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1、149-154页(议 论 文 专 题 考 点 七)考 点 七 拓 展 探 究，谈 启 示 看 法 I!i 1.评 述 观 点 或 者 相 关 说 法：这 一 类 题 要 注 意 适 当 结 合 文 中 的 思 想 观 点，尽 量 用 积 极 向 上 的 思 想 来!I 理 解，并 做 出 阐 述。语 言 要 有 逻 辑 性，行 文 要 清 晰 流 畅。I!2.围 绕 观 点 谈 感 悟、写 经 历：这 一 类 题 需 要 紧 紧 围 绕 论 点 谈 感 受，从 作 者 的 观 点 出 发 并 延 伸。同 I j 时，还 要 结 合 自 己 的 经 历，写 清 观 点 在 个 人 的 经 历 中
2、 所 起 的 作 用，最 后 概 括 自 己 的 感 悟 或 者 启 发。1 3.材 料 探 究 或 者 简 述 看 法：如 果 提 供 了 材 料，就 要 将 材 料 和 选 文 联 系 起 来 分 析，注 意 做 到 二 者 的 iI 表 情 达 意 的 关 联 性。如 果 简 述 看 法 及 理 由，需 要 说 清 看 法，述 说 理 由 时 能 够 做 到 自 圆 其 说，言 之 有:i 理。精 练 一:轻 描 淡 写 陈 鲁 民 轻 描 淡 写 的 生 活，只 有 两 个 关 键 字：轻 与 淡。轻，就 是 不 要 把 身 外 之 物 看 得 太 重，对 名 利 地 位 要“得 之
3、淡 然，失 之 泰 然”。一 旦 生 活 中 有 了 轻 字，人 就 没 有 放 不 下 的 包 袱，就 没 有 无 法 释 怀 的 恩 怨，就 没 有 过 不 去 的 坎。淡，“薄 味 也，醴(n 6 n g)之 反 也。淡 可 以 明 志，俭 可 以 养 德；淡 看 人 生 起 落，“不 以 物 喜，不 以 已 悲”；淡 忘 是 是 非 非，换 得 心 旷 神 怡：淡 化 物 欲 享 受，不 做 物 质 奴 隶；出 门 则 淡 妆 轻 抹，对 人 常 淡 雅 一 笑，这 就 得 了 轻 描 淡 写 的 真 髓。与 轻 描 淡 写 相 反 的 是 浓 墨 重 彩，这 既 是 两 种 大 相
4、径 庭 的 美 学 追 求，也 是 两 种 截 然 不 同 的 生 活 方 式 与 生 活 理 念。这 两 种 生 活 很 难 说 有 高 下 优 劣 之 分，只 是 各 人 的 不 同 选 择 罢 了。就 说 同 在 西 晋，陶 渊 明 选 择 的 是 轻 描 淡 写 的 生 活，喝 喝 小 酒，写 写 诗 歌，种 几 亩 豆 子 高 梁，与 朋 友 扯 扯 闲 篇，“采 菊 东 篱 下，悠 然 见 南 山”。而 同 为 文 学 名 士 的 潘 岳，则 热 心 做 官，攀 附 权 贵，喜 欢 过 浓 墨 重 彩 的 生 活，与 石 崇 等 人 一 起，终 日 灯 红 酒 绿，醉 生 梦 死。
5、同 为 名 噪 一 时 的“竹 林 七 贤”之 一 的 嵇 康 不 愿 入 仕，过 着 闲 云 野 鹤 的 乡 野 生 活，没 事 与 哥 们 儿 小 酌，弹 一 曲 广 陵 散 助 兴，优 哉 游 哉；山 涛 则 热 衷 于 做 官，而 且 干 得 不 错，很 有 建 树，官 声 清 廉，最 后 官 至 吏 部 尚 书、太 子 少 傅、左 仆 射，成 了 一 代 名 吏。轻 描 淡 写 生 活 的 最 大 收 获 是 自 由。选 择 了 轻 描 淡 写 的 生 活，就 意 味 着 放 弃 了 名 利 地 位，自 然 也 就 不 需 要 为 了 名 缰 利 锁 而 牺 牲 尊 严，不 会 为
6、钻 营 攀 缘 而 低 眉 顺 眼，可 以 率 性 而 为，自 由 自 在。无 求 于 人 自 然 无 欲 则 刚，就 不 需 栗 看 别 人 的 脸 色，不 必 揣 摩 他 人 的 心 思，喜 怒 哀 乐，为 所 欲 为。选 择 轻 描 淡 写 生 活 的 人，没 有 体 制 的 局 限，不 受 身 份 的 限 制，不 必 考 虑 什 么 形 象 与 影 响，可 以 尽 情 做 自 己 喜 欢 做 的 事，结 交 与 自 己 情 投 意 合 的 人，去 自 己 心 仪 的 地 方。其 实，对 于 平 民 百 姓 来 说，根 本 无 须 选 择，平 常 过 的 就 是 轻 描 淡 写 的 生
