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1、秋季学期高三班主任工作计划（7篇）秋季学期高三班主任工作计划篇1新学期已经开始，作为高三的班主任，为了更好的管理好班 级，现制定工作计划如下。高三班是一个文科混合班，共一名学生。其中加试政治学 科的，一名学生，加试地理学科的，一名学生。其中女生一名，男 生6名，借读生名。通过家访，了解到班级中有家境较好的学 生，也有家庭很困难的学生;有父母较宠爱的学生，也有父母不在 身边的学生。较多的学生理科不好，尤其是数学成绩普遍较差。 多数家长对自己的子女期望较高，希望学生能有一个好的将来。 由于来自不同的班级，学习习惯参差不齐。相对而言，加试地理 的学生相对好点。针对学生的特点，经与班干部商量，提出班级
2、 口号为：勤能补拙，静能盛慧。虽然作为高三的学生，学习很紧张，但是良好的行为，是能 促进其学习的，因此，行为规范的教育，将是本学期贯穿始终的 教育。1、开学初，利用刚组班的契机，重申行为规范，重点检查学 生的仪表，针对女同学多，爱打扮的特点，强调在校穿校服，树 立正确的审美观。2、制定班级作息时间表，采取措施，杜绝迟到现象。1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。2、设计展板、板报，完善班级布置。3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解学生。4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。九月份：1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安 排。2、积极参与学校组织的教学研讨活动。
3、十月份：1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。3、做好高三第二次月考的相关工作。H 月：1、布置第二期展板、板报的.设计制作工作。2、做高三学习心态调整辅导。3、高三第三次月考的相关工作。十二月：1、做好艺术生的高考报名工作。2、做好一练前的准备工作。3、做好元旦文艺汇演工作。五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、 成绩、家庭情况都不了解。所以在以上工作之余我还应注意：1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生情况。2、多与任课教师沟通，与学生沟通，尽快了解学生。3、通过电话家访的方式全方面了解学生情况。4、尽量准备些别具
4、匠心的班会，让学生在参与班会的同时感 受学习，喜爱我这个新班主任。5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机，与学生融为一 体。6、感化后进生，给其以学习的勇气和动力，融洽师生关系。7、给学生多讲些高三学生的学习经验与学生交流。秋季学期高三班主任工作计划篇5在学校领导下，加强对学生的思想教育、法制教育、心理健 康教育、理想教育和责任教育，培养学生健全人格，争创高考理 想成绩。在德育工作计划中，充分尊重并相信学生的力量，相信 学生都有积极的一面。因此我们要尊重学生的人格，努力的去了 解学生，充分发挥学生的潜能，利用学生集体的力量来开展工作。贯彻学校制定的本学期的教育和德育工作计划，加强常规管 理，
5、继续培养学生良好的学习习惯;加强班级文化建设，培养积极 向上的班风，同时注重加强学生心理健康教育，引导学生以积极乐观的心态进行高考准备。1、完成本学期学校规定的教育、教学任务，完成学校组织的 “创建和谐校园，做快乐文明新桥人”主题活动，办好主题班会， 推进“文明使者”的评比工作。2、班级实行制度化管理。制定班规、班徽和班训，特别是加 强培养学生自我管理的能力，使班级管理常规化。为了对一些学 生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，将制 定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化， 为今后的工作开展打下基础。3、加强班级文化建设，充分利用黑板报，由班级的宣传小组 进行宣传
6、管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切 联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到 教育。4、发挥主题班会和日常班会的作用。除了黑板报之外，利用 主题班会对学生进行思想教育，进而感染每一个同学，起到催化 剂的作用。特别是利用每周一的班会，调动学生的积极性，帮助 学生树立高考取胜的信心。5、抓好学生的学习。在班上树立正面、积极的学习榜样，每 月进行班级的月考排名，表扬成绩取得进步的学生，帮助成绩落 后的学生找出原因。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象，每天做好登记，每周进行总结，必要时通知家长，取得家 长的支持。6、协调各科目的学习。经常和各任课教师沟通，争取各任
7、课 教师的支持，做到培优补差。在抓紧我自己的学科英语的教学之 余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各 个科目的学习时间，使各个科目协调发展。关注每一个同学每一 科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮 助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。7、与家长共同完成对孩子的教育。经常与家长保持联系，严 格执行学校的请假制度，树立安全意识。学生的情况及时和家长 沟通，只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功 的教育。秋季学期高三班主任工作计划篇61、抓紧学习时间，及时到教室学习。上正课时认真听课，不 做小动作；上自习课时做到无抬头、无声音，
8、严查无事说笑。上课 期间无特殊情况不得出教室。2、就餐、聚会时及时离开教室，排队整齐迅速无声音，行进 时不说话不打闹。3、午休和晚寝，一定及时迅速，不说话，不做影响别人休息的事情。晚上加班不得超过11:00点。5、下课时不在教室及室外打闹，保持学习环境的安静！4、值日同学应及时值日，保持教室、寝室的卫生整洁，营造一个舒适的备考环境。6、谨慎请假，无重大事情（除非生病），一律不得请假，做到 心无旁鹫地复习备考。7、注意个人卫生，防止疾病发生，不随意吃东西，不做剧烈 的运动，运动中要注意保护自己。1、要求早上6:10前必须进教室，入班即进入学习状态，千 方百计提高早读效率。2、晚上18： 00前进
9、入教室学习，安排晚读。重点放在语、 英、政、史、地的记忆背诵上，专科生读语、英。3、结合学生考情，多与学生交流，尤其注意临界生与落后生， 给这部分学生加油、鼓劲。4、利用班会或做人教育课，进行心理辅导与学法指导，指导 学生做好复习计划，同时做好应试教育指南。5、结合学生考情，召开本班教师协商会，协调师生关系。完 善针对辅导制度。统一思想，突出工作重点，做到实效性。秋季学期高三班主任工作计划篇7继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以中学生日 常行为规范为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位， 创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大
10、课间活动和课外活 动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。全班共有学生一人，其中有男生一人，女生一人。班上女学生比 较多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的 却有不少，需要更多的检查督促。将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风；让学生 养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中 闪亮绚丽的青春风采。1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团 活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋 发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、 班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终 是战无不摧、脱颖而出，
