《《给青年的十二封信》读后感（30篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《给青年的十二封信》读后感（30篇）.docx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、给青年的十二封信读后感篇1作为青年，我们总会关心一些事情，如：读书、运动、社会、情理、艺术、 人生等等。有一本书，就是作者把对这些事情的态度囊括到十二封信中，指引我 们前进。这本书就是给青年的十二封信。给青年的十二封信是美学家朱光潜先生所写的书信集。作者在信中的观 点全都用上一系列真实的例子佐证，令人信服。信中语言和蔼可亲，令读者在阅 读时感受到一阵阵挥之不散的暖流。朱光潜先生对于孝的看法令我非常赞同。在当今这个时代，孝敬父母早 已被纳入了法律，成了像他所说的那种义务。父母对我们的爱是深沉的，他 们在每个人心目中的地位都是不可替代的。孝也是一种爰，一种源自于知恩 图报的理所当然的爰，而不是你给
2、我多少，我还你多少的酬劳。父母给了我们生 命，含辛茹苦地把我们养大，所以当我们有能力报答他们的时候，请把孝敬当做 义务而非报酬，尽心尽力地感恩，就像小时候他们耐心地教我们走路的样子。这本书中令我最受益匪浅的是第十封信谈摆脱o朱光潜先生认为： 如果你对一件事情不感兴趣，那就摆脱它；如果摆脱不开，生命就成了一幕 最大的悲剧。我仔细想了想，觉得的确如此。如果一个人循环往复地做一件不感 兴趣的事情，就应该立刻果断放弃。因为做一件明知无聊的事情久了，心会累, 热情会丧失，又有何意义呢？在我看来，摆脱不是喜新厌旧，也不是终结，而是 从毫无意义的生活中解脱出来，是美好生活的重新开始，何乐而不为呢？第十二封信
3、谈人生与我也让我感触颇深。朱光潜先生曾写道：我 们所居的世界是完美的，正因为它是最不完美的。这句话其实不是不通顺，而 是蕴含深刻的道理：如果世界是完美的，那人们的审美、生活都将单调无比；正阅读过朱光潜先生的谈情与理中，他认为：仁胜于义，情感的 生活胜于理智的生活。随着时光的流逝，我们渐渐长大，同时情感也更加丰富, 肩负的责任也增多，人生就像在做选择题，在一次次的选择中成长。人的一生中所要面对的事情干千万万,谁也预测不到下一秒会发生什么。人 生聚散无常，起落不定，但走过去了，一切便以从容。痛苦，是人生的一部分，他考验着我们每一个人的品格和智慧。只有经受 住考验的人，才能享受到由痛苦转换而成的财富
4、。我认为这就如同我们现在的学 习，学习是一件很痛苦的事情,9年义务教育,再加上高中大学，起码要16年， 那换位思考一下，用16年的努力换今后几十年的幸福，是否值得？社会是残酷 的，只有站的高才不会被人看不起，所以希望我们能好好读书。在尾篇谈人生与我中，作者将自己当作一条草木虫鱼，顺着自然所给的 本性活着，生活就是为着生活。如果人生一帆风顺将变得无趣单调，别再抱怨生 活的苦，顺其自然，在一次次的改变中成长！给青年的十二封信读后感篇7看完朱光潜老先生送给我们的十二封信后，我十分受益。十二封信，每一封 都有一个主题，说多不多，说少不少，但作者在这本书中娓娓道来自己对生活, 对人生独一无二的见解。字里
5、行间都流露出作者丰富的学识和内涵。朱光潜老先生在开端便推荐了很多书目，但坦白来说，看过的寥寥无几。每 天的时间总是在一睁一闭中悄然消逝，繁重的学业让我们忙得不可开交，更不必 说静下心来，去品味一本书了。读书破万卷，下笔如有神，一日不读书, 胸臆无佳想关于读书的名言，我们背起来朗朗上口，但从没有真正做到过。在朱光潜先生看来，每天抽出点时间读书是很重要的。是啊，我们每天都在 忙碌中度过，但仔细想来每天抽出一段时间去读书并不难，我们不必从中得到黄 金屋，也不必从中得到颜如玉，能够保持愿意静下心来看书的心境足矣。十二封信如一碗圣水，洗涤我们浮躁的心，无论是读书、静动、选择，亦或 是亲情、友情、爰情，作
6、者并不是直接告诉我们应该如何处理，而是用渊博的知 识，一位长者的口吻，启迪我们，促进我们思考。在谈动中，朱先生提到我 们之所以烦忧，是因为我们的、生性被抑郁，要想快乐，须得使你的生机能舒畅， 能宣泄。很多时候，我们一遇到烦恼，就想独自一人呆着，什么都不做。但之后 细细想来，好像根本就无济于事。我们总是倾向于抑制自己的情绪。不开心，我 们硬要自己坚强不哭；想倾诉，我们硬要自己留着面子不说；想疯想叫，我们硬 要自己保持所谓形象。但有时，发泄自己的情绪也不是一件坏事。谈静则讲到了 生活在于感受，领略。当今的生活比过去多姿多彩很 多，可是我们却可以常常听到别人哭喊着好无聊！。路上邂逅的鸟语花香, 如雾
