《高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义.pdf（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word版可编辑
2、修改)的全部内容。高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)名词与冠词【考纲解读】关于名词,高考主要考查:1.名词词义辨析和习惯搭配。名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词义的名词在语境中的辨析。另外,高考还考查容易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。这些问题主要出现在完形填空中。2。名词的数（可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。这些问题常出现在短文改错或语法填空中。3.名词的“旧词新意”和“名词动化”现象,主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。冠词的考查几乎每年都会
3、在新课标卷中出现,主要是在语境中考查考生对冠词的理解和运用。考查要点主要包括：1.考查定冠词和不定冠词的基本用法。2。考查定冠词和不定冠词的特殊用法，如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词的使用情况。3.考查冠词的泛指、特指、类指和专指用法。4。考查零冠词的运用。另外，还涉及很多冠词与名词的固定搭配。【考点纵横】名词 2016 年 全国卷 2015 年 新课标卷 20152016年 地方卷 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)目前 这么考 全国卷（名词;不可数名词)全国卷（名词复数；不可数名词)全国卷（名词复数)新课标卷（名词复数；不可数名词）新课标卷(名词复数
4、;不可数名词）2016 年四川(名词复数）2016 年天津（名词辨析)2015 年陕西（名词复数)2015 年江苏（名词复数)2015 年福建(不可数名词）2015 年湖南（名词与主谓一致)冠词 2016 年 全国卷 2015 年 新课标卷 20152016 年 地方卷 目前 这么考 全国卷（特指)全国卷（泛指;特指）全国卷（特指)新课标卷(特指)新课标卷(形容词最高级)2016 年四川（特指)2016 年浙江(特指)2015 年四川(泛指)2015 年浙江(泛指;固定短语)2015 年重庆(特指；泛指)2015 年湖南(特指）2015 年广东（泛指)【考题导引】1(2016全国，61）Che
5、ngdu has dozens of new millionaires，Asias biggest building，and fancy new hotels.But for tourists like me,pandas are its top_(attract)2(2016全国，69）The nursery team switches him every few _（day）with 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)his sister.3(2016全国，短文改错)My uncle tells me that the key to his success is
6、honest。_ 4(2016全国，42)Handle the most important tasks first so youll feel a real sense of _（achieve)5（2016全国，46)Recent_(study）show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly。6。(2016 全国，48)Give your body and brain a rest by stepping outside for_while,exercising，or doing
7、something you enjoy.7（2016全国，短文改错）In that case，we will learn little about world。_ 8（2015江苏，33）Why didnt you invite John to your birthday party？Well，you know hes _ wet blanket.9(2015浙江，2）Janes grandmother had wanted to write _ childrens book for many years，but one thing or another always got in _ way
8、。10(2015重庆，3)I just heard _ bank where Dora works was robbed by _ gunman wearing a mask。1attraction 空格前有形容词和物主代词，因此要用其名词形式。2days few 作来修饰可数名词复数,故答案为 days.3honesthonesty 由句意“他成功的关键是诚信”可知应当用名词形式.4achievement 介词 of 后要用名词作宾语。固定表达 a sense of achievement成就感.5studies 考查主谓一致。根据后面的谓语动词 show 可知，主语应该是复数形式.6a 考
9、查不定冠词的用法。让你的身体和思想休息一会。固定表达 for a while 一会儿.7world 前加 the 考查定冠词的用法。此处特指我们所生活的这个世界.8.a 句意：为什么你没邀请约翰参加你的生日聚会？-唉,你知道他是一个令人扫兴的人.固定表达 a wet blanket 令人扫兴的人或物.9a；the 句意：琼的奶奶多年来一直想写一本儿童书籍,但总有这样那样的事情阻碍她不能实现.考查冠词.第一空表泛指，故用不定冠词 a;第二空为固定表达 get in the way妨碍，阻碍。高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)10the；a 句意：我刚听说 Dora 工作
