2023年中考语文二轮复习【议论文】考点7拓展探究谈启示看法学生版.docx

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1、149-154页(议论文专题考点七)考点七 拓展探究,谈启示看法1. 评述观点或者相关说法:这一类题要注意适当结合文中的思想观点,尽量用积极向上的思想来理解,并做出阐述。语言要有逻辑性,行文要清晰流畅。2. 围绕观点谈感悟、写经历:这一类题需要紧紧围绕论点谈感受,从作者的观点出发并延伸。同时,还要结合自己的经历,写清观点在个人的经历中所起的作用,最后概括自己的感悟或者启发。3. 材料探究或者简述看法:如果提供了材料,就要将材料和选文联系起来分析,注意做到二者的表情达意的关联性。如果简述看法及理由,需要说清看法,述说理由时能够做到自圆其说,言之有理。l 精练一:轻描淡写陈鲁民轻描淡写的生活,只有

2、两个关键字:轻与淡。轻,就是不要把身外之物看得太重,对名利地位要“得之淡然,失之泰然”。 一旦生活中有了轻字,人就没有放不下的包袱,就没有无法释怀的恩怨,就没有过不去的坎。淡,“薄味也,醲(nng)之反也。”淡可以明志,俭可以养德;淡看人生起落,“不以物喜,不以已悲”;淡忘是是非非,换得心旷神怡;淡化物欲享受,不做物质奴隶;出门则淡妆轻抹,对人常淡雅一笑,这就得了轻描淡写的真髓。与轻描淡写相反的是浓墨重彩,这既是两种大相径庭的美学追求,也是两种截然不同的生活方式与生活理念。这两种生活很难说有高下优劣之分,只是各人的不同选择罢了。就说同在西晋,陶渊明选择的是轻描淡写的生活,喝喝小酒,写写诗歌,种

3、几亩豆子高梁,与朋友扯扯闲篇,“采菊东篱下,悠然见南山”。而同为文学名士的潘岳,则热心做官,攀附权贵,喜欢过浓墨重彩的生活,与石崇等人一起,终日灯红酒绿,醉生梦死。同为名噪一时的“竹林七贤”之一的嵇康不愿入仕,过着闲云野鹤的乡野生活,没事与哥们儿小酌,弹一曲广陵散助兴,优哉游哉;山涛则热衷于做官,而且干得不错,很有建树,官声清廉,最后官至吏部尚书、太子少傅、左仆射,成了一代名吏。轻描淡写生活的最大收获是自由。选择了轻描淡写的生活,就意味着放弃了名利地位,自然也就不需要为了名缰利锁而牺牲尊严,不会为钻营攀缘而低眉顺眼,可以率性而为,自由自在。无求于人自然无欲则刚,就不需要看别人的脸色,不必揣摩他

4、人的心思,喜怒哀乐,为所欲为。选择轻描淡写生活的人,没有体制的局限,不受身份的限制,不必考虑什么形象与影响,可以尽情做自己喜欢做的事,结交与自己情投意合的人,去自己心仪的地方。其实,对于平民百姓来说,根本无须选择,平常过的就是轻描淡写的生活,吃着粗茶淡饭,穿着平常衣装,住着不起眼的房子,干着平淡无奇的工作,交的都是贩夫走卒,谈论的无非家长里短。但问题在于,有的人过得舒舒服服、自自在在,是自觉自愿的;有的人则过得很不情愿,虽好吃好喝有房有车,却总觉得自己的生活 过于平淡,没有刺激,缺乏亮点,总是把眼光盯着那些鲜花围绕的豪富大款,盯着那些大红大紫的明星大腕,也想追求那种浓墨重彩的生活,可是自己又没

5、有条件,就活得纠结郁闷。人各有志,不论是有意还是无意,既然选择了浓墨重彩的生活方式,那就要倾情投入,全力以赴,放弃各种常人可以享受的自由与舒适,终而奋斗成功,出将入相,成名成家。而要想过得轻松自由,潇洒随意,不受拘束,就要有甘于寂寞、默默无闻的思想准备,看见人家的好处也不要眼红,看见人家的发达也不要嫉妒,安心过好自己的小日子。大千世界,人海茫茫,把浓墨重彩的生活过出威风,过出辉煌,不算大本事;把轻描淡写的生活过出诗意,过出韵味,却需要大智慧。美丽的风景可能在名山大川,也可能在小桥流水人家。(选文有删改)1. 下面对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)A.第段用语简洁,开门见山揭示本文的