7、般轻柔的雨，粗犷热情的阳光，与日月对歌的山峰都无法引起我们的注意。 我们将这归咎于社会太喧嚣却没有发现自己就是浮躁中的一份子。生活有无趣, 在于你有没有去为自己寻找乐子。如同朱自清先生说的如入宝山，你绝不会空手回去的。这本书总是可以让 人在浮躁中寻觅到一处寂静，引人深思。给青年的十二封信读后感篇8十二封信，一封封，一沓沓，一笔一划汇成潺潺教诲，在书中聚集成了一本 颇有分量的书朱光潜先生的给青年的十二封信。这本小书是朱光潜先生于20世纪20年代留学期间，专门写给中学生的。 以书信的形式，每次一个话题，朱光潜先生用自己的方式，表达了对青年人的、 赤诚关怀和殷切希望。读罢此书，如同和长者交心，恳切的
8、言辞，语重心长的教 诲，带给我的不仅仅是感悟与思考，更是温暖和感动。一封封书信，流露出的是朱光潜先生的情恳意切。信中首称朋友末署你的朋友。通篇下来，好像一位熟悉你的老朋友 与你交心，而不是一位刻板严肃的学者再长篇大论。每封书信，每个不同的话题， 探讨读书、作文、升学选课等等，面对青少年的迷茫，他总是倾心尽力地给与忠 告，亦师，亦友。他会在每封信结束说再会！”会给与青少年最真诚的祝福: 就在此祝你，谈谈笑笑，跑跑跳跳！会为你加油打气：朋友，让我们一起 努力罢！合上书，脑海中朱光潜的形象仍挥之不去：笑容和蔼，目光温和，眼 里总含着笑；纵然满头银发，身形消瘦，不变的是笃热的情感，温文的态度。一封封书
9、信，引着我们去思考生活学习。读书在我们学习生活中，是不可缺少的一部分。可是，该读怎样的书？朱光 潜先生给了读者青年一个满意的答复。读完后细细深思，信里所写的，不正是我 的真实写照吗？读一本书，大多时候囱囹吞枣，只讲求读一遍的快乐与刺激，疏 于思考，到头来读过的书不少，学到的东西委实不多。但好书应多读，正如朱光 潜先生所言，凡是值得读的书至少须读两遍。第一遍快读，第二遍须慢读。”一本小书，十二封信。我知道，这本书带给我的力量，会让我继续昂首阔步 地走下去。给青年的十二封信读后感篇9看这本书的过程中，感觉每一封信都令人嚼味，每封信都会给人带来新的感 受，很多的话读来浅显易懂，却是我们往日思考的但无
10、法表达出来的。我们只有 结合自己的经历，才能体会出话中含意。在本书中，可以从中发现某一个触动你 内心的句子，虽然里面有些章节可能感觉不太适合现在的步调，但是事物都是相 通的，都会或多或少能从中得到你所想要的东西，得到你所希望领悟的精华。阅读的好处不用多说，只是我们很多都不知道阅读的方法。最高峰的时候, 我两三天就可以看完一本很厚的书，可是看完以后，收获只限于当时，后来就逐 渐淡忘的长久如此，我不觉有种读了也忘记，何必做无用功的感受。可朱先 生在书中提高，我们面对伶俐满目的书，要学会选择。按照机会成本来说，你多 读了一本无用的书，就代表你会少读一本有意义的书。所以我们应该多多倾向于 选择经过历史
11、检验的，有价值的书。另外，读书还在于感受，在于记笔记，只有 这样才能保证在读书的时候，是边思考，边阅读，而不是一味的接受，以致最后 不留下半点痕迹。你如果没有一种正常的嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你心灵的东西，将 来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。比方一本小说，平时自由拿来消遣， 觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，便不免索然寡 味了，兴趣要逍遥自在的不受拘束地发展。所以为培养读书兴趣起见，应该从读 课外书入手。虽然这十二封信我没有完全读完，但是我会利用接下来的时间慢慢读得，虽 然里面有些章节感觉可能不太适合现在的步调，但是事物都是相通的，都会或多 或少能从中得到
12、你所想要的东西，得到你所希望领悟的精华。也希望群里的朋友 们能利用空闲时间认真地读读这十二封信，不是希望你们来完成某些任务，而只 是希望你能从中发现某一个触动你内心深处的句子足已。给青年的十二封信读后感篇10最近，读了朱光潜先生的给青年的十二封信，让我受益匪浅。在读给青年的十二封信时，我感觉身临其境，就好像朱光潜先生站在我 的旁边，语重心长地对我讲话，诚恳亲切，真实自然，里面的内容让我读懂了不 少道理。信中的字虽然通俗自然，但字字都有它的意思和道理。在第一封信里谈 的是读书，在信里说道，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题O 我想到了我自己，在平常的生活中，我经常说自己没时间。现在看来