10、的银行被一位蒙面持枪歹徒抢劫了。第一空为特指，表示“Dora 工作的那家银行”，第二空为泛指，表示“一位蒙面持枪歹徒”。【知识网络】名词和冠词 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)【知识梳理】名词 一、名词的单复数 1单数名词变为复数名词的基本规则(1)以.o结尾的名词变为复数时，常在词尾加。s，但下列名词要加es,它们是：黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿，即 Negroes,heroes，echoes，potatoes,tomatoes。但下列以。o 结尾的名词既可以加。es，也可以加.s，它们是：zeros/zeroes零，mosquitos/mosquitoes蚊子
11、，volcanos/volcanoes火山.（2）以.f 或。fe 结尾的名词变为复数时，一般 f 或 fe 去掉加。ves，它们是:为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上,把狼劈成两半,即 selves,lives,thieves，wives,knives，leaves,shelves，wolves，halves。但下列以。f 或.fe 结尾的名词直接加s，它们是:屋顶上的首领信仰保险箱，即 roofs，chiefs，beliefs，safes.但下列以.f结尾的名词既可以去掉 f加ves，也可以直接加s，它们是：handkerchiefs/handkerchieves手帕
12、,scarfs/scarves围巾.（3）合成名词变成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。如：sons。in law 女婿；passers.by过路人；story tellers高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)讲故事的人；breakfasts早餐；housewives家庭主妇。2常见单复数同形的名词 Chinese 中国人；Japanese 日本人;sheep 绵羊；deer 鹿；series 系列；means 方式；works 工厂；fish 鱼;fruit 水果;crossroads 十字路口;horsepowe
13、r 马力；jin 斤等。其中fish，fruit表示种类时，可加复数词尾，即 fishes,fruits。二、抽象名词具体化 1具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词连用,常考到的有：单词 抽象名词意义 具体化名词意义 success 成功 成功的人或事 pleasure 乐趣 令人高兴的事 attraction 吸引 有吸引力的人或事物 beauty 美；美丽 美丽的人或事物 comfort 安慰;慰藉 令人感到安慰的人或事物 danger 危险 危险的人或因素 delight 高兴 令人高兴的事 failure 失败 失败的人或事物 surprise 惊奇 令
14、人惊奇的事情 shock 震惊 令人震惊的事情 pride 骄傲 令人骄傲的事或人 Im disappointed the experiment turned out to be a complete failure again.我很失望,这次试验证明又一次完全的失败.高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)2抽象名词与 a（an）连用，淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。Being able to afford a drink would be a comfort in those tough times。在那些艰难的时期，能够买得起一杯饮料都会是一件
15、令人感到欣慰的事。A serious explosion happened in Tianjin。-Yes,news came as a shock to me.-天津发生了一起严重的爆炸事件。是的，这对我来说是一件令人震惊的事情。三、名词所有格 1名词的所有格表示所属关系，它分。s 所有格和 of 所有格两种形式.Many students eyesight is getting poorer and poorer。很多学生的视力变得越来越差了。From the top of the hill，you can get a birds view of the city.从山顶上，你可以鸟瞰整个
16、城市.2由 and 连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加s:Toms and Jims rooms 汤姆和吉姆（各自)的房间 Tom and Jims room 汤姆和吉姆（共同）的房间 3双重所有格 指名词所有格或名词性物主代词同 of 构成的所有格，即“of名词所有格”。a play of Shakespeares莎士比亚的一个戏剧 a friend of my wifes我妻子的一个朋友 知识积累 名词常见后缀集锦 1动词变名词的后缀 后缀 例词。ion/。tion/.sion/.ation cor
17、rectcorrection 改正 attractattraction 吸引 concludeconclusion 结论；结束 decidedecision 决定 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)admitadmission 接纳；准许入学 inviteinvitation 邀请 explainexplanation 解释 expectexpectation 期望.er/.or teachteacher 老师 announceannouncer 播音员 conductconductor 指挥；售票员。ment punishpunishment 惩罚 achievea