7、活，吃 着 粗 茶 淡 饭，穿 着 平 常 衣 装，住 着 不 起 眼 的 房 子，干 着 平 淡 无 奇 的 工 作，交 的 都 是 贩 夫 走 卒，谈 论 的 无 非 家 长 里 短。但 问 题 在 于，有 的 人 过 得 舒 舒 服 服、自 自 在 在，是 自 觉 自 愿 的；有 的 人 则 过 得 很 不 情 愿，虽 好 吃 好 喝 有 房 有 车，却 总 觉 得 自 己 的 生 活 过 于 平 淡，没 有 刺 激，缺 乏 亮 点，总 是 把 眼 光 盯 着 那 些 鲜 花 围 绕 的 豪 富 大 款，盯 着 那 些 大 红 大 紫 的 明 星 大 腕，也 想 追 求 那 种 浓 墨
8、重 彩 的 生 活，可 是 自 己 又 没 有 条 件，就 活 得 纠 结 郁 闷。人 各 有 志，不 论 是 有 意 还 是 无 意，既 然 选 择 了 浓 墨 重 彩 的 生 活 方 式，那 就 要 倾 情 投 入，全 力 以 赴，放 弃 各 种 常 人 可 以 享 受 的 自 由 与 舒 适，终 而 奋 斗 成 功，出 将 入 相，成 名 成 家。而 要 想 过 得 轻 松 自 由，潇 洒 随 意，不 受 拘 束，就 要 有 甘 于 寂 寞、默 默 无 闻 的 思 想 准 备，看 见 人 家 的 好 处 也 不 要 眼 红，看 见 人 家 的 发 达 也 不 要 嫉 妒，安 心 过 好
9、自 己 的 小 日 子。大 千 世 界，人 海 茫 茫，把 浓 墨 重 彩 的 生 活 过 出 威 风，过 出 辉 煌，不 算 大 本 事；把 轻 描 淡 写 的 生 活 过 出 诗 意，过 出 韵 味，却 需 要 大 智 慧。美 丽 的 风 景 可 能 在 名 山 大 川，也 可 能 在 小 桥 流 水 人 家。（选 文 有 删 改）1.下 面 对 文 章 的 分 析 理 解，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.第 段 用 语 简 洁，开 门 见 山 揭 示 本 文 的 论 题。B.本 篇 议 论 文 运 用 了 总 一 分 一 总 的 论 述 结 构。C.文 章 末 尾“美 丽 的
10、 风 景 可 能 在 名 山 大 川，也 可 能 在 小 桥 流 水 人 家。”一 句，用 比 喻 的 手 法 形 象 地 说 明 美 好 的 生 活 可 以 是 浓 墨 重 彩 的，也 可 以 是 轻 描 淡 写 的。D.第 段 使 用 了 正 反 对 比 论 证 的 方 法，将 陶 渊 明、嵇 康 轻 描 淡 写 的 生 活 与 潘 岳、山 涛 的 浓 墨 重 彩 生 活 对 比，论 述 了 轻 描 淡 写 生 活 的 可 贵。2.下 面 诗 句 反 映 的 人 生 态 度 不 属 于“轻 描 淡 写”的 一 项 是（）（3分）A.诸 葛 亮 的“苟 全 性 命 于 乱 世，不 求 闻 达
11、 于 诸 侯”。B.韩 愈 的“欲 为 圣 明 除 弊 事，肯 将 衰 朽 惜 残 年”。C.陆 游 的“莫 笑 农 家 腊 酒 浑，丰 年 留 客 足 鸡 豚”。D.孟 浩 然 的“开 轩 面 场 圃，把 酒 话 桑 麻”。3.有 句 话 说“不 想 当 元 帅 的 士 兵 不 是 好 士 兵”,与 文 中 说 的“轻 描 淡 写”是 否 矛 盾?说 说 你 的 理 解。（4 分）【精 练 一】答 案 解 析：1.D（第 段 将 陶 渊 明、和 康 轻 描 淡 写 的 生 活 与 潘 岳、山 涛 的 浓 墨 重 彩 生 活 对 比，作 用 是 论 述“与 轻 描 淡 写 相 反 的 是 浓
12、墨 重 彩，这 既 是 两 种 大 相 径 庭 的 美 学 追 求，也 是 两 种 截 然 不 同 的 生 活 方 式 与 生 活 理 念”；故“论 述 了 轻 描 淡 写 生 活 的 可 贵“理 解 错 误；）2.B（韩 愈 的 欲 为 圣 明 除 弊 事，肯 将 衰 朽 惜 残 年“，意 思 是 本 想 替 皇 上 除 去 那 些 有 害 的 事，哪 里 考 虑 衰 朽 之 身 还 顾 惜 余 生。表 达 了 诗 人 忠 而 遭 贬 的 愤 怒 和 坚 持 真 理 的 倔 强，刻 画 了 诗 人 的 老 而 弥 坚，刚 正 不 阿。这 反 映 的 是 浓 墨 重 彩 的 人 生 态 度。）
