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1、中专体育教育现状和策略分析课题申报材料材料清单：1、课题研究方案2、课题研究论证一、中专体育教育现状和策略分析课题研究方案中专体育教育现状和策略分析课题研究计划一、研究背景和意义：中专教育是我国高等教育体系的一部分，其培养的是各类技能 型和应用型人才。其中，中专体育教育则是中专教育中的重要组成 部分，旨在培养具备一定体育专业技能和运动健康知识的专业人 才，为我国体育事业的发展作出贡献。随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，人们对 体育运动和健康的需求也越来越高。因此，加强中专体育教育，培 养更多的优秀中专体育人才势在必行。同时，随着社会的发展和科 技的进步，中专体育教育也面临着许多新
2、的挑战和机遇。因此，对 中专体育教育现状进行分析和策略研究，对于推动中专体育教育的 发展具有重要的意义。二、研究目标和内容：1 .研究现有中专体育教育的课程设置、教学方法和教学质量等 方面的现状，分析存在的问题和不足。2 .研究中专体育教育的培养目标和就业情况，探讨人才培养与 市场需求之间的关系。3 .深入了解中专体育教育所面临的新挑战和机遇，探讨如何提 高中专体育教育的质量和水平。4 .制定相应的发展策略和建议，为加强中专体育教育的发展提 供科学依据。三、研究方法和步骤：1 .文献研究法：通过检索相关文献，了解中专体育教育的发展 历程和现状，分析存在的问题和不足，探讨未来的发展趋势和方 向。
3、2 .实地调研法：选取一些中专体育专业学校进行实地调研，深 入了解教学实践中存在的问题和不足，了解教师和学生对于中专体 育教育的看法和需求。3 .问卷调查法：设计问卷，针对中专体育专业学生和教师进行 调查，了解他们对于中专体育教育的评价和意见，为制定相应的发 展策略提供科学数据。4 .逻辑分析法：对收集的数据进行归纳和分析，确定中专体育 教育所面临的问题和瓶颈，以及制定相应的发展策略和建议O四、研究预期成果:1.二、中专体育教育现状和策略分析课题研究论证中专体育教育现状和策略分析【摘要】体育教育与文化知识是各大学校的重点教育课程，随 着社会进步，教育体制的改革，中专体育教育也是备受关注。本文
4、将阐述体育教育对中专院校学生的重要性，简要分析当前中专体育 教育的现状，及相关的改革策略。如今素质教育比肩文化知识教 育，提高中专教育体育教育质量刻不容缓。希望本文提出的问题能 够得到相关部门的关注，提出的相关改革策略对日后中专院校的教 育体制改革有所帮助。【关键词】中专体育；教育现状；教育改革策略随着社会经济的不断发展，教育机构也不断的改革进化，但是 中专院校依然与其他中高等院校有着很大的教育区别。中专院校以 专业知识教育为主，体美教育为辅的教学理念从未改变过，它更注 重培养实用技术类人才。因此，校内课程的安排虽然紧密，但是体 育教育并不受重视。本文将阐述中专体育教育的重要性，分析中专 体育
5、教育的现状，并提出相关的改革策略。进而有效促进在校学生 的身心发展。一、中专体育教育的重要性（一）适度的体育锻炼有利于青少年的健康成长中专院校在校的学生，年龄大多数都在1578岁之间，而这个 年龄段的青少年正是身心发育的关键时刻。体育锻炼是增进身体健 康的最直接最有效的方式。合理安排体育理论，体育锻炼课程的重 要性是不可忽视的。由此可见中专生是离不开良好的专业知识教育 和轻松的体育课程的。体育教育课程在中专院校的课程安排中的地 位值得提高。（二）集体活动增进学生团结意识由于社会主义经济的不断发展，青少年的教育越来越受到重 视。然而很多轻少年的叛逆期多发生在中学，中专，高中等教育阶 段。这个时期
