《（1）基础知识——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（1）基础知识——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、基础知识2023届中考语文二轮复习题型强化（一）填空题。1 .根据拼音写汉字，给加粗字注音。蓦然回首，我们发现，语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河 颂，我们感受到黄河万丈狂I dn的气势；读端木藏良的土地的誓言，我们感受到作者在广阔的关东原野上挚 痛的爱国情怀；读杨绛的老王，我们 感受到作者对于一个不幸者的愧zu 6;读杨振宁的邓稼先，我们感受到 邓稼先鲜 为人知的爱国情怀。（二）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。2 .既要把握人工智能发展趋势，用得好，也要管得住，有效防范算法滥用带来的风险 隐患，实现以主流价值导向 （操纵 驾驭 支配）算法。3 .乡村博物
2、馆建成后，村民们自告奋勇给前来参观的游客作讲解，因为是本村的故 事，所以他们讲解的时候各种故事 （信手拈来唾手可得易如 反掌）。（三）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。4 .幸福是一杯使人感到心旷神怡的清茶，幸福是夏日里一阵沁人心脾的凉风。只要你 细心地 （体会 斟酌 体验），幸福就会随处可见。5 .街道两旁的樱花摇曳生姿，娇艳美丽，开遍一城风雅；观赏的人 （络绎 不绝 车水马龙 人声鼎沸），好不热闹，打破了往日的沉寂。（四）小安同学收集到有关蓝田田园综合体的相关介绍，并分享给大家。西安市蓝田县根据自身天然禀赋，谋划“耘谷田园综合体”，赋与当地生态保 护、乡村振兴及绿色经
3、济高质量发展新的动力，使得城与乡、工与农、生产生活生 态、传统与现代在田园综合体中相得益彰，勾勒出恬静美好的田园生活画卷。不久的 将来，一个以汉朝文化为特色，集农耕、文化、乡居、养生为一体的复合型山水田园 生态养老度假区将在蓝田这个猿人发祥之地璀灿而出。6 .小安同学没有将介绍中的两个词语的读音读准确，请你帮忙纠正一下。“禀赋”应读为： “恬静”应读为：7 .介绍完后，你还想再看一遍加深印象，却发现有两个词语书写错误，请你帮忙改 正。“赋与”应写为：“璀灿”应写为：（五）阅读下面语段，按要求答题。光秃的树木在风中贮立，一阵风过，零星的残叶随之凋零。枯树掩映下的破败房 屋里居住着老人和他的孙女。
4、如此萧瑟的房屋，房上的锁已经被雨水腐蚀，房梁上晕 染着深深浅浅的褐色斑点。每到夜晚，窗户的破洞中会显现出一道道昏黄模湖的光， 映出飞舞的蚊虫和灰尘颗粒。8 .给下面词语中加粗的字注音。凋零 腐蚀.上面这段文字中有两个错别字，请找出来并改正。“应改为“ “ “应改为“ （六）阅读下面一段文字，完成下题。诗意中国，A（源远流长/经久不息），中华文化展现永久i I I o 中华民族在创造灿烂文明的过程中，经过五千多年的chin lidn和洗礼，形成了具 有强大生命力的传统文化。我们乘着诗词的翅膀，穿越千古江山，百年悲欢，相遇生 命中那些美好的时刻，品味命运跌宕nidng zd。出来的情感同学们，请与
5、时光 作伴，听世纪回响，传唱经典，走进经典与万物生长的世界分享我们的快乐吧。1（）.根据拼音用正楷写出相应的汉字。11 .文中A处横线上应选填的词语为： 12 .画线句子有语病，请写出修改意见。（七）阅读下面的文字，完成小题。翻开课本，你会认识许多非凡的人物，他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里 的军事家，有博学rui 智却又鲜为人知的科学家，还有为人类奉献宝贵精神 食粮的文学家历史的星空因有众多杰出人物而生辉，又因他们的不同气质而灿 烂。视名利如类士以身许国：“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不 愿屈服”；爱才敬才与之结友：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是他们的 非凡气质，唤
6、起了我们对理想的憧憬与追求。13 .根据拼音写汉字或者根据加粗汉字写拼音rui 智鲜为人知 叱咤14 .本文有一个错别字的词语是,这个词的正确写法是.本文运用修辞手法有 和 o（A）认真阅读下面这段文字，完成下面小题。千百年来，咏月的诗人不计其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目， 宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的 不是皎洁的月光，而是千年诗赋的动人华彰。月亮那温馨饴人的风致，飘逸脱尘的气 韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少浮躁幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵 自会变得澄明。15 .请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。.给文段中加粗
7、字注音。慰藉 澄明.找出文中的两个错别字并加以改正。改为改为（九）认真阅读下面这段文字，完成下面小题。16 .为了帮助边远贫困地区的学生，南海中学九年级（1）班开展了一次有意义的爱心 捐赠活动。九年级（1）班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的句子- 处有语病，一处语言不得体，请写出你的修改意见。邀请函尊敬的家长：为了响应海南省政府教育扶贫的号召，让更多的人强烈地加入到献爱心的活动 ,帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会。我们南海中学九年 级（1）班拟于2017年6月5日下午5: 00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。要 求您必须参加！南海中学九年级（1）班班委会201