11、让每一位同学对班集体都有一种归属感 与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓 励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会 课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名 投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有 班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以 享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比 如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班
12、 团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班 干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作 进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操 行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、 公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是 常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的 要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活 习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步每一位学生 内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情 绪产生波动。每个同学填写自我激励卡
13、贴在课桌上，督促自己勿 忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好一一学风好一一 成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的 学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、 加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部 轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学 校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅 是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和 高效地解
14、决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等 方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生 的思想工作。8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思 想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。 有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作， 教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。3、以值周班的检查为抓手，重点督促学生的两操和卫生习惯, 养成良好的行为，形成良好的班风。4、开学初，通过教室布置，采取人人动手的方法，培养学生
15、的节约意识，对学生进行班级荣誉教育，使班级形成团结协作的 风气。高三学生，学习应该是十分重要的，来不得半点放松，这也 是我的一个工作重点。1、静。早自修、午自修保持安静。早自修、午自修虽然时间 不长，但是对于学生来说是一天学习的开始，因此，早自修、午 自修要求除了做好老师布置的工作外，要求安静地自修，使自己 静下心来，为上课做好准备。2、静。抓好两分钟预备铃，做到安静等待。要求上课遵守纪 律，做到不讲废话，专心听讲。3、勤。任何成绩的取得，离不开辛勤的付出，所以，勤奋是 很重要的。作业方面，做到认真完成，不抄袭。鼓励学习好的同 学帮助别人，感受集体的温暖。上课方面，做到认真听讲，勤思 考。高三
16、学生，承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的， 因此，及时缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我 的又一个工作重点。1、营造宽松的班级氛围，以微笑面对学生，多鼓励，采取每 周一谈，经常与学生谈心交流，让学生平静地、坦然地面对高考。2、利用班会课，进行心理辅导，学习高考落榜者成才的故事， 减轻高考压力，以轻松平和的心态参加高考。3、开展感恩活动，以“教师节”、“长征胜利70年”为抓 手，让学生感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的伟大，更好的学 习。结合暑假制作的“成长档案”，了解自己出生至今的情况， 体会父母的关怀。利用班会课，学习有关美文。4、加强与家长的沟通，发现问题及时联系。利用
17、家长会，对 于高三家长的心理进行指导，使学生能有一个轻松的氛围学习。秋季学期高三班主任工作计划篇2一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态， 以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学 生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对 高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的 欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围。1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、 善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级
18、管理，让每一位学生都 能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、 老师的好帮手、同学的贴心人。3、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。三、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。四、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的 贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情 感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生 积极向上的内在动力。五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习 方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、 自尊心。六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增
