小学育儿心得体会汇编15篇.docx

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1、小学育儿心得体会汇编15篇小学育儿心得体会1还清晰记得，去年九月开学时，宝宝小小的身躯背着个几乎 到大腿根的大书包，一步一步地向校门口走去，当时看着心里真 有点酸酸的。上学了，宝宝有时候早上哭着、闹着不愿意起床； 睡觉前没写完作业时，一边哭一边说想睡觉，但是又害怕老师批 评，直到哭着把作业写完才睡这些场景历历在目，好像就发 生在昨天一年来，宝宝不但学习了书本上的知识，还懂得了许多道理 和其他知识，成功地迈出了她学习生涯的第一步，这一步走得很 扎实、很有意义。宝宝的茁壮成长主要离不开老师的谆谆教诲、 细心呵护，也离不开宝宝自己的刻苦努力、勤奋好学，同时家长 的辛勤教导也起了很大的作用，我主要从以

2、下几个方面教育宝宝:一、创造良好的学习环境，养成良好的学习习惯。在父母的陪伴下，宝宝逐渐能够养成自觉写作业的良好习惯, 能够自主、认真地完成作业。二、促进孩子的全面发展，提高孩子的综合素质1、教育孩子热爱劳动：能够主动学习洗衣服，尽管每次洗后， 卫生间到处都是水，身上的衣服也没有幸免，但是妈妈还是要表 扬，热爱劳动的孩子最光荣；能够主动帮助妈妈做家务，虽然常 态，还要训练孩子经受挫折的考验。竞争的过程远比结果更为重 要。只要参与竞争，孩子努力了，不管结果如何，都是值得欣慰 的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。第六，更好的与老师沟通，了解孩子的学习、生活现状，出 现问题，及时联系沟通，把问题消灭

3、在萌芽状态。孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的 学习轻松自如，达到事半功倍的效果。总之，对孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家 长必须明白：在孩子成长的路上，孩子需要我们家长的引导，我 相信，只要我们能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成 功，走向辉煌。小学育儿心得体会4我一直在思索一个困扰我们每个家长的问题一一我要如何来 教育我的孩子？或者是我想把我的孩子培养成怎样的人？坦白地 说，作为一位9岁孩子的母亲，一位一年级学生的家长，我不一 定是最有经验的，我的孩子也不一定是最优秀的，但是我还是想 和大家来聊一聊我在教育孩子方面的一些心得体会。我从以下几 方面来和大家

4、分享一下：一、学着让孩子有孝心孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人 能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。虽然现代社会已经慢慢地淡化了这种中国古代 的传统美德，但是我认为孩子要有孝心是非常有必要的。我有时 候会经常给他灌输一些中国的传统文化，比方说让他读一读三 字经、弟子规等，并给他做些解释，在弟子规中对如何有孝 道，如何对待父母有具体的描述，虽然我们在座的各位也不可能 全都做到，但是在其中我们可以找一些我们可以做到的，我们也 在这么做的.，孩子做起来也比较简单易懂的方面着手教育。弟子 规中有一句“出必告，反必面”，大意就是说外出时，先要告诉

5、父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。就有这么一次，孩子说：“妈妈，我去下面小公园玩一会 儿。” “好的。”我也允许了。后来我去楼下小公园找他，却怎么 也找不到，后来才知道他去了同一小区的同学家玩。回来后我就 严厉批评了他：“你告诉妈妈到哪里去就应该在那里呀。要是有 变化就要及时告诉妈妈，经妈妈同意才可以去，不然妈妈找不到 人会着急，会担心“。但孩子却委屈地说：“我怕吵到你和小弟 弟睡觉”。在这件事情的处理上，我一方面对去同学家玩未告知 家长进行了批评，另一方面对他能够体贴父母和小弟弟进行了表 扬。告诉他下次万一还出现这种情况就应该继续在小公园里玩， 告诉同学“妈妈找不到我