8、7年6月1日(1)句修改意见：(2)句修改意见：(十)按要求修改下面这段文字。有人说，成功的教育，就是能让孩子在一朵盛开的鲜花面前怦然心动。我遗 憾地看到，太多的孩子对盛开的鲜花置之度外。大抵所有优秀的艺术家，无不是大 自然的情人。齐白石的笔下没有华丽的蝴蝶，多是那种个头小小，色彩暗淡的“草 根蝴蝶”。除此之外，他还画苍蝇，画蜘蛛，画蜿螂，画臭大姐因为怜爱， 因为慈悲，所以不挑肥拣瘦，不厚此薄彼，画笔过处，处处花开。17 .第句中的成语使用不当，改后的成语是：o.请把第句改为双重否定句。18 .第句中有一个标点使用有误，你的修改建议是：o答案以及解析1 .答案：澜;zhi；作；xian解析：本
9、题考查字音与字形的掌握。根据平时对字词的积累，可知“qi。而不舍”的 “qiG”写作“锲”，“鲜为人知”的“鲜”读作“xidn”，“亘古”的“亘”读作 ugenv o2 .答案：驾驭解析：本题考查词语的理解与运用。本题，“操纵”意思是控制或开动机械、仪器 等；用不正当的手段支配、控制。“驾驭”意思是驱使车马行进；使服从自己的意志 而行动。“支配”意思是安排；对人或事物起引导和控制的作用。根据语境及词义可 知，“驾驭”更为贴切。3 .答案：信手拈来解析：本题，“信手拈来”意思是随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费 思索，就能写出来。“唾手可得”形容非常容易得到。“易如反掌”形容事情非常容
10、 易办，像翻一下手掌一样。根据语境及词义可知，应用“信手拈来”。4 .答案：体会解析：本题考查词语的理解与运用。本题，横线处应该填动词。“体会”指体验领 会。“斟酌”指考虑事情、文字等是否可行或是否适当。“体验”指通过实践来认识 周围的事物，亲身经历。根据语境，应填“体会”。5 .答案：络绎不绝解析：本题，“络绎不绝”形容人、马、车、船等前后相接，连续不断。“车水马 龙”指车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。“人声鼎沸”形容人 声嘈杂喧闹。根据语境，应填“络绎不绝”。6 .答案：bing fu；tidn jing.答案：赋予碓璨7 .答案：diao； shf解析：本题考查学生识记
11、汉语普通话常用字字音的能力。“凋零”的“凋”读作did 。”；“腐蚀”的“蚀”读作“shi”。8 .答案：贮；伫；湖；糊解析：本题考查学生辨析汉语常用字字形的能力。伫立：长时间地站着。“贮”改为“伫”。模糊：不分明，不清楚。“湖”改为“糊.答案：魅力；锤炼；酿造解析：9 .答案：源远流长解析：10 .答案：将“传唱经典”与“走进经典”调换位置解析：11 .答案：睿；xian； zha解析：本题考查字音、字形。题目中的字音、字形分别是：睿、xian. zhao12 .答案：儒子牛；孺子牛解析：本题考查字词。“儒子牛”的“儒”不能写作“孺”。13 .答案:排比、比喻、引用解析：本题考查修辞手法。从
12、”他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家， 有博学睿智却又鲜为人知的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学家”可知， 此修辞为排比；“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”“横 眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”都是引用的修辞；“还有为人类奉献宝贵精神食粮 的文学家历史的星空因有众多杰出人物而生辉，又因他们的不同气质而灿 烂”“视名利如类土以身许国”运用比喻的修辞。14 .答案：明澈而不眩目，宁谧而不沉寂。解析：本题考查汉字书写。首先要保证书写的正确，然后力求书写的美观。注意字的 大小和在格中的位置。15 .答案：ji。chdng解析：本题考查字音。根据积累作答。“慰藉”读
13、作“w6i jie, “澄明”读作 “ch6ng ming”。16 .答案：“彰”改为“章”；“饴”改为“怡”解析：本题考查字形的辨析与修改。“华彰”应为“华章”。“饴人”应为“怡 人”。17 .答案：(1)将“强烈”改为“积极”“踊跃”或删去“强烈地”(2)把“要求您必须参加！”改为“诚邀您准时参加。” 解析：本题考查学生修改病句的能力。结合句子内容来看，句搭配不当，应将“强 烈”改为“积极”或“踊跃”；句表述不得体，因为这是一封邀请函，表述的语句 应礼貌并带有诚意，“要求您必须参加！ ”带有命令的口气，会让家长反感，可改为“诚邀您依时参加”语气委婉、得体。18 .答案：示例：熟视无睹解析：
14、本题考查正确运用词语。根据语境和词语含义来正确运用词语。置之度外：放 在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。用来形容孩子对鲜花的态度不恰 当，对象错误，可以用“熟视无睹”。19 .答案：大抵所有优秀的艺术家，无一不是大自然的情人。（或：大抵没有一个优秀 的艺术家，不是大自然的情人。）解析：本题考查句式转换。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定 的形式，表达肯定的语意。根据这一特点可以改为“大抵所有优秀的艺术家，无一不 是大自然的情人”或“大抵没有一个艺术家，不是大自然的情人”。20 .答案：把“小小”后面的逗号改为顿号解析：本题考查标点符号的用法。根据句子内容，结合标点符号的用法来辨别分析。 “个头小小” “色彩暗淡”都是“草根蝴蝶”的定语，而且字数相同，句子较短，是句子内部的并列成分，它们之间应该用顿号。