18、chievement 功绩;成就 argueargument 辩论；论据 equipequipment 装备；设备 ance/ence appearappearance 出现;外貌 performperformance 表演;节目 existexistence 存在；生存 preferpreference 偏爱。ing hearhearing 听力；听觉 beginbeginning 开始。ure/ture failfailure 失败;没做到 presspressure 压力 mixmixture 混合；混合物 departdeparture 离开；出发.y recoverrecovery
19、恢复；痊愈 discoverdiscovery 发现 其他 choosechoice 选择 varyvariety 多样化；种类 tendtendency 趋向；趋势 2形容词变名词的后缀 后缀 例词。age shortshortage 不足；短缺 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)。cy efficientefficiency 效率；功效 fluentfluency 流利;流畅 accurateaccuracy 准确性 privateprivacy 隐私；私密.dom freefreedom 自由；自主 wise wisdom 明智；智慧 ence differen
20、tdifference 差异 silentsilence 沉默。ness weakweakness 虚弱；弱点 kindkindness 仁慈;好意 carelesscarelessness 粗心大意.th strongstrength 力气；强项 warmwarmth 温暖；热情 y。ty。ity honesthonesty 诚实 difficultdifficulty 困难 cruelcruelty 残酷;残暴 safesafety 安全 disabledisability 无能；伤残 responsibleresponsibility 责任 冠词 一、不定冠词（一）不定冠词的基本用法 1
21、表示泛指某个人或事物。I met a friend of yours today as I hurried off to work。今天我在赶着去上班的路上遇到了你的一位朋友。2用在第一次提到的单数可数名词前，表示泛指.My friend John is a handsome young man,a young man everyone likes to work with。我的朋友约翰是一个英俊的年轻人，一个人人都喜欢与他共事的年轻人.3表示“某一个”，相当于 a certain。I remember he came here on a Sunday and left soon.高考英语二轮
22、专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)我记得他在某个星期天来过，并且很快就离开了。4用在序数词前，表示“再一,又一”.He missed the gold medal in the high jump,but he will get a second chance in the long jump.他在跳高比赛中错失了金牌,但是在跳远比赛中他还有机会。5用在形容词的比较等级前，表示“一个更的”。If we sit near the front of the bus,well have a better view。如果我们坐在公共汽车的前部,视野就会更好些。6用于物质名词或抽象名词具体
23、化时.物质名词或抽象名词仅表示概念时,是不可数名词，前面不加不定冠词。但如果表示具体的人或事，特别是前面有形容词修饰时，就变成了可数名词，前面可加不定冠词.Tony is a famous pianist.Im absolutely certain that his concert this Sunday will be a success.托尼是一位著名的钢琴家，我十分确信这个星期天他的音乐会一定成功。（二）固定搭配中的不定冠词 不定冠词常用于某些固定搭配中,常见的有:have a gift for有的天赋 have a holiday度假 get a lift/ride搭便车 pay a
24、visit to参观 lend sb。a hand 帮助某人 as a result因此 as a rule 通常，照例 in a hurry 匆忙地 at a distance离一段距离 a waste of的浪费 What a pity！真遗憾！be/go on a diet 节食 a collection of一批 a knowledge of知道 have a good time玩得高兴 make a living谋生 as a matter of fact事实上 have a history of有历史 in a sense/way在某种意义上 for a while 暂时，一时 a
25、ll of a sudden 突然 a matter of的问题 have a population of有人口 cover an area of占的面积 You can ask anyone for help.Everyone here is willing to lend you a hand.（2014高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)安徽高考单选)你可以向任何人求助，这里的每个人都乐意帮助你。二、定冠词（一）定冠词的基本用法 1特指双方都知道的或上文提到过的人或物。I went to a university in New Zealand.The univer