6、论题。B.本篇议论文运用了总分总的论述结构。C.文章末尾“美丽的风景可能在名山大川,也可能在小桥流水人家。”一句,用比喻的手法形象地说明美好的生活可以是浓墨重彩的,也可以是轻描淡写的。D.第段使用了正反对比论证的方法,将陶渊明、嵇康轻描淡写的生活与潘岳、山涛的浓墨重彩生活对比, 论述了轻描淡写生活的可贵。2. 下面诗句反映的人生态度不属于“轻描淡写”的一项是( )(3分)A.诸葛亮的“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。B.韩愈的“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”。C.陆游的“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。D.孟浩然的“开轩面场圃,把酒话桑麻”。3. 有句话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”,

7、与文中说的“轻描淡写”是否矛盾?说说你的理解。(4分) l 精练二:生活远比朋友圈精彩晁星最近,一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏。人们选择自己去过的城市之后,足迹地图就会自动生成。 一下子,朋友圈里冒出了一大批旅行达人,“踏足30多个省区,700多个城市,超越了99.9%用户”者大有人在,惹得不少“吃瓜群众”犯嘀咕,为何你们都走过千山万水,唯独我没去过远方?只不过,数据很唬人,实则糊弄人。在这个小程序里,去过哪些地方,全凭自己选择,谎报、多报自然很随意;地级市、县级市并列在一起,很多城市还被漏掉了;超越多少用户也不是计算得出,只是个大概的数值 说来说去,其根本谈不上记录足迹,不过是粗糙

8、简陋的数字游戏,玩家们自娱自乐,没必要太当真。其实,晒“足迹”也算不上新鲜事。对很多人来说,“晒”早已成了一种日常仪式,干了什么事,不分享出去,就浑身不自在。当然,我们不否认这其中有真情实感,可“打肿脸充胖子”,“以演谋晒”的也确有不少。 一杯咖啡、一本书,发条朋友圈,点赞不断,便自觉读了万卷书;青山绿水、蓝天白云,传几组照片,掌声一 片,便好似行了万里路亦真亦假中,也闹出不少低级笑话。有人煞有介事晒泳装照,称正在墨尔本海滩晒太阳, 一看时间南半球分明是大冬天;有人一惊一乍,撒娇说在倒时差,一打听只是去了趟东京刷屏一波接着一波,犹如舞台剧一般揭幕、谢幕,有人调侃,生活远没有朋友圈精彩。一些人为

9、什么热衷在朋友圈表演?娱乐、炫耀、攀比,可能兼而有之。一些小程序甫一上线便传播甚广,恰是迎合了这些心理。简单的地图、直观的数据,用户借此很好地宣示了“世界那么大,我都去看了”,至于各 种缺陷、漏洞,迷失在情绪中的人们怎会较真。莎士比亚有言,“这世界是一个舞台,我们都是演员。”这句话放在社交媒体时代,颇为贴切。在网络世界中,人们展示自我的舞台更广、机会更多,也更简单了。分享、点赞、转发的过程中,每个人都可能被重视、被认可、被崇拜,久而久之,也不免让人有一种自带光环的幻觉,进而迷恋上“以自我为中心”的快感。生活不在别处,表演换不来精彩。有部电视剧中有这样一个故事,讲的是社交评分系统主导了人们的生活

10、 获得高评分受人尊重,评分低的将被人排挤;人们疲于应付“点赞”与“被点赞”,最终丢失了自我。这一隐喻,值得我们深思。远方到底在哪里?不在朋友圈,不在镜头里,而是在脚下。做自己的事,走自己的路,才是应有的生活态度。否则就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。(选自人民日报1. 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) ( 3 分 )A.文章从一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏的现象说起,逐层分析,阐述了“生活远比朋友圈精彩”的中心论点。B.本文既讲道理又摆事实,篇末结合一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,从正面得出文章的结论,有力地论证了中心论点。C.文章举出“以演谋

