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1、班主任教师工作计划（一）班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验， 充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班 主任工作做以下打算：一、基本情况分析全班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。三年级期末 统考，语文、数学、英语三科及格率XX%,优秀率XX%、XX%、XX%； 看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上, 但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题 学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了第一学期 班主任工作计划，希望有所改变。二、指导思想在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中
2、心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力， 开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育 工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美 好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的 人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的 学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。三、基本措施和做法1. 了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写三
3、篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮流推出一篇美文全班欣赏。布置命题日 记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。7、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历 上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。三.班主任工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回 到了家里一样。
4、3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义 上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极, 向上，永争第一！!1!在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子 们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作路线、班级的实际情 况和学生思想为出发点，特制订了班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动, 热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的
5、基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的 班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、 归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学 习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各 项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习弟子规每个月节 选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份谨、n月份出则弟、 12月份入则孝，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解 决。班会主题也可根据具体情况而定。2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1
6、)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角” “卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习比 一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今 年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度 对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班 会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的 机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位， 发掘创新精神。3、班干部培养计划
7、。作为班主任的左右手，班干部要经过精心 的培养与选拔。第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工 作方法;让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求 从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性 和进取心。三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代 表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛 围。4、利用
8、班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。 作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学 生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、 配合艺术老师和校领导的工作！五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与 调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的 要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家 长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极 性，
9、并取得共识，配合学校共同教育好孩子。班主任教师工作计划（五）不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一 个台阶，根据本班的实际情况特制定如下计划：一、指导思想：加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养, 努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优” 的学风。二、班级情况简析：略三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的， 提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学习困 难生的辅导，不要让他们掉队。2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人 才。3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、
10、讲文明、守 纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到 教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想 教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规，要 求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地 位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互 比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班级环境布置
11、中有“大 比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。五、本学期工作的具体做法：1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前 提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：(1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开 中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感 情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励 与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局 势。(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解
12、 小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的写作能力。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗, 是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活 与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小 学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要 求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整 理好队伍，依次返回课室。(2)检查本班学生值日生工作。班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径。目前中独生子女的比重越来
13、越大，在他们的身上不可避免地会具 有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心 他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重 要的现实意义。2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学 生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也 容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则，为了防止意 外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学 铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班 主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主 任
14、进行长期工作，进行组织和培养。六、做好家访工作教育工作是一项伟大的育人工程，与社会、家庭是不可分割的， 只有社会、家庭、学校三结合，才能育人成才。所以计划本学期对本 班三分之一的学生进行一次家访，特别是对学困生要进行多次家访， 取得家长的联系、沟通，达到共同教育、共同辅导，做到关爱每一个 学生，树立以人为本的教育观念，使每个学生积极向上，不要掉队。七、本学期工作活动安排第一周：1、做好开学报名，动员流失生返校。2、检查暑期复习巩固学习情况。3、选出班干部，召开班干部会议。4、对学生进行安全教育，特别强调学校建筑工地的安全问题。第二周：完善清洁卫生制度，搞好教室、清洁区的环境卫生。第三周：开展庆
15、祝教师节的活动。第四周：布置教室环境。第五周：进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。第六周：庆国庆篮球比赛。第七周：召开班干部及学生会议，深入了解学生情况。第八周：结束前段课程教学，做好期中检测动员。第九周：全员复习，准备期中检测工作。第十周：复习并进行期中检测工作。第十一周：1、进行试卷分析，测后反思工作。2、组织班里的评先选优活动，并加以奖励。3、召开家长会。第十二周：参加学校教研组活动。第十三周：组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。第十四周：参加学校教研组活动。第十五周：班级作文竞赛。第十六周：培养学生的集体主义观念。第十七周：召开家长会，配合学校教学工作，督促学生刻苦学习。第十
16、八周：结束本学期教学工作，准备复习。第十九周：认真制定复习计划，做好期末复习检测的准备工作。第二十周：1、举行庆祝“元旦”活动。2、进行期末检测工作。3、阅卷、分析、反思工作。第二十一周：1、制定安排寒假复习巩固，鼓励学生努力学习。2、做好本学期工作总结。3、对学生进行假期安全教育工作。班主任教师工作计划（六）新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为 了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好 地开展班级工作。一、学生基本情况分析本班共有学生XX名，女XX名,男XX名。全班学生学习基础尚 可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学 习的积极性
17、，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需 要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要 加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查 本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、 乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打 好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂， 使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施生的情况可以说
18、，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世 界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想 状况，我主要采取以下几种途径：(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交 谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况, 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书 面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓 励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转 局势。(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话， 了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况
19、。争取家长对学校工作的 配合。2.抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。(1)组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主 义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措 施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势 正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学 生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有
20、计划地利用 班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习小 学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯；不定期 检查学生的作业,展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度, 及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方 面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育; 组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生 有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关 心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期 的组织和培养。我希望努力抓好班级
21、的纪律，因为纪律是成绩的保证。(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是 性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现 他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增 强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问 题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及
22、时批阅和指导下，使 学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸 收。6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励 孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩 子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。四、工作安排二月：1 .做好开学工作（报名、收费）；.做好校园环境卫生工作；2 .加强学期初行为规范教育。三月：1 .开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；.庆祝“三八”妇女节。四月：1 .校春季运动会；.清明扫墓活动；2 .做好期中考试工作。五月：1 .庆祝“五一”劳动节；.期中考试总结；2 .学习风气及学习方法教育。六月：1 .庆祝“六一”儿童节；.期