13、，世上无 难事，只要肯攀登。只要你能充分利用时间，就不会没有时间。有很多人说没 时间看书，如果你每天能抽出一点时间，一天至少也可以读很多页，一个月加起 来就可以读一整本书，一年就可以读好几本啦。你能否在课外读书，不是你有没 有时间的问题，是你有没有决心的.问题。在第九封信里，是谈情与理。仁胜 于义，问心的道德胜于问理智的道德。这句话我认为是对的，在生活中越理智 的人，身边的人越少。看完了给青年的十二封信，我知道了做人要把握好时间，不要做事太理 智，要多点情感，这些让我终生受益。给青年的十二封信读后感篇11读罢朱光潜先生的给青年的十二封信，感触颇多，话语虽平易近人，似 多年挚友娓娓道来，却处处给
14、人惊喜，让我有醍醐灌顶之感。众多感触不便一一 道来，便选取一些印象颇深之处发表一点陋见吧。太贪容易，太浮浅粗疏，太不能深入，太不能耐苦朱光潜先生对于现代青年的毛病，曾这样慨乎言之。我深以为是。网上有一句广为流传的话：我 不思进取，却又不甘堕落。正好处于低潮期的我感触良多。在浑浑噩噩度过了 一个大一后，原本光鲜的梦想变得模糊，清晰规划好的前途开始渺茫，我渐渐坠 入柔软却阴冷的泥淖，看得见光却又攀不上枝条。愁字漫上心头，挥之不去 又不可视而不见。但朱先生这时又恰似知道我的烦恼之处一般，谈到动静相宜的解愁之道。愁生于郁，解愁的方法在泄;郁由于静止，求泄的方法在动。朱先生如 是说。其实这话说的略微有些
15、晦涩了，颇有一点道家阴阳调和的味道在里面，但 先生贴心至此，作了浅显的解释：如果把尽性两字懂得透彻，我以为生活目的在此，生活方法也就在此。不过尽性二字，这一点我深以为然。但是，人生约束颇多，并不是时时 可尽性而为的，而愁思偏偏就生在这不得尽性之处。我如一卷洪流，却偏偏郁于 一方浅潭，四周怪石林立，高山巍然，奈我如何有十八般本领，也只能在这窄室 中横冲直撞以泄心中怨气，久而久之便也成一汪死水。对于这一点，朱先生又言：假如把自己看得伟大，你对于烦恼，当有不 屑的看待;假如把自己看得渺小，你对于烦恼当有不值得的看待。这看 似简单，做起来又谈何容易，我有七情六欲在身，四面八方的纷扰扑面而来，想 要提炼
16、出不屑这一情绪，非长期修炼不可得呀。而若不顾自己本来心绪强行 选择不屑，或又徒生其他心蛊。总而言之，这条解愁之道，我还需得边行边 修炼。虽说先生的动我学习得颇为艰难，但对静”却得心应手。万物静观 皆自得，四时佳兴与人同。”先生是这么说的。或许与我本身的性格有关吧，我 平生最好之事，便是精致地消磨时间。一壶清茶，一卷诗书，一架藤椅，一 帘好景，加一年数百变幻的岁月与一日更替不绝的时光，所为神仙逍遥，我怡然 自得。对我而言，静比动更能纾解愁情，原是那袅娜的青烟，是可以燃 尽世间纷扰繁杂的吧。先生在第一封信里就提到了读书，可见读书对于我们的重 要性。如今，无论我们想要看什么书几乎都能通过各种渠道找到
17、，就这一点，不 知要羡煞多少前人。怪就怪在，选择多了，我们反倒不知道怎么选了。诚如先生 所说，读了一本没价值的书就等于丧失了读一本有价值的书的时间，正因为如此, 对于选书，我们更是应该慎之又慎，就我看来，真正有价值的书应该是能够引起 我们的思考而非只是看过就忘，消遣娱乐的工具。在谈静中，朱先生指出人生乐趣的一半得之于活动，也还有一半得之于 感受。静是指心灵的空灵。唯有做到心灵的.空灵，才能在这嘈杂的世界中 去领略，去感悟。现代生活忙碌，而青年人又多浮躁。所以在忙里偶然偷闲，闲 中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。在前头曾提到，最近由于学习之事，我有些许烦恼，而我与朱先生也在文章 会友中渐渐熟识
18、，他便在升学一信中告诫：人生第一桩事是生活。我所谓生活是享受，是领略，是培养生机。假若为学问为事业而忘却 生活，那种学问事业在人生中便失其真正意义与价值。可能我之前错误地定义 了学习在人生中的位置，它是一件需要我去认真完成的事情，却不是一件务必完 成的事情，我的选择取决于我的兴趣，取决于我想过怎么样的生活，而不是应该 过怎样的生活。我需要对我的选择负责，而我的选择服务于我的生活，我将学习看作一种义务而将其与我的生活分割开来，那它必然成为我的负担，那我便不可 能将其杰出地完成了。论述至此，大都为鄙陋之言，观点浅薄，不曾有条理。我才疏学浅，还有很 长一段路要走，但阅罢此书，我在前行路上便会多一位挚