26、sity was founded in the early twentieth century.我在新西兰的一所大学就读，这所大学建立于 20 世纪初。2用于单数可数名词或形容词前,表示一类人或物。As we all know，the brain is the centre of thought.众所周知，大脑是思维的中心.As a matter of fact,the rich arent always happy.事实上富人并非总是快乐的。名师指津“the+adj”表示“一类人”的常用短语：the rich 富人 the dead 死者 the poor 穷人 the aged 老人 th
27、e old 老人 the living 活着的人 the young 年轻人 the injured/wounded 受伤的人 3用于序数词和形容词或副词最高级以及形容词 only,very，same 等之前。Yang Liwei is the first man who has been into space in China.在中国杨利伟是第一个登上太空的人。Now,years later,this river is one of the most outstanding examples of environmental cleanup.（2014新课标全国卷语法填空）在数年之后的现在，
28、这条河成为了环境治理的最突出的范例之一.4用于被限制性修饰语加以限制的人或物前.The village where I was born has grown into a town。（2014陕西高考单选）我出生的村庄已变成了一个城镇。5用于表示朝代、年代的名词前，或用于整十的数词复数前，表示某个年代。As is well known to us all,the Second World War broke out in the thirties.高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)众所周知,二战爆发于 30 年代。6用于表示姓氏的复数名词前，表示一家人或夫妇俩。The
29、 Smiths lived in the apartment above ours.史密斯夫妇住在我们楼上的公寓里。7用于世界上独一无二的事物前。No one knows exactly how the moon came into existence，as it happened so long ago.没有人确切知道月球是怎样形成的，因为这发生在很久之前。8用于被演奏的西洋乐器前。As far as I know，he likes playing the piano。据我所知，他喜欢弹钢琴.(二)固定结构及固定短语中的定冠词 1固定结构中的定冠词(1）用于“bythe 表示计量单位的名词”
30、结构中,表示“按计算。Its said that John will be in a job paying over DS60,000 a year.Right，he will also get paid by the week。据说，约翰将获得一个年薪超过 6 万美元的工作。-是的，他的工资还将按周支付。(2）用于“动词sb.介词the 身体某一部位”结构中。His nose bled when the thief hit him in the face。那个贼打到了他的脸，他鼻子出血了.（3)用于 the more。the more.(越越）结构中。The more love we giv
31、e，the more respect we receive.我们付出的爱越多，得到的尊敬就越多.2固定短语中的定冠词 at the moment 此刻；目前 in the end 最后，最终 to tell the truth说实话 on the other hand另一方面 by the way 顺便说一下 in the middle of在中间 at the same time同时 on the contrary相反 on the whole 总的来说 in the distance在远处 to the point 中肯；切题 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)m
32、ake the most/best of充分利用 go to the cinema/theater去看电影/戏剧 Now that you have such a good chance,youd better make the best of every minute to achieve your goal。既然你有这么好的一次机会，你最好充分利用每一分钟去实现你的目标。三、零冠词(一)零冠词的基本用法 下列情况下不用冠词。1表示泛指的不可数名词或复数名词前。Keeping a diary is a good habit，by which youll make great progress
33、。记日记是一个可以让你取得巨大进步的好习惯.Telephones are still playing an important role in peoples life。电话在人们的生活中仍然起着重要的作用.2表示月、季、星期、节假日、洲、三餐、球类、学科、棋类名词前。A year can be divided into four seasons spring,summer，autumn and winter.一年可以分为四季-春、夏、秋、冬。3与 by 连用的表示交通工具、通讯工具的名词前。Are you going there by plane or by ship？你是乘飞机还是乘船去那
