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1、（小三）班一周活动安排执教：张明霞刘艺第（4）周2018年3月26日一2018年3月30日雨天和雾霾主题名称：发芽了主题实施概述：春天来了，在这个美丽的季节里，孩子们悄然感受着春天带来的生机：小草发芽了，细细的、软软 的；树木发芽了 ，绿绿的、嫩嫩的；连自然角里的小豆子，也长出了可爱的小芽儿 这一切的变 化，都让孩子们充满了好奇一一小芽儿是什么时候冒出来的？它们是从哪里来的？它们会长大吗？长大 后的小芽儿是怎样的 在小班孩子的眼里，春天就像一个有魔法的季节！那就让我们和孩子们一起 经历这段美好的时光，体验它的生机和变幻，发现它的神奇和奥秘、。当孩子们快乐地跟小芽儿成为朋友， 他们将更为关注身边
2、的事物，更加关爱生命的成长，体会世间万物生灵的美好。一周目标1 .初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化，了解春天的明显特征， 知道春天是万物生长的季节。2 .学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。3 .喜欢亲近花草，爱护花草，喜爱花草，激发热爱带自然的情感。4 .喜欢探究活动，在教师引导下学习观察种子发芽的过程，了解发芽需要 的自然条件。一周安全教育1 .洗手时，知道要在水槽里把手上的水甩干。2 .春天传染病的预防。3 .知道进餐时不讲话，不玩手指头。4 .活动中突发事件的安全教育。活动安排活周一田一 同一周三周四周五晨间 活动滑梯户外自主游 戏：轮胎、各 种大型塑积二楼建构区滑梯户外
3、自主游 戏：跳跳鞋、 脚踏车、滚桶观察与指导：L关注幼儿在活动中的身体平衡性，进行个别指导。2.鼓励幼儿大胆尝试呼啦圈的各种玩法，并组织分享。呼啦圈、皮球、沙包集体 学习活动社会：走进 春天目标：1.观赏 春天的景色， 发现植物的 变化，并能用 语言描述观 察的结果。2.乐意持续 进行观察，萌 发探究的兴 趣。语言:小草醒来了目标：1 .欣 赏散文诗， 知道春天到 了，小草绿 了。2 .想象春天 小草绿了的 美景，喜欢 春天。科学：种子发芽目标：1.通过 观察图片了解 种子的生长过 程。2.学习用身体 动作表现种子 的生长过程。艺术：春雨 沙沙沙目标：1 .学唱歌曲， 乐意用身体 动作表现歌
4、曲的内容。2 .感受种子 在雨天对发 芽的期待与 喜悦，进一步 萌发对种子 的喜爱。语言：小雨点目标：1.学习 诗歌，理解诗 歌内容。2 .尝试用动作 表现诗歌内 容，萌发热爱 春天的情感。户外活动上午集体 游戏墙头草蚯蚓松土蚂蚁搬豆子下雨啦小芽的呼唤下 午分散 活动户外自主：羊 角球、皮球、 脚踏车滑滑梯户外自主：大 型塑积户外自主：沙 包、跨栏、陀 螺安全教育：清明节前安 全教育集体游戏美术游戏：小 花小草科学游戏：种子在哪里数学游戏：可 爱的豆宝宝科学游戏： 春雨沙沙区域 活动.内容娃娃家：提供娃娃家仿真厨具、食品、娃娃、娃娃衣服等。玩色吧：提供喷壶、滚轮、印泥等工具，引导孩子创作不一样
5、的春天。益智区：提供积木等建构春天里的公园，引导幼儿用积木搭公园的大门、 围墙。汽车城：提供小汽车、汽车拼图、拼搭汽车等。观察 重点重点观察区域：玩色吧1 .尝试利用手指进行印画小蝴蝶、小花等。2 .关注幼儿精细动作，如按压、抹等。家长 工作1 .和孩子外出感受春天的到来，引导孩子发现春天到来的特征，如发芽等。2 .针对春季传染病，做好预防措施。生活- 行为 养成内容1 .入厕习惯的培养。2 .引导幼儿学习折衣裤。观察 与 指导1 .观察幼儿洗手的情况，引导幼儿用洗手七步法洗手。2 .引导幼儿在水槽里把手甩干净，保持厕所地面干燥。3 .利用儿歌等形式学习折衣裤：衣服放平整，双手抱一抱（两只袖子依次 放胸前），点点头（帽子折下来），弯弯腰（衣服对折），衣服叠好了（收拾 好后放到指定地方）