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1、课程名称:学时：4 适用专业: 开课学期: 开课部门: 先修课程: 考核要求:气象学与气候学课程大纲课程编号：01300500气象学与气候学(Meteorology and Climatology)学分：4地理科学2文传学院大学化学高等数学考试使用教材及主要参考书：气象学与气候学（第三版）周淑贞，高等教育出版社，1997气象学与气候学中国云图 中央气象局气象学与气候学实习一、课程的性质和任务张婉莹北师大出版社1998中央气象局出版社1999周淑贞高教出版社1997气象学与气候学是师范院校地理科学专业必修的基础课程。二、教学目的与要求本科程以气候为重点，把气象和天气分别作为气候的物理和天气基础，
2、并 以大气环流作为承上启下的重要环节。通过教学，应使学生系统地掌握气候形成的大气热力、大气水分、大气运 动以及天气的基础知识；掌握气候形成、分通过教学，应使学生系统地掌握气候形成的大气热力、大气水分、大气运 动以及天气的基础知识；掌握气候形成、分布、变化的基本理论；具备知导中 学生开展课外气象活动的能力。三、学时分配四、教学中应注意的问题教学 内 容授课学时实习学时第一章引论2第二章大气的热能和温度102第三章大气中的水分102第四章大气的运动122第五章天气系统102第六章气候的形成10第七章气候带和气候型8第八章 气候变化和人类活动对气候的影响22总计5410通过实践教学培养学生观测、分析
3、天气现象。五、教学内容第一章引论1 .基本内容气象学与气候学的研究对象、任务和简史、气候系统概述、大气的气象学 与气候学。2 .教学基本要求了解气象学与气候学的发展，掌握大气的物理性状。3 .教学重点难点大气的物理性状.教学建议结合历史史料中的气象气候学知识记载讲解气象学气候学发展过程。第二章大气的热能和温度1 .基本内容辐射、太阳辐射、地面辐射、大气辐射知识，大气受热过程，大气气温时 空变化。2 .教学基本要求熟练掌握太阳辐射、太阳光谱、太阳常数的概念；大气对太阳辐射的特点; 影响直接辐射的因素。掌握太阳辐射的波长，大气对太阳辐射的散射；到达地面 的太阳总辐射及影响因素。熟练掌握地面有效辐射
4、的概念及影响因素；地面辐射 差额的概念；大气逆辐射的概念。掌握地面辐射、大气辐射、辐射差额的概念。熟练掌握干空气绝热直减率、湿绝热直减率及应用范围；大气稳定度的概 念和判断的方法；大气的不稳定能量。掌握大气的非绝热变化的几个方面。熟练掌握气温的日变化、年较差；日变化的特点及原因；全球气温的水平分 布特点；辐射逆温；乱流逆温的形成过程。掌握影响气温日较差、年较差变化的因素；平流逆温；下沉逆温；锋面逆 温的形成。3 .教学重点难点太阳辐射及太阳常数干绝热直减率和湿绝热直减率全球水平气温的分布特点大气的稳定度判别.教学建议结合天气实际进行讲解第三章大气中的水分1 .基本内容第一节蒸发和凝结一、水相变
5、化二、饱和水汽压三、影响蒸发的因素四、湿度随时间的变化五、大气中水汽凝结的条件第二节 地表面和大气中的凝结现象一、地面的水气凝结物二、近地面层空气中的凝结三、云第三节降水一、云滴增长的物理过程二、雨和雪地形成三、人工影响云雨.教学基本要求熟练掌握影响饱和水汽压的因素；大气中的水汽凝结条件。掌握水的动态变化及判断方法。熟练掌握露、霜、雾淞、雨淞、雾、云等的概念；雾的形成条件；云 形成 条件、分类。掌握各类雾的形成、云特点。熟练掌握降水的形成的微观条件；人工降水的原理掌握降水的类型及分布。2 .教学重点难点重点：1、影响饱和水汽压大小的因素2、大气中水汽的凝结条件3、人工降水的原理难点：降水的形成
6、条件.教学建议结合生活实践案例讲解。第四章大气的运动1 .基本内容第一节气压随高度和时间的变化一、气压随高度的变化二、气压随时间的变化第二节气压场一、气压场的表示方法二、气压场的基本型式三、气压系统的空间结构第三节大气的水平运动和垂直运动一、作用于空气的力二、自由大气中的空气水平运动三、摩擦层中空气的水平运动四、空气的垂直运动第四节大气环流一、大气环流形成的主要因素二、大气环流平均状况三、大气环流的变化.教学基本要求熟练掌握单位气压高度差、单位高度气压差的公式掌握引起气压随时间变化的因素熟练掌握等压面图、等高面图的由来掌握气压场的对称系统、不对称系统的垂直变化特点熟练掌握水平气压梯度力、水平地