34、里？4系动词 turn 后的单数名词作表语时.After years of hard work,Tom turned engineer while Mary good manager。多年的努力之后，汤姆成了工程师而玛丽成了一位好经理。5表示头衔和职务的名词作表语、同位语或补足语时。Dr。Peter Spence,headmaster of the school,told us，“A fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”这所学校的校长彼得斯彭斯博士告诉我们说:“这里五分之一的学生都会到牛津大学或者剑桥大学继续
35、学习。(二）固定结构及固定短语中的零冠词 1固定结构中的零冠词“零冠词单数名词as/though 主语谓语,主句”，意为“虽然但是”.Young man as he is，he has seen much of the world。高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)尽管他很年轻,但他阅历很丰富。2固定短语中的零冠词 on purpose故意地 by chance 碰巧 catch fire着火 at dawn 在黎明 face to face面对面 out of date过时的 make room for让位 in debt负债 in shape健康 on foot步
36、行 in danger在危险中 side by side并排 from time to time不时地 hand in hand手拉手 day after day日复一日地 heart and soul全心全意地 Tom always goes jogging in the morning and he usually does push.ups too to stay in shape。（2014江苏高考单选)汤姆总是在早上慢跑，他通常也做俯卧撑来保持健康。【考点突破】考点 1 名词词义辨析,包括同缀、形近、意近和无关联词 1.There is no need to tell me your
37、 answer now。Give it some_and then let me know.（2015安徽,30）A。thought B。support C。protection D。authority 答案 A 解析 句意为：现在没有必要告诉我你的答案。多思考一下，再让我知道。thought思想，思考，符合句意.support支持,维持，支援，供养;protection保护，防卫；authority权威，权力，当局。2.One of the most effective ways to reduce _ is to talk about feelings with someone you t
38、rust.(2015浙江，15)A。production B。stress C.energy D.power 答案 B 解析 句意为:减少压力最有效的方法之一就是与你信任的人谈谈你的感受.stress压力,紧张,符合语境.production生产,制作，产品；energy精力，活力，干劲；power 权力，势力，高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)影响力。3.Some schools will have to make _ in agreement with the national soccer reform.(2015江苏,32）A。judgments B。adju
39、stments C.comments D.achievements 答案 B 解析 句意为：为了与国家足球改革相一致，一些学校将不得不做出调整。judgment 判断；adjustment调整,适应；comment评论；achievement成果,成就.故选 B项。4.Go and say sorry to your Mom，Dave。Id like to，but Im afraid she wont be happy with my _。（2015江苏，35)Arequests Bexcuses Capologies Dregrets 答案 C 解析 句意为：去向你妈妈道歉,戴夫.我想去,但
40、我担心她对我的道歉不满意。request 要求，请求；excuse 理由，借口；apology 道歉，致歉；regret懊悔，遗憾。根据前面的“saysorry”可知选C项.5。When he was running after his brother，the boy lost his _ and had a bad fall.(2015湖北，21)Abalance Bchance Cmemory Dplace 答案 A 解析 句意为:当这个男孩追赶哥哥的时候，他失去了平衡，狠狠地摔了一跤。根据句中的hadabadfall可知，这个男孩之所以摔倒是因为失去了平衡，loseonesbalance
41、意为“失去平衡”。chance 机会；memory记忆;place地方。6。He gave himself a new name to hide his _ when he went to carry out the secret task。（2015湖北，22）Aemotion Btalent Cidentity Dtreasure 答案 C 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)解析 句意为:在执行秘密任务时，他给自己起了一个新的名字来隐藏自己的身份。emotion情感,情绪；talent天才,才能，人才；identity身份，本体，特征；treasure财富，金银财
42、宝，珍品.根据句意选 C。7.When Richard said，“You are much more agreeable and prettier now，”Joans face turned red at the unexpected _。（2014湖北，22）Acommand Bcomparison Ccompliment Dcontribution 答案 C 解析 句意为：当理查德说：“你现在更讨人喜欢，更漂亮了时，琼的脸因这意想不到的赞美而变得绯红。command命令;comparison比较;compliment恭维，称赞；contribution贡献。由句意可知 C项正确。8.W