19、友了吧。给青年的十二封信读后感篇12青年应该如何读书？读什么书？这些天，我读了朱光潜给青年的十二封信中的一章“误读书，并且深 有感触。信中写到读书的重要性，而读书在现代似乎更偏向于上学时，人们剪贴出， 用来上课的教科书的内容。但现代的青年的生活充满着无形和有形的各种诱惑, 如：手机、电脑、电视、小说、漫画、网络游戏现在，网络充斥着我们的生 活，越来越多的青年沉迷到网络之中，如果他们能够静下心来，抽点时间，读一 读自己感兴趣的好书，对自己的修养也会得到提高，随之而来的就是读什么书的 问题。众所周知，在现代，读书是非常方便快捷的，只要手机在手，随时随地可以 阅读。但现在网络上充斥着的是各种“没营养
20、”的垃圾书籍，嚼之有劲，而食之 无味，更无法下咽，纯属浪费时间。所以，正如书中所说“书是读不尽的，就读 尽也是无用，许多书没有一读的价值。所以你须要慎重选择，如朱光潜所说别人只能介绍，抉择还要靠你自己。另外，书中也有教读书的方法：第一, 凡是值得读的书，至少需两遍。第一遍应快读，着眼在解全篇大旨与特色。第二 遍要慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，应用笔记录纲要、 精彩部分和你自己的意见，记笔记不但可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细， 刺激你的思考。给青年的十二封信是一本有用的书，是一本青年不应该错过的书。给青年的十二封信读后感篇13近日，我读了朱光潜先生的给青年的十二封信。这本
21、书书是作者以朋友 的身份写给全国青年的十二封信，书中生活气息浓厚，亲切自然。虽是若干年前 所写的信，但对于今天的年轻人仍然适用。读完此书，我感受到了朱光潜先生对 青年一代的谆谆教诲以及殷切的期望，让我认识到了在人生的每个阶段,我们都 应该树立正确的奋斗目标，更是启发我在工作岗位上要用奉献和服务来磨炼自己, 不断充实和提升自己。奉献是一种境界，是把本职工作当成一项事业来热爰和完成的过程。在看了 给青年的十二封信之后，我更加坚定了自己要在工作中勤恳付出、全心全意 服务司乘的信念。有一份热放一份光这虽然是一句口号，但这也是我对于自 身的要求，作为青银高速的一份子，虽然大家的岗位不尽相同，有与朝晖星辰
22、为 伴的收费员，有不怕酷暑不畏严寒的养护工，但是我们都在自己的工作岗位上默 默付出、不求回报，这是我们应尽的职责，更是我们应该完成的任务。海塞说过， 我们应该在不同的岗位上，随时奉献自己，本书中，朱光潜先生也多次提出 青年应该为社会奉献、为人民服务。对我们而言，为过往司乘提供最优质舒心的 服务，提供快捷畅通的道路，就是我们的根本宗旨，所以，奉献精神是我们每一 位青银人都应该具备的良好品格和职业操守。服务是青银的名片，作为青银人，我们应该让这张名片熠熠生辉，让”满意 在青银通过我们的优质服务传递给每一位司乘。收费站作为一个服务窗口，收 费人员的服务态度显得尤为重要，亲切自然的微笑，热情甜美的言语
23、问候，娴熟 规范的肢体语言，是我们在工作中应该展现出来的美好行为。我们要用热情和 耐心去服务和帮助司乘人员，用真诚的态度带给司乘人员温暖,树立良好的窗口 形象，为实现“满意青银的奋斗目标，做出自己的努力。给青年的十二封信这本书对我影响很大，它让我认识到我们当代青年人 的责任和担当，我们每个人都应该用自己的实际行动向理想和目标去奋斗，用奉 献和服务来提升自己，实现自己的人生价值。给青年的十二封信读后感篇14家里书不少，没统计过，也许不到万册。对于单身狗，大部分的积蓄是给了 书店了，而且有个爰好，喜欢的书非要买了读着才带劲。曾在图书馆工作，却没 借过一本书，因为我读书必在书上做笔记标注，借的书好像
24、和别人家男人说话似 的，寒暄几句就走开了。读书离不了铅笔，所以非买无法细读。看到此征文，一直落不下笔。房子各个角落摞得书。近期看的书也非一册, 有时一本书看到一半，突然心情改变，又换读另外一本了。有的书甚至不舍得读 完收尾，就留着点好像那份思考就一直在延续。没读完可不可以落笔写读后感呢, 只能是赖着觉得可以的。推荐朱光潜的给青年的十二封信。为什么写给青年，因为儿童少年以动 觉身体发展，与人认知为主，读书也重要，但是就不似青年那般重要。青年到了 思维的高度成熟度，青年人的大脑高度运转，伴随着美丽青春激情，做凡事都很 美好的时期，也是读书最美的时期，所以作者给青年说。不是少年，中年其他。可惜我中年