13、3.不 矛 盾。是 两 种 截 然 不 同 的 生 活 方 式 与 生 活 理 念。浓 墨 重 彩 与 轻 描 淡 写 这 两 种 生 活 很 难 说 有 高 下 优 劣 之 分，只 是 各 人 的 不 同 选 择 罢 了。想 当 元 帅 就 去 努 力、去 追 求，那 就 要 倾 情 投 人,全 力 以 赴，终 而 奋 斗 成 功。而 大 多 数 人 是 轻 描 淡 写 的 人 生，拥 有 自 由、随 意 的 生 活，也 是 美 好 的 人 生。C 精 练 二：生 活 远 比 朋 友 圈 精 彩 晁 星 最 近，一 款 名 为“西 瓜 足 迹”的 小 程 序 在 朋 友 圈 刷 屏。人 们
14、选 择 自 己 去 过 的 城 市 之 后，足 迹 地 图 就 会 自 动 生 成。一 下 子，朋 友 圈 里 冒 出 了 一 大 批 旅 行 达 人，“踏 足 3 0 多 个 省 区，7 0 0多 个 城 市，超 越 了 99.9%用 户”者 大 有 人 在，惹 得 不 少“吃 瓜 群 众”犯 嘀 咕，为 何 你 们 都 走 过 千 山 万 水，唯 独 我 没 去 过 远 方？只 不 过，数 据 很 唬 人，实 则 糊 弄 人。在 这 个 小 程 序 里，去 过 哪 些 地 方，全 凭 自 己 选 择，谎 报、多 报 自 然 很 随 意；地 级 市、县 级 市 并 列 在 一 起，很 多 城
15、 市 还 被 漏 掉 了；超 越 多 少 用 户 也 不 是 计 算 得 出，只 是 个 大 概 的 数 值 说 来 说 去，其 根 本 谈 不 上 记 录 足 迹，不 过 是 粗 糙 简 陋 的 数 字 游 戏，玩 家 们 自 娱 自 乐，没 必 要 太 当 真。其 实，晒“足 迹”也 算 不 上 新 鲜 事。对 很 多 人 来 说，“晒”早 已 成 了 一 种 日 常 仪 式，干 了 什 么 事，不 分 享 出 去，就 浑 身 不 自 在。当 然，我 们 不 否 认 这 其 中 有 真 情 实 感，可“打 肿 脸 充 胖 子”，“以 演 谋 晒”的 也 确 有 不 少。一 杯 咖 啡、一
16、本 书，发 条 朋 友 圈，点 赞 不 断，便 自 觉 读 了 万 卷 书；青 山 绿 水、蓝 天 白 云，传 几 组 照 片，掌 声 一 片，便 好 似 行 了 万 里 路 亦 真 亦 假 中，也 闹 出 不 少 低 级 笑 话。有 人 煞 有 介 事 晒 泳 装 照，称 正 在 墨 尔 本 海 滩 晒 太 阳，一 看 时 间 南 半 球 分 明 是 大 冬 天：有 人 一 惊 一 乍，撒 娇 说 在 倒 时 差，一 打 听 只 是 去 了 趟 东 京 刷 屏 一 波 接 着 一 波，犹 如 舞 台 剧 一 般 揭 幕、谢 幕，有 人 调 侃，生 活 远 没 有 朋 友 圈 精 彩。一 些
17、人 为 什 么 热 衷 在 朋 友 圈 表 演？娱 乐、炫 耀、攀 比，可 能 兼 而 有 之。一 些 小 程 序 甫 一 上 线 便 传 播 甚 广，恰 是 迎 合 了 这 些 心 理。简 单 的 地 图、直 观 的 数 据，用 户 借 此 很 好 地 宣 示 了“世 界 那 么 大，我 都 去 看 了”，至 于 各 种 缺 陷、漏 洞，迷 失 在 情 绪 中 的 人 们 怎 会 较 真。莎 士 比 亚 有 言，“这 世 界 是 一 个 舞 台，我 们 都 是 演 员。”这 句 话 放 在 社 交 媒 体 时 代，颇 为 贴 切。在 网 络 世 界 中，人 们 展 示 自 我 的 舞 台 更
18、 广、机 会 更 多，也 更 简 单 了。分 享、点 赞、转 发 的 过 程 中，每 个 人 都 可 能 被 重 视、被 认 可、被 崇 拜，久 而 久 之，也 不 免 让 人 有 一 种 自 带 光 环 的 幻 觉，进 而 迷 恋 上“以 自 我 为 中 心”的 快 感。生 活 不 在 别 处，表 演 换 不 来 精 彩。有 部 电 视 剧 中 有 这 样 一 个 故 事，讲 的 是 社 交 评 分 系 统 主 导 了 人 们 的 生 活 获 得 高 评 分 受 人 尊 重，评 分 低 的 将 被 人 排 挤；人 们 疲 于 应 付“点 赞”与“被 点 赞”，最 终 丢 失 了 自 我。这
19、一 隐 喻，值 得 我 们 深 思。远 方 到 底 在 哪 里？不 在 朋 友 圈，不 在 镜 头 里，而 是 在 脚 下。做 自 己 的 事，走 自 己 的 路，才 是 应 有 的 生 活 态 度。否 则 就 算 走 到 天 涯 海 角，也 没 有 跳 出 方 寸 之 大 的 小 圈 圈。（选 自 人 民 日 报 1.下 列 对 文 章 的 分 析 理 解，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.文 章 从 一 款 名 为“西 瓜 足 迹”的 小 程 序 在 朋 友 圈 刷 屏 的 现 象 说 起，逐 层 分 析，阐 述 了“生 活 远 比 朋 友 圈 精 彩”的 中 心 论 点。B.本
