幼儿园小班安全教育日活动方案”这样的内容，供大家 参考，希望能帮助到有需要的朋友！幼儿园小班安全教育日活动方案（篇1）设计意图：新的幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼 儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提 高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话 说：“水火无情”。在所有的自然灾害中，发生频率的莫过于火 灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使 人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以
2、无情地夺走人最宝贵 的生命。所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿基本的防火意识与能力。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方 法。活动准备:6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除 不安全因素，确保幼儿安全。7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识, 让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。8、严格执行幼儿园接送规章制度。9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、 不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。H、各年级进行
3、主题宝宝当心等安全活动内容教育。（二）各班幼儿做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、 喝水、小便等。2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随 便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械 时互相帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到 嘴里。8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火 警电话是“H9”等。幼儿园
4、小班安全教育日活动方案（篇5）幼儿园小班安全教育教案我们不玩火【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。【活动准备】1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。2、湿毛巾、灭火器【活动过程】一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。（火）请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可 以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们 有好处，有没有害处呢？请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。二、认识生活中的易燃
5、物品和家中的主要火源。1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易 被引燃，认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼 儿观察纸的燃烧过程。2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机、火 柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、 汽油等）小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源， 还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生 活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气， 给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知 道其特殊含义并懂得预防火灾。4、
6、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场?小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布 扑灭、用灭火器扑灭如果出现大火，我们要拨打求救电话H9, 并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。着火时不能坐电 梯，不能往上逃。三、消防逃生演练在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手 提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。幼儿园小班安全教育日活动方案（篇6）活动目标：1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。2、不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。活动准备：幼儿用书他为什么肚子疼、先了解幼儿在回家的途中是否 有吃零食的习惯。活动过程：1、引导幼儿看幼儿
7、用书，启发幼儿思考小明肚子疼得原因。教师：小明从幼儿园回家后就喊肚子疼。他为什么会肚子疼? 他做了哪些事情呢？指导幼儿看幼儿用书上的画面：妈妈接小明回家，路上小明 说有点饿了，他吃了什么？回家后，他又吃了什么？苹果是从哪里 拿的？苹果上面有什么？教师：吃了羊肉串和苹果后，小明怎么啦？医生对他说了些什 么呢？2、引导幼儿讨论：为什么这些东西不能吃？吃东西之前需要做什么？（马路上又灰尘，站在马路上吃买烤熟或者烤焦了的羊肉 串不卫生；苹果没洗之前也不能吃，吃东西之前要洗手。）实践练习：吃苹果教师：现在我们大家一起来品尝苹果，在吃苹果之前要干什 么？幼儿洗手，教师削苹果，然后大家品尝苹果。幼儿园小班安
8、全教育日活动方案（篇7）活动目标1、提高幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。活动准备1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子 应该在哪里玩球呢？2、出示图片有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里 玩球好3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么，引导幼 儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩 球才是安全的。二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教育三、游戏
9、：传球玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿 围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里 取出一张卡片面向全体幼儿问；这样玩可以吗，幼儿根据卡片内 容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样 玩。游戏可以反复进行。四、集体讲评：今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。幼儿园小班安全教育日活动方案（篇8）一、指导思想以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全 第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治 校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全 和学生健康成长。二、活动目的今年是第十六个全国中小学生的“安全教育日”
10、，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据 本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动， 并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路 线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步 强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。三、学生安全教育工作领导小组组长：孙丽华副组长：胡晓、胡立军、李新林成员：荆鸿辉、白阳龙、任 波、罗绍良、张晓实、郑延年、 王华、韦伟、各班级班主任四、活动时间：20年3月28日4月1日五、活动主题：强化安全意识，提高避险能力”。六、活动安排：围绕主题开展安全教育活动周1、组织动员：20年3月28日（星期一）班会课时
11、间，各 班级开展“安全教育”为主题的强化安全意识，提高避险能力 教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安 全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。在国旗下讲话，由孙丽华校长作强化安全意识，提高避险能力主题报告。各 班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑 板报专刊。3月29日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的 同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。2、4月1日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一 指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故” 现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。3、对全体学生布置一篇课外作业：学校安全隐患我发现
12、、 家庭安全隐患我排查，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融 入到学生的思想行动之中。4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微 机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”， 发现安全隐患，立即整改。5、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的班级安 全隐患存在问题表交到政教处，利用学校及时整改，排除隐患。6、学校利用校园广播站进行安全知识幼教早教。七、活动要求1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动 落到实处。2、积极发挥学园广播、墙报，开展安全教育主题宣传活动。3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面 总结，同时把收集布置给学生的学校安