25、才认真读到。 是因为现实世界有完美和不足，才会有成功和失败；有富裕和贫穷，才会有不同 的生活状态；有生命的顽强和心灵的脆弱，才会有各种各样的人们正因为如 此，这个世界才是有趣的，精彩的，有意义的。我从来不赞同种族歧视、战争等 令人发指的事情，谁都不想这些坏事发生。但在这样一个不完美的世界里，总避 免不了有这样那样的.事情发生。尽管如此，还是有这么一群人，不断为消除世 间不公而努力，那不就是生命的意义所在吗？这个有喜有悲、充满希望的世界, 才是值得我们去奋斗、拼搏的！所以，人生的得意和消沉都是正常的，它们给世 界带来了精彩，我们也应该用正确的态度去活出精彩的人生！给青年的十二封信就像三伏天的凉风
26、、三九天的阳光、新一年的春雨, 抚平着、温暖着、滋润着读者的心。这本书让我重新认识了自己，重新认识了人 生，让我更加信心满满地走向光明的未来！给青年的十二封信读后感篇2花开花落，云卷云舒，时间在四季的变换中悄然逝去。无知无觉间，我也步入了一个新的阶段青年。这个词汇与我而言似乎 陌生却又熟稔，仿佛是本就扎根于内心，时机到了，他就自然而然的出来了。青 年或是对无忧童年说的一声再见，亦或是对成长与责任的呼唤。对此，我有迷茫，有疑惑。我不知成为青年的我将如何自处，更不知道成为 青年要面临的是什么。我也未曾细想，直到我看到了这一本令我心中一震的书一 -给青年的十二封信。我喜欢他简约的封面，给人干练安心的
27、感觉。习惯于先看目录，入眼第一章节就是读书。没错，读书确为重中之重。翻开书就极为喜欢他的文风，亲切可感，无说教与高高在上之意。第一封信关于读书。作者说，书店图书馆数不清的书，可以选出来值得反复 读的可能就十来本，而且不要听信名人推荐书单，就像听别人安排选食材吃饭一 般，你自己最知道自己的身体和大脑，他在好奇什么，想知道什么，喜欢什么, 需要什么，要你自己探索。抄近路捷径那不是路。读完第一封信，我叹息我自己 家里还存着很多不值得收藏的书，就是读这封信读晚了。第二封信谈动。情绪烦扰是一种暮气，年轻人应该精神昂扬活泼。那么青年 为什么总是受情绪动心之苦，是修炼不够，毕竟年少经事少，事情来了知道多少
28、哲理名言都挡不住。闲愁最苦，要生活就要动，要发展，要创造，而不要不舒畅， 不要抑郁着。第三封信谈静。如果只是躁动，人就心浮气躁。还要懂得静，那么这个静不 是躲避不是懒惰不是无所事事，是心境空灵，闹中取静，静下来才更能感受生活 中的情感和美感。第四封信谈中学生与社会运动。总想着激越的参与运动，不如走到民间，君 子求诸己。一副自己思想更新，是未来高知的样子，张口闭口改革和运动，端着 知识架子，那还谈何革命。第五封信谈十字街头。走到民间，可是十字街头有很多腐败剂，流俗江湖客， 还需耐得寂寞，心静如水。习俗总爱守旧，沉滞顽劣的。借用原文一句我们要 敢于叫嚣扰攘中：以冷静态度，灼见世弊；以深沉思考，规划
29、方略；以坚强意志， 征服障碍。”第六封信谈多元宇宙。人生是多方面的,甲宇宙不能去衡量乙宇宙，中国 社会推重道德宇宙，可是真正圣人很少，多少人靠着道德要优越、回报和权 力。而且道德宇宙不是人生唯一宇宙，比如还有科学宇宙，但绝对真理难得；还有艺术宇宙，完美作家寥寥；还有恋爰宇宙，当恋爰宇宙和道 德宇宙发生冲突,社会会按道德宇宙标准，恋爱宇宙服从道德宇宙而变就不是纯 恋爰了，所以真恋爱非常少，很多只是放纵任性。当然这篇读后感远不及作者的文章深度。朱光潜文章每一句话都是深意满满, 每一句话都够丰富过现在一整篇的网络短文。留待剩下六封信给读者自己找到来 读，但是朱光潜，还有老舍的一些书我是用来治疗自己的
30、，每当心性烦乱，读几 页他们的书，整个呼吸都顺畅了，不知道作家如何高尚到可以让文字有如此神力， 真的让人敬仰。把这本书留作案头书经常洗涤一下内心吧。给青年的十二封信读后感篇15给青年的十二封信是我正式开始读的第一本书。单独成一行，留念。我是一名脑残型文盲，根本没有选择与评价书籍的能力，更没有只看经典原 著而进行自我升华的本事。所以，不设防，随性，随机，相信开卷即有益。之后 或好或坏，全凭我自己的造化了。书中的谈多元宇宙”无言之美以及谈美三篇短文，堪称伟文。我 的语言已经无法表达我对这三篇短文的赞美了，来个无言之美吧。最惊叹于作者 的分类方法以及说理方式，故此重新表述一遍，用我自己的方式，以达到