20、 文 既 讲 道 理 又 摆 事 实，篇 末 结 合 一 部 电 视 剧 中 一 个 社 交 评 分 系 统 主 导 了 人 们 生 活 的 故 事，从 正 面 得 出 文 章 的 结 论，有 力 地 论 证 了 中 心 论 点。C.文 章 举 出“以 演 谋 晒”闹 出 笑 话 的 例 子，并 深 入 剖 析 人 们 热 衷 在 朋 友 圈 表 演 的 原 因，指 出 我 们 应 有 的 生 活 态 度 是：做 自 己 的 事，走 自 己 的 路。D.文 章 语 言 不 乏 生 动 之 处，如 第 段 运 用 比 喻 手 法，将 刷 屏 比 作 舞 台 剧 一 般 揭 幕、谢 幕，生 动 形
21、 象，自 然 地 引 出“生 活 远 没 有 朋 友 圈 精 彩”这 类 调 侃 的 话。2.对 选 文 内 容 理 解 不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.“西 瓜 足 迹”小 程 序 显 示 的 数 据 很 唬 人，但 其 实 是 没 有 真 实 记 录 足 迹，知 识 粗 糙 简 陋 的 数 字 游 戏。B.“晒”早 已 成 为 一 种 日 常 仪 式，其 中 有 真 实 情 感，也 有“打 肿 脸 充 胖 子”的。C.晒 朋 友 圈 者 一 定 能 够 得 到 别 人 对 自 己 的 重 视、认 可、崇 拜。D.我 们 如 不 做 自 己 的 事，走 自 己 的 路，就 算 走
22、 到 天 涯 海 角，也 没 有 跳 出 方 寸 之 大 的 小 圈 圈。3.联 系 本 文 文 意 和 下 面 材 料，谈 谈 你 读 后 的 感 悟。（4 分）材 料 一：近 日，在 广 州 市 白 云 区 从 事 教 育 工 作 的 市 民 李 小 姐 发 现，自 己 的 照 片 被 人 在 网 上 随 意 发 布，并 放 在 某 网 站 的 宣 传 海 报 上!她 感 到 非 常 气 愤，为 何 自 己 的 照 片 会 出 现 在 某 网 站 的 海 报 上?原 因 很 可 能 与 她 发 布 在 微 信 朋 友 圈 上 的 自 拍 照 有 关。材 料 二：朋 友 圈 晒 火 车 票、
23、飞 机 票 时 要 注 意 保 护 票 面 上 的 条 形 码 或 二 维 码，因 为 这 很 可 能 成 为 泄 露 个 人 信 息 的 途 径。如 果 黑 客 找 到 办 法 破 译 条 形 码 或 二 维 码，个 人 信 息 将 被 不 法 分 子 所 利 用。【精 练 二】答 案 解 析：L B（篇 末 结 合 一 部 电 视 剧 中 一 个 社 交 评 分 系 统 主 导 了 人 们 生 活 的 故 事，从 反 面 得 出 文 章 的 结 论）2.C（原 文 是“每 个 人 都 可 能 被 重 视、被 认 可、被 崇 拜”）3.示 例：生 活 远 比 朋 友 圈 精 彩，不 要 一
24、味 的 沉 迷 于 虚 拟 的 朋 友 圈；在 朋 友 圈 晒 各 类 生 活 信 息 和 照 片,这 样 虽 然 满 足 了 个 人“炫 耀”的 心 理，但 却 有 可 能 导 致 损 害 个 人 信 誉、泄 露 个 人 身 份 信 息 等 情 况 的 发 生，造 成 财 物 被 盗 窃、危 急 人 身 安 全 的 后 果。因 此，晒 朋 友 圈 需 要 谨 慎，不 要 将 自 己 的 隐 私 暴 露 在 朋 友 圈 之 中。C 精 练 三:“轻”阅 读 的 分 量 并 不 轻 杨 暄 数 字 时 代，信 息 如 海。不 知 不 觉 间，人 们 开 始 觉 得，读 书 变“轻”了。的 确“轻
25、”了 不 少。厚 重 典 籍 浓 缩 于 方 寸 之 间，指 尖 滑 动 取 代 了 书 页 翻 动。行 囊 里 不 必 随 身 携 带 图 书，书 房 中 也 不 至 于 因 为 汗 牛 充 栋 而 变 得 拥 挤 逼 仄。阅 读 的 载 体 变 轻 薄 了。书 桌 台 灯 让 位 给 指 尖 掌 上，移 动 阅 读、零 碎 阅 读 成 为 日 常。拿 出 阅 读 器，无 论 身 处 何 地，都 可 以 品 读 好 文、遇 见 书 香。阅 读 的 场 景 变 轻 松 了。电 纸 书、有 声 书、立 体 书，在 技 术 与 设 计 的 改 变 下，册 页 打 通 视 觉、听 觉 的 区 隔，以