6、会担心的”，可以邀请同学到小公园一 起玩。这样既不会影响妈妈休息，又不会让妈妈因找不到他而着急担心了。现在去哪里孩子一定都会告诉我，同时我也要从自己 做起，身教比言传重要的多，去哪里也会告诉孩子，这是相互的 尊重。久而久之这就变成一种好的习惯。我个人觉得，我累的时 候儿子主动地来帮我捶捶背，有好吃的会给我留点，我讲的话都 放在心里等等，这些都是孝顺的体现，也是一个好的开始。二、学着让孩子有主见很多家长习惯于事事为孩子做出决定，而很少征求孩子的意 见；一旦孩子不遵从，就大加责备。其实孩子有孩子的想法，作 为家长在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿，给他自 主思想的机会。耐心倾听孩子讲的每一

7、句话，鼓励并引导孩子自 由地表达思想，既体现了家长对孩子的尊重，同时也能有效地培 养孩子的自主性。当然，主见不是任由孩子一意孤行，为人父母 应该为站在人生十字路口的孩子提出不同的建议，个人简历并认 真分析每个建议的利弊，让孩子自己做出选择，这对培养孩子主 见有着至关重要的作用。例如就这次书籍订阅，我家孩子一共选择了 4本书，都想要。 但是我规定只能订一本，订一本什么书由孩子自己决定。这就体 现了培养主见不是任由孩子任意妄为。我采取了让他在4本书中 选一本自己最想要的，既帮助孩子在主见方面的培养，还帮助孩 子学会了自我约束，不是什么时候都可以想要什么就可以得到什么。还有这次去动漫节我主动问他要什

8、么玩具，他告诉我他想买 一把木剑和锤子，只要这两样就行，后来我还诱惑了他一下，拿 他最喜欢的旋风陀螺问：“要买一个吗？ ，他思索了一下，答 案让我很欣慰“我有了，不要了“，我接着说“这款我们家没有 呀，孩子说“就买这两样就行“。所以主见的培养可以随时随 地体现在最简单的日常生活中。三、学着让孩子有责任感现在很多孩子都是独生子女，受到家长宠爱，孩子们普遍缺 乏对家庭和社会的责任感，他们从小就饭来张口，衣来伸手，本 来是孩子应该做的事情都由家长代劳了，应该负的责任都由家长 来承担。孩子们普遍自私，只顾自己，不关心父母，不关心别人， 不体贴父母的辛勤劳动，他们不知道为什么学习，孩子存在这方 面的问题

9、，我认为同他们责任感教育的缺失是分不开的，我在教 育孩子的过程中会注意对他这方面的培养，比如让孩子做一些力 所能及的家务，如洗洗自己的袜子、红领巾、学会自己叠被子、 自己整理自己的玩具，在这个过程中，不断寻找值得赞许的东西， 并且告诉他这些已经是他自己应该可以承担的事情了，让他意识 到自己是家庭成员中的一分子，就应该承担着自己的一份责任； 再比如和孩子下下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做 的事要负责任，同时下输了也要承认，我有时也会放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。在当孩子犯错误的时候，有时候 他会推卸到别的同学那里去，比方说“是他先打我的“，“这个 东西不是我拿的，是别的小朋友

10、给我的，越是这样的时候，越 要耐下性子去帮他分析原因，让他明白自已应该承担怎样的责任, 并且能够主动去道歉，去承担过失。我想，一个孩子具有责任感 会成为他将来获得他人和社会尊重的重要品格。四、学着让孩子去坚持现在的孩子机灵、早熟，但吃不得苦，也缺乏毅力，很多事 情都是两天打鱼三天晒网，往往事情做了一半就半途而废，我认 为能够学会坚持是一种非常好的品格，能够锻炼孩子干好一件事 情的耐心和毅力，也能够提高孩子在面对挫折时的勇气。例如我 家小孩幼儿园中班的时候提出要学英语，我认为还小了点，但是 他一定想学，后来我就跟他有了一次深入的交流，我说：“开始 很容易，贵在坚持。你要学是一件好事，但是你能答应

11、妈妈坚持 到最后吗？ 一旦开始我们就一直学下去，选择在哪里上由妈妈来 帮你做决定。可以吗？ “孩子说：“我想上的，我会坚持的，那 要上到什么时候呢？ “我被他的话问住了，急中生智说：“上到 没有老师教为止。”我现在回想起来还觉得我很佩服我自己。我们在学习的过程 中总会碰到这样那样的问题，他有时会觉得好辛苦，每天要听读，孩子有时也会有打退堂鼓的时候，我就会说当时是你自己主动要 学的，现在还没学多久就开始打退堂鼓这样是不行的，要坚持。 就这样我们一直学了两年多一点，基本每周两趟，一直都是准时 去杭州上课，有时对家长来说也是一种考验和煎熬。但他现在已 经能够欣然面对了。以上这些说出来或许不值一晒，孩

