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2、复习素材(word 版可编辑修改)高考语文复习：熟语运用“九项注意”一、望文生义 生活中，很多人不了解成语的内在含义,就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活。因此，此错误类型是生活常见的，也是高考(Q 吧）常考的。如：例 1、文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。(全国卷）例 2、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。(全国卷）例 3：科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。（安徽卷）“拍手称快”意思是拍着手喊痛快,多指仇恨得到消
3、除。该句意思是“为节目叫好。例 2 的成语的意思是不能当作效法的经典或法则。该句误用为“不足以拿来教训”的意思。例 3 也因为望文生义而致误了，“不容分说”不是“不用说，肯定是 的意思，而是“不容许别人讲话就直接做某事”.二、褒贬误用 成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。如:例 4：假以时日,我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。（安徽卷）例 5：我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派，他们对我们的关心真是无所不至。（广东卷）例 6：李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的年帮助与恩惠
4、，哪怕仅仅是一句安慰的话，他也睚眦必报。（重庆卷）例 7:电视连续剧亮剑在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)头论足，大加赞赏。（江苏卷)“巧立名目 指“定出许多名目，以达到某种不正当的目的,是个贬义词，不能运用于该句的“光彩事业”.“睚眦必报”是个贬义词,意思指极小的仇恨也要报复，这里所用的感情色彩刚好相反了.“无所不至”多含贬义，多指什么事都做得出来.和句中的“关心”感情色彩刚相反.“品头论足 是贬义词，用到该句明显属于褒贬不当 三、用错对象 有些成语是有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“
5、牛头不对马嘴 的后果。如：例 8：各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发,取得了经济效益,而且在潜移默化中聚集着人气，改善着人居环境。(山东卷）例 9：在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热流掌声.（湖北卷）例 10：不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润，一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。（辽宁卷)例：清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候,在场的群众自发唱起庄严的国歌,强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃（江苏卷)“潜移默化”所用的对象是人的思想性格，而该句的对象是人气、环境，因此属于对象用错致误。“绘
6、声绘色”所形容的对象是文艺或作品，而该句却用于话剧表演，明显用错对象。“珠圆玉润”形容的对象是歌声优美或文字的流畅，不形容人的穿戴。“感同身受”的意思是心里很感激，就像自己亲身受到一样，一般用于代别人向对方表示感激和谢意 四、不合语境 成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用句式,不能不合情合理.如果成高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)语与其所在的语境不能协调,使用就不恰当.例 11:在利己主义者看来，没有谁不为自己,在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的.（广东卷)例 12：在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，碰到问题多向
7、别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高.（广东卷）“不堪设想”指预料的事情会发展到很坏的地步。该句强调说“这种做法是不要得的，不符合该句的语境。例 12 的这个熟语比喻人多力量大的意思，而该句只强调向别人请教，与该句的语境不符合。五、形近混淆 有些成语和其他成语在字型、读音较为相近，或者说有相同的语素，因此在使用的过程中容易混淆而出现误用。如:例 13：马大嫂为人热情,工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。（浙江卷）例 14：厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成,在此一举。（全国卷）“不胜其烦 是不能忍受烦琐的事
8、物，这里应该改为“不厌其烦。“功败垂成 指快要成功的时候却遭受失败，含惋惜之意，而该句成败未定。这里应和“成败与否”形近混淆了。六、不明典故 有些成语是有典故或来源的，如果我们不明白典故的含义的话，使用此类成语时就容易产生误用。例 15：他鲁莽草率,刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”（浙江卷）例 16：那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)阳纸贵。（安徽卷）例 15 这沉成语是涉及到一个典故，传说人中最武勇的是吕布，马中最好的是赤兔马，比喻人才出众,了解了此典故，就可以判断此例是误用
9、。“洛阳纸贵”有一个典故:晋代左思三都赋写成以后，抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。指著作广泛流传，风行一时。该句指的是著作出版热卖,正好符合此成语的意思,此成语用于这，正好!七、前后矛盾 有些成语,就其本身的意义来看尽管准确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾.例 17：足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。（四川卷）例 18：我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目,令人赞叹不已.（浙江卷)“熟视无睹”针对的是多次看到某现象漠不关心，句子里才“一次,前后矛盾。“宛然在目”是仿佛在
10、眼前，是一种回忆.而句子已说一切就在眼前,所以属于前后矛盾。八、词义用错 成语是的含义是约定俗成的,它的含义也相对固定。因此,成语在使用时要求也较高，如果句子和成语所表达的意思有出入，我们称其为“词义用错”。例 19：植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给关爱，让它“心绪”良好,它就会投桃报李，令你心旷神怡.（重庆卷）例 20：许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料 做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被“，这真是一念之差，变废为宝.(全国卷）“投桃报李 的意思指他送我桃子，我以李子回赠他，比喻友好往来或互赠东西，而从该句看，有“报答 的意思，用“投桃报李”是不能表达的。“一念之差
11、常指因高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)一时疏忽或考虑不周引起严重后果，而本句却是“变废为宝”的巧妙之举，用“一念之差”来表达，词义用错了。九、重复 如:令人忍俊不禁（忍俊：含笑；不禁:无法控制自己.指忍不住要发笑。）高考语文专题复习素材：常见易误解成语 100 例 1、长袖善舞:袖子长，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营,会走门路。2。、胸无城府：为人坦率真诚，不用心机。3、不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法.训，准则.4、不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论（刊：古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改）.5、明日黄花：比喻已失去
12、新闻价值的报道或已失去应时作用的事物.6、目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。7、不名一文:一个钱也没有，极贫穷.8、在劫难逃:现指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。9、犯而不校:别人触犯了自己，也不计较.10、细大不捐:小的大的都不抛弃。11、三人成虎:三人谎传市上有 12、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除，修改.13、七月流火：“流火”指火星西沉.是天气转凉之意.14 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味,也不急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急、急促。高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)常被误解为商品销售不够火爆,或作品一般化，没有特色。15、久假不归：长期借去
13、不归还。16、弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。8、醍醐灌顶：比喻灌输智慧,使人彻底醒悟.17 惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。常常被错误地理解为经营状况不好。18、差强人意：大体上能够使人满意。19、目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地 20、马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。21、大快人心:指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。22、曾几何时：时间没有过去多久.23、过江之鲫：形容赶时髦的人很多。24、坐地分赃:指不亲自偷窃却坐在家里分取财物。25、红男绿女:形容衣着华丽的男女。26、侧目
