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1、 个人专业技能总结（5篇） 本学期来，生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学理念，为适应新时期教学工作的要求，仔细学习新课程理念，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，较好地完成了教育教学工作任务，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期的教育教学工作状况总结如下： 一、学情分析： 本期我任教八年级二个班的生物教学，分别是（2）班和（4）班。从今年上期期末统测的状况来看，大局部学生的生物学根底比拟好、兴趣较浓。但每个班都有少数学生的生物学根底较
2、差、学生物没多大劲。通过本学期的教学培育，学生的学习兴趣和生物学根本技能的有了较大的提高。 二、完成的工作任务 1、仔细备好课，一方面钻研教材，了解教材的根本思想、根本概念；了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新学问可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，准时实行相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，
3、留意引发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，对淘气的学生我做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和学生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。这样，学生对我也就漫漫的喜爱和敬重，也开头喜爱学习生物。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共16份，仔细批改的共12次。 3、为提高自己教学质量，为
4、上好课，我积极参与备课组的主备试讲活动。听其他教师试讲共10次，有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的缺乏，以提高教学水平。教师随着课程改革的推动，对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 三、取得的成绩及反思： 1、本次考试，两个班参考人数共有100人（其中八（2）班和八（4）班都分别为50人。）及格人数八（2）班为27人，八（2）班为24人，及格率为分别为54%、48%，平均分分别为57。54分，为56。78分，而年级平均分为56。17分，两个班都高于年级平均分，最高分90分，最低分19分。在全
5、年级5个班中分别排名第一和其次，但与本次全县区考试整体水平相比还未知。 2、这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很刺眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。 总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身进展。为人师表，到处以身作则。 专业技能工作总结 篇二 我叫周_，是_镇_初级中学的一名教师，这些年我主要任教英语这一学科并担当班主任。自任现职以来，参与工作十几年来，始终奋斗在教育第一线，“一分耕耘，一分收获”，我用自己的实际行动，树立了人民教师的光芒形象，取得了肯定的成绩和荣誉，为了今后更好的工作，下面对我这
6、些年的工作总结如下： 一、思想政治方面 1、工作中，喜爱、敬重和严格要求学生，对他们一视同仁，不卑视学困生，循循善诱，诲人不倦。 2、培育和树立良好的师德师风，时时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，“学为人师，行为世范”，以身作则，为人师表。 3、忠于职守，爱岗敬业。教师虽然平凡，但却是一个神圣的职业，我既然选择了教师这一职业，就应当以饱满的热忱和昂扬的精神状态以及忘我的敬业精神全身心的投入，所以我能够严格执行学校的规章制度和作息时间，出满勤，干满点，始终提示自己“教不严，师之惰”，不以己利而误人子弟，不因己庸而废人前途。十几年来，我忠于职守，爱生如子，爱校如家。 二、业务水平方面 （一
7、）教学方面 1、仔细备课、面对全体授课 在教学中，特殊是在新课程标准实施以来，我深刻领悟其精神实质，紧跟时代教育的步伐，潜心讨论教材的编排意图，结合自己的教学阅历和学生实际，仔细备课，把握好每一节课的重点、难点和关键，细心选择教学方法，奇妙设计教学流程，不断加以改善，对每一节课都做仔细的反应、反思。授课时，面对全体学生，关怀爱惜学生，课堂上亲密留意他们的动态，在思想上教育他们求学不要半途而废，在学习上急躁辅导，帮忙他们不断增加学习信念，使他们不断进步。 2、制造“民主、公平、和谐”的课堂气氛 气氛影响心情，所以我始终主见以学生为主体，教师与学生公平相处，关系亲切融洽。我敬重每一位学生的发言，从
8、不因一个错误而去贬低学生，而是鼓舞他们，让他们看到自己的闪光之处。由于我采纳这种开心式与观赏式教学法，学生们在课堂上都能做到踊跃发言，积极提问，生怕落后。学贵在疑，所以我班上的学生们成绩突出，进步明显。 3、丰富教学手段，提高教学效果 在教学过程中，我常常运用一些实物教具、自制教具、简笔画等教学手段；通过创设情景、手势语言等方法来启发、教育学生；同时还常常通过教学生做嬉戏、学唱英语歌等方法来激发学生的学习兴趣。通过这些教学手段的运用，增加了学生的学习兴趣，充分调动了他们的积极性，收到了良好的教学效果。 4、坚持自学与进修，增加专业技术水平 “学无止境”，“活到老学到老”，当今社会科学技术突飞猛
9、进，科技创造日新月异，教学理念、教学手段不断翻新，所以我始终坚持自学与进修，借鉴国内外新兴的教学方法，阅读外国英文名著，从中吸取养分。并且我始终在参与教师连续教育培训，还于2022年X月获得了本科学历。 （二）班主任工作方面 任职以来，我始终担当班主任工作，在工作中，我始终坚持以人为本的指导思想，注意教师自身素养的培育，做到为人师表，关怀爱惜学生，了解学生的喜怒哀乐，做学生的知心朋友，坚持鼓舞为主、教育为主的工作方式，培育学生良好的学习、生活习惯，做学生安康成长的引路人。 我时刻提示自己以公正、诚信对待每一位学生，不卑视、不打击学困生，而是给他们更多的暖和和爱惜，采纳鼓舞、个别辅导、谈心、交朋