19、 强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。七、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见 的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。八、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎 扎实实地工作。秋季学期高三班主任工作计划篇3时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两 年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路 方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、第二学年的个性教 育到现在最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规 律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级 又进行了
20、重新组合，一个新的高三班诞生了，这个班集体里绝 大多数是熟悉的面孔，同学之间也是基本熟悉的，这个成为暑期 到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓 德育促智育” “抓班风促学风”工作方针指导下，顺利的开展了 一系列的工作。班级简介：高三现有生数41人，原来44人，3人未报到， 2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指 导宗旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为 班级奋斗格言；坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高 三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有 所突破，为年校庆献上一分贺礼。班干部阵容见市中学高三班班干部阵容安排公
21、示表）。班干部要求做到如下(1)以身作则，学习工作两不误；(2)切实完成本职工作，戒浮躁；(3)有高度集体荣誉感与责任心。班级的管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日 常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及 学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有计划、天 天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性 高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划：抓常规，促学习常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。 只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同 意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常规范制度、中
22、学的相关德育制度 及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训 引导他们去为整个班级的常规进行引导(附：高三班干部培训 会议记录)，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对 班级事务，“统一思想齐抓共管”。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不 断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副 班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成 指导中心。共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问 题。计划如下：1、努力开展好贯彻好年段制定的导师制（见：年段导师制度 方案），加强与各科老师的交
23、流，调动各个科任老师的力量，促进 班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上 去帮助这些学生；2、配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、 物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；（见：年段辅导班 学习方案），并做好学习效果的评价；3、提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制， 自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强 学习引导，促进学习的提高；创设环境增强动力进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布 置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促 进也是十分重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外
24、， 加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改 变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树 格言等在言语上的促进。（见：高三班级布置图片）干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。 因此班干部的素质要进行更多的培养。1、一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作, 使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。2、班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一 下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作， 针对班级中出现的某些情况有计划的工作。计划前瞻落实第一制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列 工作
25、。为此，将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划，乃 至每天的计划，计划是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班 情进行调整。（见：每周的计划安排和主题设置表）（计划详见高三 班班级工作计划表）计划制定了，加强计划的实施和落实成为班级的重要工作, 做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划,为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同学 的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也 一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三来年的高考 而努力奋斗！秋季学期高三班主任工作计划篇4一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作 项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善;积极发挥班主 任的教育示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化 的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的 台阶。二、加强学生自主学习，自我管理的养成教育。经过去年一 年的高三工作，我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学 期在监管学生们学习的同时，更应该鼓励、提倡、培养他们自主 学习的能力。三、严格督促学生的两操情况，加强班级寝室管理，继续深 入开展周二主题班会思想教育，使学生树立正确的思想观和人生 观。四、具体月份工作八月份：