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1、班级姓名学号密封线内不答题大浪爱义学校20182019 学年度第二学期小学语文错题集试卷1、在这个长满了红绣的鱼钓上, 闪硕着灿烂的金色的光茫。（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。（）1、在这个长满了红绣的鱼钓上, 闪硕着灿烂的金色的光茫。（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。（）三、把下面的词语补充完整。（4 分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4 分）如果就虽然但是只要就无论都1（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如
2、（）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4、（）多读多练，（）会提高作文水平。五、把句子补充完整。（ 30 分）、_ , 吾将上下而求索。、九曲黄河万里沙， _ 。、天连碧水碧连天， _ 。、如用一句学过的名言来激励自己，你会用：_5 我站在骆驼的面前， 看它们 ( )的样子：那样( )，那样( )，那样( )。他们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地( )，大鼻孔里( )着热气，白沫子 ( )胡须上。我看呆了。自己的牙齿也动起来。6 小艇长度为 ( )尺，“又 ( )又( )”，有点像( )。 制作比较讲究，“船头和船尾向上( )， 像( )；行动轻快灵活， 仿佛(
3、 )。船内舒适自在， 皮垫子像 ( )一般。7（）低小，溪上青青草。醉里无音（），（）？8、古文的语言简练，一些常用字和现在的意思不同，你能读懂吗？（5 分）杨氏之子是一篇古文。其中“ 甚” 的意思是， “ 乃” 的意思是， “ 曰” 的意思是。 “ 家禽 ”的意思和现在完全不同，这里的“ 家” 指，“ 禽”指。10、我国的四大名著分别是：六、踏上中国名著之旅，仰望历史的天空，那引人入胜的故事定然让我们流连忘返。就让我们再次走进名著，细细品味吧。（12 分）1、日积月累：（ 3 分）将相和中的两个成语故事分别是： “ 大伙儿都甩一把汗，就像下了一阵雨” ，它的意思可用 _ 来表达。写一个和四大
4、名著有关的歇后语：2、给相关词语连线：（ 4 分）诸葛亮蔺相如廉颇晏子能言善辩神机妙算顾全大局知错就改春秋故事三国演义史记罗贯中林汉达司马迁3、课外拓展：（ 5 分）西游记取材于我国（）代著名高僧玄奘沿（）西行取经的事迹。你最喜欢四大名著之一的（）。最喜欢其中人物是（）。你还知道有关于他的哪个故事（）。七、丰富的阅读使我们的日子在日积月累中变得有滋有味，就让我们运用所收集到的好词佳句，所学会的表达方法，尽情地赞美我们的生活！（20 分）1、这学期我们积累了许多描写人物的词语，先填空，再归类。（10 分）全（）全（）活（）乱（）语（）心（）任（）任（）（）瞪（）呆（）头（）气（）声（）语（）头（
5、）描写人物品质的：描写人物动作的：描写人物语言的：描写人物神态的：2、童年的生活是令人难忘的，让我们循着作者的思路扬起片片回忆。（3 分）或许我们从 “ 归来饱饭黄昏后，” 的诗句中联想到了夏夜里那点点的繁星；从祖父的园子里“ 要怎么样，怎么样，自由的。 ” 花鸟瓜虫联想到春日里那满天的风筝学习课文中的小英子为自己无忧无虑的童年生活写一个主题词：冬阳*童年*骆驼队* 童年 * 3、名言警句往往包含着深刻的人生哲理，启迪我们奋进。（2 分）面对漫漫人生，我们要自励：天行健，。面对匆匆岁月，我们要自勉：莫等闲，。4、本册课文引领我们走进了祖国美丽的大西北，也为我们展示了多姿多彩的异国风情。同时我们
6、也收集到了许多优美的词语（5 分）。补充下列成语：多（）多（）、 （）团（）簇、（）紫（）红、应（）不（）。请同学们从中选择两三个词语，来写一写我们美丽的新乡。比一比，看谁写得最美。八、阅读将相和选段，回答问题。（15 分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他
7、们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将 军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1、请在“”上加上恰当的标点符号，一定
8、要细心考虑哟！（ 2 分）2、“廉”字用音序查字法应先查，用部首查字法应先查部。（ 1 分）3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4 分） 4 、请按要求在文中找句子。（2 分）（1）廉颇负荆请罪是因为（2）请用“”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。 5 、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1 分） 6 、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1 分）7、细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2 分）8、在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2 分）九、阅读短文，回答问题（10分）。晏子使楚晏子见了
9、楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子， 说：“您这一问， 我实在不好回答。 撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪； 说实话吧，又怕大王生气。 ”楚王说： “实话实说， 我不生气。”学号答题晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好
10、陪着笑。1“晏子”的“子”表示尊敬，正确读音是：_（zzi ）。历史上还有很多受人尊敬的人，人们在他们的姓氏后加上“子”字，如： _。（1 分）2短文中画线部分可以概括成两个成语：摩肩接踵（zh n ） 挥汗成雨。请对号入座： _ _ 。这两个词都是表示人很多，请你再写一个： _ 。（1 分）3短文中共有三处笑，这笑里分别藏着什么？（1 分） 楚王“冷笑一声”： 蔑视的笑。想侮辱晏子，显显楚国的威风。 晏子“故意笑了笑”： _ _ ：_ 4晏子与楚王的这一次斗智，晏子的回答妙在哪儿？（2 分）附送：大浪爱义学校20182019 学年度第二学期2019-2020 年五年级语文下册错题集三、把下面
