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1、 体育教师暑期培训学习心得体会_教师暑期学习心得体会小学体育教师学习乌金山镇峪头小学 李晓勇我参与了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并仔细系统地学习了国家体育与安康新课程标准。随着改革开放的进展，人们的教育观念也发生了变化，体育与安康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准公布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们始终在积极摸索、思索，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加欢乐，始终是工作中的一个聚焦话题，通过对体育新课标的仔细学习和积极实施，颇有些感悟与收获。通过这次培训我们对体育又有了新的熟识，对体育教学又有了新的思索。体育不是简洁的技能教学，更不是安康学
2、问的说教。而应当是在身体练习的根底上轻松地学、欢乐地练、主动地思索。我们只有多反思、多总结，不断探究新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素养以适应社会对体育教师的要求。通过学习重新熟悉了“安康第一“的指导思想的深刻内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，我们深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达
3、我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐“。在学习中我学到了许多新理念、新观念、新思路，特殊是“以学生进展为中心”、传统的体育与新体育与安康课程标准的比照，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围围着“以学生进展为中心”的。体育与安康课程是以增进学生安康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“安康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与共性培育，把学生的安康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采纳新奇独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程布满欢乐、开心、和谐的情感与气氛
4、，充分照看到学生的兴趣爱好和满意学生的需要，既让学生喜爱学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地进展体育力量和共性，增加体力和智力，培育良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充共享受体育的乐趣。学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材布满信念。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力总之在体育教学中我们应切实从学生的实际动身，为了学生的身心安康进展，设计适合学生身心进展的运动内容，实行有助于学生安康进展的教学
5、方法，提高学生水平和社会适应力量，培育学生安康的意识。让学生学会学习，把握学习运动精神的本事，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养。体育教师外出培训学习心得体会 20xx年4月18日22日我和本校其他两名体育教师参与了森工系统体育教师岗位培训学习。在培训学习期间，我们集中并仔细系统地听了优秀体育教师的教学实践课以及专家的讲座。随着改革开放的进展，人们的教育观念也发生了变化，体育与安康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准公布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们始终在积极摸索、思索，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加欢乐，始终是体育教学工作中的一个聚焦话题
6、，通过本次的培训学习，颇有些感悟与收获。 通过这次培训我们对体育又有了新的熟识，对体育教学又有了新的思索。体育不是简洁的技能教学，更不是安康学问的说教。而应当是在身体练习的根底上轻松地学、欢乐地练、主动地思索。我们只有多反思、多总结，不断探究新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素养以适应社会对体育教师的要求。 通过学习重新熟悉了安康第一的指导思想的深刻内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，