11、晒”闹出笑话的例子,并深入剖析人们热衷在朋友圈表演的原因,指出我们应有的生活态度是:做自己的事,走自己的路。D.文章语言不乏生动之处,如第段运用比喻手法,将刷屏比作舞台剧一般揭幕、谢幕,生动形象,自然地引出“生活远没有朋友圈精彩”这类调侃的话。2. 对选文内容理解不正确的一项是( )(3分)A.“西瓜足迹”小程序显示的数据很唬人,但其实是没有真实记录足迹,知识粗糙简陋的数字游戏。B.“晒”早已成为一种日常仪式,其中有真实情感,也有“打肿脸充胖子”的。C.晒朋友圈者一定能够得到别人对自己的重视、认可、崇拜。D.我们如不做自己的事,走自己的路,就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。3. 联

12、系本文文意和下面材料,谈谈你读后的感悟。(4分)材料一:近日,在广州市白云区从事教育工作的市民李小姐发现,自己的照片被人在网上随意发布,并 放在某网站的宣传海报上!她感到非常气愤,为何自己的照片会出现在某网站的海报上?原因很可能与她发 布在微信朋友圈上的自拍照有关。材料二:朋友圈晒火车票、飞机票时要注意保护票面上的条形码或二维码,因为这很可能成为泄露个人 信息的途径。如果黑客找到办法破译条形码或二维码,个人信息将被不法分子所利用。 l 精练三:“轻”阅读的分量并不轻杨暄数字时代,信息如海。不知不觉间,人们开始觉得,读书变“轻”了。的确“轻”了不少。厚重典籍浓缩于方寸之间,指尖滑动取代了书页翻动

13、。行囊里不必随身携带图书,书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。阅读的载体变轻薄了。书桌台灯让位给指尖掌上,移动阅读、零碎阅读成为日常。拿出阅读器,无论身处何地,都可以品读好文、遇见书香。阅读的场景变轻松了。电纸书、有声书、立体书,在技术与设计的改变下,册页打通视觉、听觉的区隔,以更灵活多样的形态融入生活,感受读书之变、体验读书之美。阅读的方式变轻巧了。有人说,“轻”阅读固然有轻量、便捷的优势,也有轻浅、碎片之弊。言下之意,阅读还是应该“重”一 点,在有限的时间里多读经典,以“重”阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考。其实不然。“轻”阅读,指的是追求开卷之轻便,体验之轻灵。形式的“轻”

14、与内容的“重”,二者并无矛盾,不必人为对立。轻便的阅读渠道,更有助于读者触及有分量的优质内容。人们常说,阅读能滋润精神世界,涵养品格气质,挣脱欲望束缚,使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书,不是为了应付外界需求,而如人所言,是“使自己成为一个明白事理的人,使自己的生活充实而有意义”。从这个角度而言,如今的“轻”阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重”,能为心灵赋彩,也能为衡量 成功的标尺添加更多刻度。或许,这就是阅读的“轻重”辩证法。曾经翰墨书香,如今手不释“机”。现代社会的高度数字化,给阅读生态带来空前巨大的影响。大量的碎片、低质、冗余、庸俗信息,伴随数字时代奔流而至,“轻”阅读因此遭受不少批

15、评。的确,真正的阅读应该自带过滤与反省机制,静心筛选并留下足够优质厚重的思想沉淀,回馈心灵。所以,读书还是读屏,关键不在于 形式,而是内容。先贤言,人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。不读书,或许就不懂得“柳条 折尽花飞尽”的别绪离愁,不懂“今人不见古时月”的岁月沧桑,也不懂“一蓑烟雨任平生”的冲淡豁达。 一 个人的成长底色,由所读之书来铺陈。而读书的多寡,也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠。所以,只要能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并最终“认识你自己”,不管“轻”还是“重”,不管 是读“著于竹帛”之书还是电子触屏之书,什么方式都好,什么时候开始都不晚。