26、 更 灵 活 多 样 的 形 态 融 入 生 活，感 受 读 书 之 变、体 验 读 书 之 美。阅 读 的 方 式 变 轻 巧 了。有 人 说，“轻”阅 读 固 然 有 轻 量、便 捷 的 优 势，也 有 轻 浅、碎 片 之 弊。言 下 之 意，阅 读 还 是 应 该“重”一 点，在 有 限 的 时 间 里 多 读 经 典，以“重”阅 读、深 阅 读 来 抵 抗 片 段 化 阅 读、碎 片 化 思 考。其 实 不 然。“轻”阅 读，指 的 是 追 求 开 卷 之 轻 便，体 验 之 轻 灵。形 式 的“轻”与 内 容 的“重”，二 者 并 无 矛 盾，不 必 人 为 对 立。轻 便 的 阅
27、读 渠 道，更 有 助 于 读 者 触 及 有 分 量 的 优 质 内 容。人 们 常 说，阅 读 能 滋 润 精 神 世 界，涵 养 品 格 气 质，挣 脱 欲 望 束 缚，使 人 生 变 得 轻 盈。这 是 阅 读 的 魅 力。读 书，不 是 为 了 应 付 外 界 需 求，而 如 人 所 言，是“使 自 己 成 为 一 个 明 白 事 理 的 人，使 自己 的 生 活 充 实 而 有 意 义”。从 这 个 角 度 而 言，如 今 的“轻”阅 读，其 实 分 量 并 不 轻，能 为 人 生“增 重”，能 为 心 灵 赋 彩，也 能 为 衡 量 成 功 的 标 尺 添 加 更 多 刻 度。或
28、 许，这 就 是 阅 读 的“轻 重”辩 证 法。曾 经 翰 墨 书 香，如 今 手 不 释“机”。现 代 社 会 的 高 度 数 字 化，给 阅 读 生 态 带 来 空 前 巨 大 的 影 响。大 量 的 碎 片、低 质、冗 余、庸 俗 信 息，伴 随 数 字 时 代 奔 流 而 至，“轻”阅 读 因 此 遭 受 不 少 批 评。的 确，真 正 的 阅 读 应 该 自 带 过 滤 与 反 省 机 制，静 心 筛 选 并 留 下 足 够 优 质 厚 重 的 思 想 沉 淀，回 馈 心 灵。所 以，读 书 还 是 读 屏，关 键 不 在 于 形 式，而 是 内 容。先 贤 言，人 不 读 书，则
29、 尘 俗 生 其 间，照 镜 则 面 目 可 憎，对 人 则 语 言 无 味。不 读 书，或 许 就 不 懂 得“柳 条 折 尽 花 飞 尽”的 别 绪 离 愁，不 懂“今 人 不 见 古 时 月”的 岁 月 沧 桑，也 不 懂“一 蓑 烟 雨 任 平 生”的 冲 淡 豁 达。一 个 人 的 成 长 底 色，由 所 读 之 书 来 铺 陈。而 读 书 的 多 寡，也 在 一 定 程 度 上 决 定 了 心 灵 家 园 的 广 袤 或 贫 瘠。所 以，只 要 能 打 开 更 广 阔 的 人 生 视 野，遇 见 更 诗 意 的 精 神 世 界，并 最 终“认 识 你 自 己”，不 管“轻”还 是“
30、重”，不 管 是 读“著 于 竹 帛”之 书 还 是 电 子 触 屏 之 书，什 么 方 式 都 好，什 么 时 候 开 始 都 不 晚。（选 自 人 民 日 报，有 删 改）1.下 列 对 文 章 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.作 者 不 赞 同“轻”阅 读 是“片 段 化 阅 读、碎 片 化 思 考”。B.第 段“从 这 个 角 度 而 言”，指 的 是 轻 便 的 阅 读 渠 道。C.作 者 认 为 不 管 是 读 书 还 是 读 屏，都 可 以 进 行“重”阅 读、深 度 阅 读。D.本 文 先 提 出 问 题，再 分 析 问 题，围 绕 阅 读
31、的“轻”与“重”展 开 论 证。2.为 什 么 说“轻 阅 读 的 分 量 并 不 轻”，请 简 要 概 括。（3 分）3.如 何 在 学 业 繁 忙 的 情 况 下 用“轻”阅 读 的 方 式 完 成 本 年 级 的 名 著 阅 读 呢?阅 读 了 本 文，你 有 何 启 示？（4 分）【精 练 三】答 案 解 析：L B（“从 这 个 角 度 而 言”指 的 是 阅 读 目 的）2.轻 便 的 阅 读 渠 道，更 有 助 于 读 者 触 及 有 分 量 的 优 质 内 容。“轻”阅 读 的 分 量 并 不 轻,能 为 人 生“增 重”，能 为 心 灵 赋 彩,也 能 为 衡 量 成 功 的