31、我自己 可以用的目的。事实上，作者的这些分类，也将会是我今后所采用的分类。人生是多方面的，每方面如果发展到极点，都自有其特殊宇宙和特殊价值 标准。我们不能以甲宇宙中的标准，测量乙宇宙中的价值。如果勉强以甲宇宙中 的标准，测量乙宇宙中的价值，则乙宇宙便失去独立性，而只在乙宇宙中可尽量 发展的那一部分性格便不免退处于无形。有三个这样的宇宙。第一个为道德 的宇宙或称实用的宇宙，第二个是科学的宇宙，而第三个则是“美术 的宇宙。一般人所以为最切而最推重的是道德的宇宙道德的宇宙是与社 会俱生的。在这个宇宙中，我们采取的是实用的态度。这里是实际生活，在这 里”有所为而为。善恶是道德的宇宙”中的价值标准。在科
32、学的宇宙中，价值标准只是真伪。在这个宇宙中，我们要把自己 的成见和情感完全丢开，专以无所为而为的精神去探求真理。理论本来可以 见诸实用，但是科学家的直接目的却不在于实用，他们要在这个混乱的世界中 寻出事物的关系和条理。美术的宇宙也是自由独立的。美术的价值标准既不是是非，也不是善 恶，只是美丑。在这里，我们需要脱净了欲念意志和抽象思考的直觉去见 那叫做形象的孤立绝缘的意象。美感经验就是形象的直觉，美就是事物呈现 形象于直觉时的特质。居然可以这么分类，还是，就应该这么分类？给青年的十二封信读后感篇16有感而发吧，我看了这本书后，总想写点什么。好像正如作者所说的，我也同大部分青年一样浑浑噩噩的生活着
33、,粗陋肤浅 高谈阔论，有时不知道自己在说些干些什么；或许我有目标，但又因为某些因素 而未能实现。我们都觉得自己努力了，奋斗了，其实根本不是这样子的，我们还 差了很多，还有很多能做的更好。作者说过这样一句话，说我们现在的青少年太贪容易，太肤浅粗俗，太不 能深入，太不能耐苦，他说的没错，这简直是我们青少年的通病！我是该好好反省自己，该如何去做，才能真正把握好每一分每一秒。我学东西，是贪容易；在有问题时，从众心理太大故事情时，虎头蛇尾； 大多数时间，慌慌张张，急急忙忙，可是却不知道自己在忙什么，这就是太浮躁 吧。我相信很多人都有这样那样的毛病，但是我觉得，只要是中学程度的青年, 都应该读一读这12封
34、信。现在科技是进步了，但是以往那些十年一赋，三年不窥园的人都不见 了 ,现在的青少年呀，都少了些耐力与激情，少了之前人们不计失败日复一日年 复一年坚持不懈努力的勇气和决心，少了遇事冷静从容不迫，少了生活的动 力而现代人更多的只是不重基础，说些不切实际的话，做些毫无意义的事。也许我们是该想想，不脚踏实地，怎能仰望天空？我懒散了这么些天，这么多年，早就应该觉悟，可是依旧这样过下去，呵呵， 好多人不就像我一样迷迷糊糊过了一辈子吗！好在现在还不算晚，不算晚我应该打好基础，一步一步地向前走，而不要成天空想，玩乐。我劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随世俗图近利。 要能惊赞热烈的失败，能欣
35、赏一般人索嗤笑的呆气和想象，能景仰不计成败的坚 苦卓绝的努力。希望有些有志青年能够好好看看这本书，看看我的这篇文章，看看自己的人 生。给青年的十二封信读后感篇17四十年代那个艰困的时代，朱先生是武汉大学外文系主任，教授英国诗歌, 却擅长用中文的经书诗词去解释英诗的意象。而这本书是他二三十年代留欧8 年中，为中学生刊物写的数篇稿件辑结而成。先生28岁留学爰丁堡大学修英国文学，也修哲学心理学欧洲古代史和艺术 史，又到法国巴黎大学修文艺心理学，后又在德国斯特拉斯堡大学修德文。先生 是译过柏拉图，黑格尔的名满天下的学者，但是给青年的十二封信写得如此 平实诚恳，从读书作文升学社会责任以至于恋爰问作文题都
36、以朋友的.方式娓娓 道来他的感受，不知不觉撼动你的心灵，激发你去思考。我曾想，那样今日不知明日的战争年代，政府为什么还要公费送学生去研究 文学哲学，又为什么还有先生那样不浮躁的学者在可以沉下心去做学问。大抵是 坚信诗歌文学对改变人生改变社会的力量吧。薄薄一本，多次再版，应该只因为这是一本经过时代淘汰却巍然独存的书。 40年代，十二封信被奉为青年的开窍之书，大半个世纪之后，对于现在的 青年，甚至中年，依然是一本有价值的书。给青年的十二封信读后感篇18朱光潜朱先生的文笔好生了得。十二封信，信笔拈来，字字珠矶，畅读便深感其美，大约朱先生也是性情中 人。朱先生主张情于理先，道德先于法律，无情则无趣，而