12、子还小或许也未能全部明 白，但这些都是我自己在教育孩子过程中的一点思考和努力的方 向，也是生活中的一些点点滴滴，当然还有许多东西值得去完善 和提高。总之，让孩子能够健康快乐地成长，让孩子能够成为一 个善良正直的人，让孩子能够成为一个有用的人，是我们每个家 长的心愿，我想各位家长也都有自己的育儿经验和值得我学习的 地方，希望我们有机会能够多交流。小学育儿心得体会5一、关于学习习惯的培养首先要按时完成作业，查缺补漏。如果哪门课程哪种单项练 习错的多，就有针对性的多做哪一方面的练习。练习册其实选择 哪一种都可以，都差不多的。不需要每种都做，只要做一种就可 以。做题的目的是把不擅长的弄懂练会，不要押题

13、。我们应该关 注过程，长期规划，眼光放长远，不要太在意一次考试的结果。 如果可能的话，发展兴趣，适当加深。很多家长的专业化程度比 我高，我就浅显地谈一下我们家的教法和我自己的一点体会。语文要多看书，从泛泛看到精读。如果内容难，可以寻找提 高兴趣的方法。比如我家看西游记，先看动画片、连环画、有了 兴趣之后给她两个出版社的缩写版西游记，让她比较两本书有什 么差别，哪些地方省略掉了，哪本书更好。之后我们听了喜马拉 雅里的了就读书，21个西游记讲解。非常的搞笑，明年打算再重 新看另一个版本的西游记和西游记全本。作文方面想要提高，除 了读书之外，要多体验生活。有感悟才有素材。这张照片是我们 中秋节到苏伦

14、场夜市摆摊卖东西。她本来说要长大开个超市，想 吃什么零食都有。但是卖东西根本卖不出去，所以体验以后再也 不提这个理想了。语文需要长期积累，我们家因为时间有限所以 还做得很不够，听说许致远同学读了很多书也背了很多古诗文， 我们也要多多学习。关于数学，吴书啥同学的妈妈应该更有经验。我觉得主要是 多思考解题的思路和方法。我们的数学刘老师已经是第三年陪伴 我们班了，她是非常有经验的苏州市名师，她非常负责任地给孩 子们做了很多练习，讲解也很充分，所以在家主要是把在学校做 错的题分析一下，搞清楚做错的原因。如果学有余力，可以做一 点奥数锻炼一下思维。英语应该多培养兴趣，练习听说能力，多读绘本。绘本可选 的

15、很多，比如原版的Icanread,大猫、海尼曼，国内引进的黑布林、外研社丽声、书虫、床头灯、迪士尼分级读物等等。挑选的难 易度可以用五个手指头数数的方法判定，这是一个很简单的方法, 主要是您让孩子读绘本的时候数一下这一页有多少个不认识的单 词，如果有23个，那么这本书正适合您的孩子学习。不需要会 每一个单词，能看懂文章的主要意思即可，这样读下去会大有提 高。书的难度等级可以参考兰斯值逐渐寻找下一个阶段适合读的 书。另外我同事给他的孩子做了 e_cel读书表格，我觉得这个方 法很好，所以我也做了一个。记录一下孩子每年都看过哪些书， 哪个出版社的，多少字数，有时候时间久了容易忘记是否看过。 这样以

16、后查找起来比较方便，二、关于行为习惯的培养我建议培养孩子尽量能做的事情自己做，我们家长可以暗中 帮助。在家里每个孩子都是全家最珍贵的的宝贝，但是在学校是 他们是班里普普通通的学生，将来在社会上更是最普通的一员。 这一点我们应该认清，所以不要捂着护着，要让他们适当地接触 社会，在安全可行的范围内尽量放手，是对他们将来的发展有好 处的。比如我们从孩子7岁左右让她学了点做饭，大部分家庭舍 不得小孩去学做饭，怕她烫着，电着，割伤，但是这些环境你不 可能永远避免，让孩子知道怎样避免危险，怎么做是安全的，学 会生活技能是更重要的。所以我买了防切割手套、小孩拿得动的菜刀等，她也很喜欢玩，觉得自己做饭特别香，