6、的孩子思想尚未成熟，加上独生子女的性格大多孤僻 高傲，对外排斥，不容易接近。如果不能及时得到改善，后果就不 堪设想。体育课程是学生时代难得的轻松户外课程，它能有效的增 进同学之间的友谊，营造和谐的学习氛围，有益于身心的健康发 展。（三）轻松的课程氛围改进师生关系随着社会的不断进步，网络的日益发达，一些国外的轻松式授 课模式不断的引进，广大师生被这种轻松的授课理念所吸引。但是 苦于受到中国传统教育理念的束缚，无法将这种授课模式应用到实 际教学过程中。传统的专业知识课程授课方式就是：老师讲，学生 听。这种传统思想并不是一朝一夕就能改变的。而体育课程就具备 这种学生们向往的轻松课程氛围，它改变了传统
7、的授课方式，增进 了师生关系，也是开放式教学的一种体现。二、中专体育教育的现状分析（一）重视专业技术教育，忽视体育竞技教育中专学校区别于其他中高等院校的教学模式，它以专业类技术 教育课程为主，注重培养在校学生的实践能力，反而忽略理论知识 及体育方面的教育1 。大多数中专院校的体育课程每周只安排一 节，在有限的体育理轮课程中，学生不但要学习理论知识，体育锻 炼，还要完成体育竞技的达标，使得原本轻松的体育氛围变得紧张 又无趣。（二）不合实际的教材内容，影响教师教学和学生学习热情最新统计，有高达百分之六十以上的中专院校体育教材，根本 不适合该年龄段的学生学习。这些教材不论是在理论知识的甄选 上，还是
8、在文中相关插图的标配上，或是教科书封面的构思上，都 因循守旧，毫无创新，并没有跟上时代的步伐。而这些教材直接影 响着教师授课热情和学生的接受程度。更有一些学生对体育教材完全不感兴趣，除了上课时老师部署需要阅读的篇章，平时完全不会 翻阅教材，更不用说学习和消化课程内容了。（三）体育器械陈旧，存在安全隐患传统的体育课程原本就单一，再加上体育教育并没有受到中专 院校的重视。校方投入大量的资金给专业技术知识课程，而对体育 器材的投入资金也很有限，导致大量的体育器材早已陈旧不堪。学 生们受现代化经济发展的影响，对传统的体育项目的热情越来越 少，严重影响了体育课程教育的发展。并且，不健全的体育器械存 在着
9、安全隐患，对教师和学生安全问题是不容忽视。三、改革中专体育教育现状的策略分析（一）支持德体美全面发展，素质与体质并存中专院校应当制定科学合理体育课程计划，保证在校学生学习 良好的专业技能，增强实践能力的同时，还能够拥有积极向上的体 育精神，健康的身体。校方应将课程计划落实到实处，将原来每周 一节的体育课程，增加至两节或三节2。让学生有充裕的时间学习 和消化课程内容，增强身体锻炼，提高体育技能。真正做到素质与 体制并存。（二）甄选最新最有影响力的体育教材，提高教学质量普通中高等院校注重文化课知识教材的甄选，而中专类院校更 重视专业技能类课程教材的甄选，两者都忽视了体育教育课程教材 的甄选。要想提
10、高教学质量，教材的选择必须得到重视。相关教育 部门应该结合实际情况，针对中专院校15到18岁的青少年甄选最 适合的体育教材，有力的促进青少年的身心发展。（三）争取教育相关部门的支持，增加体育教育资金投入不论是政府，还是相关的教育机构，都应该重视中专院校的体 育教育管理，支持新时代的教育观念3。增加教育资金和体育器材 资金的投入，更换陈旧的体育设施，完善体育管理。积极组织中专 体育院校体育竞技比赛，娱乐与教学相结合，支持引进开放的先进 的教学理念，与时俱进，为青少年的身心发展保驾护航。结语中专 院校是我国专业技术类人才的主要来源，中专院校的学生，是祖国 朝气蓬勃的少年花朵。制定合理的教学课程，引进先进的教学理 念，完善教育所需器械，是保证中专院校学生身心合理发育的关 键。因此体育教育也必须纳入改革项目之一，体育教育课程的完善 是中专院校全面发展的保障。综上所述，改革我国中专院校的教育 体制，增加体育教育课程的计划刻不容缓。参考文献1李艳.中专学校体育教学的现状及改革思路J.新西部（理论版），2015, 18:136-137.2吕艳华.中专学校体育教学现状和改革策略J/OL.科教导刊 (上旬刊)，2015 (10).3宋国强.试析高校体育教育现状及改革的思考J.体育世界 (下旬刊)，2013, (06) ：25-26.关键词：中专，体育教育，现状，策略