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1、 实验学校绩效考核实施方案 以科学进展观为指导,以促进义务教育的科学进展为目标,以提高教职工队伍素养为核心,以构建符合教育和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广阔教职工为全面实施素养教育,办好人民满足的教育奉献才智和力气。 二、根本原则 1、敬重规律,以人为本。 2、以德为先,注意实绩。 3、鼓励先进,促进进展。 4、客观公正,简便易行。 三、考核对象 实施绩效考核的对象为试验学校全体在岗在编教职员工资 四、考核内容(见下表) 试验学校教师教育教学绩效考核评估细则 序号工程权重指标要求自评部门评校评 1,工作态度与表现5 听从安排:仔细负责:团结协作:敢
2、挑重担。酌情记分。 2,德育9 年级、学校德育活动3分,缺1次扣0.5分。个别教育6分;有方案1分;有工作记录2分;效果明显3分,效果一般2分,无效果0分。 3教,学常规规划、总结4 不按时交扣2分。不符合要求扣2分。 教案10 评估:优秀6分,良好5分,一般4分。提前备课2分,有不提前备课现象扣2分。不缺教案2分,发觉有缺教案现象扣2分。 作业6 有超量或欠量现象扣1分,有批改不准时现象扣1分,有批改不仔细现象扣1分。 听课6 到达听课节数记3.5分,每少1节扣0.5分。“课后记”不少于5次,记2.5分,少1次扣0.5分。 试卷分析4 全期2次,不按时交扣1分,不仔细扣1分。 4,教学三究教
3、研活动8 参与活动每期不少于8次,少1次扣1分。 论文4 每期1篇。缺扣4分,不按时交扣1分。获奖或发表按最高等级加1次分;校级一等奖1分、二等奖0.5分,市级一等级2分、二等奖1分,省级一等3分、二等2分。 公开课2 公开课1次记2分。教学竞赛获奖加分同上,辅导者同等加分。优质课按二等加分。 课题讨论2 参与立项课题讨论1分,主持人记2分。课题获市级1等奖加3分,二等2分,三等1分,省级一等5分,二等4分,三等3分,子课题降一级加分。 5,教学效果30 人平分在年级平均3范围内记20分,高于平均值3以上,每高1分加1分,低于平均值3以下,每低一分减1分。合格率、优秀率在年级平均值5个百分点以
4、范围内各记5分,高于年级平均值5个百分以上,每高1个百分点加0.1分,低于年级平均值5个百分点以下,每低1个百分点减0.1分。未统考科目暂记28分。经批准参与教育行政部门组织的学生竞赛,辅导奖按最高级别加1次分:团体奖,市级一等1分,二等0.5分;省级一等3分,二等2分,三等1分;国家一等奖5分,二等4分,三等3分;个人奖市级一等0.5分,二等0.2分,三等0.1分;省级一等1分,二等0.8分,三等0.5分,国家级一等3分,二等2分,三等1分; 6,出勤10 满勤记总分值。病假每天扣0.2分,事假每天扣0.4分。 7,教学事故扣分 上课迟到、早退或接听手机每次扣2分;旷课每节扣5分;上课发生安
5、全事故酌情扣5-15分;体罚学生每次扣5分。其它事故每次扣2分。 8,一票拒绝 1、卑视污辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;2、进展有偿家教家养的;3、向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利或向家长索要财物的”;4、旷课(工)超过规定天数或以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的;5、组织、参加考试作弊的;6、消失重大安全责任事故且负有直接责任的7、违反法律法规被追究责任的;8、有其它严峻损害教师形象和声誉行为的。 五、考核方法及结果评定 (一)学期末根据试验学校教师教育教学工作绩效考核评估细则和“行管后勤岗位职责”对全体教师和行管后勤人员分中小学及部门进展考核。考核结果按分数凹凸排序按比例评定优秀、合格、不合格等次。 “优秀”按考核人员的10%确定。对违反细则第8栏规定的定为“不合格”。其余定为“合格”凡获得“优秀”等次和除一次性按月标准发放本人月嘉奖性绩效工资外,另依据经费状况增加100200元。凡获得合格等次的一次性按月标准发放本人月嘉奖性绩效工资。 凡定为“不合格”等次的不发月嘉奖性绩效工资。 (二)怀化市试验学校教职工奖罚方案中的惩罚局部在嘉奖性绩效工资中扣除。 【试验学校绩效考核实施方案】