32、 标 尺 添 加 更 多 刻 度。3.可 以 利 用 平 时 饭 后,坐 车 的 间 隙 用 来 阅 读,少 刷 一 条 朋 友 圈，就 可 以 多 出 一 点 时 间 进 行 阅 读，也 可 以 在 每 晚 睡 前 通 过 听 书 的 方 式 去 阅 读 自 己 想 看 的 书 籍。启 示：“轻”阅 读 时 代,虽 然 阅 读 的 载 体 变 轻 薄 了，阅 读 的 场 景 变 轻 松 了，阅 读 的 方 式 变 轻 巧 了，但 是，“轻”阅 读 的 分 量 并 不 轻，轻 便 的 阅 读 渠 道,更 有 助 于 我 们 触 及 有 分 量 的 优 质 内 容，能 为 人 生“增 重”，能
33、为 心 灵 赋 彩,也 能 为 衡 量 成 功 的 标 尺 添 加 更 多 刻 度。形 式 的“轻”与 内 容 的“重”，二 者 并 无 矛 盾，不 必 人 为 对 立。所 以,读 书 还 是 读 屏，关 键 不 在 于 形 式,而 是 内 容。精 练 四：培 育 深 入 人 心 的 规 则 意 识 飞 机 上，有 乘 客 把 脚 放 在 小 桌 板 上，被 乘 务 员 劝 阻 后 却 指 责 机 舱 管 理 不 够 人 性 化；女 子 骑 电 动 车 闯 红 灯 与 正 常 行 驶 的 出 租 车 发 生 刚 蹭，未 受 伤 的 情 况 下 竟 索 要 高 额 赔 偿；小 区 门 口，未 拴
34、 牵 引 绳 的 宠 物 狗 吓 到 孩 子，妈 妈 赶 狗 保 护 孩 子，反 遭 狗 主 人 拳 打 脚 踢 生 活 中 的 一 些 场 景 引 人 深 思：为 什 么 规 则 会 被 无 视?有 时 候，矛 盾、误 会 乃 至 风 险，常 源 于 对 规 则 的 漠 视。有 的 人 在 公 共 场 所 高 声 喧 哗，是 没 意 识 到“自 己 声 音 大 会 影 响 他 人”，稍 加 提 醒 还 能 改 正；但 也 有 人 属 于“明 知 故 犯”，规 则 于 自 己 有 利 就 遵 守，规 则 妨 碍 了 自 己 就 破 坏；更 有 甚 者，认 为 守 规 则 是 笨 拙、迂 腐 怯
35、 懦，绕 过 规 则 得 了 便 宜，才 显 得 聪 明、灵 活、有 本 事。凡 此 种 种，不 仅 容 易 引 发 矛 盾、扰 乱 秩 序，还 会 摊 薄 社 会 信 任，带 偏 社 会 风 气。无 规 矩 不 成 方 圆，这 句 尽 人 皆 知 的 俗 吾，今 天 依 然 发 人 深 省。在 现 代 社 会 的 文 明 肌 体 中，规 则 就 是 筋 和 骨。有 了 明 确 的 规 则，才 能 框 定 人 们 的 行 动 边 界。在 传 统 熟 人 社 会，人 的 流 动 性 不 强，熟 人 之 间 的 评 价，构 成 了“该 做 什 么，不 该 做 什 么”的 标 准。在 现 代 社 会
36、，人 的 流 动 性 强，“住 了 3 年 没 跟 邻 居 说 过 一 句 话”也 不 鲜 见。这 样 的“陌 生 人”社 会 里，人 与 人 之 间 需 要 明 确 的 规 则 来 协 调 彼 此 关 系。从 楼 道 里“不 准 倒 垃 圾”的 告 示，到 国 家 的 成 文 法 律，只 有 规 则 才 能 成 为 现 代 社 会 正 常 运 转 的“润 滑 剂”。也 只 有 通 过 培 育 人 们 的 规 则 意 识 和 守 则 能 力，才 能 推 动 我 们 的 社 会 向 着 有 序、文 明 的 方 向 挺 进。不 遵 守 规 则 就 要 付 出“代 价”，是 督 促 人 们 遵 守
37、规 则 的 重 要 动 力。绝 大 多 数 人 对 法 律 令 行 禁 止，是 因 为 知 道 违 反 法 律 的 严 重 后 果。但 法 律 只 是 规 则 的 一 种。为 什 么 有 行 人 看 到 红 灯 亮 起，仍 不 假 思 索 地 闯 过 去？为 什 么 有 人 无 视 禁 止 吸 烟 的 标 识，转 过 头 去 就 点 上 一 支？为 什 么 有 人 敢 于“碰 瓷”，信 奉“越 胡 闹 越 有 利”的 歪 理？很 大 一 个 原 因，就 在 于 违 反 规 则 的“代 价”不 高，有 时 候 还 能 占“便 宜”。这 样 的 苗 头 不 刹 住，也 会 影 响 全 社 会 对
