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1、迎六一，爱心舞动活动方案活动序言：“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的 日子。花开了，树绿了，小草也高兴的钻出大地，迎接我们小朋友的节日。就在 这个特殊的日子，在我们开心欢畅的同时，灾区的孩子们可能还在流露街头，没 有一顿饱饭，没有一件像样的衣服，没有了学上。我们在此，借助这个特殊的日 子，让我们用我们的歌声，用我们的舞姿，用我们的行动去表达我们对灾区孩子 的爱，表达我们对他们的惦念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节， 感受节日的快乐，驱走灾难的痛苦，我们和他们共同手拉手，共度难关。活动时间：xx年5月31日活动目标：1 .献爱心，用歌声来表达对六一的庆祝
2、2 .通过此次活动，让小朋友体验爱别人是一件开心的事，同时也会得到别人 的爱。3 .让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人的 表演，遵守会场的纪律。4 .充分调动老师们的主观能动性，给老师机会大胆呈现自我，同时调动家长 积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动 孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。活动形式：文艺表演活动准备：1 .全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共 同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。2 .以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）各班教师提前邀请
3、家长参与活动，并做好准备工作。（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早（课间） 操和队列的练习。（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装一一园服，同时准备好本班各项活 动所需服装、道具及器材等。3 .幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。（各 加盟园根据实际情况灵活掌握）4 .幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调 度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准 备与幼儿相等的参与礼物。5 、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园
4、参加活动。6 、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。活动原则：1 .安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子 的安全。2 .全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日，每一个孩子都要上台展现自己， 我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要, 这一点老师们都能做到。3 .利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、 物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么 办呢？发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应， 上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安
5、叔叔为我 们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。4 .节约为主，减少不必要的浪费。活动内容：7： 001 .校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。2 .合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。7： 201 .孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。2 .指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放。3 .演员候场的地方张贴节目单（标注：各节目负责人、主要演员）7： 408： 10早餐、继续化妆、补妆，换服装。8： 301 .演出人员全部候场一一催场人员（2名）点名、安排地方2 .观众入场一一会场人员（2名）组织安排：关掉手机、环保、喝彩等3 .主
6、持人入场一一2名老师、2名孩子4 .确定一名老师作为拉拉队长一一要道具：喇叭、自制手铃、彩旗等5 .确定保健人员2名6 .确定照相、摄像人员各1名7 .确定1名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）8 .确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）9： 00演出正式开始1 .主持人：致开场词2 .入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场3 .请到会领导发言4 .“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会5 .播放歌声与微笑音乐，活动在音乐声中结束。11： 00演出结束1 .合影留念2 .孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等11： 30老师欢送家长、孩子离园、放假11： 30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等12： 00联欢会结束