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1、实验学校外聘教师绩效考核方案一、指导思想为全面贯彻教育方针，以推进义务教育科学发展为目标, 以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心， 以提高教职工绩效为导向，着力构建完善的教职工绩效考核, 促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献 智慧和力量。二、考核原则1、尊重规律，以人为本。2、以德为先，注重实绩。3、激励，促进发展。4、客观公正，简便易行。三、实施对象全校临时外聘教职工外聘教师工作绩效评价主要以素质标准为评价标准设 计指标体系。从职业道德、教学能力、教师考勤、工作绩效 四个方面进行全面、综合评价。每一位教师的底分为100分， 德10分，能30分，勤30分，绩30分
2、，根据完成指标的情 况和特殊情况加、扣分，月末累计总分。五、评价方式教职工工作绩效评价采用过程评价与终结性评价相结 合，定量评价与定性评价相结合的方式进行。1、考核组评：本评价采用多元评价主体方式进行评价。考核小组为评价主体。通过制订评分细则，进一步分解指标， 明确评价信息来源，保证评价的客观性和公正性。使评价成 为规范学校各项工作过程化管理、促进师生互动的重要机制。2、关于定量与定性结合的评价：本方案中的定性指标中 采用了 “正面列表”和“负面列表”方式评价，凡有加分或 扣分都须有事实依据。3、本评价原则上每月进行一次。六、具体考核办法（一）、德（10 分）1、民主评议（折合为5分）：学校每
3、月对全体自聘教师 进行民主评议。评价标准如下：（1）顾全大局，工作热情高，责任心强，主动承担工作任务，师生反应好。9To分（2）有大局意识，工作较主动，有责任心，能完成领导交办的工作，师生反映较好。8-9分（3）大局意识不强，工作不够积极，服务意识一般。7-一8分（4）工作不主动，没有责任心，不服从安排，服务态度差。67分（办公室、考核小组提供）2、评教评学（折合为5分）教务处每月组织学生对教师进行民主评议。评议办法是 采用无记名打分的形式，每个班级抽取部分优秀学生参与评 议，取平均分得出该任课教师的评教评学分。（教务处提供）注：1、如出现家长反映强烈、体罚或变相体罚情节严重及发 生重大教学事
4、故等情况者一票否。2、参与有偿家教经核实属实的一票否。（二）能（30 分）教学常规是任课教师的根本，本着实事求是的原则，坚 持普查与抽查相结合的方式进行。具体办法参照XX实验学 校常规材料检查评价标准。（教务处提供）（三）勤（30分）勤的积分由办公室和其他处室提供，由办公室汇总。具 体考核细则见XX实验学校考勤办法。（四）绩（30分）成绩分析办法：以XX实验学校教职工综合量化考评方 案中的成绩核算办法进行核算。七、考核等次确定考核结果分为优秀（90-100）、良好（85-89核合格（80- 84）和不合格（80分以下）四个等次。有下列行为之一者,可直接评定为不合格等次:1、体罚或变相体罚学生，或违规搞有偿家教或向学生乱 收费或擅自兼课，造成不良影响的；2、旷课（工）或请假超过国家规定天数的；3、因玩忽职守造成校园重大责任事故的；4、有其他严重损坏教育形象和声誉行为的；八、考核结果使用绩效考核结果为合格及以上等次的，发放全额基础绩效 工资；考核结果为不合格等次的，发80%基础性绩效工资。本文件与上级文件、政策相冲突时，按照上级文件、政 策执行。