10、友等方法了解他们的状况，然后对症下药，让他们重建信念，并教育学生关爱、帮忙他们，让他们感受到集体的暖和和教师的关爱，奋勉上进，融入到集体之中。通过自己的努力，我带的班级班风正、学风浓，班级和谐，有生气，整体素养提高快，深受学生、家长、学校的信任，受到社会各界的好评。 三、指导年轻教师方面 我校为促进教师教学水平的提高，定期开展教研活动，每次我都积极参与。在同一个教研组中，有阅历丰富的老教师，我常常会向他们悉心请教。而刚从学校毕业走向教师岗位的年轻教师，他们学问新，有力量，但阅历缺乏，我就利用参与教研活动的时机，如听课、说课、公开课、评课等，毫不吝啬地把自己的阅历传授给他们，使他们很快成长起来。
11、 以上是我在实际工作中的一些做法和取得的一点成绩，成绩只代表过去。今后，我将一如既往、奋勉图强，更加严格要求自己，再创佳绩。 专业技能方面总结 篇三 时间飞逝，一转瞬，20XX20XX学年度第一学期的工作又要接近尾声了，本学期我担当的是一年级（5、6）班以及六年级的体育教学工作，在这里我对本学期的工作做一个总结，有紧急劳碌中的感悟，也有工作中不断积存的收获，为每个学期的工作得到的进展整理，对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的许多，我也盼望能在工作总结中为自己做一个积存。 一、教学工作 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细
12、写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 增加上课技能，提高教学质量使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。 虚心请教其
13、他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听老前辈的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，征求他们的意见，改良自己的工作。 二、训练工作 我能够长期带着学生坚持武术训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，潘校长和各班主任也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。训练后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的
14、学生的需求，避开了一刀切的弊端，特殊是对武术苗子的培育上更是下若功，让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间，保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。因此，我要加倍努力，争取在往后的竞赛上取得好成绩。此外我同时协作同行一起抓好学校的仪仗队的训练工作。 三、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我积极参与业务学习。在平常，我能积极利用课余时间，仔细学习阅读教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。本学期开学初，我就收到教育局体卫股的通知，让我学
15、习有关技能大赛的学问与技能，并叫我做好预备参与在县的体育教师技能大赛的初赛。 在初赛中，我顺当的入围，并代表广宁县参与市的首届体育教师技能大赛，为了这次大赛，我不断的给自己充电，努力学习理论学问，同时也进展运动技能熬炼，我们五个代表有着不怕苦不怕累的精神，除了上班时间外，利用休息假日进展刻苦的训练，记得当时白天我们技能训练，晚上进展理论训练，足足一个多月我都是带着很大的压力训练着，自己身体体能都快透支了，不过自己的付出确定有回报。竞赛后得到了市体育的领导的表扬，我们功夫不负有心人，我们五人全部都拿到个人技能大赛一等奖。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有很多的缺乏，我
16、将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。 个人专业技能总结 篇四 本人作为一名一般的中学教师，为人师表，遵纪守法，忠诚党的教育事业，仔细贯彻和执行党的教育方针，德智体全面进展，关怀爱惜学生，积极努力工作，仔细钻研业务学问，提高业务水平。 为了加强业务力量，充分胜任本职工作，本人努力自学业务学问，现已比拟系统地把握了教育学，心理学，教学法和语文各门的理论学问，现已成为学校领导信得过的青年语文教师，能完成学校交给的各项教育教学任务。 在教学过程中，严格根据国家教委，教育厅颁发的教学大纲和教学规划，教科书的要求，仔细认真地完成“备，讲，批，辅，查，分析，总结”各个教学环
17、节，并不断改良教学方法，提高教学质量，依据学生的实际承受力量，因材施教，启发诱导培育学生的学习兴趣，引导学生充分发挥学生的主动性，在加强双基训练的根底上，注意进展学生的智力，几年来在中考成绩中取得良好的成绩。 几年来，本人始终既担当教学工作，又担当班主任工作，本人喜爱学生，关怀学生，以教学为中心，以培育三好学生为目的，深入细致地抓学生的思想教育工作，积极参与学校开展的各项工作，并取得良好的效果，班级面貌焕然一新，勤奋学习，团结向上，遵纪守法的风气蓬勃向上。 几年来，由本人亲自教育出的学生，大局部考上了抱负的学校，一秘并投身于社会主义建立，成了栋梁之才，本人也因此深受学校领导的信任以及家长的好评
18、。 专业技能方面总结 篇五 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！仔细学习和领悟“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心
19、的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在课上，我把学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的
20、教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长！ 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位教师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，就如何上好课常常和他们进展坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。