17、也有成就感。还有平时比如我手机下单后让她自己去肯德基、蛋糕房拿点 心，我就在门外等她，给她多提供和别人打交道的机会。书包也 让小孩自己整理，如果不放心，我们家长可以晚上偷偷看看有没 有落下什么。另外让孩子学会吃苦，注重吃苦教育。这一点我觉得是最重 要的，我和孩子爸爸都觉得现在生活条件太好，可能会影响小孩 子的奋斗目标和学习内驱力，所以我们平时比较注重让孩子锻炼 身体，磨练意志、学会坚持。四岁的时候孩子开始学小提琴，第 一次上课就赶上瓢盆大雨，但我们还是去上课了。因为跟老师约 好了我们要学会守信用。她打乒乓球，我每天骑电动车带她往返 12公里，孩子没有觉得累，有时候她还会说我要去打球的，我在 学

18、校坐了一天了，我去打打球放松放松。我会经常带孩子出去玩， 但是在路上她也抓紧时间学习。去看牙医，排队的时候她也主动 找书看看。要让孩子知道学什么都不容易。既然决定学，又花了 时间，那就尽量坚持下去，学好一点。没有人能随随便便成功， 看起来再光鲜的人都离不开背后的努力。三、亲子关系的培养我们每天放学可以多询问一下孩子这一天过得怎么样，多了 解学校的事。多和孩子聊天少批评，这样她才会肯把学校的事告诉你。比如问孩子测验成绩怎么样？她通常是只会记得比自己考 的分数少的同学，基本每个孩子都这样。那我们不要说“怎么考 的这么差？ “，我们说：“多看看别人的优点。”和她分析没考 好的原因，告诉她要懂得上进，

19、但是不要难过，下次加油就好。另外我会给她一些自主选择的权利，比如周五放学的时候， 一般会问问她：“你这个周末有什么计划？ ” “你要去逛公园， 还是游乐场？ ”“写完作业你想学点什么？ ”这样孩子会逐渐学会规划自己的生活，她也会为在做自己喜 欢的事情感到快乐。另外要尊重天性和个体差异，我家的孩子体 育没有任何天赋，学跳绳我们学了三年才会跳，游泳也学了几年 才能游，可能只能达到别的有天赋的孩子学十天的水平。但是我 的付出值得吗？答案是值得的，因为她天生如此，如果我们没有 去努力，她连普通的程度也达不到。我们努力了，对于她来说就 有了很大的进步。小学育儿心得体会6说起男孩，很多人就会想到淘气和捣乱

20、，的确男孩在精力方 面会比较活跃，所以生活中总是会创造出各种“惊喜”，让家长 手足无措。如果家里是两个男孩，那父母估计常处于崩溃的边缘。 我也是两个男宝的妈妈，和大多数妈妈一样，也有着自己的担忧。 毕竟男孩长大后，需要面临和承担的社会家庭责任更多一些，所 以要求父母更好的起到“人生第一粒纽扣”的作用。接下来我就常把东西打碎，但是出发点和行为意识是好的，妈妈还是要夸奖 她；2、教育孩子尊老爱幼：上公交车能够主动给老人和比自己小 的宝贝让座；3、教育孩子认识对与错、是与非：让孩子懂得哪些事情可以 做，哪些事情不可以做，宝宝上图书馆，从不大声喧哗，还能提 醒别人保持安静；三、培养孩子独立意识，使孩子

21、不产生依赖思想1、自己的事情自己做：在家长和老师的耐心指导和监督下, 可以自己整理书包，不用家长的帮助，独立完成；2、教育孩子坚强、勇敢：不要遇到小事就找妈妈。妈妈不能 陪伴孩子一辈子，作为父母只是一个指路者，走路的还是宝宝自 己！一年的时间是短暂的，宝宝的进步也是有限的，在以后的学 习生活中她还有好多方面需要在老师、家长的教育帮助下提高， 目前不足之处主要体现在以下几个方面：一、身体偏弱：要好好吃假、不应该挑食，要天天坚持锻炼 身体；二、课外知识少：要多看课外书，养成看课外书的好习惯；三、性格内向、胆小：孩子不够勇敢，说话低声细语，不主动从三个方面谈谈如何教育我家两个男宝的。一、树立良好的家