14、而视：不满而又惧怕地看着。27、城下之盟：敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人鼎的盟约，反之被迫签订的条约。多误解为签订下合同.28、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见.易误用为形容人专心，没有听到。29、大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。30、当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁，正义,正义的事，引申为应该做的事。31、豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪.往往误解为“年龄正是好时候”.高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)32、鼎力相助：只用于对方或他人,不可用于自己，否则太不谦虚.33、对簿公堂：在公堂上受审问。对簿：
15、受审问.大多误解为在公堂上对质，按法律程序 解决问题。34、耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱.形容恳切教导.35、不赞一词:原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话 36、不绝如缕：绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”.37、高山流水：比喻知音或乐曲高妙。38、改头换面：只改形式,不换内容，贬义.39、火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。40、借箸代筹：指代人策划。41、米珠薪桂:形容物价奇贵。42、不为己甚:对人的处罚或责备适可而止。43、见异思迁：意志不坚定,喜爱不
16、专一，也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。44、人面桃花：后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情.45、间不容发：间：中间,间隙。发：头发。中间的距离很小，连一根头发也容纳不下。比喻情势极为紧迫、危急。46、噤若寒蝉：形容不敢做声.47、敬谢不敏：谢，推辞;不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。48、久假不归:假,借用；归，归还.长期的借用不归还。高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)49、具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。50、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人.51、侃侃而谈：。谈得理直气壮。52、另眼相看：用另一种眼光去看待，指特别重视。53、因人成事
17、：依赖别人的力量办成事情。54、十室九空：因灾荒、战乱或暴政使人民破产、流亡.55、洛阳纸贵：比喻著作广泛流传,风行一时。56、满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷纷.贬义。57、美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常被错误地形容美好事物.58、面目全非：事物的样子变得很厉害,贬义，指变得很糟。59、明日黄花：过时的新闻报道或事物。60、目无全牛：技艺十分纯熟。61、焚琴煮鹤：比喻做煞风景的事情。62、罚不当罪:处罚与所犯罪行不相当，多指处罚过当.63、椿萱并茂：比喻父母都很健康。64、目光如炬：眼睛像火炬那样亮，形容见识远大。65、气冲斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气，愤慨
18、之极。66、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。67、如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，常常错用为形容客观情况之危急。68、如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。69、师心自用:形容固执已见,自以为是。70、三缄其口:形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄,闭。71、万人空巷：大家都 从家里出来聚向一处，使街巷都 空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况 高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)72、涣然冰释：涣然：也作“焕然”消散的样子。冰释,像冰一样消融。像冰融化一 样流散消失。比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。74、空谷足音：人迹罕至
19、的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论.75、善刀而藏：善：擦拭干净。把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而止，善于收敛自己.76、暴虎冯河：暴：空手搏斗.冯河，冯，同“凭。不用舟楫趟水过河。空手打老虎，徒步过大河.比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干，有勇无谋。77、酒囊饭袋：盛装酒饭用的袋子。比喻只会吃喝,不会做事的无能之人。78、有口皆碑:碑：纪功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。79、不以为然:然：是的，对的。不认为是正确的.多用于表示不同意.80、罪不容诛：诛：杀死,判处死刑。处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极,死有余辜。81、山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义
20、三长两短安然无恙,前无古人：指以前的人从来没有做过的。也指空前的。含褒义。82、千夫所指：为众人所指责。形容触犯众怒。83、众矢之的：形容触犯众怒例。84、尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度.现比喻机构庞大,指挥不灵.含贬义。85、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。86、涉笔成趣：形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有深度的作品.87、首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。89、首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠:犹豫，进退两难。90、计日程功:形容收效快。91、诛求无已：无休止的索取。高考语文成语专题复习素材(wor
21、d 版可编辑修改)92、一树而获:比喻培育人才的好处多.93、名山事业：称著书立说.94、望其项背：可以赶上。只用否定形式.95、危言危行：讲正直的话，做正直的事，褒义.96、微言大义:精微的语言和深奥的道理。97、意兴阑珊:形容兴致将尽.98、一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成.99、与人为善:原指赞助人学好，现多指善意帮助别人.100、炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大，含贬义。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语 40 例,1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时。2 不学无术:指“没有学问才能。不能在其前加上“整天“整月”
22、等修饰词语。“学 为名词，常误作动词。3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。4 不以为然：指“不认为是正确的”.常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓。5 守株待兔:贬义词，指“不主动努力，心存侥幸,希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好.8 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”.高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)10 名
23、噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词.11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”.13 脑无城府：指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词.14 身无长物：指人贫困.常误用来形容没有特长。15 目无全牛:指人的技艺高超，得心应手,易误作缺乏整体观念。16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”.17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。18 充耳不闻：塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到.19 瓜田李下：形
24、容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格.21 出神入化：形容技艺高超.易误用为形容听得出神。22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入。23 如坐春风：形容受到良好的教化.与“景物”无关。24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”.26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果.27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。28 安土重迁：安居故土