43、ind is now the worlds fastest growing _ of power。(2014天津，3）Asource Bsense Cresult Droot 答案 A 解析 句意为：风能是现在世界上增长最快的动力来源。source 来源；sense感觉；result结果;root根源.由句意可知选 A项。考点归纳 名词词义辨析是高考的热点，主要考查考生结合语境区分词义的能力，因而在记忆单词时，一定要结合语境体会其意义。近几年考查的名词词义辨析主要有以下几种形式：1“同缀”词的词义辨析，即相同词缀的名词辨析。近几年高考中常出现的有:expression(表情）attention
44、（注意）satisfaction(满意）impression(印象）accommodation(住宿）occupation（职业）adaptation(适应，改编)appreciation（欣赏)equipment(设备)arrangement（安排)assessment（评估，估算）entertainment（娱乐)consequence（后果)independence（独立)高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)competence（能力,权限)intelligence（智力)2“形近”词的词义辨析，近几年高考中常出现的形近词有：command(命令）comparis
45、on(比较）compliment（赞美）contribution（贡献)commitment（承诺，保证)competition(竞争)ambition（野心)accompany（陪伴)3“意近”词的词义辨析，近几年高考中常出现的意近词有:advice；question；offer；idea anger;rudeness；regret；panic（惊慌）4“无关联”词的词义辨析，近几年高考中出现的有:symbol(象征）portrait（肖像)identity（身份）statue(雕像)difference(差异)comparison（比较)connection(连接)barrier(屏障，障
46、碍)luck(运气)value（价值）time(时间)fact(事实）考点 2 名词的一词多义与熟词新义 1。Can you tell us your _ for happiness and a long life?Living every day to the full，definitely。(2016江苏，24)Arecipe Brecord Crange Dreceipt 答案 A 解析 句意为：您能告诉我们您幸福与长寿的秘诀吗？确切地说，是充实地过好每一天。根据答语可知，此处问的是幸福与长寿的秘诀。recipe秘诀，诀窍，符合句意.record记录；range 范围；receipt收据
47、，均不符合题意.2.The weather forecast says it will be cloudy with a slight _ of rain later tonight.（2016天津，10)Aeffect Bsense Cchange Dchance 答案 D 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)解析 句意为：天气预报说多云，今天夜间下雨的可能性不大。chance 可能性，符合语境.effect结果，效应；sense 感觉，理解力；change 变化，改变.3.The failure was a big _ to him，but he wasnt dis
48、couraged and soon got as enthusiastic as ever.（2015福建，24）A.blow B。issue C.excuse D。factor 答案 A 解析 句意为：这次失败对他来说是一次不小的冲击,但是他没有气馁,很快就变得和以往一样有热情了。blow 打击,痛击，符合语境。issue 问题；excuse 借口；factor因素。4.-Could you tell me the _ of making such tasty cakes？-Well,I just follow the directions in the cookbook。(2014福建，2
49、6)Afeature Bplan Ccost Dtrick 答案 D 解析 句意为：-你能告诉我制作如此美味的蛋糕的诀窍吗？哦,我只是按照烹饪书上的说明来做的.feature特征，特点；plan 计划；cost 费用；trick技巧。考点归纳 名词的一词多义与熟词新义是考查的重点和难点。掌握熟词新义重在多阅读、多积累。Those who suffer from headache will find they get relief from this medicine.患头疼的人会发现通过使用这种药，他们的头疼会得到缓解。relief的常见含义为“安慰，宽慰，此处表示“缓解”。考点 3 抽象名词
50、具体化 抽象名词具体化通常可分为以下四类：一、表示情感、情绪的词，强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的重点抽象名词有：抽象名词 抽象名词具体化 drink 饮料 A drink 一杯饮料 comfort安慰；慰藉 A comfort一件令人感到安慰的事或一个令人感到安慰的人 feeling感觉；感情 a good feeling一种愉快的感觉 高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义(word 版可编辑修改)success成功 a success一位成功的人或一件成功的事 failure失败 a failure一个失败的人或一件失败的事 surprise惊奇 a surprise一件令人惊奇的