22、庭榜样父母是孩子人生中的第一位老师，俗话说言传身教，父母对 于孩子的教育除了 “言传”外，更要注意“身教”。父母的言谈 举止，犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前，父母从思想品 德到生活小节，都没有小事。好的父母表率才能对孩子产生积极、 有效的影响。当两宝在专心做作业时，我不看电视，只做家务活 或者看看书，写写教案，让他们有个安静的学习环境。在做作业 前，会预定好完成时间，如果能提前完成，就可以打15分钟篮球。 打篮球这件事交给爸爸，无论爸爸多忙，让爸爸参与到孩子的教 育中，毕竟男孩子的责任、独立、勇敢都离不开爸爸的陪伴。二、养成良好的品德习惯我认为孩子良好的品德习惯是比学业更重要的。在生活中

23、， 我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学 会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一 家人一起围着吃饭，身为家长，我们主动给长辈夹菜剩板，说些 暖心的话语，平时的这些小细节会影响到孩子的行为举止。在学 习中，我会让他们学习和休息相结合，学习累了和他们适当的玩 玩游戏，看看杂志或者让孩子做点力所能及的家务活。周末带他 们出去亲近下大自然。我和两个儿子沟通就像朋友一样，很简单，也很快乐，两个孩子的性格有点内向，胆子也很小，他们有时候 会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他们好的想法或者 做得好的地方，指出他们的不足之处，与他们进行心与心的沟通。三、构建互助互学

24、的制衡在日常学习中营造赶学比超的学习氛围，在完成作业及完成 质量上相互监督、相互比较，哥哥适当引导弟弟，取长补短，甚 至有时在游玩中也让他们互相提问互相参与，让他们在娱乐中成 长。当然，两个男孩间肯定也有冲突和矛盾的时候，当有冲突发 生时，我从不先插手，能让他们自己的解决的尽量自己解决，实 在解决不了 了，我会适当地给与引导，让他们认识到自己的错误， 兄弟俩没有“隔夜仇”，解开矛盾就会自己和好了。教育男孩要分得清主次，成绩固然是他们将来成功路上的敲 门砖，但是内在的道德品质更加重要。尤其是家有两个男孩时， 更要注重家长的暖心陪伴和行之有效的引导，让他们在相互“切 磋“中共同成长。小学育儿心得体

25、会7还清晰记得，去年九月开学时，孩子小小的身躯背着个几乎 到大腿根的大书包，一步一步地向校门口走去，当时看着心里真 有点酸酸的。上学了，孩子有时候早上哭着、闹着不愿意起床； 睡觉前没写完作业时，一边哭一边说想睡觉，但是又害怕老师批评，直到哭着把作业写完才睡这些场景历历在目，好像就发 生在昨天一年来，孩子不但学习了书本上的知识，还懂得了许多道理 和其他知识，成功地迈出了她学习生涯的第一步，这一步走得很 扎实、很有意义。孩子的茁壮成长主要离不开老师的谆谆教诲、 细心呵护，也离不开孩子自己的刻苦努力、勤奋好学，同时家长 的辛勤教导也起了很大的作用，我主要从以下几个方面教育孩子:一、创造良好的学习环境

26、，养成良好的学习习惯在父母的陪伴下，孩子逐渐能够养成自觉写作业的良好习惯, 能够自主、认真地完成作业。二、促进孩子的.全面发展，提高孩子的综合素质1、教育孩子热爱劳动：能够主动学习洗衣服，尽管每次洗后， 卫生间到处都是水，身上的衣服也没有幸免，但是妈妈还是要表 扬，热爱劳动的孩子最光荣；能够主动帮助妈妈做家务，虽然常 常把东西打碎，但是出发点和行为意识是好的，妈妈还是要夸奖 她；2、教育孩子尊老爱幼：上公交车能够主动给老人和比自己小 的宝贝让座；3、教育孩子认识对与错、是与非：让孩子懂得哪些事情可以 做，哪些事情不可以做，孩子上图书馆，从不大声喧哗，还能提醒别人保持安静;三、培养孩子独立意识，