38、规 则 的 敬 畏。对 整 个 社 会 来 说，无 论 是 道 德 规 范、行 业 规 则，还 是 公 司 章 程、校 规 校 纪，恰 恰 是 那 些“软 规 则”的 落 实 情 况，展 现 着 文 明 的 水 准 与 素 质 的 高 低。前 些 天，重 庆 万 州 公 交 车 坠 江 事 故 牵 动 人 心。这 场 悲 剧 以 血 的 代 价 警 示 人 们，很 多 时 候 规 则 是 生 命 的“安 全 带”。“一 个 不 守 规 则 的 乘 客，一 位 处 置 不 当 的 司 机，让 15条 生 命 瞬 间 逝 去。”人 们 在 愤 懑、感 慨、悲 叹 的 同 时 也 在 反 思，假 如
39、 车 厢 里 有 人 警 示 抢 夺 方 向 盘 的 法 律 后 果，有 人 上 前 进 行 有 效 制 止，也 许 悲 剧 就 不 会 发 生。确 实，当 我 们 的 社 会 氛 围 能 对 不 守 规 则 的 行 为 尽 快 给 出 否 定 评 价 和 制 止 行 动，公 共 场 所 的 不 文 明 行 为 就 能 大 大 减 少。在 互 联 网、社 交 媒 体 的 时 代，不 守 规 则 的“代 价”被 显 著 提 高 了。无 论 是 高 铁 上 霸 座，还 是 景 区 里 破 坏 公 物，只 栗 被 晒 上 网，就 不 得 不 承 受 来 自 舆 论 的 谴 责 和 压 力。在 不 文
40、 明 行 为 可 能 被 随 时 随 地“现 场 直 播”的 今 天，每 个 人 都 需 要 培 养 一 点 尊 重 规 则、敬 畏 规 则 的“镜 头 感”。不 守 规 则 的 代 价 需 要 提 高，守 规 则 的 意 识 则 需 要 深 入 人 心。不 久 前，一 位 警 察 在 给 违 规 车 辆 开 罚 单 时，发 现 6岁 的 孩 子 正 在“教 育”违 规 的 父 亲：“我 爸 该 罚，喊 他 停 在 停 车 库 他 不 听，到 处 乱 停 车，就 要 处 罚 他。”幼 小 的 孩 子 不 一 定 懂 得 违 规 的“代 价”，但 却 从 心 底 里 认 同“守 规 则 才 是
41、对 的”。为 刚 性 的 规 则 体 系 构 建 成 风 化 雨 的 文 化 环 境，通 过 教 育 的 方 式 在 每 个 人 心 中 播 下 规 则 的 种 子，才 能 让 自 觉 遵 守 规 则 融 入 血 液，凝 聚 起 全 社 会 的 文 明 识。不 久 前，有 地 方 的 教 育 部 门 对 社 交 网 络 中 的 家 校 群“约 法 三 章”，制 定 出 提 升 网 络 平 台 交 流 效 率 的 新 规 则。网 友 感 慨，无 论 技 术 怎 样 进 步、社 会 如 何 发 展，规 则 都 是“基 础 设 施”。用 实 际 行 动 捍 卫 我 们 的 规 则 文 明，就 是 在
42、 点 亮 你 我 生 活、创 造 美 好 未 来。（选 自 人 民 日 报，有 删 改）1.下 列 对 文 章 的 分 析 理 解，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.无 视 规 则 的 人 或 者 根 本 没 有 规 则 意 识，或 者 明 知 故 犯，或 者 以 绕 过 规 则 为 聪 明，常 常 不 同 程 度 地 给 社 会 带 来 负 面 影 响。B.第 段 中 把 规 则 比 喻 成“筋 和 骨”以 及“润 滑 剂”，形 象 生 动 地 强 调 了 规 则 在 现 代 社 会 里 不 可 或 缺 的 重 要 意 义。C.第 段 引 述 重 庆 公 交 车 的 事 例 是 为
43、 了 从 反 面 论 述 不 守 规 则 的 严 重 后 果；第 段 列 举 违 规 的 父 亲 被 孩 子“教 育”的 事 例 从 正 面 阐 明 了 规 则 教 育 要 从 孩 子 抓 起。D.文 章 思 路 清 晰，逻 辑 性 强。先 罗 列 现 象，剖 析 成 因；接 着 阐 述 规 则 的 必 要 性；然 后 论 述 解 决 问 题 的 策 略；最 后 再 次 强 调 规 则 的 意 义。2.下 列 不 属 于 培 育 规 则 意 识 的 一 项 是（）（3 分）A.售 票 厅 里，保 安 反 复 劝 阻 试 图 插 队 买 票 的 少 数 人，让 这 些 人 有 序 地 排 队 购
44、 票。B.招 聘 会 上，用 人 单 位 把 夹 在 规 定 资 料 中 多 余 的 获 奖 证 书 和 作 品 退 回 应 聘 者。C.公 园 入 口 处，有 位 妈 妈 在 教 育 孩 子 不 能 弯 腰、缩 脖 子，要 按 规 定 的 身 高 买 票。D.人 行 道 边，志 愿 者 拿 着 小 红 旗 对 那 些 不 顾 危 险 横 穿 马 路 的 行 人 进 行 耐 心 的 劝 导。3.结 合 选 文，谈 谈 应 当 怎 样 杜 绝 不 守 规 则 的 行 为。（4 分）【精 练 四】答 案 解 析：1.C（对 两 个 事 例 的 用 意 分 析 不 妥，前 者 重 在 以“代 价”防