7、转偏向力的方向；地转风、梯度风的形成 及风压定律；热成风的形成。掌握惯性离心力、摩擦力的大小、方向、风随高度的变化规律。熟练掌握大气环流的概念、三圈环流、风带、气压带的形成；实际大气环流 的基本特征。掌握海陆分布、地形对大气环流的影响.教学重点难点重点：1、气压随高度分布的定性解释2、气压场的表示方法、气压场的基本形式3、促使空气运动的力（水平气压梯度力、水平地转偏向力）4、地转风、梯度风的概念、形成、风压定律5、大气环流的概念、三圈环流的模式及风带、气压带的形成、实际 大气环流的基本特难点：1、等局面图、等压面图的形成2、水平地转偏向力的由来3、三圈环流诉形成、风带、气压带的形成.教学建议结
8、合高中地理课标进行讲解。第五章天气系统1 .基本内容第一节气团和锋一、气团二、锋第二节中高纬度天气系统一、温带气旋与反气旋第三节低纬度天气系统一、副热带高压三、热带天气系统.教学基本要求熟练掌握气团的概念、分类、形成条件；锋的概念、分类、冷暖锋天气掌握气团的变性；锋的温压场的特征熟练掌握气旋与反气旋的概念、分类；锋面气旋的结构与天气；寒潮的定义、源地、路径、天气、条件。掌握气旋与反气旋的形成；锋面气旋的形成熟练掌握北半球副热带高压强度的特点，西太平洋副高的季节活动规律对我国东部天气的影响，副高各部份的天气，梅雨的概念。掌握副高的形状，季节活动规律，梅雨的天气特征及成因。2 .教学重点难点重点：
9、1、气团的概念、分类、形成条件；锋的概念、分类、冷暖锋天气2、锋面气旋的结构与天气3、寒潮的概念、源地、路径、天气4、副热带高压各部位的天气及季节活动对我国东部雨带的影响。5、赤道辐合带的类型、台风的概念、源地、形成条件、降水原因。难点：1、锋面气压场的特征2、气旋与反气旋的形成条件3、西太平洋高压的季节活动规律对我国天气的影响.教学建议联系高中地理知识点进行讲解，突破高中地理知识难点。第六章气候的形成L基本内容第一节 气候形成的辐射因子一、太阳辐射与天文气候二、辐射收支与能量系统第二节 气候形成的环流因子一、海气相互作用与环流二、环流与热量输送三、环流与水分循环四、环流变异与气候第三节海陆分
10、布对气候的影响一、海陆分布与气温二、海陆分布对大气水分的影响三、海陆分布与周期性风系四、海洋性气候与大陆性气候第四节地形和地面特性与气候一、地形与气温二、地形与地方性风三、地形与降水四、地面特性与气候第五节冰雪覆盖与气候一、世界冰雪覆盖概况二、冰雪覆盖与气温三、冰雪覆盖与大气环流和降水.教学基本要求熟练掌握天文辐射的时空分布特点理解天文辐射气候带、辐射差额的地理分布熟练掌握大气环调节海陆的温差，各纬度的环流与气候理解大气环调节高低纬间的温差，在水分循环中的作用熟练掌握海陆分布对气温的影响，海陆风、季风的概念、形成原因掌握海陆分布对雾、降水的影响，海洋性气候与大陆性气候的差异熟练掌握青藏高原对气
11、温的影响、地形对降水的影响。掌握中小地形、海拔高度对气温的影响、地形对降水形成的影响、雪线及地 理分布特点、地形与地方性风。3 .教学重点难点重点：1、天文辐射的时空分布特点2、各纬度的环流与气候3、海陆分布对气温的影响，对周期性风系的作用4、洋流对大陆东西两岸气温、降水的影响5、青藏高原对气温的影响难点：1、天文辐射的时空分布特点2、季风的形成原因3、青戴高原对气温的影响4 .教学建议结合实际进行案例教学。第七章气候带和气候类型1 .基本内容气候类型划分依据及主要分类，世界主要气候类型。2 .教学基本要求熟练掌握柯本、斯查勒气候分类法的原则及优缺点掌握气候带、气候型的概念及五带十二型熟练掌握
12、几种主要气候类型的分布、成因、特点并利用所给资料判别。高地气候特征、小气候概念.教学重点难点重点：I、:柯本、斯查勒气候分类法的原则及优缺点2、几种主要气候类型的分布、成因、特点3、能利用所给资料或气温、降水分布图判别气候类型.教学建议结合高中地理课标要求进行讲解。第八章气候变化和人类活动对气候的影响1 .基本内容第一节气候变化的史实一、地址时期的气候变化二、历史时期的气候变化三、近代气候变化特征第二节气候变化的因素一、太阳辐射的变化二、宇宙一一地球物理因子三、下垫面地理条件的变化四、大气环流和大气化学组成的变化第三节人类活动对气候的影响一、改变大气化学组成与气候效应二、改变下垫面性质与气候效应三、人为热和人为水汽的排放四、城市气候.教学基本要求2 .教学重点难点、重点气候变化的因素。3 .教学建议帮助学生学会收集、分析气象资料。