27、使孩子不产生依赖思想1、自己的事情自己做：在家长和老师的耐心指导和监督下, 可以自己整理书包，不用家长的帮助，独立完成；2、教育孩子坚强、勇敢：不要遇到小事就找妈妈。妈妈不能 陪伴孩子一辈子，作为父母只是一个指路者，走路的还是孩子自 己！四、不足之处，针对解决办法一年的时间是短暂的，孩子的进步也是有限的，在以后的学 习生活中她还有好多方面需要在老师、家长的教育帮助下提高， 目前不足之处主要体现在以下几个方面：1、身体偏弱：要好好吃饭、不应该挑食，要天天坚持锻炼身 体；2、课外知识少：要多看课外书，养成看课外书的好习惯；3、性格内向、胆小：孩子不够勇敢，说话低声细语，不主动 争取。在暑假里，为了

28、逐渐解决孩子的上述问题，我专门为孩子报 了个轮滑班，加强一下体育锻炼。孩子学得很快，没过几天孩子 便可以自由轮滑了。还记得更开始学得时候，孩子在轮滑场地不 厌其烦地一步一步艰难地移动着，满头是汗，我让孩子休息会吧，可是孩子要坚持，不休息，终于，功夫不负有心人，孩子真的会 滑了，而且还很熟练，我真为孩子高兴，孩子自己也非常兴奋！在教育孩子方面，我也有缺失的地方，对孩子的成绩或积极 的表现没有适时地加以肯定，很吝啬自己对孩子的赞美，很少夸 夸孩子。直到有一天，孩子问我：“你为什么不表扬我呢？ 我 反思了一会儿，对孩子说：“表扬那么重要吗？ ”孩子说：“当 然啦，你表扬你孩子，你孩子会做得更好的。”

29、是呀，表扬是一 种无形的力量，会激励和引导孩子积极向上，是一种精神，会让 孩子不断地努力！但是，有时，我还是做得不够好。惭愧呀！我让 孩子给我上了一节育儿课！我答应孩子，以后尽量多表扬，使孩 子快乐地成长！小学育儿心得体会8说到孩子的教育，每一个做父母的都感觉头痛不已，虽然家 庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子 能快快乐乐地健康成长，将来能做一个有用的人。作为父母，我 们究竟应该怎么教育孩子？为此我们买了很多的书，请教了许多 同事但孩子跟孩子性格都不一样，教育方式也不能前篇一律。 下面是自己的一点心得体会：赞美是进步的最佳动力，也是增强孩子自信心的法宝。女儿是一个“虚荣心

30、”很强的孩子，在我们生命之初，在孩童 时代，我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的，所以当女儿做了好事时，我们都是及时给予鼓励和表扬， 让她知道父母是爱她的、欣赏她的，而且是对她有所期待的，这 种观念的养成我想对女儿的成长应是受益匪浅。有时女儿做事会 显得胆怯，不知如何下手或事情做得不对，我们也多鼓励，多指 点，让她自己做，在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬， 让女儿有信心做事，自己喜欢主动做事。比如她有时候为了完成 任务，字也写得歪歪扭扭就算完成了，让我签字的时候我就假装 看看前面的，然后说：前面写的字工工整整的，怎么这次写得有 点像我写的字了，老师不会认为是我帮你写的

31、吧？我觉得你应该 写得跟前面一样，要不然老师还以为是我写的，歪歪扭扭的。”结 果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了，比直接让 她擦掉重写效果要好得多。二、培养孩子读书的兴趣从小，我就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜 语、智力游戏书，这些书不但增长孩子的知识，还培养了她的阅 读兴趣。小时候是睡前听故事，到现在是睡前自己看会儿的书惯 一直保持。女儿在幼儿就认识了很多字，所以看书对她来说是很 轻松的事情，自己看故事书，还经常拿着脑筋急转弯考我们， 所以女儿现在做作业不用我们陪，自己读题，自己做。三、多参加一些活动，特别是体育活动体育活动是连接人的综合能力的纽带。孩子的模仿能力强,

