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1、2019 年五年级下册语文错题集易错字：伶字注意偏旁，不要写成玲珑。袱字偏旁是字旁，而不是礻字旁。澈字注意和“撤”的区别，有些学生组词澈底错误。句式练习 : 既也，学生掌握不好。例句：这个机器人（既）可以招待客人（也）可以和人谈话。2 神鸟易错字：蹬组词蹬山（错误） ，改正为脚蹬。“哈”达的“哈”读(ha),畜牧的畜读xu而不读 chu,一字不落的落读la,不读 luo。缩写句子：1.当他到达玉隆的时候， 党如昂首挺胸的迎面而来。学生错误多，应改正为：党如迎面而来。3 冬不拉辨析：筹是筹备、一筹莫展，学生容易错成：一筹莫展。卧字左边是臣，引导学生误记。词语：坐卧不宁冥思苦想视死如归如泣如诉。不
2、能单列开来，要联系上下文进行解释。4 火把节词语：数不胜数的胜学生易错成盛。嫉妒的嫉要和疾病的疾有所分开，妒和护要辨析字义，才不容易写错。5 刘三姐易错字：喉字右边是“侯”而不是“候”，学生容易写错。箩和萝要注意区分，应组词为：萝卜。词语易错 : 恼羞成怒的恼字容易写成脑。威吓的反义词是安慰，学生错多。造句：仗义执言、扬眉吐气，学生不理解词义错误多。百花园词语：旷野荒郊中的易错多写一点，郊易写成效。矫健一词中的矫字易错成骄、娇。包袱一词中的袱字偏旁易错成“”字旁。多音字：ben 奔跑奔ben 投奔6 猫易错字：遭殃易错成糟殃。恐吓一次应读he，而不读 xia。多音字：zhe 折断折 （引导学生
3、查字典解决）she 折耗7 珍珠岛易错字：茏笼组词错误。蓬松和帐篷的篷字区分不清、组词错误多，蓬、篷是上下结构而不是左右结构。揪瞅注意区分字义。“腻”不要多写一笔。8 海豚救人易错字：喜出忘外（附送：2019 年五年级下册语文阶段性试题- 小学五年级冀教版学校班级姓名（xx. 4 ）童年美好时光让我们回味，美丽的大自然更加让我们深深陶醉，而文中那一声声智者的叮咛充分让我们体会到如何面对挫折，如何走向成功。赶快动笔把你的才华展示在试卷上吧！（一定要看清要求细心做呀！）一、基础知识（一）看清拼音，写出相应字词。1、星期天，妈妈带小名去看爷爷，顺便从超市gu 买了 ji ng y u （） ch n
4、 c（）xi n（）盐等调味品给爷爷带去。爷爷看到小名特别高兴，一边f o m （）小名的头一边从 s li o（）袋里拿出零食给他吃，还 b n zhu ( )的给他削苹果。妈妈 赶紧 进 ch ( ) 房 帮奶 奶做 饭， cho( )菜，真是和睦的一家人！2、长城像一条巨龙， w n y n( )盘旋在中国大地上。一场及时雨 gu n g i( )了长城脚下久旱的大地，hu ng w ( )的土地再现生机，j ng j ( )也迅速生长起来了。（二）比一比，组词。讯（）驱（） 砌（）慕（）迅（）躯（）沏（）墓（）汛（）抠（）彻（）幕（）（三）选出注音全对的一组，在括号里画上对钩。错的在下
5、面划出横线，在括号内改正。1、正 zh ng 月字帖 ti盘曲q而上（）2、绿色渲xu n 染系 x安全带蜕变t i （）3、 造诣y供 g ng 给晶莹 剔 t 透（）( 四）补充词语。万马（）碎玉（）晶莹（ ) 咆哮（）白浪（）襟飘( ) ( )不眠（）鳞伤目瞪（）（五） 选词填空。1、不管总不但而且虽 可因为所以即使也（1）写字 ( )要观其形， （）要悟其神，心领神会，才能写好。（2）白杨树（）遇到任何困难，它（）是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（3）（）是一分一秒，我们（）要倍加珍惜。（4）（) 格 拉 夫 给 的 报 酬 丰 厚 ，( ）他们跟他进了丛林。（5）（ )说是孔隙
6、，（）容得下一只小船进出。2、分辨分辩（1)站在戈壁滩上， ( )不出天和地的界限。（2)妹妹（）说： “你看它多直！”3、用“烈”字组词并填空，选择一组写一句话。（）渴望 （）牺牲 （）庆祝（）的疼痛（）的攻击（）的战斗二 、精彩回顾：（一）根据内容填空1、五月，是槐乡孩子的季节；八月，是槐乡孩子的季节。2、的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜。3、像一般的雪，像一般的雪，像一般的雪，在风中飞舞。4、看了老舍先生的草原一文后，我向往到草原游览，因为。5 、“， 健 如 黄 犊 走 复来。，一日上树能千回。”6、看到杭州西湖雨过天晴的美景，不禁想到苏轼的 “，。，。 ”7、
7、 泰山气势雄伟，被称为“五岳之首”，你积累了哪些写泰山的诗句？孟子李白杜甫8、不登高山，；不临深溪，。9、 瘸蝉中的苏格拉底是一个的人。10、请给你们班编一个班训：（二）句子天地1、仿写：例：我听见桥下的溪水声，唱得真快乐。浪花：小草: 2、换说法：这风景如画的草原怎能不叫人流连忘返呢？“黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身。 ”用“因为所以”将句子改写一种说法。3、填具体。一 阵 冷 风 吹 过 ， （) 的树 叶（）飘落下来。三、快乐阅读只要弯一弯腰夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的
8、！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得（事后懊悔，已来不及了）。天！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其（启发人深刻思考而有所醒悟）的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而（看见了同没看见一样，形容不关心，不注意） ，结果白白地错过了许多机会。还有个故事更（意味深长，
9、值得细细体会） ，是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说： “要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”不去弯腰或疏于弯腰， 是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，
10、他能开镰收割吗？1、.第一自然段中的石子 喻指 _, 文中有一个词_ 和它有相同的比喻作用。2、根据括号里的解释将词语写在文中横线上。3、用精练的语言概括这 2个故事的主要内容。4、“珍贵的宝石”瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗？为什么？5、你对”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！”怎么理解。6、读完这篇短文，你受到了什么启发？7、在你的学习和生活中，有没有不愿”弯腰”或少”弯腰”的事？请举例说说。四、习作园地：从有记忆开始到现在，总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响，或许他（它）已经成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请以，让我为题，写一篇记叙文。要求：（ 1）先把题目补充完整，如：“爸爸，让我懂得爱是什么”“读书，让我受益匪浅”“那目光，让我愧疚” “那句话，让我至今感动”等等。（2）叙事清楚，内容具体，感情真实。（3）书写工整， 400字以上，文中不要出现真实姓名、校名等。