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1、2023年特岗教师参加国培培训心得体会我是一名特岗教师，非常荣幸学校给了我这样一次与众 不同的培训机会，使我在迷茫的教育之路上的疑惑得以解决。通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思 考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成 功的经验都是我们此次培训交流的话题。这是一个畅所欲言、 平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了新的认识。通 过这次培训，我不断完善自己，吸取别人的经验，使自己在 国培中成长。教育是一条很长很长的路，二十出头的我们意气风发地 出发，几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上，我们也 许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这都是师者的常态。 有人说，这是一段一眼
2、看到头的日子，几十年如一日，一支 粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿命，随 风飘扬，无枝可依。此生可能没有什么大富大贵之命，世人 皆安慰我们说还好你能桃李满天下，桃李到底能满多少亩我 不知道，我只知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都 是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。就是这样的信念，支撑我不断探索，不断创新。让我的 每一天都那么的与众不同，就像沙滩上的贝壳珍珠，每一次 收获新知的时刻，都在闪闪发光。孩子们成长路上真正需要 的是什么呢？是爱、是尊重、是自由和爱，让他们有足够的 安全感，尊重让他们拥有独立人格。我觉得教育是一场温暖 的修行，这条路上，有你有我也有他，“
3、路漫漫其修远兮”, 我辈自当“上下求索一、发现问题此次国培就是一次很重要的“求索”机会，疫情并没有 阻止我们培训的脚步，我们利用线上教学进行了第一阶段的 “问题诊断”环节。在这个环节中，每位老师充分准备自己 的课程，利用网络，我们进行了线上教学。结束后，我的指 导教师*老师一一指出问题所在。在此环节我发现自己的 问题，例如刚刚接触教学课本，对教学重难点把握不清等各 类问题。这次诊断使得我清楚自己应该努力的方向，于是我 进一步的向前迈步。二、初次相遇2023年伊始，春暖花开，疫情退散，终于与国培的同学 们和培训团队的老师们见面，这种感觉既陌生又熟悉。我所 在的小语一班有一个既温柔又美丽的班主任李
4、老师，还有认 真负责的张老师。以及优秀的*县一线教师们。他们每一位 都认真负责，组织我们以小组为单位进行“破冰行动”，这 次行动使得我们50人的团队气氛很快融洽了起来。三、研课磨课相识国培、结缘于国培，还要感谢我的指导教师*老 师，一次国培研修培训，她平易近人的讲座风格，扎实的教 学功底，创新的教育理念如春风化雨般深深地滋润着我、陶 冶着我。用恩师的一句鼓励我的话：“一分耕耘，一分收获！” 遇见何老师，很幸运也很幸福，她不仅在我人生成长的道路 上指明了方向，还一次又一次的给了我上台讲课的机会，在 国培的浸涧下，恩师的谆谆教导中，一路走来，我也渐渐地 成熟起来。何老师不仅是我的引路人，更是见证我
5、成长的一 位长者。是她一次又一次的帮助我研课磨课，让我一次又一 次的参与讲台，一次又一次的在讲课中成长。这点点滴滴都 蕴含着师爱无边，国培如潮，让我看到了不一样的教育世界。四、在反思中进步、成长通过学习，让我清醒她认识到，专家与名师，之所以能 成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。 能够“恰当把握教学生成“，是与他们辛勤的付出、不断地 积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香” 是他们的最好写照。作为一名教师，要想以高贵的姿态行走， 就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力， 做一个智慧型的老师。社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新， 需要可持续
6、性发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学 生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过 在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创 新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创 新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念；听了专 家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好， 成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个 不爱学习的孩子爱学习了因此，教师就应着力于将经验 内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座, 让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已 不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断 地用知识来充实自己
7、，并逐步向专业化教师转化。在未来漫长的教育生涯中，我所能想到的是，让孩子喜 欢上这堂课、让孩子们喜欢自己、相信自己，其实比什么都 重要，无法否认，教师的亲和力，孩子的学习气氛，往往和 热烈的感情联系在一起。现在时代在变，孩子成长的环境也 在变，我们是不是也应该学会改变？我觉得我们应该学会放 下“架子”，构建与孩子平等沟通的平台，少一些成人的标 准，学会描摩孩子的心理，多一些与孩子的沟通。开始很难， 过程也很坎坷，经过实践我还是收到了几份满意的答卷。这 让我很感动，也在暗下决心，但真的有个别孩子太“顽固”， 我也时刻告诉自己：不要放弃任何一个学生。因为我知道每 一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，每一个孩子内心都 有一个天使，作为教育者，我们更应该用善良唤醒善良，用 心去铸就心灵。我们老师身上所肩负的是使命也是责任！故心之所向, 无问西东，理想在彼岸，我必守住本心，风雨兼程一往无前。