7、我们深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。 在学习中我学到了许多新理念、新观念、新思路，特殊是以学生进展为中心、传统的体育与新体育与安康课程标准的比照，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围围着以学生进展为中心的。体育与安康课程是以增进学生安康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了安康第一的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与共性培育，把学生的安康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容,采纳新奇独
8、特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程布满欢乐、开心、和谐的情感与气氛，充分照看到学生的兴趣爱好和满意学生的需要，既让学生喜爱学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地进展体育力量和共性，增加体力和智力，培育良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充共享受体育的乐趣。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材布满信念。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力
9、 总之在体育教学中我们应切实从学生的实际动身，为了学生的身心安康进展，设计适合学生身心进展的运动内容，实行有助于学生安康进展的教学方法，提高学生心理安康水平和社会适应力量，培育学生安康的意识。让学生学会学习，把握学习运动精神的本事，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养。 体育教师暑期培训心得体会范文 培训是给有阅历或无阅历的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、根本学问和技能的过程。下面是小编搜集的体育教师暑期培训心得体会范文5篇，盼望对你有所帮忙。 体育教师暑期培训心得体会(1) 7月17日上午，全县教师团聚一堂首先仔细倾听了周局长态度，打算你的高度的报告。这场报告意义深远，可真是一
10、场准时雨。既让我们看到了自己的缺乏，又为我们的专业成长指明白方向，更重要的是带给了我们无限的学习动力，较好的为暑假培训打下了良好的根底。报告中他时而严厉仔细，时而幽默诙谐，从全国的教育会议精神到我县的教育现状，他都一一做了分析，好像在给我们敲警钟，但又似乎是知心朋友一样在跟我们谈心，教育我们如何做人，如何做事，如何面对这次培训，如何调整好自己的心态，如何培训才能做到更有效。报告完毕后，上午11：20左右，县体卫艺科科长赵教师把我们快速召集起来，在县试验中学的操场上，特地召开了体育培训会议，为了便于教学，首先把我们全体教师平均分成了四个大组，然后，又给我们讲解了这次培训目的、意义及有关留意事项等
11、。 带着激情、期盼与幻想，17日下午2：30我们在县试验中学的操场上正式开头了技能教学的培训学习。辅导教师细心预备，分工明确，职责清楚，一线教师协作默契，积极参加。 首先开头的是足球的技能培训，自己深知，由于平常场地的缺乏及自己的足球根本功差等许多缘由，所以平常未能开展好这项运动。因此，我感觉这次培训时机真的特殊宝贵，为了提高自己的足球根本功，在训练时，我不怕苦不怕累，把自己不太娴熟地足球技能反复的练，主动找辅导教师王教师和根本功好的教师点拨，积极表现自己，不怕出错，反复体会动作要领，经过练习，自己好像找到了一些胜利的阅历，特殊是颠球时，我感觉不能颠的太高，脚腕不能太紧急，随后，我还把我的阅历
12、主动地往外共享。 通过一段时间的训练，我感觉提高很快，最终顺当通过了考核组的考核验收，足球培训真正弥补了我的弱项，收获的是童年一般的欢乐，同时让我更爱足球运动，为我以后的教学打下了良好的根底。再接着就是县体育名师安朝阳教师带着我们一起进展田赛相关技术的培训与学习，重点学习了跨越式跳高、双手前抛实心球和蹲踞式跳远技术，这三项田赛技术是初中田径教材中最重要的教学内容，因此我学的也特殊仔细。 与足球相比，这三项是我的强项，不仅是技术的考验，还是体力和心理的考验，对我来说还是有肯定的挑战性的。虽然在做这些技术前做了预备活动，但为了争取到最好的成绩，我还是使出了全身的力气，还好，没有发生拉伤或扭伤。最终
13、也顺当通过了考核组的验收，通过田赛的培训学习，让我感觉到作为一名体育教师，身体安康是多么的重要!肯定要在平常加强身体熬炼，否则，缺少了力气和良好的心理素养又怎么能较好地完成动作技术示范呢? 7月18日上午，听着动感十足、节奏感极强的音乐，踏着有节奏的步伐，全体初中体育教师在乐安试验学校崔晓华辅导教师的带着下开头了衰弱操根本组合动作的学习与训练，通过学习与训练，让我再次熟悉了衰弱操技术的特点，娴熟把握了四种根本步伐，再次体会到了有氧健身操的魅力，一时间仿佛遗忘了自己是在学习，更感觉不到一丝累的感觉，更重要的是从崔教师的教学中我学到了如何进展衰弱操教学，随着衰弱操考核的完成，我们上午的培训任务根本