32、 多参加一些活动能增长孩子的各方面见识，也能树立起自信心。 活动中父母尽力不要限制太多，以防抑制孩子的发展空间。活动 包括一些兴趣如：轮滑、表演、游泳等，也包括旅游、户外活动。 所以，只要我们有时间都尽力陪伴孩子，让孩子在活动中锻炼身 体，增强体质、胆量。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活 泼开朗的人。四、正确对待孩子的失败与挫折当孩子考试不好或遇到挫折时，他们需要的绝对不是父母的 训斥或嘲讽，也不需要无原则的安慰与同情，他们最需要的是爱 她的人的理解和鼓励。所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失 败，心平气和地和孩子谈心，找出失败的原因，理解孩子的心情 和苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生

33、必不可少的内容和过程， 并且作为父母不会因此减少对她的爱。鼓励孩子继续努力，父母 必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心，当父母满怀 信心和热情鼓励孩子时，会极大激发孩子克服困难的勇气，恢复 孩子的自信心。记得女儿有两次单元考试不佳，当我们看着试卷 问她什么叫粗心,她回答不上,而我说6+3=3就叫粗心时, 女儿会心一笑，但也特难为情且很自责时，我知道此次已让女儿 明白了考试不佳的原因了，而当我在数学考试卷上写上加油哦!仔细点哦！时，她也给我说下次她会小心的！孩子性格属于着急 型，经常还没读完题就下笔，出现错误，这时我就读给她听，等 听完了不用告诉她她也就知道怎么做了，接下来我再告诉她，以

34、 后遇到自己觉得较难的题，就要这么认真地读题，读完了再开始 做，女儿明白了读题的重要性，不断地点头。我想以后她应该知 道怎么去做应用题了吧。小学育儿心得体会9中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不 管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的 预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积 极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学 习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。和很多妈妈一起交流对 孩子学习语文经验，总结出几点要求是：一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的,字和不理解的 词、句子。二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。

35、三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能 够用图画把课文的意思表达出来。四答，尝试性回答课后作业题。五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如 的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心 理优势。学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成 绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链 就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培养 自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。小学育儿心得体会10现代社会，不少家长在教育孩

36、子方面总有这样或那样的困惑, 与大家一样，有时我也无所适从，但不管怎样，育子这一关是天 下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方 法和经验拿出来，与大家分享并探讨。一、让孩子快乐，培养其幽默感快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管 家长花多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要 让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会 创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如 成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活 动中教给孩子的。幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动 的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默

37、感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会 富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的 事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。二、适当督促，少些干预，多些鼓励大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学的, 但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家，我们就会 问今天学了些什么，老师有没有布置些作业？然后就让孩子自己安 排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要 在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题 时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问题。另外，赏识教育对孩子的成长有非常重

38、要的意义，因此家长 对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小 孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们 就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时 他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了！当然，鼓励也不 能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的 鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想 参加的活动等等。三、尊重孩子，给孩子更多关爱要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉争取。在暑假里，为了逐渐解决孩子的上述问题，我专门为宝宝报 了个轮滑班，加强一下体育锻炼。宝宝学得很快，没过几天宝宝 便可以自由轮滑了

39、。还记得更开始学得时候，宝宝在轮滑场地不 厌其烦地一步一步艰难地移动着，满头是汗，我让宝宝休息会吧， 可是宝宝要坚持，不休息，终于，功夫不负有心人，宝宝真的会 滑了，而且还很熟练，我真为宝宝高兴，宝宝自己也非常兴奋！在教育孩子方面，我也有缺失的地方，对孩子的成绩或积极 的表现没有适时地加以肯定，很吝啬自己对孩子的赞美，很少夸 夸孩子。直到有一天，宝宝问我：“你为什么不表扬我呢？ 我 反思了一会儿，对孩子说：“表扬那么重要吗？ ”宝宝说：“当 然啦，你表扬你孩子，你孩子会做得更好的。”是呀，表扬是一 种无形的力量，会激励和引导孩子积极向上，是一种精神，会让 孩子不断地努力！但是，有时，我还是做得

40、不够好。惭愧呀！我让 宝宝给我上了一节育儿课！我答应孩子，以后尽量多表扬，使孩 子快乐地成长！小学育儿心得体会2我的孩子性格较为内向，略显胆怯。在他的成长过程中，我 们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个 家庭中，孩子的降临最先接触到的是父母，父母的一言一行时时 刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任，也是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多 次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正 在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定 什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过 15分钟关电视，孩子一般会选