45、 止 不 守 规 则 的 行 为，后 者 重 在 通 过 教 育 使 守 规 则 的 意 识 深 人 人 心，都 是 解 决 问 题 的 策 略）2.B（不 属 于 培 育 规 则 意 识）3.示 例 1:一 方 面,要 想 方 设 法 地 教 育 人 们 深 刻 领 会 遵 守 规 则 的 重 要 意 义,让 守 规 则 的 意 识 深 人 人 心；另 一 方 面，通 过 立 法、舆 论 等 手 段，让 不 遵 守 规 则 的 行 为 必 然 付 出 相 应 的“代 价”，督 促 人 们 遵 守 规 则。示 例 2:培 育 人 们 的 规 则 意 识 和 守 则 能 力,通 过 教 育 的
46、方 式 在 每 个 人 心 中 播 下 规 则 的 种 子。严 格 落 实 规 则，提 高 不 守 规 则 的 代 价，对 不 守 规 则 的 行 为 通 过 立 法 捍 卫，通 过 法 规 处 罚，利 用 互 联 网、社 交 媒 体 等 进 行 舆 论 谴 责。精 练 五：C“明 星 在 南 大 没 被 围 观”为 何 成 了 新 闻？G 黄 帅 G 日 前，”某 剧 组 在 南 大 校 园 取 景，当 红 明 星 遭 冷 遇”的 话 题 在 网 上 引 起 不 少 人 的 关 注。与 很 多 容 易 冲 上 网 络 舆 论 热 点 的 现 象 不 同，面 对 当 红 明 星，南 京 大 学
47、 的 学 子 并 没 有“强 势 围 观”，这 似 乎 有 些“反 常 态”。但 是，在 泛 娱 乐 化 的 环 境 里，这 种 态 度 才 应 该 被 提 倡。毕 竟，专 心 读 书 才 是 大 学 里 最 美 的“风 景”，才 是 当 代 大 学 生 应 有 的 样 子。C 舆 论 对 此 事 之 所 以 反 应 敏 感，是 因 为 此 前 出 现 过 许 多 明 星 进 校 园 引 起 围 观 的 现 象。甚 至 在 一 些 人 看 来，当 红 的 娱 乐 明 星 在 大 学 被 围 观，才 是 真 正 有 影 响 力 的 表 现。事 实 上，此 前，一 些 明 星 进 入 校 园 后，
48、的 确 会 引 起 年 轻 学 子 的“狂 欢”，不 论 是 出 于 追 星 的 想 法，还 是 看 热 闹 的 心 态，年 轻 人 很 容 易 去“强 势 围 观”娱 乐 明 星 们。C 对 大 学 生 而 言，求 学 阶 段 最 主 要 的 任 务 还 是 好 好 读 书。能 够 让 大 学 生 仰 慕 的 偶 像，更 应 该 是 那 些 为 社 会 做 出 突 出 贡 献 的 杰 出 人 才，或 者 本 专 业 的 优 秀 前 辈 们。仅 仅 凭 借 在 娱 乐 圈 的 知 名 度 与 影 响 力，就 能 轻 松 吸 引 大 量 高 校 学 生 的 目 光，乃 至 令 其 为 之“疯 狂
49、”，这 才 是 反 常 的，才 是 不 应 该 的。C 我 们 还 记 得 袁 隆 平 院 士 走 进 湖 南 农 业 大 学 时 引 起 学 子 热 情 欢 迎 的 场 面。袁 隆 平 当 时 说：“我 希 望 不 是 以 长 辈 身 份，而 是 作 为 朋 友 来 和 你 们 交 流”，“同 学 们 要 做 有 心 人，随 时 注 意 捕 捉 思 想 的 火 花”。努 力 追 求 学 问 与 思 想 的 进 步，这 不 仅 是 来 自 优 秀 前 辈 的 谆 谆 教 诲，也 是 如 今 大 学 生 本 来 该 有 的 状 态。只 是 在 现 实 中，有 不 少 大 学 生 的 价 值 观
50、被 泛 娱 乐 化 的 风 潮 迷 住 了 双 眼，不 知 道 到 底 该 追 随 什 么 样 的 偶 像 和 榜 样。C 当 钟 南 山、李 兰 娟 走 进 高 校 的 时 候，我 们 同 样 能 看 到 学 子 热 情 的 欢 呼，以 至 于 网 上 有 人 说“大 学 秒 变 追 星 现 场”。这 些 为 国 为 民、专 业 精 湛 的 前 辈，的 确 值 得 大 学 生 敬 佩。当 一 个 人 确 立 心 中 的 偶 像 后，其 价 值 观 也 会 受 之 影 响。作 为 当 今 的 大 学 生，也 应 认 真 思 考 什 么 样 的 偶 像 才 是 真 正 值 得 自 己 崇 拜 的