14、完毕，由于时间早，我们一行人在赵科长的带着下进入了试验中学的多媒体报告厅，开头了课例的学习与分析。通过学习，我更加感觉到了体育教师平常教法的积存与根本功的加强是多么的重要。 下午，迎来的是武术技能的学习，在辅导教师曹教师的带着下，学习了一套根底套路，即第一套少年拳。由于自己的武术根本功还算可以，所以我学着也还算轻松，学习期间，我主动与辅导教师沟通，虚心请教，解决了自己的一些疑问，很快在一阵阵掌声中完成了我们的培训考核任务，通过武术培训让我进一步熟悉了武术的熬炼价值和运动特点。武术虽然在初中教材中占得比例不大，但对学生来说，学好根本功的确特别重要，况且它还是我国的传统体育文化，所以我们做教师的有
15、责任开展好武术教学，真正把素养教育落到实处。 总之，通过第一阶段培训学习，让我开阔视野的同时，更重要的是学到了较多的教学根本技能及教学方法与技巧，增进了沟通，增进了身心安康，同时加深了我们的友情!正如周局长所讲态度，打算我们的高度!重要的不是结果，奋斗的过程才是幸福的、欢乐的!愿我们带着激情与幻想，风雨无阻的连续走完全程! 体育教师暑期培训心得体会(2) 本人很荣幸能够参与青年体育教师培训。听了多位教授对教学的讲座报告，他们给我指明白教学设计的写作方法，教学规划的写作方式，教学方法与简约体育的理念，以下是我学习后的一点心得体会： 一.新课标背景下的体育教学设计。 听了曹卫民教师的使我明白了什么
16、是真正的体育教学设计。以前我认为体育教学设计就是一节课的教案。但是我现在知道它包括，课程实施方案，水平教学设计，学年教学规划，学期教学规划，单元教学规划，和课时规划。通过曹教师的讲解还使我知道，每个局部规划的根本设计框架与要素。课堂上曹教师为我们指明白体育教学设计是体育教学讨论的新形式之一。而且是提升体育教师教学力量的重要途径。以前的我不太重视教学规划的撰写。由于我总是认为规划没有变化快。但现在我明白了要想有好的教学效果，最大程度上完成你教学目标。必需要有一个科学的周密的规划。在日后的教学中我肯定仔细撰写体育教学设计。努力提高自己的体育教学设计写作水平，从而提高课堂教学水平。 二.体育课堂教学
17、赏析 赣榆县宋庄中学乔乃强校长诙谐幽默的讲座深深地吸引了我，也对我有很大的帮忙。我明白了想要上好课。首先是要会评课。只有会评课了，才能发觉别人的优点为自己所用。也会知道别人的错误，避开日后在自己的身上发生。乔教师的年级不是你的水平标准的这一观点对我启发特别大。可能由于本人比拟呆板。每到期末考试的时候，总是会根据教学大纲初中水平四的标准来给学生最终的期末成绩。这使得班上身体比拟肥胖的同学和发育较晚身体比拟瘦弱的同学每次成绩都是不及格。这严峻的打击的他们运动参加的积极性。使得教学目标成为了一句空话。由于一切目标的达成，肯定是在运动参加的前提下来完成的。所以在日后的教学中，我肯定敏捷的设定考核规划。
18、要想每个学生都能体验到胜利的喜悦。 三.简约体育的实践与探究 吕恒莱教师的讲座，使我懂得了简约体育这一新的教学理念。让我熟悉到，体育课不应当华而不实。我们的优质课，根本功竞赛的目的是为了促进教师教学水平的提高。根本目的是为了让好每一节家常课。所以我们要崇尚简约体育。吕教师的讲解使我知道了，我们要从教学目标，教学内容，组织形式，教学形式，教师方法，教学语言，场地器材这七个方面做到简约。简约体育，不是简洁体育。它崇尚三简即简洁有用，简要有效，简练好玩。它追求三动即自觉主动，活泼好动，师生互动。他是一种教育追求，一种对教育愿望达成的有效方式。我肯定紧跟吕教师的脚步，在简约体育理念的指导下完成好日后的
19、教学工作。 这次培训的对我来说意义是重大的，我将努力的寻找前辈们的步伐。踏踏实实的做好教学工作，一步一个脚印的走好以后的路，尽快的成长为一名优秀的人民教师，实现自己的熟悉价值，信任通过自己的不懈努力，我肯定会胜利的。加油!加油!加油! 体育教师暑期培训心得体会(3) 20xx年7月17日20日，我很荣幸地参与了市教育局组织的体育骨干教师技能培训为期4天的体育教师业务培训活动。本次培训的主要内容有：学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训赐予了我们体育教师剧烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和
20、把握了教学技能和运动训练水平。 此次培训我带着一种责任和压力而参与的。我们每一位学员都特别珍惜这次培训时机，盼望通过这次培训能在教学力量、理论水平上上一个新台阶。在培训中，琼州学院体育学院副院长邵显明教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展现了体育教师多才多艺的一面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学供应了新的方法。还倾听了琼州学院戴教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。 我常常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣，从而让自