23、终考试工作；2 .做好学期结束工作。学生身体素质测试。在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不 论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进 步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重 重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有 更加精彩的表现！班主任教师工作计划（七）为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集 体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划：一、班级和学生分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。大多数学生尊 敬师长，
24、遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习 惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后, 需要这学期重点辅导。三、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之 重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候 都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安 全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外, 注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良
25、好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间， 促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生，请任科 教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生, 在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入 了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上 的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣
26、。加强后三分之一学生的管理: 面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌 握他们成长道路上的发展情况。4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友。6、抓好
27、少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工 作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形 成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学 生的共同进步和全面发展。班主任教师工作计划（八）新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年 级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说 跟班级的学生已经
28、是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生 都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了 让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得 到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年 级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为 目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、 以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意 培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作, 开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教 育。努力探索班级工作的新特
29、色。二、学生概况：本班共有XX位学生，其中男生XX人，女生XX人，学生在纪律、 劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、 敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干 部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气； 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。五、具体工作:（一）常规教育
30、方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一 项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级 向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学 生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不 够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会, 使学生懂得做人的道理，培养其
31、爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁 的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而, 我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学 生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是 孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学 生将文内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律
32、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式， 开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能 增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意 的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班 级，每人带一本课外书或帖。学生有的看书，有的练，有的讨论问题。 轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的 不容易，从而认识到自己的不足。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病
33、从口入。整理好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）其他方面班
34、级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、 小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相 信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学
35、期的初步打算，在今后的工作 中，我将不断地加以改进。（六）具体安排：第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算。第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育, 形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板 报。第三周：班容班貌布置，选举班干部。第四周：对学生进行安全教育。第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。第八周：对学生进行安全教育。第九周：主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。第十周：进行勤俭节约教育。第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风
36、考纪教育。第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的 教育活动。第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指 导学习。第十五周：进行爱护公物教育。第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流。第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。第十九周：学习“三好学生”评选条件，准备评比。 要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避 免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对 他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教 育，都有着重要的现实
37、意义。(3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全 天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家 的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主 任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室 整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。(4)协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。3.组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行 组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解
38、和研究学 生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施， 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使 班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正 确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任 必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正班主任教师工作计划（九）一、班级概况X年级X班现有学生XX人，男生为XX人，女生为XX人。目前 班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具 特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强 烈的集体荣誉感。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习
39、惯的培养教 育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相 对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生 的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩, 仍是本学期班级的工作重点。二、指导思想德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。学习：追求“三实”，以求实效。班风：博学、笃行、明辨、慎思。三、工作目标：1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成 教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习 成绩。4、继续在巩固中求提高、发展，培
40、养学生源源不断的创造力。四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级 氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让 学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心， 使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生 提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力， 体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活 动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地 组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对
41、学生思想 品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作， 指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协 作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个 班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、 民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规 范化、艺术化。5、针对特殊学生，开展特殊教育(1)通过多种途径，采取多种方
42、法，对特殊学生开展教育。(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生 的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学 困生进行关心帮助。五、活动安排目标：1、完成校、少先队安排的各项活动。2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心, 培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神。3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加，以培养 学生的综合能力。(二)具体安排二月份：1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读 书总结，并出一期展板。2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工
43、 作的分工，稳定班级日常工作秩序。三月份：1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。2、.开展“我爱读书”的交流活动。3、开展“我是劳动小能手”活动。四月份：1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、 演讲会。五月份：1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。2、优秀作业展。3、举办主题班队会：我是怎样学习的。4、好书推荐介绍交流会。六月份：1、惜时勤学，制定复习计划迎接毕业。2、做好学期测评工作，各项工作总结表彰。班主任教师工作计划（十）转眼间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多! 当然也有一
44、点点儿遗憾。本学期将在前面的基础上把本班建成具有 “团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定2018-2019学年度 第二学期班主任工作计划如下：一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重 点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻 教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、 美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处 组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班原来共有学生31人，其中男生16人，女生15人。由于一 年级学生年龄小，在
45、行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的 学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学 校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。（二）在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同 学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载 体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班学生 特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形 成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成 守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理
46、措施：为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲、会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以 得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上 学放学排队走的好习惯。（
47、三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫 生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗, 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中 间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全 回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主 任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的 同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力, 选择优秀、有上进心、关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以 他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼 自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好 班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理