16、(选自人民日报,有删改)1. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.作者不赞同“轻”阅读是“片段化阅读、碎片化思考”。B. 第段“从这个角度而言”,指的是轻便的阅读渠道。C. 作者认为不管是读书还是读屏,都可以进行“重”阅读、深度阅读。D. 本文先提出问题,再分析问题,围绕阅读的“轻”与“重”展开论证。2. 为什么说“轻阅读的分量并不轻”,请简要概括。(3分) 3. 如何在学业繁忙的情况下用“轻”阅读的方式完成本年级的名著阅读呢?阅读了本文,你有何启示?(4分) l 精练四:培育深入人心的规则意识飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;女子骑电

17、动车闯红灯与 正常行驶的出租车发生剐蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿;小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈妈 赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢生活中的一些场景引人深思:为什么规则会被无视?有时候,矛盾、误会乃至风险,常源于对规则的漠视。有的人在公共场所高声喧哗,是没意识到“自己声音大会影响他人”,稍加提醒还能改正;但也有人属于“明知故犯”,规则于自己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;更有甚者,认为守规则是笨拙、迂腐怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事。凡此种种, 不仅容易引发矛盾、扰乱秩序,还会“摊薄”社会信任,带偏社会风气。无规矩不成方圆,这句尽人皆知的俗吾,今天依然发人深省

18、。在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨。有了明确的规则,才能框定人们的行动边界。在传统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做什么”的标准。在现代社会,人的流动性强,“住了3年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。这样的“陌生人”社会里,人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系。从楼道里“不准倒垃圾”的告示,到国家的成文法律,只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑 剂”。也只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进。不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违反法律的严重后果。但法律只

19、是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?为什么有人无视禁止吸烟的标识,转过头去就点上一支?为什么有人敢于“碰瓷”,信奉“越胡闹越有利”的歪理?很大一个原因,就在于违反规则的“代价”不高,有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规 则的敬畏。对整个社会来说,无论是道德规范、行业规则,还是公司章程、校规校纪,恰恰是那些“软规则”的 落实情况,展现着文明的水准与素质的高低。前些天,重庆万州公交车坠江事故牵动人心。这场悲剧以血的代价警示人们,很多时候规则是生命的“安 全带”。“一个不守规则的乘客,一位处置不当的司机,让15条生命瞬间逝去。”人们在愤懑、感慨、悲叹的同

20、时也在反思,假如车厢里有人警示抢夺方向盘的法律后果,有人上前进行有效制止,也许悲剧就不会发生。确实,当我们的社会氛围能对不守规则的行为尽快给出否定评价和制止行动,公共场所的不文明行为就能大大减少。在互联网、社交媒体的时代,不守规则的“代价”被显著提高了。无论是高铁上霸座,还是景区里破坏公物,只要被晒上网,就不得不承受来自舆论的谴责和压力。在不文明行为可能被随时随地“现场直播”的今天,每个人都需要培养一点尊重规则、敬畏规则的“镜头感”。不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。不久前,一位警察在给违规车辆开罚单时,发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚,喊他停在停车库他不听,

21、到处乱停车,就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的”。为刚性的规则体系构建成风化雨的文 化环境,通过教育的方式在每个人心中播下规则的种子,才能让自觉遵守规则融入血液,凝聚起全社会的文明识。不久前,有地方的教育部门对社交网络中的家校群“约法三章”,制定出提升网络平台交流效率的新规则。 网友感慨,无论技术怎样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明,就是 在点亮你我生活、创造美好未来。(选自人民日报,有删改)l 1. 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) ( 3 分 )l A.无视规则的人或者根本没有规则意识,或者明知

22、故犯,或者以绕过规则为聪明,常常不同程度地给社会带来负面影响。l B.第段中把规则比喻成“筋和骨”以及“润滑剂”,形象生动地强调了规则在现代社会里不可或缺的重要意义。l C.第段引述重庆公交车的事例是为了从反面论述不守规则的严重后果;第段列举违规的父亲被孩子“教 育”的事例从正面阐明了规则教育要从孩子抓起。l D.文章思路清晰,逻辑性强。先罗列现象,剖析成因;接着阐述规则的必要性;然后论述解决问题的策略;最后再次强调规则的意义。ll 2. 下列不属于培育规则意识的一项是( ) ( 3 分 )l A. 售票厅里,保安反复劝阻试图插队买票的少数人,让这些人有序地排队购票。l B.招聘会上,用人单位