21、己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片，更直观地熟悉如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新学问、新思路、新方法。 四天的培训虽然完毕了，可带给我的思索与学习才刚刚开头。当我来参与这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想法，可培训完毕的时候，我们心中都明白，在这里所收获的远超出估计的设想。如何将所学的学问运用到实际的教学中，如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我
22、们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们的追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。 通过这次培训我也真正感受到教育是布满才智的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本事，而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去反思。师父领进门，修行在本人，年轻的教师们，努力吧!新课改给了我们成长的挑战，同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力! 体育教师暑期培训心得体会(4) 20xx年7月，我区全体体育教师参与了市教育局师训科组织的为期2天的20xx年农场小学体育教
23、师暑期业务培训活动。这次培训主题鲜 明，教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训赐予了我们体育教师剧烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在 感悟中进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标。 本次培训理论讲座内容涵盖多个方面，各位授课教师都是我市的一线体育教师，他们对体育 课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质安康状况上报等方面都有着丰富的阅历，他们从自己亲身的阅历体会动身，畅谈了他们对小学体育教育教学各 个领域的独特见解。通过听他们的报告我深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课
24、堂中 欢乐学习，安康成长。 参与培训，虽失去了一些休息时间，但得到更多。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让 我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，这对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中也肯定会更加进展教学探究，使自己的教学水 平更上一层。 首先给我们作报告的是市教研室教研员赵超君教师，他给我们讲的是实施有效体育教学促进学生安康成长和把握体育教学技 能促进学生安康成长两个方面的内容。通过学习我知道了有效体育教学应是一全，两效，三维。也应是要面对全体学生，教学要有效果和效率，要让学生的 身体、技能和情意风光进展。体育与安康课程的特性是根底性
25、，实践性，综合性，健身性。健身性是体育与安康课程特有的属性。体育与安康课程要学习的四个方面 是运动参加、运动技能、身体安康和心理安康与社会适应。这四个方面是相互联系的整体，其目标主要是通过身体练习实现，这四个方面是不能割裂开来进展教学 的。 体育教师只有把握了教学技能才能进展有效的体育教学，这样才能促进学生安康成长。通过听报告我清晰的熟悉到体育教师的教学技能与其他 教师的教学技能有许多的不同之处。体育教师的常用教学技能主要有组织教学技能、动作演示技能、语言运用技能、活动创编技能、订正错误技能和测量评价技能 等。在叙述体育教育教学技能时，他让我们观看了他在听评课中教师消失的教学技能缺乏之处的幻灯
26、片，从这些幻灯片中消失的问题，有些是我们特别简单把握的， 但在教学中却消失了问题，也有些是没能引起我们重视的技能，让我们在教学中无视了。在体育课堂上我们常消失一列失误：讲解过于繁琐、示范位置不当、组织形 式欠妥、缺少爱护帮忙、乱放体育器材等。 反思自己的教学，我也消失过这样那样的教学问题，通过学习，我深刻地熟悉到体育教师的教学技能在教学中是多么的重 要，体育教学技能并不是任意一个教师都具备的，体育课并不是谁都能上好的。 教师上完一节课简单，上好一节课就不那么好上了。体育教师也一 样，要上好一节体育课体育教师要比其他教师付出的更多，由于体育教师不但要教书育人，还要熬炼学生的身体，促进学生心理安康
27、成长。熬炼学生身体安康是体育 教师区分于其他教师的主要标志。那么好的体育课是什么样的。赵教师总结了好的体育课应具备以下五个方面：1、目标明确详细内容难度相宜2、教学方法得 当把握状况良好3、运动负荷相宜健身实效突出4、身心和谐进展健身育人并重5、师生关系和谐学生积极主动。 学习的时间是 短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深刻地熟悉了体 育与安康课程标准与体育课的乐趣，也让我对教好体育课更加布满信念。在以后的教学实践中我肯定会更加努力学习和探究，争取使我的教学水平更上一层，努力使 自己成为学生最宠爱的