13、全隐患我发现、家庭安 全隐患我排查课外作业和班级安全隐患存在问题表，于4月 1日前交到政教处。4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展 自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全 过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在 安全的环境中健康成长。1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、VCD 一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。3、布置好情境表演的场景。4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程：1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，使幼儿感受火灾的危 险性
14、。3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的？火灾的后果是什 么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。(3)不能随便燃放烟花爆竹。(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时 踩灭。(5)认识“严禁烟火”的标志。4、发生火灾怎么办？观看影碟，使幼儿知道火警电话是 “H9”，并知道如何报警。5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到,我们该怎么逃出来呢?教师可演示逃生方法。7、“安全逃生演习”：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学
15、 到的自救知识进行自我保护。幼儿园小班安全教育日活动方案（篇2）一、活动设计背景进入冬季，由于季节交替，气温骤降，加之多雨少晴，我班不 少孩子因感冒而不能正常到课，为让小朋友了解和掌握预防感冒 的基本方法，设计此课。二、活动目标1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。三、活动过程1、引出话题：教师：点名“这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀？ ”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。孩子：“你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？”教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻
16、塞等症状。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的？ ”、“除了着凉以外， 感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？ ”教师归纳。不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性 感冒还可以通过吐沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的小常识：教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感 冒？ ”教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进 行归纳小结：(1)不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、 适当吃点醋及大蒜、洋葱。(2)流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地
17、 方去。(3)如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。幼儿园小班安全教育日活动方案（篇3）活动目标1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元 旦。3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、感受到节日的快乐。5、让学生了解节日的.习俗。活动准备元旦安全知识调查表、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒活动过程1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿 过元旦的兴趣。教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假 期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑
18、筋想问题教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的, 我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。(1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表 达能力、想像能力。(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿 说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。3、出示各个家长填写的元旦安全知识调查表，挑选几个 家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做 这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更 加认真、投入地参与活动。
19、4、教师总结元旦里要注意的安全事项。(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去 玩。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的 皮肤，以免冻伤。(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。(5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你 一个人在家。(6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。活动结束幼儿园小班安全教育日活动方案（篇4）一、指导思想按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿 园的安
20、全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防 范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造 “人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的 第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”， 我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个 环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护 的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。二、活动时间：9月14日至9月18日三、活动主题：关爱生命，从我做起四、教育目标：1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害, 提高幼儿的自我保护意识。2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方
21、法。3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。五、具体内容：1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然 灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和 自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习 惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第 一”的思想。2、开展一次专门的安全教育宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、 消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及 意外伤害的自救。3、召开一次有关安全教育的家长会。9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园
22、开展的安全教 育活动内容有不要这样做目标：认识几种容易导致危险的动 作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。我怎么 办：知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。注 意危险（1）认识“注意危险”的标志及报警电话。（2）懂得不玩 危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。安全用电（1） 了 解安全使用电器的粗浅知识。（2）懂得要安全用电。在晨间谈话 中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑2.上下楼梯时要注意 安全，会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。4、组织一次安全
23、隐患排查整治行动。要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及 校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发 现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发 现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感 受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。六、活动要求（一）各班教师做到：1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作 到位。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩 具定期消毒玩具。4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有 事（如事假、病假）打电话来请假。