25、,不愿随便迁往别处。易理解相反。29 罪不容诛:形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)的程度。30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事).与此相类似的还有“无所不为”。32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若。33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐.35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
26、36 处心积虑：千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力)。37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。38 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策.易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。成语知识二：易混淆的成语 1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩
27、。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月.峥嵘岁月：不平凡的岁月。6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫.褒义。振振有词：形容理由似乎很充分,说个不休.贬义.7、学富五车：形容人读书多，学问大。汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人.8、不动声色:不说话,不流露感情.形容态度镇定.无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。9、望其项背：表示赶得上或比得上.（多用于否定式）望尘莫及：比喻远远落后,赶不
28、上。10、息息相关:比喻关系密切.休戚相关：比喻关系密切，利害相同。11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。近义成语辨析 1 耸人听闻 骇人听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕。2 如虎添翼 为虎添翼：前者指“使强的更强，一般用于人或组织，带褒义.后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”，带贬义。3 养痈遗患 养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。高考语文成语专题复习素材(w
29、ord 版可编辑修改)4 无所不能 无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”.5 无微不至 无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词，形容“做事无法无天。6 迫不及待 刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”.但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。7 因势利导 顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”;后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”.8 披肝沥胆 肝胆相照:二者都有“坦诚 意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于
30、表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处.9 貌合神离 同床异梦:二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。10 另眼相看 刮目相看:二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。11 望梅止渴 画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。12 色厉内茬 外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语,指力量。13 滥竽充数 鱼目混
31、珠：二者都有“以假充真”之意.但前者还可以表示以次充好，用于人或物,也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦.14 川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁。但前者表高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)示往同一方向，后者能表示往不同的方向。15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失,但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。16 视而不见 熟视无睹:两词均指“看见就像没有看到一样.但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有
32、“经常看见”之意,程度较深.17 参差不齐 良莠不齐：二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物,前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。18 不胫而走 不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。19 步履维艰 寸步难行：二者都有可指“行走十分困难.便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难.20 饱经沧桑 饱经风霜：二者都可指阅历深.但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。21 耳闻目睹 耳濡目染:二者都有“耳听眼看”的意思.但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。
33、后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。22 背道而驰 南辕北辙：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反;后者指人的行为和目的相反.23 不堪设想 不可思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。24 信口雌黄 信口开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)25 大海捞针 海底捞月:二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性；后者指目的完全达不到，只是白费力气。褒贬两
34、用成语小辑 1、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。2、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。3、独善其身:既指只顾自己，缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。4、粉墨登场:既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台.5、顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.6、规行矩步：既比喻墨守成规,不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。7、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。8、昏天黑地:既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。9、冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃.10、冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加，也指用冷静的
35、态度从旁审视.11、例行公事：既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。12、另起炉灶:既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。13、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒,也形容柔中有刚。14、难分难解:既指双方争吵，打斗相持不下,难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离.15、奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏.16、谦谦君子:既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚,能够严格要求自己的人.17、穷形极相:既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动。高考语文成语专题复习素材(word 版可编辑修改)18、如虎添翼:既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶,也比喻强大的得到援助后更加强大。19、沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华.20、四平八稳:既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。21、舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧.22、形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎.23、引火烧身:既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。24、瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多，犹豫不决.