41、择后者（这正是我们的底线），孩子 也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一 到，他一般都会主动关掉电视或者离开。给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子 在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我 们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起 游戏、一起参加各种体育活动。这样可以扩展孩子的视野，丰富 他的知识，陶冶他的情操，使孩子的人格更加完善，同时也促进 家庭成员的交流，增进家庭的和睦。小学育儿心得体会n一、让孩子快乐，培养其幽默感。快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管 家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终

42、都不 可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐， 尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的， 有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都 是在类似游戏的活动中教给孩子的。幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动 的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观， 在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会 富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的 事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。二、适当督促，少些干预，多些鼓励。大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学育 儿知识的，但

43、应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回 家，我们就会问今天学了些什么，老师有没有布置些作业？然后 就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中， 家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有 当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问 题。另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长 对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小 孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们 就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时 他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了！当然，鼓励也 不能盲目，尤其不要一味物质鼓励

44、，实际上，我们很少用纯物质 的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。三、尊重孩子，给孩子更多关爱。要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最 初的.受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是 在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起 来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不 是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看 10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者（这 正是我们的底线），孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家 长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。给

45、孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子 在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我 们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起 游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰 富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家 庭成员的交流，增进家庭的和睦。如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，家长最好 不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中， 我是非常积极参加这类活动的，比如亲子游戏、家长会、公开课 等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，他会觉得家长非常重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立

46、了信心。四、以身作则，身教重于言教父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在他两三岁 时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的 事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈 的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。现在我的孩子课外 阅读的兴趣非常强，能够比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟 和打牌，环保意识也非常强，应该说与我们的努力是分不开的。总之，教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情，方法 很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，特别是不动脑筋地教育 孩子，将会祸害无穷。小学育儿心得体会12一、怎样爱上阅读、养成习惯？这是话题的关键，我身边的同学、朋友也经常会交

47、流孩子阅 读的事儿，也会有吐槽孩子不爱读书。我认为没有孩子天生爱读 书的，当有了比读书更快捷更直观的获取愉悦和信息的渠道或方 式时，书就成为了备选项。1、引导首先我们做家长的要引导，这是很关键的一步，万事开头难。 先选适合孩子年龄的书，从试探开始，大人给读，开始主要是大人读，找出孩子的兴趣点。对于目前小学低年级的孩子来说，引导的时候就要根据孩子 的年龄选择合适的书籍来引导了，看他喜欢什么类别，投其所好， 先从喜欢的下手。另外也可以从听故事开始，很多孩子有在听凯 叔讲故事（喜马拉雅APP）等等，还有配套的书。而这个听故事不 光是让孩子自己听，大人要尽量参与，这样才便于后面交流，久 而久之才能保持

48、新鲜感，继续阅读之路。家长也可以和孩子商量一人读一章或今天你读明天我读这样 的方式，读完后互相交流，畅所欲言，不能一味的要求孩子读过 了给表述下里面讲了什么，这样就像做任务一样，时间久了会抵 触。哪怕一开始他不愿说一句，也无所谓。大人可以把读书的感 受表述出来，讲给他听，只要他在听，他就会get 一些新的体会， 也会跟他心中的感受去比对，也会有新的认识，不要急，家长一 定不要有太强的功利心。总有一天他会输出的，也许不是通过嘴 巴说出来，有可能通过书写的方式体现。2、坚持一般好的习惯养成，要21天。但是对于阅读的养成，我觉得 21天是远远不够的，父母的坚持是孩子形成习惯的坚强后盾。要 想孩子能坚持下来，我觉得最考验的是家长的毅力。家里一定要 营造良好的读书氛围。可以弄一个读书角，或者舒适的小沙发都可以，或许在孩子睡前和他聊上几句，读读书，共同参与。坚持 是阅读之路的重要一步。作为家长要以身作则，千万不要半途而 废。3、持续改善、更新有了一定习惯基础，孩子就会发现书里原来也有很多有趣的 事儿，而后就会发展为自主阅读。自主阅读就是随时随地地找着 书读。在这个过程中，父母也是要不断地更新方法、策略，用未 雨绸缪的心态来巩固他的自主性，适当地用点小心机。找个合适 契机说要更新书单咯，让他持续保持阅读爱好。可以把买新书作 为奖励。譬如，这一阶段每天自己按时起床了，帮忙做家