37、趣也是人生一幸 事，不可或缺。朱先生说所谓领略就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞 咽，会喝茶的人却一口一口的细啜，能领略其中风味。人生亦如饮茶，领略 趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味所谓静，便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂。能寻得人生之趣与美，便不枉此生。朱先生谈到学问，亦有其主张。到底是通还是精自古争辩无数，朱先生的主张是先博大而后精深，如没有以博为基础，则如空中楼宇，被人 耻笑。中国学者的通病就在不重根基而侈谈高远，根基在各门手艺中都见其 利害，如扎马步之于武功，气息之于歌声，根基稳固楼宇才矗立不倒。谈到人生之苦，朱先生竟也能一针见血，人
38、类比其他物类痛苦，就因为人 类把自己看得比其他物类重要。而人如能顺着自然所给的本性生活着，像草 木虫鱼一样，不计较，不埋怨，不奢望，人生自然淡然。我们所居的世界是最 完美的，就因为它是最不完美的。如世界既完美,我们如何能尝创造成功的快 慰？有想象的田地，我们才有希望。有喜有悲，人生才完美，没有悲剧的人生, 也必然索然寡趣。今日坏事，腹痛不止，本无意功课，然捧书小品，心亦明朗开来。连文字亦 优美起来。故见修养之影响。给青年的十二封信读后感篇19谈读书，谈动。太贪容易，太浮浅粗疏，太不能深入，太不能耐苦。几十年后的今天依然存在这种问题,凡人都越老越麻木,你现在已比不上三 五岁的小孩子那样好奇、那样
39、兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便 须迟钝一分。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与 特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特 可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。记着这两点，其他琐细方 法便用不着说。哪里有所谓哲学与人生观!我也些微领过哲学家的教训:在心气和 平时，我景仰希腊廊下派哲学者，相信人生当阪依自然，不当存有慎喜贪恋;我 景仰托尔斯泰，相信人生之美在肴与爰;我景仰布朗宁，相信世间有丑才能有美， 不完全乃真完全;然而外感偶来，心波立涌，拿天大的哲学，也抵挡不住。这
40、固然 是由于缺乏修养，但是青年们有几个修养到不动心的地步呢诸如朱老，年轻时也是年轻气盛，不能心平气和，要对自己有信心，当自己 心中不平时，一定要学会调节，大方向不要变。朋友，我们都不过是自然的奴隶， 要征服自然，只得服从自然。违反自然，烦恼才乘虚而人，要排解烦闷，也须得 使你的自然冲动有机会发泄。流行语中又有闲愁的字样，闲人大半易于发愁，就因为闲时生机静止而 不舒畅。青年人比老年人易于发愁些，因为青年人的生机比较强旺。顺势而为，顺应本心，清闲易愁，保持运动，闲愁最苦!愁来愁去，人生还 是那么样一一个人生，世界也还是那么样一个世界。假如把自己看得伟大，你对 于烦恼，当有不屑的看待;假如把自己看得
41、渺小，你对于烦恼当有不值得的 看待;我劝你多打网球，多弹钢琴，多栽花木，多搬砖弄瓦。假如你不喜欢这些 玩艺儿，你就谈谈笑笑，跑跑跳跳，也是好的。给青年的十二封信读后感篇20我们的生活过得太躁。看完朱光潜老先生送给我们的十二封信后，这是我最 大的感受。十二封信，每一封有着一个主题，本说多不多，说少不少，但在我看 来却包含了所有。每一封信中都显示着这位美学大师的学识渊博，相比之下，我们太过渺小。渺小的我们可能一生本就达不到那种高度，却仍不肯踏实下我们那 颗浮躁的心。先生在开端便推荐的那些书目，坦白讲，看过的聊聊无几。每天，我们都忙 忙碌碌，有时连午休的时间都被占用。志愿者活动、社团活动、各种各样的
42、大赛、 学生会工作，每天忙到不可开交，没时间上课、没时间做作业、更没时间看书。 每天熄灯后，静静躺在床上，好累，却想不出来我们都做了些什么，对被消费的 时间又充满愧疚，无能为力的进入梦乡。一个月后，又发现我们想做的一件都没 有做成。我们真的很忙吗？答案，不忙，浮躁且急于求成。每天抽出点时间读点书，在朱光潜先生看来这是最重要的吧，要不然也不会 放在第一封信的位置。是啊，我们都在忙，不过应该每天留出固定的时间来看看 书，并不一定要获得黄金屋，至少可以修身养性，增加修养。俞敏洪大学四年读 了 800本书，现在想想，平均一天半一本书，这还是要算上放假的时间。我们 四年下来，能看上80本书的人，应该都算