11、的词语补充完整。（4 分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷三、把下面的词语补充完整。（4 分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4 分）如果就虽然但是只要就无论都1（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4、（）多读多练，（）会提高作文水平。五、把句子补充完整。（ 30 分）、_ , 吾将上下而求索。、九曲黄河万里沙， _ 。、天连碧水碧连天， _ 。、如用一句学过的名言来激励自己，你会
12、用：_5 我站在骆驼的面前， 看它们 ( )的样子：那样( )，那样( )，那样( )。他们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地( )，大鼻孔里( )着热气，白沫子 ( )胡须上。我看呆了。自己的牙齿也动起来。6 小艇长度为 ( )尺，“又 ( )又( )”，有点像( )。 制作比较讲究，“船头和船尾向上( )， 像( )；行动轻快灵活， 仿佛( )。船内舒适自在， 皮垫子像 ( )一般。7（）低小，溪上青青草。醉里无音（），（）？8、古文的语言简练，一些常用字和现在的意思不同，你能读懂吗？（5 分）杨氏之子是一篇古文。其中“ 甚” 的意思是， “ 乃” 的意思是， “ 曰” 的意思是。 “ 家禽 ”
13、的意思和现在完全不同，这里的“ 家” 指，“ 禽”指。10、我国的四大名著分别是：六、踏上中国名著之旅，仰望历史的天空，那引人入胜的故事定然让我们流连忘返。就让我们再次走进名著，细细品味吧。（12 分）1、日积月累：（ 3 分）将相和中的两个成语故事分别是： “ 大伙儿都甩一把汗，就像下了一阵雨” ，它的意思可用 _ 来表达。写一个和四大名著有关的歇后语：2、给相关词语连线：（ 4 分）诸葛亮蔺相如廉颇晏子能言善辩神机妙算顾全大局知错就改春秋故事三国演义史记罗贯中林汉达司马迁3、课外拓展：（ 5 分）西游记取材于我国（）代著名高僧玄奘沿（）西行取经的事迹。你最喜欢四大名著之一的（）。最喜欢其中
14、人物是（）。你还知道有关于他的哪个故事（）。七、丰富的阅读使我们的日子在日积月累中变得有滋有味，就让我们运用所收集到的好词佳句，所学会的表达方法，尽情地赞美我们的生活！（20 分）1、这学期我们积累了许多描写人物的词语，先填空，再归类。（10 分）全（）全（）活（）乱（）语（）心（）任（）任（）（）瞪（）呆（）头（）气（）声（）语（）头（）描写人物品质的：描写人物动作的：描写人物语言的：描写人物神态的：2、童年的生活是令人难忘的，让我们循着作者的思路扬起片片回忆。（3 分）或许我们从 “ 归来饱饭黄昏后，” 的诗句中联想到了夏夜里那点点的繁星；从祖父的园子里“ 要怎么样，怎么样，自由的。 ”
15、花鸟瓜虫联想到春日里那满天的风筝学习课文中的小英子为自己无忧无虑的童年生活写一个主题词：冬阳*童年*骆驼队* 童年 * 3、名言警句往往包含着深刻的人生哲理，启迪我们奋进。（2 分）面对漫漫人生，我们要自励：天行健，。面对匆匆岁月，我们要自勉：莫等闲，。4、本册课文引领我们走进了祖国美丽的大西北，也为我们展示了多姿多彩的异国风情。同时我们也收集到了许多优美的词语（5 分）。补充下列成语：多（）多（）、 （）团（）簇、（）紫（）红、应（）不（）。请同学们从中选择两三个词语，来写一写我们美丽的新乡。比一比，看谁写得最美。八、阅读将相和选段，回答问题。（15 分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相
16、如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将 军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的
17、力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1、请在“”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（ 2 分）2、“廉”字用音序查字法应先查，用部首查字法应先查部。（ 1 分）3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4 分） 4 、请按要求在文中找句子。（2 分）（1）廉颇负荆请罪是因为（2）请用“”划出具体写“廉颇负荆请罪”的
18、句子。 5 、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1 分） 6 、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1 分）7、细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2 分）8、在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2 分）九、阅读短文，回答问题（10分）。晏子使楚晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多
19、人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子， 说：“您这一问， 我实在不好回答。 撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪； 说实话吧，又怕大王生气。 ”楚王说： “实话实说， 我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1“晏子”的“子”表示尊敬，正确读音是：_（zzi ）。历史上还有很多受人尊敬的人，人们在他们的姓氏后加上“子”字，如： _。（1 分）2短文中画线部分可以概括成两个成语：摩肩接踵（zh n ） 挥汗成雨。请对号入座： _ _ 。这两个词都是表示人很多，请你再写一个： _ 。（1 分）3短文中共有三处笑，这笑里分别藏着什么？（1 分） 楚王“冷笑一声”： 蔑视的笑。想侮辱晏子，显显楚国的威风。 晏子“故意笑了笑”： _ _ ：_ 4晏子与楚王的这一次斗智，晏子的回答妙在哪儿？（2 分）