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1、小班“秋天到了”主题活动评价表幼儿姓名汪瑾瑜班级小三班时间肘22年11月1.关注周围事物在秋季的变化，感受秋天明显的季节特征。2,运用多种感官感知树叶的大小、形状、颜色等外形特征，享受秋叶带来的遐 主题目标想与快乐。3.愿意用语言、身体动作、美术创作来表达对秋季特征的认识和感受。我的进步自评._.（提示：参与在中V根据学习的程度在涂鸦）我的参与和体验愿意用语言、 身体动作来表 达对秋季特征 的认识和感 受。运用多种感 官感知树叶 的大小、形 状、颜色等外 形特征。关注周围事物 在秋季的变化， 感受秋天明显 的季节特征。愿意用美术创 作来表达对秋 季特征的认识 和感受。他评老师眼中的我爸爸妈妈眼
2、中的我喜欢秋天，对秋天活动感情感兴趣。 态度喜欢好玩的落叶活动，感知秋叶飘落的形态0 认知能力树叶的视觉形象与细部特征的系列探索活动。 感受秋天独特的色彩，尝 试用冷暖调的方式进行表表达现。表现收集落叶、花瓣、枯树枝、野果等，创意制作秋天的美丽画面。 秋天到了，幼儿园里的树纷纷开始一片、两片地掉叶子。在户外活动时,孩子们看到了操场上各种颜色和形状的落叶，不禁去捡、去看、去讨论，“你老师看树叶还在往下掉”树叶在我们身边无处不在，是连接幼儿与自然的桥的话梁，很高兴能在这秋叶飘舞的日子里，与孩子们一同收获、一同成长、一同前行。一花一叶一世界，都想跟你们去探索。一红一紫一斑斓，都希望你都能拥有，秋去冬来，我们的学习之旅还在继续。爸爸妈妈的话