43、不少了吧。我们缺少的不是看书的时 间，而是一颗愿意静下心来看书的心境罢了。十二封信如碗圣水般洗涤我们浮躁的心，无论是读书、静动、选择，亦或是 亲情、友情、爱情，给我们的不是直接告诉我们应该如何处理，而是用渊博的知 识，一位长者的口吻，引发着我们的思考。这不禁让我想起了一位作家刘同，用 他亲生的经历，引发着每个共鸣器发出自己声波；用他奋斗的经历述说着，只要 努力就有希望。他曾经说道：现在的学生，特别希望有人能告诉自己一个如何能 够快速成功的方法，越来越焦急，可大多数只停留说，远离了做。是啊，我们 多么渴望成功，能够有一番作为，太着急了。一颗急躁的心，又怎能造就一个踏 实前进的自己。刘同像哥哥一样
44、劝诫着众多的弟弟妹妹现在大学生很多说话会 经常伤害到他人，用词不准确，需要多读书。诚然如此，每天自己都不知道自己在忙些什么的我们，是时候需要静一静了。终南捷径隐居是入仕的捷径，同样静心是我们成功最大的捷径。我们一直在 苦苦追寻，奔波于各个讲座，希望能从中获取如何成功的方法，可我们却错过了 最简便的一种。十二碗圣水喝下，明一词：静心。给青年的十二封信读后感篇21朱光潜是我国现代美学的奠基人开拓者，一生有多部美学创作和译作,对我 国的美学事业做出了重大贡献。开明书店1929年出版的给青年的十二封信 是他的第一部著作，作品是以中学生为读者对象针对当时国内青年、学生在人生 道路上的种种迷茫、彷徨、苦闷
45、以书信方式撰写的。它由夏丐尊的序、十二封信、 两篇附录、一篇代跋组成，文体舒缓，娓娓道来，对文学、人生、升学、审美以 及情理等多个问题，做了深入的探讨。作品篇幅较小，但是它的影响力却是巨大 的，一版再版成了当时的畅销书，朱光潜也成为了广大青年的朋友，给青年的 十二封信可以说是朱光潜的奠基作。这本书不仅对当时青年有重要意义，对我 们当代青年知识分子也有巨大的指导意义。读了这本书给我最直接的感受是亲切，整部作品朱先生都是以朋友的口吻和 读者平等对话，信中以你为对象写，读时感觉像一位朋友正在与我轻松对话， 每封信署名你的朋友让人备感亲切与真诚。并且作者在阐明问题时不是站在 高处谈大道理而是走近读者举
46、出自己的切身经历和读者谈文艺谈人生，这种方式 是读者最喜欢，也最容易被读者接受。谈读书他告诉了我们读书的重要性和怎样读书，他没有告诉我们必须读哪些书而是举出自己爰看的书和读书的经验 指导读者自己选择书籍。在第七封信谈升学与选课”时作者又结合自己在高等 师范学校选国文课的经验，说明选课要符合自己的兴趣。谈摆脱”是说要懂得 舍弃，但不仅是舍弃而是有取舍的舍弃。其中举了 禾、禹，他们都是作 者的朋友，也就是说作者完全把自己摆在和青年们平等的位置上将心比心的谈这 些事。谈人生与我信中作者剖析了自己的人生观，让读者触摸作者的心灵， 拉近了读者与作者的距离，这种仿佛和作者面对面的交流方式真的让人很放松，
47、不会因为他是大家就让人觉得他高高在上遥不可及，反而可以感觉到作者的温度。给青年的十二封信读后感篇22思考是建立健全自我人格的重要途径。题记我喝下十二杯酒，畅说人生。我颇为喜欢这种滥话题人生与思考。吾 生也有涯，而知也无涯，一味承受无尽的知识而不加思索，以无涯随有涯，终将 殆矣。我总是迷茫，不知所措，我曾在黑夜中奔跑，星星是光，月亮是光，你也是 光。黑夜不一定黑，白昼也不一定是白。你可想过这样一句话，我闭上眼时， 是黑的，那我睁开眼时，一定会看到光明吗？但，无论如何，我都喜欢这个世 界，爱这所有的缺陷。朱老先生告诉我：世界有缺陷，可能性才大！我更喜欢朱老先生那句：生活就是为着生活，别无其它目的。不被他人左右，这是我的生活，仅属于 我，我没有目的，我只是在享受着它。我不愿沉浮在深渊中,我想尝试所有，无 论如何，我都要去，那是我想去的地方，是理想的人生；我自己的人生由我思考。 我逃避过，但也勇敢过。朱光潜有言：学离不掉问，不会起疑问便不会有学身为一个中学生，我基本不花时间在课外阅读之上，因为满心觉得如此厚重 的教科书与教辅已足以满足我的内心世界。也常以中学课业繁重为理由逃避课外 的阅读，朱光潜先生一针见血的戳破了我这自欺欺人的想法。的确，时间是挤出 来的,有心怎样都能读。各类教科书巩固基础知识，教给我们学识上的知识， 而课外书则能教会我们做人。在校园的象牙塔内，我们无法