28、体育教师，领导满足的体育教师，家长放心的体育教师。 体育教师暑期培训心得体会(5) 没有繁文缛节，开班典礼简短、务实。学习纪律的说明，学员代表的发言，都是那么的贴切、实际，没有空洞说教，不搞把戏。 首先，本次培训班的授课教师，一线教师居多。镇江市教研室教研员吴亚香教师，教师出身对体育课堂教学、教育科研有着丰富的阅历，主抓镇江市学校体育工作，对学校现状特别熟识。省句容市高级中学赵小文教师，镇江市学科带头人，学校体育教研组长，对学校体育工作有独到的见解。孙彪教师，句容市教研室教研员，对本市学校体育工作有全方位的了解，知道教师们迫切需要得到的学问。作为培训班的班主任，在培训内容的选择、授课教师的安排
29、，孙教师都亲自过问，细心筛选，到处为学员着想。尽可能让几天的培训，使学员学到可用的东西，而且便于在日常教育教学中操作。其他几位主讲教师，也是教研室的专家和一线骨干教师。 其次，培训内容严密联系学校体育教育教学。教学规划、考核方案的制定，这是体育教学的首要任务，第一天的培训内容就从今入手。教学是主阵地，教学规划、教学进度、单元规划、教案设计，教师每天必需做的工作。如何有效教学，通过培训学习，作为学员我有了新的熟悉。比方说，对特别体质学生的调查，以前我也曾留意过，但没有作为一个重点。赵小文教师在讲座中突出其重要性，具体了解可以避开安全事故的发生，有助于因材施教。 新学期，作为教研组长，我将把学校特
30、别体质学生状况印发给每位体育教师，教学中做到有的放矢，确保安全、有效地教学。体育教学肯定要将损害事故降低到最低限度，杜绝人为因素造成事故的发生。我们常常听说，你这位教师无论教学工作如何精彩，你的学生只要发生一起损害事故，你全部的功绩都被遮盖住，你的工作成绩将被否认。 吴亚香教师就说课、评课进展了案例分析，并且对我去年参与镇江市小学体育教师说课的课件进展点评。结合当前赛课要求，对我的课件存在问题赐予指正，对我个人来说，收获很大，特别感谢吴教师。上次参与说课竞赛是对自己的一个促进，听了吴教师的点评更是一次提高。吴教师没有炫耀自己的工作成就，而是着重叙述每次赛课的实况，并加以剖析，让更多没有参加过的
31、教师，对当前体育教学进展趋势有更为深刻的了解。 培训内容还涉及室内理论课的设计与教学、信息技术与课程整合课件制作等，无不是教师平常教学工作常常用到的。就说课件制作，体育教学中也少不掉的。有了课件，课堂教学更生动，室内课教学更轻松。五天的培训，专家们所讲的要求，假如能根本到达，我想应当是很合格的小学体育教教师了。 我深刻体会到：做一名平凡的体育教师真省事，做一名优秀的体育教师真不简洁。学海无涯，学无止境。学习才能不断更新自我，就像我在开班典礼时代表学员发言，社会处在转型期，学问大爆炸，信息瞬息万变，一天不学习就会落后。教师不能只做教书匠，要学会学习，学会探究，做学者型教师。多学习可以明智，学习可
32、以修心养性。安心工作，才能去讨论教学，才会有创新。 参与暑期培训，失去了一些休息时间，但得到更多，倾听专家讲座理论学问得以提升，与学员之间有了沟通，实践工作得到借鉴。诸多收获得益于孙彪教师每次课能亲自参加，得益于授课教师的细心预备。在学习的过程中，大家能相互沟通，取长补短。培训考核也做到务实、有效，规定的教学内容，每位学员设计一课时教案。一切从学员实际动身，不搞形式，不求标新立异，注意实效。所以，教师日常教学也要从学生实际动身，还要结合学校实际。通过本次培训，让我重新梳理了今后学校体育工作：务实抓好课堂教学，严密联系学生体质安康标准内容，保持与中学体育教学的连接。安排好学校体育活动和竞赛，确保
33、学生每天在校一小时活动时间，扎实开展教研活动，教而不研则空。同时，积极探究，敢于创新，寻求学校体育特色之路。 体育教师外出培训学习心得体会范文 体育教师外出培训学习心得体会范文1 前几天郑州市教育局给全体的体育教师业务培训，王局长亲自主持，张局长作了重要的发言。这次学习感受颇多，简洁总结如下： 首先先说一下张双利局长的讲话。我总体感受就是：发自肺腑。姑且不谈论局长的专业状况，就从他的谈话就让人感觉到他是一个积极向上、责任心强的好领导。同时也是我第一次听到局长站在为全体学生根本利益、人生进展的高度去谈论这次培训。我觉得很实际到位，需要我们每个一线的体育教师深刻的反思! 其次这次的学习，让我们学到
34、了很多新理念、新学问、新方法，让我从中受益非浅，解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感受最深的是：赫海涛教师的田径裁判学问。讲的详细到每个人的分工，还用了很多大型竞赛的详细实例说明，形象生动、易于识记，在平常教学工作中，针对学校的运动会让我们有了也许的轮廓，虽然是基层的小竞赛，我们也应当做到仔细细致、详细到位，只有这样不断的积存，我们才能把每一项工作做好，听了赫教师的讲座后，让我进一步明确了学习是教师成长的必备要素，只有不断的充电，不断地学习才能跟上社会进展的需要。还有就是篮球的裁判培训给我的印象也很深刻，裁判有时候更新的很快，每当遇到大型的竞赛，消失有争议的时候，心里总是那么的