23、把夹在规定资料中多余的获奖证书和作品退回应聘者。l C.公园入口处,有位妈妈在教育孩子不能弯腰、缩脖子,要按规定的身高买票。l D.人行道边,志愿者拿着小红旗对那些不顾危险横穿马路的行人进行耐心的劝导。ll 3. 结合选文,谈谈应当怎样杜绝不守规则的行为。(4分)l l l ll 精练五:“明星在南大没被围观”为何成了新闻?黄帅日前,“某剧组在南大校园取景,当红明星遭冷遇”的话题在网上引起不少人的关注。与很多容易冲上网 络舆论热点的现象不同,面对当红明星,南京大学的学子并没有“强势围观”,这似乎有些“反常态”。但是,在泛娱乐化的环境里,这种态度才应该被提倡。毕竟,专心读书才是大学里最美的“风景

24、”,才是当代大学生应 有的样子。舆论对此事之所以反应敏感,是因为此前出现过许多明星进校园引起围观的现象。甚至在一些人看来,当红的娱乐明星在大学被围观,才是真正有影响力的表现。事实上,此前,一些明星进入校园后,的确会引起年轻学子的“狂欢”,不论是出于追星的想法,还是看热闹的心态,年轻人很容易去“强势围观”娱乐明星们。对大学生而言,求学阶段最主要的任务还是好好读书。能够让大学生仰慕的偶像,更应该是那些为社会 做出突出贡献的杰出人才,或者本专业的优秀前辈们。仅仅凭借在娱乐圈的知名度与影响力,就能轻松吸引大 量高校学生的目光,乃至令其为之“疯狂”,这才是反常的,才是不应该的。我们还记得袁隆平院士走进湖

25、南农业大学时引起学子热情欢迎的场面。袁隆平当时说:“我希望不是以长辈身份,而是作为朋友来和你们交流”,“同学们要做有心人,随时注意捕捉思想的火花”。努力追求学问与思想的进步,这不仅是来自优秀前辈的谆谆教诲,也是如今大学生本来该有的状态。只是在现实中,有不少大学生的价值观被泛娱乐化的风潮迷住了双眼,不知道到底该追随什么样的偶像和榜样。当钟南山、李兰娟走进高校的时候,我们同样能看到学子热情的欢呼,以至于网上有人说“大学秒变追星现场”。这些为国为民、专业精湛的前辈,的确值得大学生敬佩。当一个人确立心中的偶像后,其价值观也会受之影响。作为当今的大学生,也应认真思考什么样的偶像才是真正值得自己崇拜的,而

26、不是一味追随流行和 风潮。当然,这样说并非全盘否定娱乐明星的价值,毕竟没有娱乐的生活也是乏味的。只是作为高校学子,应该把主要精力放在学习上,即便是追星,也不妨多一些理性视角与长远眼光。从这一点来看,这次南大学子对当红娱乐明星的“冷淡”反应,让外界看到了更加理性的样子。希望更多年轻人可以从中获得些许启发,不辜 负这一难得的青春时光。(选自中国青年报客户端,有删改)1. 下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A. 大学生的偶像,应该只是那些为社会做出突出贡献的杰出人才或本专业的优秀前辈。 B. 大学生敬佩袁隆平、钟南山、李兰娟等人,是当代大学生正确的价值观的有力体现。 C. 当代

27、年轻人要想不辜负难得的青春时光,就应该将主要精力用在自己的主要任务上。 D. 南京大学学子对当红娱乐明星的冷淡反应,表现出了南大学子在追星问题上的理性。2. 下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )(3分)A. 文章从明星在南大没被围观没成为新闻说起,引出下文大学生读书与追星之关系的话题。 B. 文章第段运用比喻论证和对比论证,证明了大学生应该追对自己人生有价值的明星。C. 第段强调“并不是全盘否定娱乐明星的价值”,辩证说理,体现了论证思维的严密性。 D. 文章阐述了大学生学习与追星的关系,得出了大学生在校学习时不应追娱乐明星的结论。3. 文中说“当一个人确立心中的偶像后,其价值观也会受之