35、不坚决。缘由就是对规章的拿不准，吃不透，总是似是而非的。这样时间长了，也就越差越远，长此以往对学生的教学也会消失错误的状况。这次的培训把平常的教学中消失的很多问题加以清楚化，明朗化、标准化，对今后的教学起到了重要的推动作用。 通过这次培训，在今后的的工作中，我打算做到以下几点： 一、体育教学实际上就是一个长期的，反复的过程，需要教师“拳不离手、曲不离口”，只有把平常的体育课当做是自己不断充电的过程，仔细去讨论每一位学生，“找己缺乏、扬己之长”，营造和谐的课堂气氛，争取师生共同进步。 二、明确学习目标，尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标肯定要明确，甚至是每一节你要干什么肯定要清晰
36、，让学生干什么、到达什么样的要求肯定要详细，只有做到事无巨细，教学实践才不盲目。 三、敏捷运用资源。把现有的资源和四周的(学生及生活中)资源加以利用，力求普遍化，多强化，在实践中不断的提高学生的身体素养，只有素养提高了，什么样的运动孩子们都能够敏捷运用，否则再多的都是空话! 四、多学习讨论。只有平常下功夫，才能做到课堂不盲目。体育课看似简洁要想上好其实是件不简单的事情，就好比“画虎画皮难画骨”、形似神不似，就是这个道理。 五、还有一个建议：这样的培训要常常进展，最好多做一些详细的教学培训，不能老是高高在上，起不到教学的实际意义。结合学校实际状况，要想搞好体育的教学，全面的提高学生的素养，更需要
37、领导阶层转变思想，严格执行国家的政策。 体育教师外出培训学习心得体会范文2 新课程犹如一股春风，带着久违的清爽吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。8月,我来到民乐三中参与体育教师的培训。虽然，这次培训是在，孩子在无人照看的状况下。自已要进步，要跟上新课改的步伐，就要去学习的念头来到了这里学习。 首先，李教师对课程改革做了回忆，对体育与安康课程标准的主要特点进展了阐述。面对社会的进展，我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律，坚持“安康第一“的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的变化等方面做了详
38、尽的讲解。 其次，李教师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学生学法。怎样评课等，教师素养的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮忙。 再次，由学院的高中语文教研员杨翠玉教师，讲解了关于体育课的教学反思的写法，并要求教师们动手写一写，举例说明白课改的关键是什么，教师角色转变和要提高自身的素养，重点讲解了，怎样提高体育教师的教科研水平，在科研讨论方面还存在着许多缺乏，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自已的独立风格，共性，和实效性。 培训的刘教师向我们展现了一堂风
39、格各异的体育实践课。张教师的亲和力、林教师的严谨、李教师的美丽姿势及王教师的幽默都给我们留下了深刻印象，表达了他们对新课程的理解。体育课堂教学必需有实实在在的技能技巧教学。所谓“开心”就必需先“痛”而后“快”，否则谈何“开心”! 通过学习重新熟悉了“安康第一“的指导思想的深刻内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，我们深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才
40、能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐“。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材布满信念。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力通过这次培训我们对体育又有了新的熟识，对体育教学又有了新的思索。体育不是简洁的技能教学，更不是安康学问的说教。而应当是在身体练习的根底上轻松地学、欢乐地练、主动地思索。我们只有多反思、多总结，不断探究新的科学的教学方法和手段，通过学习不
41、断进步自身的素养以适应社会对体育教师的要求。 体育教师外出培训学习心得体会范文3 通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学阅历，我深深地熟悉到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和才智。下面我说一说学习的感受： 一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“安康第一”的指导思想，要注意激发学生的运动兴趣，培育学生终身熬炼的意识。 二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，到达了什么样的目的。假如教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么漂亮动人，这堂课注定是不胜利的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人根本学