28、影响”,请结合自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。(4分) 【精练一】答案解析:1.D(第段将陶渊明、和康轻描淡写的生活与潘岳、山涛的浓墨重彩生活对比,作用是论述“与轻描淡写相反的是浓墨重彩,这既是两种大相径庭的美学追求,也是两种截然不同的生活方式与生活理念”;故“论述了轻描淡写生活的可贵“理解错误;)2.B(韩愈的“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年“,意思是本想替皇上除去那些有害的事,哪里考虑衰朽之身还顾惜余生。表达了诗人忠而遭贬的愤怒和坚持真理的倔强,刻画了诗人的老而弥坚,刚正不阿。这反映的是浓墨重彩的人生态度。)3.不矛盾。是两种截然不同的生活方式与生活理念。浓墨重彩与轻描淡写这两种生活

29、很难说有高下优劣之分,只是各人的不同选择罢了。想当元帅就去努力、去追求,那就要倾情投人,全力以赴,终而奋斗成功。而大多数人是轻描淡写的人生,拥有自由、随意的生活,也是美好的人生。【精练二】答案解析:1.B(篇末结合一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,从反面得出文章的结论)2.C(原文是“每个人都可能被重视、被认可、被崇拜”)3.示例:生活远比朋友圈精彩,不要一味的沉迷于虚拟的朋友圈;在朋友圈晒各类生活信息和照片,这样虽然满足了个人“炫耀”的心理,但却有可能导致损害个人信誉、泄露个人身份信息等情况的发生,造成财物被盗窃、危急人身安全的后果。因此,晒朋友圈需要谨慎,不要将自己的隐私暴

30、露在朋友圈之中。【精练三】答案解析:1.B(“从这个角度而言”指的是阅读目的)2.轻便的阅读渠道,更有助于读者触及有分量的优质内容。“轻”阅读的分量并不轻,能为人生“增重”,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。3.可以利用平时饭后,坐车的间隙用来阅读,少刷一条朋友圈,就可以多出一点时间进行阅读,也可以在每晚睡前通过听书的方式去阅读自己想看的书籍。启示:“轻”阅读时代,虽然阅读的载体变轻薄了,阅读的场景变轻松了,阅读的方式变轻巧了,但是,“轻”阅读的分量并不轻,轻便的阅读渠道,更有助于我们触及有分量的优质内容,能为人生“增重”,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。形式的“

31、轻”与内容的“重”,二者并无矛盾,不必人为对立。所以,读书还是读屏,关键不在于形式,而是内容。【精练四】答案解析:1.C(对两个事例的用意分析不妥,前者重在以“代价”防止不守规则的行为,后者重在通过教育使守规则的意识深人人心,都是解决问题的策略)2.B(不属于培育规则意识)3.示例1:一方面,要想方设法地教育人们深刻领会遵守规则的重要意义,让守规则的意识深人人心;另一方面,通过立法、舆论等手段,让不遵守规则的行为必然付出相应的“代价”,督促人们遵守规则。示例2:培育人们的规则意识和守则能力,通过教育的方式在每个人心中播下规则的种子。严格落实规则,提高不守规则的代价,对不守规则的行为通过立法捍卫

32、,通过法规处罚,利用互联网、社交媒体等进行舆论谴责。【精练五】答案解析:1.A解析结合“能够让大学生仰慕的偶像,更应该是那些为社会作出突出贡献的杰出人才,或者本专业的优秀前辈们”,可知 A 选项表述不准确。2.C(A.引出下文大学生学习与追星之关系的话题;B.文章第段没有比喻论证;D.结论与选文并无依据)3.偶像选得对不对,不仅是一个偶像崇拜的问题,而是一个关乎我们价值观、人生观和世界观的严肃问题。我们要从现在做起、从自己做起,把英雄当偶像,向他们学习,在身体力行中锻炼自己的品性,做一个有益于人民的人。比如向在平凡的岗位上做着不平凡的事业的人学习。虽然他们是“小人物”,但他们却是一个时代的骄傲,因为他们播撒满满的正能量,他们的故事代代传承,他们是中华儿女为之自豪的榜样。学科网(北京)股份有限公司

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