42、会教师肯定要心中有数。 三、在教学过程中，肯定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技巧和熬炼方法，而学生缺少主动参加、探究和合作学习。另一个问题是实行“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就简单发生安全事故。由于学生的身心进展究竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中肯定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。 四、兴趣是最好的教师。学生在体育学习过程中布满兴趣，这个学习过程是开心的，学习结果也会令人满足。但要避开片面追求喧闹场面，简洁地认为学生笑
43、了、动了、气氛热闹了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育学问和技能，教会学生怎样学习。 五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。比方在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学内容。由于孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过叙述故事、创设情境，结合现实消失的“捕蛙”状况，让学生去争论讨论和处理。学生在这节课中练习了各种跳动动作，把握了跳动动作的技巧的同时也培育了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。 六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有法规，不成方圆”，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习中等，肯定要严格要求，使学生
44、养成良好的纪律习惯，否则就简单产生教学事故、突发大事等，给正常的教学工作带来隐患。 七、场地、器材是体育课教学中的重要帮助手段。教师在教学过程中要选择相宜的运动工程，充分利用、开发觉有的场地、器材资源，最大限度地让学生把握体育学问和熬炼身体。 总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。 体育教师寒假学习心得体会 今日上午参与了xx风景区“增加责任，专心落实”主题教育活动，彭主任和于主任分别传达了上级有关文件以及2115 年工作准备和要求，我听后深受感动。转瞬间，我来到xx风景区新立克盼望小学
45、半年时间了，回想在这期间心里布满 了许多许多的期许，始终以来我的心都是暖暖的、潮湿的、满是高兴！在这段时间里，各位领导、教师对我的指导， 感受颇多，我开阔了眼界和思维，收获很大。 作为一名体育教师面对的受众固然是学生，然而一个班的学生可以说是“颜色斑斓”的，不过正是有着这“颜色斑斓 ”才显得班上学生布满活力，所以要看重每一位学生，让每一个学生在新立克盼望小学都得到安康进展，任何一个学 习过程一个学生也不能少，任何一件事情一个学生也不能少，人人参加。我们教师工作要有爱心。爱心是教育工 必备的工作前提，也是我们工作的动力源泉。高尔基说过：“要爱人，才能教育人”。爱，是师生间最有力、最自然 的连接点
46、。只有真心实意地喜爱、关怀和敬重每一个学生，设身处地为学生着想，用观赏的目光去关注学生们的每个 闪光点，用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点胜利。花有各样红，人有人不同，每一个学生都有自己的特长或者闪光 点，作为我们教师就要擅长发觉学生中的闪光点，学会观赏不同学生不同的“颜色”，观赏远近凹凸不同的奇峰。由 此，我们要理解学生，理解他们自己的想法，允许他们有着自己不同但是合理的想法，鼓舞学生大胆想象，充分运用 自己的思维，讲真话，将自己的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想 出来的，不管对与否或者说合理不合理，我们都应当赐予表扬和鼓舞，这样教育中的“创新”才能真
47、正实现在学生身 上，教师要观赏的对待每一位学生，看重每一位学生，这样的风景才回更夺目。 我们教师必需时时到处留意严格要求自己，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做 ，注意在仔细做好表率的同时努力完善自己，充分发挥教师的示范效应。特殊是在平常工作中，就要提高自己的思想 修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树 立起楷模的形象。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、 慎思、博学的形象。 努力制造一个良好的学习气氛努力制造一个和谐、宽松、民主、公平的学习气氛，使每个学生能轻松、开心地学习 ，充分调动每个学生学习的积极性，主动去学习是我们努力的目标。我们应给孩子一片晴朗的天空，让他们吸取爱的 阳光安康成长，点燃孩子心中的盼望之火，树立孩子的自信。总之，一口气吃不成胖子，对学生的教育也非一朝一夕 之功，一个好教师，应当有足够的急躁，等待每一个学生的每一次进步，并为学生的每一次进步感到由衷的快乐，不 管进步是